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Caderno 7º ANO Atividades de 2º Caderno de Atividades / 2021 1 SEGUNDO CADERNO DE ATIVIDADES – 7ºANO Queridos estudantes, Estamos vivendo um contexto completamente diferente do habitual. Seu empenho e organização são essenciais para a realização das atividades escolares. Sabemos que existem muitas dificuldades no caminho, por isso conte sempre com a ajuda de seus professores e familiares para superar a todos estes obstáculos. Dando prosseguimento às atividades do ano letivo, trabalharemos com o segundo caderno de atividades, onde vocês poderão desenvolver alguns conhecimentos. Destacamos alguns pontos a serem observados para a execução das tarefas. São eles: Escolham um local limpo, organizado, bem iluminado e tranquilo para fazer as atividades; Escolham um horário diário, para a realização das atividades; Não permitam que ninguém faça as atividades por vocês. Vocês são capazes de realizá-las sozinhos! Caso não consigam realizar alguma atividade no espaço disponibilizado no caderno de atividades, façam em folha avulsa e anexem; Leiam sempre! Livros, gibis, jornais, revistas, artigos da internet, posts de redes sociais... Participem também do projeto de Literatura da sua escola; Treinem operações, realize desafios matemáticos; Façam pausas! Os exercícios podem ser feitos gradativamente; Surgindo dúvidas, peçam orientações aos seus professores, amigos ou familiares; Fiquem atentos ao cronograma de devolução dos cadernos, que será divulgado pela escola. Aproveitem bem este tempo, para que ele seja de aprendizado e crescimento! Bons estudos! Profissionais das Escolas e Equipe da Secretaria de Educação. Prefeitura Municipal de Sabará Abril/ 2021 ESCOLA MUNICIPAL __________________________________________________________________ NOME DO ESTUDANTE: _______________________________________________________________ TURMA:______________________________________________________________________________ 2 1) Diversas campanhas publicitárias buscam conscientizar a população sobre a importância do ato de ler. Veja uma delas mostrada ao lado. Leia as afirmações feitas a respeito dessa campanha. I. A campanha publicitária apresenta razões que justificam a importância da leitura. II. Expressões como “mergulhando nos livros” ou “liga seu senso crítico na tomada” possuem a intenção de aproximar a mensagem à compreensão do leitor, uma vez que são próprias da linguagem oral. III. O incentivo à leitura é a principal mensagem traduzida pelo anúncio publicitário apresentado. IV. A campanha informa que o brasileiro tem lido cada vez menos. V. A campanha possui o objetivo de divulgar o lançamento de um livro infantojuvenil Estão corretas as afirmações feitas em: a) I, apenas. b) II e V apenas. c) III, apenas. d) I, II e III, apenas. 2) Leia a tirinha a seguir. No último quadrinho, Calvin constata que “suas desculpas precisam ser menos elaboradas”, por que razão ele tentava se desculpar com a professora? a) Por ter faltado à aula de História. b) Por não ter feito a tarefa pedida pela professora. c) Por ter comprado um livro de péssima qualidade. d) Por ter falado com o diretor antes de procurar a professora. Língua Portuguesa 3 3) Leia o poema abaixo e depois faça o que se pede: https://iasc.com.br Está faltando acentuação em uma palavra do poema. Qual é esta palavra? Marque a opção correta e depois acentue-a. a) A palavra é fosse e ela está na segunda e na terceira linha. b) A palavra é flores e ela está na quarta linha. c) A palavra é suicidas e ela está na última linha. d) A palavra é limpidos e ela está na quinta linha. COPIE O QUADRO ABAIXO EM SEU CADERNO PARA FUTURAS CONSULTAS. 3) Leia os quadrinhos abaixo para responder: 4 A) Cascão, Mônica e Magali são personagens dos quadrinhos de Maurício de Sousa. O que a escolha dos livros lidos pelas mães tem a ver com cada personagem? B) Qual é a sua história preferida? Escreva em uma folha avulsa um pequeno texto sobre ela. C) Retire da tirinha da página anterior: 3 Verbos: 1 Pronome Relativo: 3 Substantivos: 1) Os drones são conhecidos como “robôs que voam” e lembram brinquedos de controle remoto. Esses aparelhos são usados para realizar tarefas arriscadas, sendo muito utilizados por militares, pela vigilância, resgates, limpeza de material tóxico, pelos fotógrafos. Veja um trajeto realizado por um drone que sobrevoou as seguintes cidades de Minas Gerais: Belo Horizonte→ Santa Bárbara→ Mariana→ Congonhas → Belo Horizonte. https://blogdoenem.com.br/recursos-minerais-e-exploracao-no-brasil/ Se esse drone sobrevoar essas cidades nessa ordem, qual quadrilátero ele formará no mapa? a) Círculo b) Retângulo c) Trapézio d) Triângulo Cascão Mônica Magali Matemática 5 2) Leia a mensagem nas tirinhas abaixo: A) A planificação correspondente à figura que aparece na tirinha da página anterior é: a) b) c) d) Em um pedaço de papelão reproduza a planificação que você mais gostou, pinte, decore, corte e monte. Você terá uma peça tridimensional. 3) Um número é primo quando ele só possui dois divisores, isto é, só é divisível por um e ele mesmo. Assinale a alternativa em que só temos números primos. a) 2,3,5 e 7 b) 2,3,7 e 9 c) 3,5,7 e 9 d) 5,7,11 e15 4) Quais os 5 primeiros elementos da sequência de números naturais formada a partir do número 1, sendo que cada número da sequência é formado pelo seu antecedente adicionado de 3 unidades. a)2,5,6,7,8 b)1,4,7,10,13 c)3,4,6,8,9 d) 1,6,11,16,21 5) Qual o valor posicional do algarismo 7 no número 257885? a)7 b)70 c)700 d)7000 6) Uma diretora deseja formar turmas de 38 alunos. Como existem 450 alunos matriculados, uma delas ficará incompleta. Para completar essa turma, ela deverá matricular: a) 6 alunos b) 11 alunos c) 12 alunos d) 32 alunos 7) Uma pessoa, ao fazer uma pesquisa com alguns alunos de um curso, coletou as idades dos estudantes e organizou esses dados em um gráfico Nestas condições, quantos alunos foram entrevistados? a) 15 b) 54 c) 12 d) 58 Operações: 6 8) Qual o menor e maior número formado por esses três algarismos 5, 3 e 9; sem repeti-los a) 353 e 593 b) 359 e 953 c) 395 e 959 d) 539 e 999 9) Os múltiplos de um número são dados pela multiplicação desse número por qualquer número natural. EX: M (6) = 0, 6, 12, 18, 24, ... Um número é múltiplo do outro quando a divisão entre eles for exata. Qual dos números a seguir é múltiplo de 8? a) 15 b) 16 c) 22 d) 34 10) Identifique a seguir qual é a sequência composta pelos sucessores dos 5 primeiros números naturais pares. a) 0, 1, 2, 3, 4 b) 0, 2, 4, 6, 8 c) 1, 2, 3, 4, 5 d) 3, 5, 7, 9, 13 11) José vai jogar dois dados e precisa tirar 9 pontos ao todo para ganhar um jogo. Quais pares de números podem sair no dado para José ganhar? a) 3 e 6, 4 e 5 b) 2 e 6, 3 e 5 c) 2 e 4, 5 e 6 d) 3 e 4, 2 e 5 _____________________________________________________________________________________ O ar atmosférico O ar atmosférico é constituído por uma mistura de diver- sos gases, como: o nitrogênio, o oxigênio, o gás carbô- nico e os gases nobres. O oxigênio e o nitrogênio são os gases mais abundantes, sendo que os outros gases são encontrados em quantidades menores. Além dos gases citados, o ar atmosférico também apresenta va- por de água (cujaquantidade depende de alguns fato- res como clima, temperatura e local), que se apresenta na forma de neblina, nuvens e chuva. No ar também en- contramos em suspensão poluentes, poeira, cinzas, mi- crorganismos e pólen. Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/biologia/composicao-do- ar.htm. (Acesso em: 23 fev 2021). 1) De acordo com o texto acima e seu conhecimento, todas as opções abaixo, em relação ao ar, estão corretas, exceto: a) A composição da atmosfera terrestre depende exclusivamente das condições iniciais de sua formação. b) O ar atmosférico é uma mistura homogênea. c) O ar atmosférico é uma mistura de gases. d) Um dos constituintes do ar atmosférico é o oxigênio. 2) De acordo com as informações iniciais, e seu conhecimento, não está correta a afirmativa: a) A maior parte da atmosfera é formada por nitrogênio. b) O gás responsável pela vida dos seres vivos aeróbios é o nitrogênio. c) O gás utilizado no processo de fotossíntese é o dióxido de carbono. d) O vapor de água faz parte da atmosfera terrestre. Ciências 7 3) O termo “aquecimento global” diz respeito ao aumento médio da temperatura do planeta, que segue intensificando-se desde a Revolução industrial. São consequências desse fenômeno: a) Elevação do nível do mar. c) Derretimento das calotas polares; b) Extinção de espécies. d) Manutenção da temperatura na Terra. 1. Analise a imagem e responda o que se pede. Quando Cristóvão Colombo chegou, em 1492, vários povos já estavam estabelecidos nos territórios da América. Qual dos povos listados abaixo NÃO estava em solo americano no século XV? (A) Os portugueses, originários da Europa. (B) Os povos indígenas brasileiros. (C) Os astecas, povo indígena que vivia onde hoje é o México. (D) Os incas, povo indígena que vivia no atual Peru. 2. Analise a imagem e responda o que se pede. A cultura brasileira foi formada a partir da influência dos nativos indígenas; da cultura europeia trazida, num primeiro momento, pelos portugueses e da cultura africana, que foi inserida pelos povos: (A) Asiáticos, com destaque para os chineses. (B) Egípcios oriundos da África. (C) Negros que foram trazidos para servirem de mão-de-obra escrava. (D) Norte-americanos que vieram do Canadá e dos Estados Unidos da América. 3. Leia o texto, observe as imagens, e responda o que se pede. Hoje, mais de 500 anos após a chegada dos europeus à América, a humanidade começou a avaliar sua imensa dívida com os povos indígenas. Muitas plantas de que a Humanidade se alimenta foram descobertas e domesticadas por eles. Entre elas estão as plantas alimentícias como o milho, a batata, a mandioca, o guaraná e o cacau. A domesticação de plantas é um processo utilizado desde a pré-história. Essa domesticação consiste na seleção e adaptação de certas plantas conforme servem para suprir as necessidades humanas. Esse processo que ocorreu por milhares de anos acarretou modificações em características originais desses seres vivos domesticados. FONTE:https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/biologia/domesticacao-das-plantas/52787 História 8 O guaraná e o cacau são frutas usadas hoje para fazer: (A) Farinha e massa salgada. (B) Refrigerante e chocolate. (C) Chá e farofa. (D) Remédio e doce 1) Associe as palavras em inglês e português, a seguir, numerando os termos da segunda coluna de 1 a 6, conforme o EXEMPLO dado. 2) Read the text below and answer the questions. (Leia o texto abaixo e responda as questões) Hello, My name’s Peter. This is my classroom. It’s very good. That’s my chair and this is my desk. My school objects are here too. My pen is blue and my pencil is black. They are new. My books are orange and red. They are very interesting. Ahh, and that’s Timmy, the class pet. It’s a white cat. I love my school. a) The classroom is very bad ( ) True ( ) False b) The pencil is blue ( ) True ( ) False c) The notebooks are orange and red ( ) True ( ) False d) Timmy is the _________________________ e) The books are ________________________ 3) Color the ballons. (Pinte os balões com as cores indicadas). ( 1 ) 1 – GOOD MORNING! ( 5 ) Olá! ( 2 ) 2 – GOOD AFTERNOON! ( ) Boa noite! (chegada) ( 3 ) 3 – GOOD EVENING! ( ) Tchau! ( 4 ) 4 – GOOD NIGHT! ( ) Boa noite (saída) ( 5 ) 5 – HELLO! ( ) Bom dia! ( 6 ) 6 – GOODBYE! ( ) Boa tarde! Língua Inglesa BLUE YELLOW PURPLE BLACK RED GREEN 9 O território brasileiro, em virtude da sua localização e grande extensão, apresenta diferentes tipos de clima. Os principais climas do Brasil são: equatorial, tropical, semiárido, tropical de altitude, tropical atlântico e subtropical. Equatorial: esse é o clima predominante na região Amazônica, que abrange a Região Norte e porções dos estados de Mato Grosso e Maranhão. A temperatura média anual é elevada, variando entre 25 °C e 27 °C, com chuvas durante todo o ano e alta umidade do ar. Tropical: abrange estados das Regiões Centro- Oeste, Nordeste, Norte e Sudeste. Apresenta duas estações bem definidas: inverno (seco) e verão (chuvoso). A temperatura média varia entre 18 °C e 28 °C. Semiárido: esse clima do Brasil predomina no interior nordestino. A temperatura é elevada, com média de 27 °C, e as chuvas são escassas e irregulares. Essas características, além da falta de políticas públicas (construção de reservatórios de água), dificultam o desenvolvimento das atividades agrícolas. Tropical de altitude: típico das áreas mais elevadas dos estados do Sudeste (Espírito Santo, Minas Gerais, Rio de Janeiro e São Paulo). A temperatura, com média anual entre 18 °C e 22 °C, é mais baixa nas áreas mais altas do relevo. Uma característica desse clima são as geadas durante o inverno. Tropical atlântico: está presente na zona litorânea que se estende do Rio Grande do Norte, no Nordeste, ao Paraná, no Sul. A temperatura é elevada, por volta de 25 °C. As chuvas, regulares e bem distribuídas, são mais intensas no Sul e no Sudeste durante o verão e no Nordeste, durante o inverno. Subtropical: clima predominante nas porções do território brasileiro situadas ao sul do Trópico de Capricórnio, na Zona Climática Temperada do Sul. Inclui os estados da Região Sul e parte de São Paulo e Mato Grosso do Sul. A temperatura média é de 18 °C, considerada a mais baixa do país. As chuvas são regulares e bem distribuídas. O verão é quente e o inverno é bastante frio, sendo comum a ocorrência de neve ou geada em determinados lugares. Por Wagner de Cerqueira e Francisco/Graduado em Geografia/Equipe Escola Kids 1) Marque a alternativa CORRETA sobre as quatro estações do ano. a) As estações do ano são bem definidas em todo o planeta. b) O outono é a estação do ano que recebe maior quantidade de radiação solar. c) O verão é a estação do ano que começa com o término do outono e antecede a primavera. d) O movimento de translação, juntamente com a inclinação do eixo da Terra em relação ao plano orbital, é responsável pelas estações do ano. Geografia 10 2) Pesquise e relacione as informações abaixo. A) Clima equatorial ( ) Apresenta as temperaturas médias mais baixas, e podem ocorrer geadas e neve no inverno. B) Clima tropical ( ) O verão é quente e chuvoso. O inverno é seco, com temperaturas amenas. C) Clima subtropical ( ) É muito quente, com ocorrência de grande quantidade de chuva durante a maior parte do ano. 3) O Brasil, em face de sua enorme dimensão e da influência de outros fatores estáticos e dinâmicos, possui uma grande variedade de tipos climáticos. Assinale o tipo climático que domina na Região Sul do país. a) Frio Oceânico b) Tropical de Altitude c) Subtropical d) Temperado Continental e) Subequatorial 4) Marque a alternativa que NÃO correspondea climas do Brasil: a) Equatorial e Subtropical. b) Tropical e Semiárido. c) Continental e Montanhoso. d) Tropical de Altitude e Tropical Atlântico. O FUTSAL O futsal é um esporte coletivo, disputado em quadra, no qual cada time tem 5 jogadores. Começou a ser jogado aproximadamente em 1940, por jovens da Associação Cristã de Moços, em São Paulo. Eles não encontravam campos de futebol para jogar, então improvisaram partidas nas quadras de basquete. Na época, os times tinham cinco, seis e até sete jogadores. Em pouco tempo havia times disputando torneios. Entre 1955 e 1956, no Rio de Janeiro, organizou-se o primeiro campeonato oficial com 42 competidores. Até 1959 havia diferença nas regras entre Rio de Janeiro e São Paulo. A Confederação Brasileira de Desportos oficializou o jogo impondo o uso de uniformes e instituindo as regras. A principal característica do futsal é o dinamismo e a velocidade maior do que a observada no futebol em campo de grama. Apesar da grande semelhança, futsal e futebol de salão não são o mesmo esporte, sendo a principal diferença entre eles, algumas regras, sobretudo no que diz respeito às medidas da quadra e as condições no piso. Além disso, a questão política os diferencia já que o Futsal é de responsabilidade da FIFA (Fédération Internationale de Football Association), enquanto o futebol de salão é regido pela FIFUSA (Federação Internacional de Futebol de Salão). 1) A principal característica do futsal é o dinamismo e a velocidade, que é maior do que a observada no futebol em campo de grama. Diante deste fato, o futsal é um esporte: ( a ) individual ( b ) coletivo ( c ) participativo ( d ) competitivo 2) Atualmente, o futsal é um dos três esportes mais populares do Brasil. Mas, ainda pouco divulgado. A partir de que ano começou a ser jogado o futsal? ( a ) 1940 ( b ) 1950 ( c ) 1945 ( d ) 1955 Educação Física 11 1) Observe o trecho abaixo: Quais são as palavras-chave desse trecho ao lado? a) Aceitar e Respeitar. b) Praticar e Crer. c) Dignidade e Vida. d) Discordar e Praticar. 2) Segundo Ciriaco Izquierdo Moreno, “para educar na convivência, na paz e lutar contra a violência, é preciso tolerância. Por isso, a tolerância transformou-se, hoje, na rainha das virtudes" Educar em valores, p. 166 Compreendendo tolerância a partir desse autor, e desta epígrafe, dê exemplos de situações da sua vida em que você vivenciou a tolerância e a intolerância. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 1) Você já sofreu algum tipo de injúria racial ou viu uma situação sobre esse tema? Conte resumidamente: ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Ensino Religioso Cidadania 12 1) Fotomontagem é quando se utiliza uma foto original e faz uma montagem inserindo elementos manualmente, ou digitalmente, alterando a foto. Seja através da junção de duas ou mais fotos, seja através de elementos gráficos, desenhos, colagens, dentre outros. Abaixo a única imagem que NÃO é uma fotomontagem é a: (A) (B) (C) (D) http://s.glbimg.com/po/tt/f/original/2012/02/24/macatuto4.jpg 2) Cândido Portinari foi um importante artista plástico brasileiro da fase modernista. Reconhecido mundialmente, recebeu diversos prêmios e participou de inúmeras exposições. Além da pintura, Portinari também se dedicou à ilustração, gravura e à docência, sendo professor de Artes Plásticas. Fonte: https://www.todamateria.com.br/candido-portinari Pinte a imagem criada por ele, utilizando a técnica de monocromia (arte feita com uma única cor, com variação de tonalidades). Fonte: https://docplayer.com.br/21343385-Orientacao-inicial-de-arte-ensino-fundamental.html Arte ANOTAÇÕES
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