AO2_ Introdução à Língua Inglesa

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08/06/2021 AO2: Introdução à Língua Inglesa
https://famonline.instructure.com/courses/1432/quizzes/8940 1/14
AO2
Entrega 25 de out de 2019 em 23:59 Pontos 6 Perguntas 10
Disponível 23 de out de 2019 em 0:00 - 25 de out de 2019 em 23:59 3 dias
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Conforme imagem abaixo:
0,6 / 0,6 ptsPergunta 1
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Veja o quadro a seguir e observe as palavras do inglês que usamos no
nosso dia a dia:
t-shirt – office boy – teen – outdoor – slogan – flyer – hit parade – pop
country club – windsurf – skate – video game – notebook – beach
soccer – ticket – freezer – score – show – blush – design – hit parade –
know-how – rock – personal trainer – kit – marketing – overdose –
freelancer – ranking – light – diet – ice tea – milkshake – cheeseburger
– email – spray – download – sale – online – compact disc (CD) –
match point
 
Leia as frases abaixo e as complete com palavras retiradas do quadro: 
I) Vou lhe enviar um ____________________ marcando a data da
reunião. 
II) A empresa fez uma enorme campanha de
___________________para lançar o produto. 
III) Ele contratou um ____________________ para ajudá-lo no preparo
físico.
 
Assim, a sequencia que completaria corretamente as frases, seria:
 email - personal trainer - show 
 milkshake - email - spray 
 flyer - milkshake - spray 
 show - personal trainer - notebook 
 Email– marketing - personal trainer Correto!Correto!
Correct.
I)I) Vou lhe enviar um email marcando a data da reunião.
II) A empresa fez uma enorme campanha de marketing para
lançar o produto.
III) Ele contratou um personal trainer para ajudá-lo no preparo
físico.
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0,6 / 0,6 ptsPergunta 2
Read the text – Leia o texto:
 
Observe as seguintes afirmações sobre o texto:
I) Os sofás anuciados no texto têm aproxidamente: 54% polyester,
46% algodão
II) O catálogo oferece entrega em domicílio e é grátis.
III) A poltrona grande custa £209.99.
IV) O sofá com três lugares custa £479.95.
V) O futon custa menos que a poltrona.
 
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É correto apenas o que se afirma em:
 
 
 I e III Correto!Correto!
Correct. 
II) O catálogo oferece entrega em domicílio e é grátis./ Sim, mas o
preço do serviço de entrega é desconhecido.
IV) O sofá com três lugares custa £479.95./ O sofá de três lugares
custa £409.95
V) O futon custa menos que a poltrona./O futon custa mais que a
poltrona.
 I 
 II e V 
 I, II e V 
 II e III 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 3
Read the text - Leia o texto:
Domestic violence victims denied justice: state of Roraima fails to
investigate, prosecute abusers
June 21, 2017 
1. The authorities in the Brazilian state of Roraima are failing to
investigate or prosecute domestic violence cases, leaving women at
further risk of abuse, Human Rights Watch said in a report released
today. The serious problems in Roraima, the state with the highest rate
of killings of women in Brazil, reflect nationwide failures to provide
victims of domestic violence with access to justice and protection. 
2. Killings of women rose 139 percent from 2010 to 2015 in Roraima,
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reaching 11.4 homicides per 100,000 women that year, the latest for
which there is data available. The national average is 4.4 killings per
100,000 women—already one of the highest in the world. Studies in
Brazil and worldwide estimate that a large percentage of women who
suffer violent deaths are killed by partners or former partners. 
3. Only a quarter of women who suffer violence in Brazil report it,
according to a February 2017 survey that does not provide state-by-
state data. Human Rights Watch found in Roraima that when women
do call police they face considerable barriers to having their cases
heard. Military police told Human Rights Watch that, for lack of
personnel, they do not respond to all emergency calls from women who
say they are experiencing domestic violence. Other women are turned
away at police stations. Some civil police officers in Boa Vista, the state
´s capital, decline to register domestic violence complaints or to request
protection orders. Instead, they direct victims to the single “women’s
police station” in the state – which specializes in crimes against women
– even at times when that station is closed. Even when police receive
their complaints, women must tell their story of abuse, including sexual
abuse, in open reception areas, as there are no private rooms to take
statements in any police station in the state. 
4. Not a single civil police officer in Roraima receives training in how to
handle domestic violence cases. Some police officers, when receiving
women seeking protection orders, take statements so carelessly that
judges lack the basic information they need to decide whether to issue
the order. Civil police are unable to keep up with the volume of
complaints they do receive. In Boa Vista, the police have failed to do
investigative work on a backlog of 8,400 domestic violence complaints.
(Human Rights Watch. www.hrw.org/news/2017/06/21/ brazil-domestic-violence-
victims-denied-justice. Adaptado)
De acordo com o terceiro parágrafo, um dos problemas enfrentados,
na cidade de Boa Vista, pelas mulheres que sofrem de violência é que
 
 
a delegacia de polícia especializada em crimes contra a mulher foi
desativada.
 há falta de pessoal qualificado nas delegacias de polícia. 
 alguns policiais civis se recusam a fazer boletim de ocorrência. Correto!Correto!
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 os casos emergenciais não são identificados adequadamente. 
 somente 25% delas prestam queixa na delegacia de polícia. 
Coorect.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 4
Read the text - Leia o texto.
English, sometimes described as the first global lingua franca, is the
dominant language or in some instances even the required
international language of communications, science, information
technology, business, aviation, entertainment, radio and diplomacy. 
Its spread beyond the British Isles began with the growth of the British
Empire, and by the late 19th century its reach was truly global.
Following the British colonization of North America, it became the
dominant language in the United States and in Canada. 
The growing economic and cultural influence of the US and its status
as a global superpower since World War II have significantly
accelerated the language’s spread across the planet.
Fonte: http://en.wikipedia.org/wiki/English_language
(http://en.wikipedia.org/wiki/English_language)
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
 
A língua inglesa é considerada uma língua internacional e requerida
por diversas áreas de conhecimento, como: comunicações, ciência,
tecnologia da informação, negócios, aviação, entretenimento, rádio e
diplomacia.
PORQUE
A expansão da língua ocorre a partir do crescimento do Império
Britânico, no final do século 19. E após a colonização britânica da
América do Norte, tornou-se a língua dominante nos Estados Unidos e
no Canadá.
http://en.wikipedia.org/wiki/English_language
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma
proposição falsa.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma
justificativa correta da asserção I.
Correto!Correto!
Correct.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não
é uma justificativa correta da asserção I.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 5
Relacione as colunas encontrando o complemento adequado para
cada verbo.
Coluna I Coluna II
A - my class starts
B - I get up
C - I have coffee , bread and
butter
 D - I go
E - I walk in
F - I study
( ) to school every day.
( ) the park on Sundays.
( ) is at seven o'clock in the
morning.
( ) my homework in the evening.
( ) at seven fifteen in the
morning.
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G - I do
H - We have dinner
I - My breakfast
J - I don't go to
( ) the club because I don't have
the money.
( ) at seven o'clock in the
evening.
( ) English every day.
( ) very early in the morning.
( ) for breakfast. 
 
A associação correta entre as colunas I e II, será:
 C E I A H J G F B D 
 D E I A G J F H B C 
 C E I A G J H F B D 
 D E I G A J H F B C Correto!Correto!
Correct.
 E C I A G J H F D B 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 6
Read the text - Leia o texto.
A school band is a group of student musicians who rehearse and
perform instrumental music together. They are very common in the
United States. Students generally start daily band classes in the 6th or
7th grade. And, today is a special day at Robinson Elementary School.
They are playing in the final of the Junior Football League and the
students are very enthusiastic. The school band is going to make a
presentation before the game. The band members are lined up and
starting right now!
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Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
I) Os membros da banda estão alinhados e entusiasmados.
PORQUE
II) Eles estão tocando na final da Junior Football League.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma
justificativa correta da asserção I.
Correto!Correto!
Correct.
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma
proposição falsa.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não
é uma justificativa correta da asserção I.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
0,6 / 0,6 ptsPergunta 7
Observe as formações de "Comparative Adjectives" abaixo:
I. My city is (old) older than yours. 
II. Jane is (tall) taller than Melissa. 
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III. Dogs are usually heavyer than cats. 
IV. Watching a film in DVD is (cheap) more cheap than going to the
theatre. 
V. This brand of pastry is (good) gooder than the brand I usually buy. 
 
Qual das frases possui a formação correta na forma de comparative
adjectives.
 I e II. Correto!Correto!
 II e III. 
 III e V. 
 I, II e III. 
 IV e V. 
Correct. as frases III, IV e V estão incorretas, porque: 
III.Dogs are usually heavyer than cats.(heavier)
IV. Watching a film in DVD is (cheap) more cheap than going to
the theatre. (cheaper)
V. This brand of pastry is (good) gooder than the brand I usually
buy. (better)
0,6 / 0,6 ptsPergunta 8
Leia atentamente o texto a seguir:
Life Will Be Better 
He was poor. He needed more money. He needed a good job. He had
a job. But it wasn't a good job. It was a bad job. He was a waiter. He
worked in a restaurant. It was a cheap restaurant. The meals were
cheap. The customers were cheap. They usually gave him quarters for
tips. Sometimes they gave him a dollar. Sometimes they gave him
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nothing. That made him angry. Why did they give him nothing? He was
polite. He was helpful. Yet they gave him nothing. He wanted to kick
those customers. But then he would go to jail. He didn't want to go to
jail. So he went to school. School was free. He wanted to be a
mechanic. He liked to fix things. He wanted to fix cars. He wanted to
own a car shop. He would make money. He would hire other
mechanics. They would work for him. He would buy a house. He would
get married. He would have a family. Life would be good. Right now life
was bad. But he would make it better.
 
Disponível em: http://www.eslfast.com/easyread/es/easy042.htm
(http://www.eslfast.com/easyread/es/easy042.htm)
Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
 
I) A história narra sobre a vida de um garçom e que ele era pobre.
PORQUE
II) Ele foi para a escola e queria ser mecânico para poder ganhar mais
e ter uma vida boa.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
 As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a asserção II é uma
justificativa correta da asserção I.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não
é uma justificativa correta da asserção I.
Correto!Correto!
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma
proposição falsa.
http://www.eslfast.com/easyread/es/easy042.htm
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A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição
verdadeira.
Correct.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 9
Sobre a formação do Simple Future, considere as seguintes frases
abaixo:
I. Tomorrow it will rain in the north-west.(rain) 
II. My friend won´t to be 12 next Monday.(be) 
III. Hey John! Wait a minute. I will have to a word with you.(have) 
IV. She will contact her boss next week.(contact) 
V. I think you will get this job.(get)
As frases que estão formadas corretamente no simple future, são: 
 I e V. 
 I, II e III. 
 I, IV e V Correto!Correto!
 IV e V. 
 I, II e V. 
Correct.
0,6 / 0,6 ptsPergunta 10
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Read the text below and answer the questions that follow: (Leia o texto
abaixo e responda as perguntas que seguem:)
A Look at the Intriguing History of Snowboarding - By Keith
Kingston
To say who actually invented the sport of snowboarding would be
impossible because people have always loved to slide down a snow-
covered hill. Soaring through the snow on some kind of seat or board is
nothing new. The ways to enjoy the snow are numerous, and people
have devised ways to turn garbage can lids and cardboard into „snow
boards‟ to enjoy an afternoon frolic outdoors. The various ways to glide
through snow have become more sophisticated and have evolved into
using polished boards or skis in much the same manner as a
surfboarder would ride a wave. 
There have been many attempts at developing a modern snowboard.
In 1965, the „Snurfer‟ (a word play on „snow‟ and „surfer‟) was
developed as a child‟s toy. Two skis were bound together and a rope
was placed at the front end to afford control and stability. Over 500,000
„Snurfers‟ were sold in 1966 but they were never seen as more than a
child's plaything even though organized competitions began to take
place.
 
Fonte:http://www.ego4u.com/en/read-on/animals/snowboarding?
param=&mark=simpa
Choose the correct alternative with three (3) verbs in the Simple Past
takenfrom the text: (Escolha a alternativa correta com três (3) verbos
no Simple Past tirados do texto:)
 Take, place and though. 
 Placed, invented and was. Correto!Correto!
Correct.
 Invented, people and began. 
 Invented, because and surfboarder. 
 Loved, snowboard and bound. 
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