avaliação 1

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04/12/2021 09:12
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Avaliação I - Individual (Cod.:686886) 
Código da prova: 41592410 
Disciplina: Metodologia e Conteúdos Básicos de Ciências Naturais e Saúde Infantil (PED79) 
Período para responder: 27/11/2021 - 12/12/2021 
Peso: 1,50 
1 -
O contexto de vida de um indivíduo é permeado por meio da linguagem. A linguagem humana, assim, surge
a partir de necessidades da vida social, em grupo. Exemplo disso é quando se sente medo. Nessa situação,
tenta-se expressar este sentimento de alguma maneira, seja por meio do choro, da conversa com alguém, de
algum gesto.
Tal ponto de vista é fundamento por meio de qual teórico?
A )
Jerome Brumer.
B )
Erik Erikson.
C )
Jean Piaget.
D )
Lev Semenovich Vygotsky.
2 -
A educação nova, alargando sua finalidade para além dos limites das classes, assume, com uma feição mais
humana, a sua verdadeira função social, preparando-se para formar a hierarquia democrática para outro tipo
de hierarquia. Qual é essa hierarquia?
A )
Hierarquia consolidada.
B )
Hierarquia das capacidades.
C )
Hierarquia nova.
D )
Hierarquia tradicional.
3 -
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Para que possamos compreender a situação atual do ensino de ciências, é necessário considerar os vários
aspectos do sistema educacional e a forma como eles influenciaram o currículo. Diante do exposto, assinale a
alternativa CORRETA:
A )
O ensino de ciências foi sendo construído pelos sujeitos, nos diversos momentos históricos, econômicos,
políticos e sociais. 
B )
O ensino de ciências foi sendo construído pelos desenhos, nos diversos momentos históricos, econômicos,
políticos e sociais. 
C )
O ensino de ciências foi sendo construído pelos fofoqueiros, nos diversos momentos históricos, econômicos,
políticos e sociais. 
D )
O ensino de ciências foi sendo construído pelos filmes, nos diversos momentos históricos, econômicos,
políticos e sociais. 
4 -
De acordo com pesquisadores, alunos não apresentam apenas dificuldades nos conceitos, mas em resolver
problemas que exigem estratégias de raciocínio. A maioria dos alunos não aprende a ciência ensinada.
Diante do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Essa deficiência na formação do professor é percebida na forma como é apresentado o conteúdo para o
aluno, na metodologia que adota para explicá-lo, na escolha das atividades e os critérios utilizados para
avaliar.
II- Professores de Ciências do ensino fundamental e do ensino médio possuem um conjunto de saberes e
práticas que, em sala de aula, não proporcionam uma aprendizagem efetiva para a produção do conhecimento
científico e prático.
III- Uma das causas da deficiência no ensino está relacionada com as práticas escolares, que muitas vezes
privilegiam atividades rotineiras, com pouco ou nenhum significado científico.
IV- O conhecimento científico, da forma como muitas vezes é proposto nas escolas, continua sendo um
conhecimento conceitual embasado fortemente no “livro didático”.
Assinale a alternativa CORRETA:
A )
Somente a sentença I está correta.
B )
Somente a sentença III está correta.
C )
As sentenças II e IV estão corretas.
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D )
As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
5 -
O cenário atual do ensino de Ciências é resultado de um processo histórico.
Sobre a metodologia de ensino utilizada na década de 1980 para a área, assinale a alternativa CORRETA:
A )
A educação científica oferecida nas escolas começou a ser questionada.
B )
O ensino preconizava um aluno ativo do saber-fazer.
C )
O ensino preconizava um aluno ativo do saber.
D )
O ensino se baseava na memorização.
6 -
O mundo ocidental fez grandes mudanças curriculares após o lançamento do satélite Sputnik, que deu
superioridade soviética ao ensino. Diante disso, os Estados Unidos se sentiram pressionados em melhorar as
pesquisas científicas.
Sobre o ano em ocorreram tais mudanças, assinale a alternativa CORRETA:
A )
1857.
B )
1957.
C )
1947.
D )
1967.
7 -
A educação desse novo século precisa da formação de um novo sujeito para acompanhar as mudanças na
sociedade. É necessário entender a importância da formação inicial e continuada do professor para o
desenvolvimento de práticas docentes que exigem qualificação para desenvolvê-las. Como se dá tal processo
de formação?
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A )
O professor precisa ter contato com a pesquisa durante sua formação, seja ela inicial ou continuada.
B )
Para melhorar a qualidade da educação científica, é necessário rever os modelos de formação inicial e
continuada que estão sendo oferecidos aos professores e fazer reformas em seu programa de formação,
principalmente melhorias nos cursos de licenciatura e na capacitação dos docentes.
C )
O que define o professor é a habilidade de aprender a aprender em seu campo profissional, seguida da
habilidade de fazer o aluno aprender. 
D )
O debate em torno do professorado é um dos polos de referência do pensamento sobre a educação, objeto
obrigatório da investigação educativa e pedra angular dos processos de reforma dos sistemas educativos.
8 -
É relevante que o futuro professor desenvolva habilidades. Nesse sentido, deve receber uma formação que
envolva a investigação por meio da pesquisa.
Diante disso, analise as sentenças a seguir:
I- Um professor que recebe esse tipo de formação inicial ou continuada baseada em modelos tradicionais
continuará reproduzindo tal prática em sala de aula.
II- Os professores ainda apresentam a tentativa de manter um tipo de educação próxima da tradicional, que
se justifica por meio das antigas práticas pedagógicas ainda presentes em sala de aula.
III- Quanto mais distante a população estiver da educação científica, mais se agravarão as desigualdades do
país. Por isso, enquanto tivermos um sistema educacional que não prioriza a qualidade do ensino, teremos
um número reduzido de alunos com acesso a escolas de qualidade.
IV- O papel dos governantes é dar prioridade para a formação de professores, proporcionando uma educação
científica em todos os níveis de ensino.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A )
As sentenças III e IV estão corretas.
B )
As sentenças II e IV estão corretas.
C )
Somente a sentença I está correta.
D )
Somente a sentença III está correta.
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5/5
9 -
O objetivo principal do Manifesto dos Pioneiros era que o Estado elaborasse um plano de educação.
Tal plano de educação estava voltado para qual área?
A )
Cidadãos sem discriminação de gênero; uma escola pública.
B )
Cidadãos sem discriminação de classe social; uma escola pública, gratuita e obrigatória.
C )
Cidadãos sem distinção de opção religiosa; uma escola obrigatória.
D )
Cidadãos de classe social média; uma escola obrigatória.
10 -
A escola e as práticas de ensino no período da ditadura foram direcionadas para atender a produção
industrial. Para atender a essa demanda, especialistas da faculdade de São Diego da Califórnia deram
consultoria durante dois anos, para orientar no planejamento da escola secundária. Dentre essas mudanças, o
que foi criado?
A )
PNEM (Programa Nacional para Ensino Médio).
B )
PRONATEC (Programa Nacional Tecnológico).
C )
PRONAF (Programa Nacional da Agricultura Familiar).
D )
PREMEM (Programa de Expansão e Melhoria do Ensino Médio).