Atividades Complementares -Resumo de Livros A alegria de Ensinar - Rubens Alves

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UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA 
CURSO: PEDAGOGIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PORTFÓLIO 
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Resumo de Atividade Complementar – Livro: A Alegria de Ensinar. 
Escritor: Rubens Alves 
 
OLIVEIRA, Marta K. de. Vygotsky: aprendizado e desenvolvimento; um processo 
sócio- histórico. 
 
Resumo 
Síntese: Aprendizado e desenvolvimento; um processo sócio-histórico 
 
Este livro apresenta uma síntese das idéias de Vygotsky, enfatizando especialmente a 
importância dada à cultura e a Linguagem na constituição do ser humano, a autora 
explora as relações entre desenvolvimento e aprendizado, pensamento e linguagem e 
aspectos biológicos e culturais do funcionamento psicológico. 
 
Para Vygotsky, a aprendizagem sempre inclui relações entre pessoas. Ele defende a 
idéia de que não há um desenvolvimento pronto e previsto dentro de nós que vai se 
atualizando conforme o tempo passa. 
O processo de apropriação do conhecimento se dá nas relações reais do sujeito com o 
mundo. Vygotsky distingue dois tipos de conceitos: o primeiro é o cotidiano e 
prático, desenvolvidos nas práticas das crianças no cotidiano, nas interações sociais; 
o segundo é o cientifico, adquiridos por meio de ensino, pelos processos deliberados 
de instrução escolar. 
De acordo com Oliveira, “Vygotsky afirma que =diferentes culturas produzem modos 
diversos de funcionamento psicológico. 
É necessário ter em mente que, a proposta de Vigotsky é que se intervenha de forma 
decidida e significativa nos processos de desenvolvimento da criança no sentido de 
ajudá-la a superar eventuais dificuldades, recuperar possíveis defasagens cognitivas e 
auxiliá-la a ativar áreas potenciais imediatas de crescimento e desenvolvimento. 
 
 
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