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Esqueleto de redação para usar em qualquer tema 2

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ESQUELETO 2 – PARA QUASE TODOS OS TEMAS
Este segundo esqueleto de redação pode ser usado em quase todos os temas. Como nele há uma citação da Constituição Federal, visto que ela garante direitos fundamentais, como o direito à vida, à saúde, à educação, à liberdade, à segurança e à igualdade, você pode utilizá-lo em temas sobre esses assuntos, além de temas relacionados a preconceitos e violências.
TÍTULO (caso seja necessário)
É notório o aumento contínuo do/da ________ TEMA (exemplo: violência contra a mulher, racismo, evasão escolar) ________ na sociedade brasileira. Isso deve ser freado, pois as maiores vítimas são _______ (exemplo: mulheres, crianças, meio ambiente – vai depender do tema) ___________. Nesse viés, é necessário uma análise dos aspectos que corroboram com essa problemática: ___________ O QUE VAI TRATAR NO DESENVOLVIMENTO 1 (exemplo: leis e penas frágeis) e ______________ O QUE VAI TRATAR NO DESENVOLVIMENTO 2 (exemplo: parcela de culpa da sociedade).
É indiscutível que a questão ARGUMENTO 1 (exemplo: legislativa, constitucional etc.) e sua aplicação estejam entre os fatores que atenuam o problema. Nesse contexto, é importante enfatizar que, _____________________ (aqui você pode dizer, por exemplo, que as leis para esse problema são ineficientes e brandas ou que o governo não leva isso a sério), pois ____________ (aprofundamento do argumento 1 – você pode mencionar um exemplo que tenha ganhado repercussão na mídia, referente ao problema). Dessa forma, é inaceitável que, em pleno século XXI, esse problema persista em nossa sociedade.
Ademais, é fundamental apontar o ARGUMENTO 2 comoimpulsionador do PROBLEMA no Brasil. Segundo a Constituição Federal, todos são iguais perante à lei e possuem os mesmos direitos (essa citação serve para quase todos os temas). Diante de tal exposto (aprofundamento do argumento 2). Logo é inadmissível que esse cenário perdure.
Destarte, fica evidente a problemática TEMA IGUAL A PROPOSTA DE REDAÇÃO no Brasil e que , portanto, é necessário mudanças. Para tanto o GOVERNO ou ESCOLA ou ESTADO ou POLÍCIA ou MÍDIA (exemplo: você pode dizer que é necessário que o governo reforce o atendimento às vítimas e que o Congresso Nacional endureça as leis /penas a fim de coibir mais violações) Ainda cabe à mídia o papel de promover campanhas publicitárias, debates em horários nobres, fomentando a conscientização sobre PROBLEMA, para que, essa problemática de cunho social (ou ambiental, ou educacional etc. – vai depender do tema), seja cada vez menos recorrente na sociedade brasileira.

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