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1. IDENTIFICAÇÃO nome: idade: estado civil: escolarização: profissão: endereço: 2. HISTÓRIA DE VIDA ↪ constituição familiar: ↪ estudo e trabalho: ↪ lazer: ↪ esporte: ↪ religiosidade: ↪ hábitos: ↪ relação domiciliar (convivência): ↪ amizades: ↪ perfil: ↪ preferências no campo comunicativo: 3. HISTÓRIA ETIOLÓGICA ↪ quando ocorreu? ↪ onde ocorreu? ↪ como ocorreu? ↪ estava acompanhado, com quem? ↪ por que ocorreu? ↪ hospitalização? (tempo, procedimentos, informações e as primeiras mudanças percebidas pela família); 4. RETORNO PARA CASA ↪ dificuldades iniciais? (como andar e falar); ↪ encaminhamentos/procedimentos? familiares no sentido de buscar ajuda; ↪ tratamentos especializados utilizados? (como foi); ↪ o que a família buscou mudar? ↪ o que a família tentou, mas não conseguiu mudar? ↪ dúvidas que a família tem em relação ao ocorrido? (aberto à família); 5. PRINCIPAIS MUDANÇAS NO COTIDIANO ↪ em que o paciente mudou? ↪ o que o paciente deixou de fazer? ↪ o que ele faz sozinho hoje em nível domiciliar e qual seu desempenho? ↪ o que ele faz sozinho em nível extra- domiciliar e qual seu desempenho? ↪ o que ele não faz sozinho em nível domiciliar e extra domiciliar, mas demonstra querer fazer ou poderia tentar fazer? e por que ele não faz? ↪ ele e independente? o que precisa para ele ser? 6. ASPECTOS SOBRE INTERAÇÕES ↪ ele consegue se comunicar? ↪ como vocês se comunicam no dia a dia? ↪ o que é preciso para ocorrer uma boa comunicação com ele? ↪ quais as principais dificuldades na relação com a família? ↪ quais as principais dificuldades na relação extra domiciliar? 7. DESEJOS E EXPECTATIVAS DA FAM5LIA (ABERTO PARA A FAMÍLIA) 8. PERCEPÇÕES GERAIS DO PESQUISADOR ↪ como falam durante a entrevista? ↪ como se comportam? ↪ emoções presentes? ↪ ANAMNESE E AVALIAÇÃO (MAC-KAY, 2003): mais médica e técnica e pega boas informações também sobre a anamnese. ANAMNESE/ENTREVISTA INICIAL ↪ entrevista inicial da queixa do paciente e histórico, levantamento possíveis informações neurológicas, linguísticas, comportamentais, sociais, emocionais (PACHECO, 2004). Afasias: Anamnese, Avaliação e Reabilitação ↪ não precisamo s fazer todas as perguntas, pois n a propria convers a conseguimos col etar na fala d o paciente ou da fa milia é direcionar . importante olhar para a folha para ver se esqueceu e recaptular alguns pontos na p róxima consulta perguntando alg uns pontos que ficaram faltando. obs:
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