Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade - Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário

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Módulo C - 63834 . 7 - Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade - U.20212.C 
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário 
Nota final 
10/10 
Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/1 
Leia o trecho abaixo: 
“Na conclusão ou encerramento dos projetos, questiona-se a equipe a fim de verificar se lições foram aprendidas e captadas 
melhores práticas que possam beneficiar a organização e ser aproveitadas em projetos futuros. Na maioria dos casos, as 
melhores práticas são utilizadas para aprimorar o relacionamento entre os gerentes de projeto e os gerentes funcionais, bem 
como para aumentar a eficiência no uso dos recursos organizacionais.” 
Fonte: KERZNER,H.; SALADIS,F. P. O que os Gerentes Precisam Saber Sobre Projetos. São Paulo: Bookman, 2011. p. 
17. 
A partir do parágrafo acima e dos estudos relativos ao desenvolvimento de projetos, é possível afirmar que: 
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1. 
a etapa de Planejamento de um projeto envolve oferecer um bom clima de trabalho para o time de projetos. 
2. 
as reuniões sobre status de projetos e o reporte ao cliente são situações relativas ao encerramento do projeto. 
3. 
as equipes de trabalho em projetos ocorrem na fase de execução, para colocarem o plano em prática. 
4. 
o Controle e Monitoramento do projeto é realizado situacionalmente, quando acontecem erros e problemas. 
5. 
a avaliação do projeto, compreendendo a análise da performance, ocorre na etapa de Encerramento. 
Resposta correta 
2. Pergunta 2 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Na maioria das vezes, os projetos são empreendimentos exclusivos que não foram experimentados antes e que talvez nunca 
se repitam. Os projetos têm datas específicas para início e fim. Em alguns casos, podem ser bastante parecidos ou idênticos 
e repetitivos em sua natureza, mas tais situações constituem mais exceção do que regra. Devido à singularidade dos projetos 
e de suas atividades associadas, pode ser muito difícil calcular o trabalho necessário para completá-los sendo que as 
estimativas resultantes podem não ser confiáveis” 
Fonte: KERZNER,H.; SALADIS,F. P. O que os Gerentes Precisam Saber Sobre Projetos. São Paulo: Bookman, 2011. p. 
25. 
Acerca do trecho citado, complementando os estudos sobre Assertividade, analise as afirmativas a seguir. 
I. Os projetos compreendem atividades rotineiras e complexas implementadas nas empresas. 
II. Os projetos têm objetivos claros e etapas que necessitam ser seguidas para seu bom resultado. 
III. É possível implementar o mesmo projeto mais de uma vez, da forma exata da primeira implementação. 
IV. Em projetos corporativos, os projetos têm uma estrutura própria e definida em suas primeiras etapas. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
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1. 
I e III. 
2. 
I e II. 
3. 
III e IV. 
4. 
II e IV. 
Resposta correta 
5. 
II e III. 
3. Pergunta 3 
/1 
A CLT oferece benefícios aos empregados, porém a carga tributária destinada ao governo acaba sobrecarregando tanto o 
empregado como o empregador. De qualquer forma, esse modelo é o que traz mais garantia e segurança ao empregado, 
porém, outras relações de trabalho, mais independentes e empreendedoras, estão ganhando espaço nos dias de hoje. 
De acordo com essas informações e com seus estudos sobre modelos de remuneração, é possível afirmar que: 
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1. 
parte do IRPF do empregado é tributada do empregado e a outra parte tributada do empregador. 
2. 
o MEI (MicroEmpreendedor Individual) não tem tributação de impostos para o governo. 
3. 
o INSS é tributado do empregado e, conforme o modelo de empresa, também do empregador. 
Resposta correta 
4. 
o profissional autônomo tem os mesmos benefícios de um profissional com vínculo empregatício. 
5. 
os funcionários CLT de MEI e ME (simples) têm uma tributação menor do que em outras empresas. 
4. Pergunta 4 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“O dinheiro não é ensinado nas escolas. As escolas se concentram nas habilidades acadêmicas e profissionais, mas não nas 
habilidades financeiras. Isso explica por que médicos, gerentes de banco e contadores inteligentes que tiveram ótimas notas 
quando estudantes terão problemas financeiros durante toda a sua vida. Nossa impressionante dívida nacional se deve em 
boa medida a políticos e funcionários públicos muito instruídos que tomam decisões financeiras com pouco ou nenhum 
treinamento na área do dinheiro.” 
Fonte: KIYOSAKISAKI, R.: LECHTER S. Pai Pobre, Pai Rico: O que os ricos ensinam para os seus filhos sobre dinheiro, 
Ed. 1. São Paulo: Elsevier, 2000. p. 17. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação Financeira, pode-se afirmar que: 
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1. 
o Brasil é um país que se destaca pelo conhecimento financeiro de sua população adulta. 
2. 
obter conhecimentos sobre finanças pessoais é algo complexo, indicado para pessoas com curso superior. 
3. 
pessoas com pouca renda, antes ter instrução financeira, necessitam aumentar sua renda. 
4. 
saber administrar o dinheiro é algo importante para pessoas de diversas idades e níveis sociais. 
Resposta correta 
5. 
a Educação Financeira é necessária para quem trabalha em bancos e áreas financeiras de empresas. 
5. Pergunta 5 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“a análise de SWOT é utilizada para auxiliar as organizações na identificação da sua direção estratégica [...]. É realizada por 
meio do mapeamento dos pontos fortes e fracos do ambiente interno e das oportunidades e ameaças do ambiente externo da 
organização, a fim de alcançar objetivos por meio do planejamento estratégico.” 
Fonte: CHIERAMONTE, J.A; FACHINI, M.G; LUZETTI, R.; TOFOLI, E.T. Análise de Swot: Uma Ferramenta na 
Criação de uma Estratégia Empresarial. V Encontro Cientifico e Simpósio e Educação Unisalesiano, Lins – SP, 2015. 
Disponível em: http://www.unisalesiano.edu.br/simposio2015/publicado/artigo0138.pdf . Acesso em: 1/10/2019. 
De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre a análise de SWOT, analise as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas. 
I. A análise de SWOT é uma importante ferramenta de planejamento estratégico. 
Porque: 
II. a SWOT possibilita uma tomada de decisão mais assertiva, mediante fatores relativos ao ambiente interno externo. 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
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1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
2. 
As asserções I e II são proposições falsas. 
3. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
4. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
Resposta correta 
5. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
6. Pergunta 6 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Por fim, mas não menos importante, há no nosso país um sistema de proteção para trabalhadores ativos contra uma súbita 
interrupção do exercício do trabalho, que também tem como eixo central o emprego formal. Quando esse trabalhador perde 
seu emprego de forma involuntária, conta com seguro desemprego e recursos do Fundo de Garantia por Tempo de Serviço 
(FGTS).” 
Fonte: OIT – ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO. Futuro do Trabalho no Brasil: Perspectivas e 
Diálogos Tripartites. ISBN: 978-92-2-830943-0, 2018. Disponível em: https://www.ilo.org/wcmsp5/groups/public/---
americas/---ro-lima/---ilo-brasilia/documents/publication/wcms_626908.pdf . Acesso em: 30/09/2019. 
De acordo com a citação e com os estudos relativos à modelos de remuneração, podemos concluir que: 
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1. 
quando o empregado pede demissão, pode resgatar uma parte do seu fundo de garantia. 
2. 
o empregado sofre o desconte de 6% de seu salário para o depósito do fundo de garantia. 
3. 
o percentual de FGTS pago pela empresa é conforme uma tabela que progride com a faixa salarial.4. 
a empresa deposita o equivalente 8% do valor do salário mensal para o FGTS do empregado. 
Resposta correta 
5. 
além do FGTS depositado pela empresa, o empregado tem direito a multa de 40% paga pelo governo. 
7. Pergunta 7 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“[...] a vantagem competitiva pode afetar a participação de mercado e o desempenho operacional da empresa, em diferentes 
momentos e situações, [...] a análise dos ambientes, interno e externo, dentro de um escopo competitivo determinará qual a 
estratégia mais adequada para a organização em um dado momento, com vistas a proporcionar uma vantagem competitiva.” 
Fonte: CHIERAMONTE, J.A; FACHINI, M.G; LUZETTI, R.; TOFOLI, E.T. Análise de Swot: Uma Ferramenta na 
Criação de uma Estratégia Empresarial. V Encontro Cientifico e Simpósio e Educação Unisalesiano, Lins – SP, 2015. 
Disponível em: http://www.unisalesiano.edu.br/simposio2015/publicado/artigo0138.pdf . Acesso em: 1/10/2019. 
Com base no trecho apresentado e nos estudos realizados sobre a análise de SWOT, analise as afirmativas a seguir e 
assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) A análise de SWOT pessoal precisa ser realizada por um consultor especialista. 
II. ( ) O ambiente político é um fator importante de análise externa na SWOT. 
III. ( ) O ambiente financeiro corresponde a um elemento do ambiente interno. 
IV. ( ) A concorrência é um elemento estratégico a ser analisado pelo SWOT. 
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1. 
F, V, F, V. 
Resposta correta 
2. 
F, V, V, V. 
3. 
V, V, F, V. 
4. 
F, F, F, V. 
5. 
V, F, V, F. 
8. Pergunta 8 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“Para construirmos um diagrama de causa e efeito primeiramente definimos o problema, ou efeito, a ser analisado. Em 
seguida, pode ser feito um breve brainstorming para evidenciarmos a maior quantidade de causas que auxiliem a criar o 
problema. Simplesmente se pergunte o porquê de aquele problema estar acontecendo.” 
Fonte: BEHR, A.; MORO, E.L.S.; ESTABEL, L. B. Gestão da biblioteca escolar: metodologias, enfoques e aplicação de 
ferramentas de gestão e serviços de biblioteca. Ci. Inf., v. 37, n. 2, p. 32-42, Brasília, 2008. Disponível em: 
http://www.scielo.br/pdf/ci/v37n2/a03v37n2.pdf. Acesso em: 1/10/2019. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ferramentas de gestão, analise as afirmativas a seguir. 
I. Os 6M são categorias de causas de problemas do diagrama do Ishikawa. 
II. O 5W2H é também denominado de Espinha de Peixe, devido à sua forma gráfica. 
III. Através de diagrama de Ishikawa, é possível acompanhar as datas de entregas. 
IV. A definição de um problema é uma etapa importante para a aplicação do Ishikawa. 
Está correto apenas o que se afirma em: 
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1. 
I e IV. 
Resposta correta 
2. 
I e III. 
3. 
I e II. 
4. 
II e III. 
5. 
III e IV. 
9. Pergunta 9 
/1 
Leia o trecho a seguir: 
“O gerenciamento de projetos constitui uma tentativa de melhorar a eficiência e a efetividade no uso dos recursos fazendo 
com que o trabalho flua multidirecionalmente em uma organização. A princípio, isso pode parecer fácil, mas geralmente 
existem certas limitações impostas a um projeto. As mais comuns envolvem tempo, custo e desempenho (também definido 
como escopo ou qualidade) e são conhecidas como restrição tripla.” 
Fonte: KERZNER,H.; SALADIS,F. P. O que os Gerentes Precisam Saber Sobre Projetos. São Paulo: Bookman, 2011. p. 7. 
De acordo com essas informações e os conteúdos estudados sobre o desenvolvimento de projetos, pode-se afirmar que: 
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1. 
escopo de projeto relaciona-se ao mapeamento do trabalho necessário para que se consiga atingir o resultado final. 
Resposta correta 
2. 
o planejamento é a etapa do projeto relacionada ao desenvolvimento de todas as atividades definidas na etapa 
inicial. 
3. 
diferentemente dos projetos corporativos, os projetos pessoais necessitam de duas etapas: execução e fechamento. 
4. 
a reunião de kick-off ocorre na ocasião do fechamento de um projeto, em que são colhidos feedbacks dos envolvidos. 
5. 
a execução de um projeto é a primeira e mais importante fase de qualquer projeto, seja corporativo ou pessoal. 
10. Pergunta 10 
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Leia o trecho a seguir: 
“O diagrama de Pareto nada mais é do que colocarmos dados coletados em nossa atividade em um gráfico de barras 
verticais. Para coletar dados, podemos fazer um acompanhamento das nossas atitudes e dos nossos usuários, podemos fazer 
pesquisas de opinião, colher ideias em uma caixa de sugestões e por aí afora.” 
Fonte: BEHR, A.; MORO, E.L.S.; ESTABEL, L. B. Gestão da biblioteca escolar: metodologias, enfoques e aplicação de 
ferramentas de gestão e serviços de biblioteca. Ci. Inf., v. 37, n. 2, p. 32-42, Brasília, 2008. Disponível em: 
http://www.scielo.br/pdf/ci/v37n2/a03v37n2.pdf. Acesso em: 1/10/2019. 
A partir dos estudos sobre ferramentas de gestão e baseando-se no trecho apresentado, é possível concluir que: 
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1. 
o diagrama de Pareto foca na avaliação de dados qualitativos. 
2. 
o diagrama de Pareto tem como objetivo levantar hipóteses para causas de problemas. 
3. 
o 5W2H e o Diagrama de Pareto são ferramentas de acompanhamento de atividades 
4. 
o princípio de Pareto é que 80% dos problemas são ocasionados por 20% das causas. 
Resposta correta 
5. 
para Pareto, as causas dos problemas são inúmeras e incalculáveis.