QUESTÃO COMENTADA PSI DESENVOLVIMENTO ESTÁGIO-PIAGET

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STEFANIA GERMANO DIAS
PSICÓLOGA CRP 1 1/ 12 100
@PSICOLOGASTEFANIAGERMANO
Prova: VUNESP - 2020 - Prefeitura de Cananéia - SP - Psicólogo
De acordo com a teoria de Jean Piaget, no período:
A sensório-motor, a criança é incapaz de construir esquemas de
ação que organizem de forma lógica as suas ações e percepções.
B pré-operatório, embora a inteligência de uma criança já
permita utilizar signos e símbolos, ainda lhe falta a
reversibilidade.
C operatório concreto, ocorre a principal conquista em relação ao
desenvolvimento, que é a capacidade de representar
mentalmente os objetos.
D operatório formal, a criança só consegue raciocinar de forma
coerente se puder manipular e ter contato direto com os objetos.
E lógico-formal, o pensamento da criança se limita à
representação imediata de relações entre os fatos, a partir da
observação da realidade.
https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/provas/vunesp-2020-prefeitura-de-cananeia-sp-psicologo
QUESTÃO COMENTADAQUESTÃO COMENTADA
 
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
A INCORRETA. sensório-motor, a criança caracteriza-se pela
capacidade de construir esquemas motores, sensoriais e representar
mentalmente os objetos.
B CORRETA pré-operatório, A inteligência utiliza simbolos e signos,
porém ainda mantêm-se a irreversibilidade ou a falta da
reversibilidade como consta na assertiva.
C INCORRETA. operatório concreto é caracterizado pela
reversinilidade, pensamento concreto e a capacidade representar
mentalmente os objetos acontece já no sensório-motor.
D INCORRETA. operatório formal, a criança neste estágio consegue
raciocinar de forma coerente tanto sem e com o contato direto de 
 objetos.
E INCORRETO. Lógico-formal, o pensamento da criança se
caracteriza-se pela capacidade hipotética-dedutiva.
CORDIOLI A V Grevet E H Psicoterapias : abordagens atuais [recurso eletrônico] 4 ed
STEFANIA GERMANO DIAS
PSICÓLOGA CRP 1 1/ 12 100
@PSICOLOGASTEFANIAGERMANO