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08/06/2021 Atividade Objetiva 3: Metodologia da Pesquisa Científica https://famonline.instructure.com/courses/1777/quizzes/12262 1/10 Atividade Objetiva 3 Entrega 7 de jun de 2020 em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5 Disponível 17 de fev de 2020 em 0:00 - 7 de jun de 2020 em 23:59 4 meses Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 4 Instruções Este teste não está mais disponível, pois o curso foi concluído. Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 7 minutos 1 de 1 Pontuação desta tentativa: 1 de 1 Enviado 19 de fev de 2020 em 16:31 Esta tentativa levou 7 minutos. Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 1 Veja a imagem abaixo que mostra uma pequena tira da personagem Mafalda. A personagem e reconhecida por não aceitar as coisas de forma simples e buscar respostas para suas indagações, consequentemente, com grande senso crítico: https://famonline.instructure.com/courses/1777/quizzes/12262/history?version=1 08/06/2021 Atividade Objetiva 3: Metodologia da Pesquisa Científica https://famonline.instructure.com/courses/1777/quizzes/12262 2/10 Fonte: http://ideiasnotravesseiro.blogspot.com/2011/07/mafalda.html Considerando a imagem o tema e a natureza do senso crítico, podemos afirmar que: A pesquisa não discute um problema e não exige reflexão, consequentemente, não envolve o senso crítico do pesquisador. Um indivíduo com senso crítico aceita tudo que lhe é apresentado, não possuindo uma capacidade de analisar os problemas. Uma pesquisa não necessita ter como base o senso crítico e pode utilizar somente o senso comum. A leitura é um procedimento que pouco agrega no processo de formação do senso crítico. 08/06/2021 Atividade Objetiva 3: Metodologia da Pesquisa Científica https://famonline.instructure.com/courses/1777/quizzes/12262 3/10 O senso crítico é resultado da capacidade do indivíduo em analisar e discutir os problemas de forma racional e lógica. Correto!Correto! O senso crítico é resultado da capacidade do indivíduo em analisar e discutir os problemas de forma racional e lógica. É com base nos estudos e na relação entre fatores distintos que formamos nosso senso crítico. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 2 Veja a seguinte imagem apresentada: Fonte: http://flaylosofia.blogspot.com/2017/06/o-que-e-dialetica- dialetica-e.html De posse dessa imagem e de informações relacionadas ao tema do método cientifico, pode-se inferir: I – A imagem apresenta um modelo de pensamento dialético. II – O método dialético é composto somente do confronto entre a tese e antítese, não havendo necessidade da síntese. III – No método dialético o pesquisador busca conhecer observar os aspectos contraditórios e opostos de uma situação a ser estudada. IV – A dialética é um conhecimento rígido e não permite o debate de 08/06/2021 Atividade Objetiva 3: Metodologia da Pesquisa Científica https://famonline.instructure.com/courses/1777/quizzes/12262 4/10 ideias diferentes, tendo somente a tese como correta. É correto o que se afirma em: I e IV, apenas. Somente I. I e III, apenas. Correto!Correto! III e IV, apenas. II e III, apenas. Estão corretas somente I e III. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 3 Observe as figuras e o texto que as acompanha: 08/06/2021 Atividade Objetiva 3: Metodologia da Pesquisa Científica https://famonline.instructure.com/courses/1777/quizzes/12262 5/10 O presente boletim apresenta a situação epidemiológica atual da tuberculose no Brasil, regiões, estados e capitais, e a evolução dos principais indicadores epidemiológicos e operacionais dos cenários relacionados à tuberculose em que os municípios brasileiros foram agrupados no Plano Nacional pelo Fim da Tuberculose como Problema de Saúde Pública (Plano Nacional). Neste boletim, os indicadores dos anos de 2014 e 2015 foram comparados com os dos anos de 2017 e 2018. Destacam-se na presente publicação os avanços e desafios para o alcance das metas do Plano Nacional e a necessidade de esforços adicionais para alcançarmos o fim da tuberculose como problema de saúde pública no Brasil. Fonte: Boletim epidemiológico, Ministério da Saúde, 2019. Disponível em: http://portalarquivos2.saude.gov.br/images/pdf/2019/marco/22/2019 009.pdf (http://portalarquivos2.saude.gov.br/images/pdf/2019/marco/22/2019- 009.pdf) . Acesso em: 11 jul. 2019. Considerando as informações apresentadas, assinale a opção correta. Embora tenha sido observado um aumento anual, o coeficiente de incidência diminuiu nos anos de 2017 e 2018 em relação ao período de 2014 a 2016. http://portalarquivos2.saude.gov.br/images/pdf/2019/marco/22/2019-009.pdf 08/06/2021 Atividade Objetiva 3: Metodologia da Pesquisa Científica https://famonline.instructure.com/courses/1777/quizzes/12262 6/10 De 2008 a 2012 nota-se queda no coeficiente de mortalidade, porém o número sofreu aumento progressivo de 2013 a 2018. A partir desses resultados é possível se investigar os fatores associados à diminuição da incidência de tuberculose no país, como as políticas públicas de vacinação e tratamento. Correto!Correto! Esta alternativa está correta, pois, a partir dos resultados apresentados, outras pesquisas que investiguem as variáveis relacionadas à diminuição dos índices podem ser realizadas, complementando o conhecimento sobre a incidência da doença no país. Nota-se que, havendo diminuição dos índices, a tuberculose parou de se configurar como um problema de saúde pública desde 2016. Nos anos de 2016 e 2017, é possível notar que o coeficiente de mortalidade foi proporcional ao coeficiente de incidência. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 4 Leia o trecho de um texto que aborda a importância da Leitura: “Tanto a leitura quanto a escrita são práticas sociais de suma importância para o desenvolvimento da cognição humana. Ambas proporcionam o desenvolvimento do intelecto e da imaginação, além de promoverem a aquisição de conhecimentos. Dessa maneira, quando lemos ocorrem diversas ligações no cérebro que nos permitem desenvolver o raciocínio. Além disso, com essa atividade aguçamos nosso senso crítico por meio da capacidade de interpretação. 08/06/2021 Atividade Objetiva 3: Metodologia da Pesquisa Científica https://famonline.instructure.com/courses/1777/quizzes/12262 7/10 Nesse sentido, vale lembrar que a “interpretação” dos textos é uma das chaves essenciais da leitura. Afinal, não basta ler ou decodificar os códigos linguísticos, faz-se necessário compreender e interpretar essa leitura.” Fonte: https://www.todamateria.com.br/a-importancia-da-leitura/ De posse do texto e do conteúdo apresentado quanto as técnicas de leitura, podemos afirmar corretamente que: O indivíduo deve focar a leitura somente em textos relacionados ao seu aprendizado profissional, deixando em segundo a leitura voltada ao entretenimento. A leitura de jornais, revistas e outros periódicos é desnecessária para um estudante universitário, pois ele deve focar a leitura somente de textos científicos. Uma boa leitura deve focar somente o prazer e valorizar o entretenimento, pois a leitura voltada para ampliar o conhecimento é desnecessária. A leitura reside somente na capacidade de compreensão básica do texto e seu uso no nosso cotidiano profissional. Uma boa leitura está fundamentada em relacionar as informações apresentadas no texto com outros dados apresentados em outras fontes. Correto!Correto! 08/06/2021 Atividade Objetiva 3: Metodologia da Pesquisa Científica https://famonline.instructure.com/courses/1777/quizzes/12262 8/10 Uma boa leitura está fundamentada em relacionar as informações apresentadas no texto com outros dados apresentados em outras fontes. O indivíduo necessita fazer a ponte de uma informação apresentada em um texto com outras fontes de estudo e aprendizado. 0,2 / 0,2 ptsPergunta 5 Leia os textos a seguir: TEXTO 1 A presença no campo:ver sobre o terreno, “estar lá” e voltar regularmente é a mais importante via de acesso ao conhecimento perseguido em um estudo etnográfico. É necessário reconhecer que a qualidade das informações recolhidas e a imersão na vida diária de comunidades, de pessoas ou de instituições, em um estudo etnográfico, dependem, em grande medida, do tempo de permanência do pesquisador no terreno de investigação. Clifford, ao mencionar que desde os primórdios da etnografia havia a expectativa de que o etnógrafo vivesse na comunidade de estudo e permanecesse nela por tempo suficiente para o desenvolvimento do seu trabalho, ressalta que, raras vezes, tal tempo era especificado. Caberia interrogar se é possível prescrever um tempo ideal para este processo. Pode-se ponderar que a necessidade de imersão sobre o terreno é uma decisão que cada investigador toma em função das suas ideias; por conseguinte, “nenhuma receita” é válida neste caso. De qualquer maneira, é razoável problematizar sobre o risco de que uma permanência muito abreviada sobre o campo tenha como resultado um conhecimento muito superficial da realidade estudada. Se participar muito pode comprometer o distanciamento necessário, participar muito pouco pode dificultar a ruptura com o olhar etnocêntrico e superficial e, sobretudo, não favorecer a compreensão a partir do interior. 08/06/2021 Atividade Objetiva 3: Metodologia da Pesquisa Científica https://famonline.instructure.com/courses/1777/quizzes/12262 9/10 Fonte: http://www.scielo.br/pdf/csc/v17n3/v17n3a08.pdf (http://www.scielo.br/pdf/csc/v17n3/v17n3a08.pdf) . Acesso em: 11 de jul. 2019. TEXTO 2 Quando eu estava quase me aposentando dei um curso de introdução à antropologia e o trabalho final proposto foi o de uma etnografia do Largo de São Francisco e do próprio IFCS. Cada grupo escolheu um aspecto – a prostituição, o comércio ambulante, os donos de loja do entorno, a polícia, os movimentos estudantis, os professores e, finalmente, os moradores de rua. Foi certamente um dos melhores cursos que dei na vida. Gostaria de ter publicado o livro com os trabalhos finais. Eles estão lá guardados, mas não tive forças. Um dos grupos fez uma belíssima etnografia dos moradores de rua. Entrevistaram muitos moradores, mas também outras pessoas que conviviam no Largo, estudantes de ciências sociais que diariamente enfrentavam a difícil situação de ter de conviver e ao mesmo tempo relativizar a vida dessas pessoas. Acabaram entrevistando muitos moradores. Todos se dispuseram a participar do projeto. Fonte: http://g1.globo.com/pop-arte/blog/yvonne- maggie/post/moradores-de-rua-ou-personagens-de-charles- dickens.html (http://g1.globo.com/pop-arte/blog/yvonne- maggie/post/moradores-de-rua-ou-personagens-de-charles-dickens.html) . Acesso em: 11 jul. 2019. A partir dos textos, analise os itens a seguir: I. A metodologia do estudo etnográfico pressupõe a imersão do pesquisador no campo que se estuda e considera que ele deve permanecer em campo pelo tempo estabelecido pela comunidade científica. II. A metodologia do estudo etnográfico considera que a perspectiva daqueles que vivem no contexto que se estuda é fundamental para conhecer esse contexto. Por isso, relatos de participantes locais podem ser ricos para esse tipo de estudo. III. Espera-se, no estudo etnográfico, uma postura distante e superficial por parte do pesquisador, pois só assim é garantida a neutralidade na http://www.scielo.br/pdf/csc/v17n3/v17n3a08.pdf http://g1.globo.com/pop-arte/blog/yvonne-maggie/post/moradores-de-rua-ou-personagens-de-charles-dickens.html 08/06/2021 Atividade Objetiva 3: Metodologia da Pesquisa Científica https://famonline.instructure.com/courses/1777/quizzes/12262 10/10 coleta de dados. É correto o que se afirma em: I e II, apenas. III, apenas. I, II e III. II, apenas. Correto!Correto! Esta alternativa está correta, pois apenas a afirmação II é verdadeira. A etnografia tem como proposta conhecer de maneira aprofundada a realidade que se estuda, seus costumes, crenças, organização, estrutura e cotidiano. Assim, a perspectiva daqueles que vivem no contexto que se estua é fundamental para compreendê-lo. A afirmação I está incorreta, pois não há um tempo estabelecido para a permanência no campo, que dependerá dos objetivos do pesquisador. Contudo, está de acordo que o tempo deve ser suficiente para uma imersão aprofundada, e não insuficiente a ponto da coleta de dados ser superficial. A afirmação III está incorreta, pois a imersão em campo requisitará do pesquisador um aprofundamento junto a realidade que se estuda, por meio do contato e observação participante. Assim, espera-se que os dados coletados não sejam superficiais. II e III, apenas. Pontuação do teste: 1 de 1
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