AP3.1 Avaliação Formativa Processual - PESQUISA E PRÁTICA DE GESTÃO EDUCACIONAL

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Iniciado em Monday, 25 Oct 2021, 22:03
Estado Finalizada
Concluída em Monday, 25 Oct 2021, 23:45
Tempo
empregado
1 hora 41 minutos
Notas 18,00/20,00
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Luck (1998), o movimento em favor da descentralização e da democratização da gestão das escolas públicas, iniciou-se no
princípio da década de 1980, concentrando-se em três vertentes:
Escolha uma opção:
a. Participação da Comunidade; Criação de Colegiado; Autonomia Financeira 
b. Nenhuma das alternativas .
c. Criação de Colegiado; Seleção de Professores e Diretores; Criação de Conselho de Pais
d. Criação de Colegiado; Seleção de Diretores Escolares; Criação de Conselho Escolar
A resposta correta é: Participação da Comunidade; Criação de Colegiado; Autonomia Financeira
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A realidade da escola apresentada no Censo Escolar, realizado em nosso país, não é satisfatória, considerando que das mais de 186,1
mil escolas de educação Básica da rede publica e particular e dos mais de 50 mil alunos matriculados, dados do censo escolar 2016,
precisam ser melhores cuidados pela gestão nos aspectos pedagógicos, administrativos e �nanceiros. Nessa perspectiva, é tarefa do
gestor escolar:
Escolha uma opção:
a. gerenciar apenas os recursos pedagógicos da escola;
b. gerenciar apenas os recursos humanos da escola;
c. gerenciar os recursos �nanceiros da escola;
d. nenhuma das alternativas. 
A resposta correta é: nenhuma das alternativas.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Dentre os direitos constituídos legalmente na Constituição Federal encontra-se o da educação a�rmada no art. 205 onde a
educação é regida como:
I Direito de todos e dever do Estado e da família, 
II Pleno desenvolvimento da pessoa
III Preparo para exercício da cidadania
IV Quali�cação para o trabalho
A respeito das a�rmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
b. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
c. As a�rmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas. 
d. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
A resposta correta é: As a�rmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Segundo Arelaro (2005) a Constituição Federal de 1988 declara como princípios do ensino a igualdade de condições de acesso e
permanência com oferta de uma escola com um padrão de qualidade para todos.
Fundamentado nas concepções teóricas da autora identi�que a educação de qualidade que faz referência:
I. Possibilitar a todos brasileiros cursar uma escola com boas condições de funcionamento e de competência educacional.
II. Disponibilizar formação de pessoal, diversidade de material de pesquisa, recursos �nanceiros para gerenciar os projetos.
III. Elaborar projeto pedagógico que permita identi�car e reivindicação da escola de qualidade de direito de todos os cidadãos.
IV. Criar e desenvolver programas educacionais que garantam a todos seus deveres de ensinar e seus direitos de aprender.
A respeito das a�rmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e III estão corretas. 
b. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
c. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
d. As a�rmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
A resposta correta é: As a�rmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
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Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Saviani (1996, p. 120) a gestão da educação signi�ca ser responsável por garantir a qualidade de uma mediação no seio da prática
social global. 
Desta forma, a gestão escolar visa conhecimento:
I Da política educacional. 
II Da organização do trabalho pedagógico. 
III Dos fundamentos da educação para orientar na tomada de decisões e supervisão da escola como um todo.
IV Do sistema educacional brasileiro.
A respeito das a�rmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
b. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
c. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e III estão corretas. 
d. As a�rmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
A resposta correta é: As a�rmações constantes dos itens I, II, III e IV estão corretas.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A relação entre família e escola é e sempre será muito importante para o ensino e aprendizagem de todos, mas algumas vezes ela
se dá com alguns desencontros. Isto geralmente acontece:
Escolha uma opção:
a. Por falta de um levantamento das concepções do coletivo da escola;
b. Pela falta de diálogo, parceria ou con�itos de opiniões; 
c. Apenas pela falta de diálogo e parceria.
d. Pela superação da forma como a sociedade está organizada;
A resposta correta é: Pela falta de diálogo, parceria ou con�itos de opiniões;
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"Tem-se falado muito em participação e compromisso, sem de�nir claramente o sentido. E não raras vezes situa-se a participação
como mero processo de colaboração, de mão única, de adesão, de obediência às decisões da direção. Subserviência jamais será
participação e nunca gerará compromisso". Essas ideias remetem as contribuições dos renomados pesquisadores:
Escolha uma opção:
a. Bordignon e Gracindo (2004); 
b. Libâneo e Luck (2014);
c. Pietro e Freire(1999);
d. Saviani e Ho�man (2005);
A resposta correta é: Bordignon e Gracindo (2004);
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Tendo como referência a Lei nº 9.394/96, sobre a formação dos pro�ssionais da educação, é incorreto a�rmar:
Escolha uma opção:
a. A incumbência de promover a formação inicial, a continuada e a capacitação dos pro�ssionais de magistério cabe à União, ao
Distrito Federal, aos Estados e aos Municípios.
b. A formação docente, para a educação básica e a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas.

c. Para o exercício do magistério superior, a preparação far-se-á em nível de pós-graduação, prioritariamente em programas de
mestrado e doutorado.
d. Poderão ser utilizados recursos e tecnologias de educação a distância para a formação continuada e a capacitação dos
pro�ssionais de magistério.
A resposta correta é: A formação docente, para a educação básica e a educação superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo,
trezentas horas.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando que é papel da gestão escolar cuidar dos processos da escola como um todo, proporcionando uma aprendizagem
signi�cativa para o aluno, responda quais os níveis de gestão existente na escola?
Escolha uma opção:
a. Gestão Escolar; Gestão do Currículo; Gestão de Resultados
b. Gestão Escolar; Gestão Pedagógica; Gestão de Sala de Aula. 
c. Gestão Escolar; Gestão Docente; Gestão de Aprendizagem
d. Gestão Interativa; Gestão Administrativa; Gestão pedagógica
A resposta correta é: Gestão Escolar; Gestão Pedagógica; Gestão de Sala de Aula.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) - Lei nº 9394/96 defende nos artigos de 12 a 15 que a gestão
democrática do ensino público fundamental é amparada na autonomia pedagógica e administrativa das escolas, através:
Escolha uma opção:
a. Da elaboração de ações por todos os membros envolvidos na escola, incluídas práticas sociais que possam contribuir para a
consciência democrática e a participação popular no interior da escola. 
b. Do planejamento das suas ações na área educativa propriamente dita da proposta educacional da Secretaria de Educação
do Estado.
c. Da participação efetiva dos pro�ssionaistécnicos da Secretaria de Educação.
d. Da de�nição das linhas de atuação em função dos objetivos do governo, propondo metas a serem atingidas, onde o diretor é
auxiliado nessa tarefa pela Secretaria de Educação.
A resposta correta é: Da elaboração de ações por todos os membros envolvidos na escola, incluídas práticas sociais que possam
contribuir para a consciência democrática e a participação popular no interior da escola.
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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A coletividade discute publicamente as questões e toma as decisões, e cada membro da equipe de gestão assume uma parte no
trabalho. Há uma intensa interação entre direção e os demais membros da escola. A gestão é realizada com a participação de todos
os sujeitos da comunidade escolar. Essas ideias remetem a concepção:
Escolha uma opção:
a. Apenas técnico cientí�ca;
b. Apenas semidemocrática.
c. Apenas democrática-participativa; 
d. Apenas autogestionária;
A resposta correta é: Apenas democrática-participativa;
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os gestores precisam se envolver com as questões político educativas para que as escolas desenvolvam de maneira consciente a
formação integral do aluno primando assim:
I A unidade do processo educacional com o projeto político pedagógico da escola. 
II A manutenção do modelo da gestão anterior.
III O exercício de poder individual do gestor para promover a construção da competência centrada na unidade escolar como um
todo.
IV A educação de qualidade e da igualdade de direitos.
A respeito das a�rmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, e IV estão corretas. 
b. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
c. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
d. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
A resposta correta é: Apenas as a�rmações constantes dos itens I, e IV estão corretas.
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A visão moderna da gestão em equipe começou a aparecer no Brasil a partir da década de 80, com ela surgiram três concepções
que são relevantes na organização da gestão escolar:
Escolha uma opção:
a. Técnico-cientí�ca ou funcionalista, autogestionária e a autoritaria;
b. Diálogo, parceria ou con�itos de opiniões; técnico-cientí�ca ou técnico-cientí�ca ou funcionalista;
c. Técnico-cientí�ca ou funcionalista, autogestionária e a democrático-participativa; 
d. Estudantes, funcionários, pais, professores e comunidade.
A resposta correta é: Técnico-cientí�ca ou funcionalista, autogestionária e a democrático-participativa;
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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Constituição Federal de 1988 estabelece princípios para a educação brasileira, com:
Escolha uma opção:
a. O nível de formação do gestor escolar.
b. A obrigatoriedade, gratuidade, liberdade, igualdade e gestão democrática. 
c. O investimento dos recursos �nanceiros da escola.
d. Os resultados quantitativos da educação escolar.
A resposta correta é: A obrigatoriedade, gratuidade, liberdade, igualdade e gestão democrática.
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O dinamismo das mudanças, o avanço da tecnologia e a velocidade da comunicação exigem do gestor escolar um pro�ssional
aberto a novas ideias e a valorização aos saberes da equipe para contar com a participação de todos e construir uma gestão
fundamentada em princípios éticos e morais. Considerando esses conceitos, é correto a�rmar que a gestão educacional no mundo
contemporâneo deve ser focalizada:
Escolha uma opção:
a. Na responsabilidade, na decisão, na disciplina e na iniciativa. 
b. No controle das práticas pedagógicas dos professores.
c. Na obediência, na hierarquia e na autoridade.
d. Na dependência dos projetos governamentais
A resposta correta é: Na responsabilidade, na decisão, na disciplina e na iniciativa.
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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Libâneo (2004, p.217) muitos dirigentes escolares foram alvos de críticas por práticas excessivamente conservadoras,
autoritárias, centralizadoras. Embora aqui e ali continuem existindo pro�ssionais com esse per�l, hoje estão disseminadas práticas de
gestão participativa, liderança participativa, atitudes �exíveis e compromisso com as necessárias mudanças na educação. 
Como mostra o autor, algo considerado de extrema importância para o gestor educacional é:
I A necessidade de administrar suas próprias ações, respeitando as diferenças, pesquisando, analisando, dialogando, cedendo,
ouvindo e acima de tudo aceitando opiniões divergentes. 
II Administrar a escola em conjunto com a comunidade interna e externa, buscando atender suas aspirações, mas, principalmente,
suas necessidades. 
III Ter muita disciplina para integrar, reunir os esforços necessários para realizar as ações determinadas para a melhoria da
qualidade de ensino.
IV Ter coragem de agir com a razão e a liderança para as situações mais adversas do cotidiano.
A respeito das a�rmações constantes dos itens I a IV, assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma opção:
a. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e IV estão corretas.
b. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, III e IV estão corretas.
c. Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e III estão corretas. 
A resposta correta é: Apenas as a�rmações constantes dos itens I, II e III estão corretas.
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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A gestão escolar deixou de ser burocrática e passou a ser participativa. O diretor escolar, mais do que nunca, precisa ser um gestor
de processos e não um administrador de eventos. No entanto, o gestor da escola é aquele que:
Escolha uma opção:
a. Um burocrata que trata da parte administrativa da escola.
b. Organiza, coordena, controla e administra o trabalho escolar. 
c. Conduz seus liderados numa relação sempre de concessão e de subordinação.
d. Diretor administrativo ou �nanceiro da instituição escolar.
A resposta correta é: Organiza, coordena, controla e administra o trabalho escolar.
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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A charge abaixo apresenta de forma crítica o processo de desenvolvimento atual da gestão educacional nas escolas públicas no
Brasil. 
 
Re�ita sobre a imagem e faça uma análise sobre as propostas educacionais da gestão escolar desenvolvidas nos contextos
educacionais de hoje.
Escolha uma opção:
a. O planejamento, a tomada de decisões e a avaliação dos resultados da escola são de responsabilidades exclusivas dos
gestores.
b. O modo democrático de gestão abrange o exercício do poder centralizado na Secretaria de Educação.
c. Os resultados dos indicadores educacionais da escola são rigorosamente cobrados aos gestores pelas Secretarias de
Educação no compromisso de apresentar resultados que alcancem as metas educacionais. 
d. A responsabilidade da gestão escolar é centralizar o poder de decisões como forma de demonstrar conhecimento próprio.
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A resposta correta é: Os resultados dos indicadores educacionais da escola são rigorosamente cobrados aos gestores pelas Secretarias
de Educação no compromisso de apresentar resultados que alcancem as metas educacionais.
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Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com Libâneo (2004, p.102) “a participação é o principal meio de assegurar a gestão democrática da escola, possibilitando
o envolvimento de pro�ssionais e usuários no processo de tomada de decisões e no funcionamento da organização escolar”.
Isto porque:
I-  A construção de uma educação de qualidade não se constrói apenas com visão única. É preciso que a comunidade escolar tenha
participação ativa nas decisões, tornando a escola coletiva e transparente onde cada um é responsável pelas tomadas de decisões
no âmbito escolar.
II- Frequentemente, costuma-se confundir os termos “Gestão Escolar” e “Administração Escolar”, mas os mesmos apresentam
algumas diferenças. A construção de uma educação de qualidade seconstrói a partir de uma visão múltipla.
III-  A gestão escolar é o conjunto de funções desempenhadas pelos atores institucionais da escola que tem diferentes graus de
complexibilidade, coordenadas por uma equipe técnica-pedagógica liderada pelo diretor da escola.
IV- O gestor necessita organizar a estrutura de funcionamento da escola no que se refere à utilização de recursos materiais e
didáticos, recursos �nanceiros e recursos físicos de acordo com o Plano Político Pedagógico de Gestão Escolar e o Regimento
Escolar.
Todas as sentenças apresentam falhas nas informações, exceto a opção:
Escolha uma opção:
a. Apenas I e IV estão corretas;
b. Apenas I está correta; 
c. Apenas III está correta;
d. Apenas II está correta;
A resposta correta é: Apenas I está correta;
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Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Nesse tipo de concepção de gestão, as diretrizes são debatidas e decididas pelo grupo que é estimulado e assistido pelo líder, essas
características remetem em uma das formas de conceber a Gestão Educacional, temos, portanto, um exemplo:
Escolha uma opção:
a. De gestão carismática;
b. De gestão autocrática
c. De gestão democrática; 
d. De gestão laissez-faire;
A resposta correta é: De gestão democrática;

ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 
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https://virtual.uninta.edu.br/mod/assign/view.php?id=69720&forceview=1