APOSTILA - 21 a 25 DE SETEMBRO

Prévia do material em texto

Qualquer dúvida entre em contato com o e-mail anisiospinolateixeira.aluno@gmail.com. Não se esqueça de especificar o ano: 4ºano 
 
Escola Municipal Anísio Spínola Teixeira 
Professor (a): 4º ANO 
Aluno (a): Turma: 
MATEMÁTICA – 21 de Setembro de 2020 
 
GRANDEZAS E MEDIDAS DE COMPRIMENTO 
 LIVRO APROVA BRASIL – MATEMÁTICA, páginas 66 a 71. 
 
 
 
Qualquer dúvida entre em contato com o e-mail anisiospinolateixeira.aluno@gmail.com. Não se esqueça de especificar o ano: 4ºano 
 
Escola Municipal Anísio Spínola Teixeira 
Professor (a): 4º ANO 
Aluno (a): Turma: 
PORTUGUÊS – 22 de Setembro de 2020 
VERBETE 
 
 
1. Encontre no Dicionário o significado das palavras a seguir: 
1. Pandemia 
________________________________________________________________________________________ 
2. Vírus 
________________________________________________________________________________________ 
3. Esperança 
________________________________________________________________________________________ 
4. Vitória 
________________________________________________________________________________________ 
5. Recomeço 
________________________________________________________________________________________ 
 
 
Qualquer dúvida entre em contato com o e-mail anisiospinolateixeira.aluno@gmail.com. Não se esqueça de especificar o ano: 4ºano 
 
Escola Municipal Anísio Spínola Teixeira 
Professor (a): 4º ANO 
Aluno (a): Turma: 
 
HISTÓRIA – 22 de Setembro de 2020 
 
CAMINHOS PARA A INDEPENDÊNCIA: BRASIL COLONIAL E LUTAS PELA INDEPENDÊNCIA 
 Assista o vídeo: 
https://www.youtube.com/watch?v=ptUthglDhbM 
 Leia o texto a seguir e responda as perguntas da 
página 2. 
 
O processo de independência do Brasil avançou e 
concretizou-se durante a regência de D. Pedro. As 
Cortes portuguesas, instituição política surgida com a 
Revolução do Porto, tomaram algumas medidas que 
foram bastante impopulares no Brasil: o retorno de 
algumas instituições originadas no Período 
Joanino em Portugal, o envio de mais tropas para o Brasil e o retorno do príncipe regente para o país europeu. 
As negociações realizadas entre as autoridades brasileiras e portuguesas ficaram marcadas pela intransigência dos 
portugueses e contribuíram para aumentar a resistência dos brasileiros em relação a Portugal. Esse distanciamento 
entre brasileiros e portugueses deu margem para o discurso de independência do Brasil, e é importante frisar que 
o desejo inicial dos brasileiros não era a separação. 
Quando os portugueses exigiram o retorno de D. Pedro, os brasileiros reagiram e criaram o Clube da 
Resistência, que entregou um documento a D. Pedro, com milhares de assinaturas, exigindo a sua permanência no 
Brasil. Por causa dessa reação dos colonos é que D. Pedro declarou a sua permanência no país, em 9 de janeiro de 
1822, no que é conhecido como Dia do Fico. 
Os acontecimentos dos meses seguintes e a continuidade da posição intransigente e desrespeitosa (na visão dos 
colonos) são os fatores que levaram o Brasil à ruptura com Portugal. Nesse processo, D. Pedro foi muito influenciado 
por duas pessoas: D. Maria Leopoldina, sua esposa, e José Bonifácio de Andrada e Silva, seu conselheiro. 
Em maio, ficou decretado o Cumpra-se, que determinava que as leis decretadas em Portugal só valeriam no Brasil 
com a aprovação pessoal de D. Pedro; e, em junho, foi convocada eleição para que fosse formada no Brasil 
uma Assembleia Nacional Constituinte. Ou seja, os colonos demonstravam o interesse de elaborar uma 
Constituição. 
 A relação entre brasileiros e portugueses seguia deteriorando-se, e, no dia 28 de agosto de 1822, notícias 
chegaram de Portugal. Essas, na verdade, eram ordens, e as Cortes portuguesas exigiam o retorno imediato de D. 
Pedro para a metrópole. Nessas ordens também estava incluída a revogação de uma série de medidas em vigência 
no Brasil e classificadas pelos portugueses como “privilégios”. 
A independência do Brasil não foi pacífica. Depois que a sua notícia espalhou-se, uma série de regiões rebelaram-se 
contra o movimento e permaneceram leais aos portugueses. Esses movimentos de resistência à independência deram-
se no Pará, Bahia, Maranhão e Cisplatina (atual Uruguai). A guerra de independência estendeu-se até 1824 e foi 
encerrada com a derrota daqueles que eram leais a Portugal. 
 
Qualquer dúvida entre em contato com o e-mail anisiospinolateixeira.aluno@gmail.com. Não se esqueça de especificar o ano: 4ºano 
 
Escola Municipal Anísio Spínola Teixeira 
Professor (a): 4º ANO 
Aluno (a): Turma: 
 
 
1. Desde a chegada dos portugueses o Brasil 
passou a ser uma 
______________________________________ de 
Portugal. 
 
2. O que fizeram os defensores da Independência 
do Brasil? 
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________ 
 
3. Onde ocorreram os movimentos de resistência 
à Independência? 
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________ 
 
 
 
4. Faça uma pesquisa sobre o dia do Fico. Como aconteceu, a importância no Processo da 
Independência. 
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________ 
 
 
Qualquer dúvida entre em contato com o e-mail anisiospinolateixeira.aluno@gmail.com. Não se esqueça de especificar o ano: 4ºano 
 
Escola Municipal Anísio Spínola Teixeira 
Professor (a): 4º ANO 
Aluno (a): Turma: 
MATEMÁTICA – 23 de Setembro de 2020 
DISTÂNCIA E PERÍMETRO 
 
 Vamos assistir o vídeo https://www.youtube.com/watch?v=22LSwbJOS6Y 
 Agora vamos fazer as Atividades do Livro Aprova Brasil Matemática – páginas 72 a 75 
 
 
 
 
Qualquer dúvida entre em contato com o e-mail anisiospinolateixeira.aluno@gmail.com. Não se esqueça de especificar o ano: 4ºano 
 
Escola Municipal Anísio Spínola Teixeira 
Professor (a): 4º ANO 
Aluno (a): Turma: 
GEOGRAFIA – 24 de Setembro de 2020 
 
HIDROGRAFIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Qualquer dúvida entre em contato com o e-mail anisiospinolateixeira.aluno@gmail.com. Não se esqueça de especificar o ano: 4ºano 
 
Escola Municipal Anísio Spínola Teixeira 
Professor (a): 4º ANO 
Aluno (a): Turma: 
 
CIÊNCIAS – 24 de Setembro de 2020 
 
SAÚDE DO CORPO HUMANO 
 
 
Qualquer dúvida entre em contato com o e-mail anisiospinolateixeira.aluno@gmail.com. Não se esqueça de especificar o ano: 4ºano 
 
Escola Municipal Anísio Spínola Teixeira 
Professor (a): 4º ANO 
Aluno (a): Turma: 
PORTUGUÊS – 25 de Setembro 
 
VERBO: PESSOA E NÚMERO 
 Assista o vídeo https://www.youtube.com/watch?v=KmNaSOZ9kb0 
 
 
 
 
Qualquer dúvida entre em contato com o e-mail anisiospinolateixeira.aluno@gmail.com. Não se esqueça de especificar o ano: 4ºano 
 
Escola Municipal Anísio Spínola Teixeira 
Professor (a): 4º ANO 
Aluno(a): Turma: 
 
1. Circule as palavras-guia desta página de dicionário. 
 
 
 
a) As palavras que você circulou são substantivos ou verbos? 
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________ 
 
b) Quantas palavras da página são verbos? 
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________