PLANO DE AULA interdisciplinaridade (iluminismo)

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	PLANO DE AULA
PLANO DE PERÍODO DE PANDEMIA
	Nome da escola
	
	Diretor (a)
	
	Turma
	8º ano 
	
	Disciplinas/Campo de Experiência
	História e literatura
	
	Tema
	Iluminismo: obras literárias e interpretação de texto
	
	Objetivos/Habilidades
	· Despertar nos alunos o gosto pela leitura de forma dinâmica. 
· Compreender o surgimento da filosofia das Luzes como reação e crítica ao Antigo Regime – o Absolutismo e o Mercantilismo.
· Entender o conceito de iluminismo e refletir sobre sua importância para o avanço da sociedade.
	
	Recursos/Materiais
	· Textos que apresentam o iluminismo pra os alunos;
· Obras literárias;
· Atividades contextualizada;
· Livro didático; 
· Lápis;
· Vídeo sobre “iluminismo tempo de estudar história”;
· Quadro negro e giz.
	
	Desenvolvimento/Procedimentos Metodológicos
	Em uma roda de conversa será explicado aos alunos sobre o iluminismo, seus conceitos e características, falando um pouco dos autores que influenciaram aquela época e suas obras literárias.
Em seguida será mostrado a turma o vídeo “iluminismo tempo de estudar história”, para que haja melhor fixação do conteúdo trabalhado. Logo após, será realizado a roda de leitura, criando assim possibilidade de socialização entre os alunos de uma leitura compartilhada seguida de uma conversa sobre o texto lido por todos. Para finalizar será feita a resolução das atividades, a qual será trabalhado a interpretação de texto.
	Avaliação
	A avaliação acontecerá durante todo o processo, as atividades serão de acordo com a necessidade de cada aluno para que não haja desinteresse por parte dos mesmos, negando qualquer tipo de determinação a priori de comportamento esperado. Com isso, surgirão oportunidades onde o aluno irá desenvolver novos aprendizados, criando possibilidades através da leitura e interpretação de texto. 
Através da atividade será possível averiguar se houver aquisição do conhecimento por parte dos estudantes e assim será possível dar um diagnóstico no final da atividade em relação ao processo de ensino-aprendizagem dos estudantes.
	Referências
	CARVALHO, Leandro. Literatura no ensino de história. Brasil escola. Disponível em: https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/literatura-no-ensino-historia.htm. Acesso em: 27 de novembro de 2020.