Estudos Disciplinares XII

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Estudos Disciplinares XII 
 
Nos primeiros trinta anos, a chamada “fase heroica” do Sphan, na qual o órgão esteve 
sob o comando de Rodrigo Melo e Franco, o conceito de bem cultural, repercutindo no 
patrimônio eleito para ser preservado, pautava-se em critérios: 
Escolha uma opção: 
a. Estéticos, estilísticos e comprometidos com uma visão histórica elitista. 
b. Estéticos, históricos e antinacionalistas. 
c. Relacionados à diversidade cultural. 
d. Inovadores relativos à pós-modernidade e à crise dos paradigmas. 
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Questão 2 
Texto da questão 
De acordo com a Convenção para a Proteção do Patrimônio Mundial, Cultural e 
Natural, elaborada na Conferência Geral da Organização das Nações Unidas para a 
Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), em 1972, na França, o patrimônio cultural 
é composto por “monumentos, conjuntos de construções e sítios arqueológico, de 
fundamental importância para a memória, a identidade e a criatividade dos povos e a 
riqueza das culturas”. 
 
Esse conceito se amplia em 2001 com a Declaração Universal sobre a Diversidade 
Cultural documento que: 
Escolha uma opção: 
a. Ressalta a equivalência de todas as manifestações culturais atribuindo-lhes o 
mesmo grau de importância. 
b. Reforça a importância dos bens artísticos e culturais de qualidade excepcional. 
c. Reforça a importância dos valores nacionais na construção das identidades sociais. 
d. Promove a herança cultural dos povos a elementos constitutivos do patrimônio 
natural. 
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Questão 3 
Texto da questão 
Algumas críticas em relação à divisão do patrimônio em conjunto de bens tangíveis ou 
de bens intangíveis consideram que, em certo sentido: 
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Escolha uma opção: 
a. Essa divisão está ultrapassada. 
b. Os bens patrimoniais não necessitam ser classificados, devendo ser tomados em 
seu conjunto. 
c. Todo patrimônio tem algum componente imaterial, pois algo só passa a ser 
considerado patrimônio quando lhe são atribuídos sentidos e significados simbólicos. 
d. Os bens móveis e os imóveis, ou seja, a maioria dos bens reconhecidos, não se 
encaixam nessa divisão. 
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Questão 4 
Texto da questão 
“O patrimônio, assim, depende do passado, conta sua história e nos traz até o 
presente, cuja criatividade nutre”. (Benhamou, Françoise - Economia do patrimônio 
cultural. São Paulo: Edições Sesc São Paulo, 2016. p. 11). 
 
Sobre a importância do patrimônio histórico podemos afirmar, inspirados na frase 
acima, que: 
Escolha uma opção: 
a. O passado é importante para o patrimônio do presente. 
b. Este, na medida em que informa sobre o passado, evita erros no presente. 
c. O patrimônio é matéria de reflexão filosófica e, nesse sentido, deve ser preservado. 
d. O conhecimento sobre o passado oferecido pelo patrimônio nos vincula ao presente 
e estimula a nossa criatividade. 
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Questão 5 
Texto da questão 
A partir da década de 1980, ecoaram nos órgãos públicos de preservação no Brasil as 
concepções ampliadas do patrimônio que passaram a incluir as práticas culturais e o 
simbólico no conceito de bens culturais. Com isso ampliou-se o conceito de bem 
patrimonial que passou a considerar a existência de bens: 
Escolha uma opção: 
a. Patrimoniais tradicionais. 
b. De raiz. 
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=5361441&cmid=84094
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c. Naturais e culturais. 
d. Culturais tangíveis e intangíveis. 
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Questão 6 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Texto da questão 
As políticas de preservação tradicionais dedicaram-se à salvaguarda de bens 
representativos da história e das memórias nacionais muitas vezes confundidos com a 
produção artística e cultural das elites. Sobre as políticas de preservação atuais 
podemos dizer que: 
Escolha uma opção: 
a. Tem se dedicado à valorização de bens de pouco interesse para as origens da 
nação, tais como monumentos e obras de excepcionalidade artística. 
b. São excludentes e pouco comprometidas com a historicidade e materialidade dos 
bens culturais. 
c. Pouco se alteraram em relação às políticas tradicionais. 
d. Tem procurado incluir a produção cultural dos diferentes grupos sociais entendendo 
as práticas de preservação como instrumentos de construção de cidadania. 
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Questão 7 
Dentre os desafios a serem enfrentados quanto à defesa do patrimônio cultural no 
Brasil e no mundo, podemos citar: 
Escolha uma opção: 
a. Turismo predatório. 
b. Especulação imobiliária. 
c. Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
d. Alto custo dos investimentos para restauro. 
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Questão 8 
Texto da questão 
“Bem edificado por uma comunidade de indivíduos para recordar ou fazer recordar a 
outras gerações fatos, pessoas, ritos e crenças, de forma a manter viva a sua herança 
cultural”. Podemos considerar que a frase acima define: 
Escolha uma opção: 
a. Cultura. 
b. Monumento histórico. 
c. Patrimônio histórico. 
d. Patrimônio imaterial. 
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Questão 9 
Texto da questão 
“A identidade nacional é uma das formas de pertencimento que teve seu apogeu nos 
séculos XIX e XX, que envolve a soberania de um governo sobre um território e que 
pressupõe a existência de mecanismo de incorporação e a construção de um 
sentimento de identidade para a população – o povo”. (OLIVEIRA, Lúcia Lippi – 
Cultura é patrimônio. Um guia. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2008, p. 9-10). 
 
O processo de construção da identidade nacional ensejou uma série de iniciativas do 
Estado do século XIX em diante dentre os quais podemos citar a criação de: 
Escolha uma opção: 
a. Museus, arquivos e patrimônio histórico. 
b. Monumentos, patrimônio histórico e turismo cultural. 
c. Monumentos, patrimônio histórico e rede de transportes. 
d. Museus, monumentos e edifícios públicos. 
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Questão 10 
Texto da questão 
“Quando da criação em França da primeira Comissão dos Monumentos Históricos, em 
1837, as três grandes categorias de monumentos históricos eram constituídas pelos 
vestígios da Antiguidade, pelos edifícios religiosos da Idade Média e por alguns 
castelos. No final da Segunda Guerra Mundial, o número de bens inventariados tinha 
sido multiplicado por dez, mas sua natureza não tinha mudado quase nada”. (CHOAY, 
Françoise – A alegoria do patrimônio. Lisboa, Edições 70, 2000, p. 16). 
 
O conceito de patrimônio subjacente ao trecho acima referia-se sobretudo a: 
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=5361441&cmid=84094
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=5361441&cmid=84094
Escolha uma opção: 
a. Bens tangíveis e intangíveis. 
b. Bens patrimoniais materiais e imateriais. 
c. Bens coletivos e exemplares de cultura popular. 
d. Bens arqueológicos, monumentos e obras de arquitetura de caráter excepcional.