1 SIMULADO SAS FUVEST 2014 - 1 FASE

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Instruções
1.	 Só	abra	este	caderno	quando	o	fiscal	autorizar.
2.	 Este	caderno	compõe-se	de	90	questões	objetivas	que	versam	sobre	o	conjunto	das	disciplinas	do	
núcleo	comum	obrigatório	do	Ensino	Médio:	Português,	História,	Geografia,	Matemática,	Física,	
Química,	Biologia	e	Inglês.	A	prova	contém	algumas	questões	interdisciplinares.
3.	 Em	cada	teste,	há	5	alternativas,	sendo	correta	apenas	uma.
4.	 Assinale	a	alternativa	que	você	considera	correta,	preenchendo	o	círculo	correspondente	na	fo-
lha	óptica	de	respostas,	utilizando	necessariamente	caneta	esferográfica	com	tinta	azul	ou	preta.	
Exemplo:	
5.	 Duração	da	prova:	5h.	O	candidato	deve	controlar	o	tempo	disponível.	Não	haverá	tempo	adicional	
para	transcrição	de	gabarito	para	a	folha	óptica	de	respostas.
6.	 Durante	a	prova,	são	vedadas	a	comunicação	entre	candidatos	e	a	utilização	de	qualquer	material	
de	consulta,	eletrônico	ou	impresso,	e	de	aparelhos	de	telecomunicação.
001
001/001
SIMULADO SAS FUVEST 2014
Conhecimentos Gerais (17/05/2014)
PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS
17/05/2014
 | SIMULADO SAS FUVEST
2
01
Analise	as	afirmativas	abaixo.
Briófitas Pteridófitas Gimnospermas Angiospermas
1
2
3
I.	 As	 espermatófitas	 representam	 o	 grupo	 de	 plantas	
que	possui	sementes,	as	quais	são	estruturas	conten-
do	o	embrião	e	o	endosperma	e	que	surgiram	a	partir	
do	ponto	1	na	escala	evolutiva	da	figura.
II.	 A	 característica	 evolutiva	 indicada	 por	 3	 contribuiu	
tanto	para	a	disseminação	das	angiospermas	por	vá-
rios	ambientes	do	planeta	quanto	para	aumentar	a	va-
riabilidade	genética	do	grupo.
III.	 A	conquista	do	meio	 terrestre	pelas	plantas	ocorreu,	
definitivamente,	a	partir	do	ponto	2	da	figura,	com	o	
surgimento	do	tubo	polínico.
É(são)	correta(s)
a)	 III,	apenas.
b)	 I	e	II,	apenas.
c)	 II	e	III,	apenas.
d)	 I	e	III,	apenas.
e)	 I,	II	e	III.
02
No	 ano	 de	 1859,	 o	 naturalista	 inglês	 Charles	 Robert	 
Darwin	publicou	seu	trabalho	intitulado	A origem das es-
pécies.	Sobre	a	Evolução,	assinale	a	alternativa	correta.
a)	 Darwin	propôs	que	o	processo	de	evolução	se	dava	por	
meio	da	 seleção	natural,	 em	que	os	 seres	 vivos	mais	
fortes	 se	 adaptam	 melhor	 ao	 meio	 e,	 consequente-
mente,	são	favorecidos.
b)	 Segundo	Darwin,	a	finalidade	do	processo	de	evolução	
é	a	produção	de	indivíduos	mais	fortes	e	adaptados	ao	
ambiente.
c)	 Os	 tentilhões	 de	 Galápagos	 foram	 estudados	 por	 
Darwin,	que	percebeu	várias	diferenças	entre	os	bicos	
de	 diferentes	 populações	 desses	 pássaros.	 Tal	 dife-
rença	estava	 relacionada	à	oferta	distinta	de	alimen-
to	para	essas	populações.	Assim,	cada	população	foi,	
gradualmente,	se	adaptando	a	essa	condição	do	meio,	
o	que	gerou	bicos	de	formas	de	tamanhos	diferentes.
d)	 A	mutação	é	a	principal	causa	da	variabilidade	gené-
tica	em	seres	vivos	e	ocorre	com	o	objetivo	de	gerar	
características	 cada	 vez	mais	 adaptativas	 em	 relação	
ao	meio.
e)	 A	seleção	natural	é	um	processo	que	direciona	a	adap-
tação	dos	indivíduos	ao	ambiente,	atuando	sobre	a	va-
riabilidade	genética,	gerada	de	modo	casual,	de	uma	
dada	população.
03
Autoridades	britânicas	estão	bastante	preocupadas	com	a	
redução	drástica	da	população	de	um	mamífero	aquático	
chamado,	em	inglês,	de	water vole.	Desde	2011,	a	quanti-
dade	desses	mamíferos	caiu	80%.
Analise	as	afirmativas	abaixo:
I.	 A	redução	dos	animais	citados	pode	ser	explicada	pela	
fragmentação	 do	 hábitat	 desses	 mamíferos	 e	 pela	
crescente	poluição	do	meio	ambiente.
II.	 O	 processo	 de	 desaparecimento	 da	 maioria	 das	 es-
pécies	não	decorre	necessariamente	da	 interferência	
humana.	É	natural	e	advém	do	processo	de	evolução	e	
seleção	natural.
III.	 A	introdução	de	espécies	exóticas	em	ecossistemas	é	
uma	significativa	causa	da	extinção	de	algumas	espé-
cies	de	animais	atualmente.
É(são)	correta(s)
a)	 I,	apenas.
b)	 I	e	II,	apenas.
c)	 II	e	III,	apenas.
d)	 I	e	III,	apenas.
e)	 I,	II	e	III.
04
Laudos confirmam que todas as mortes na Kiss 
ocorreram pela inalação da fumaça 
Necropsia das 234 vítimas daquela noite revela que 
todas as mortes ocorreram devido à inalação de gás cianí-
drico e de monóxido de carbono gerados pela queima do 
revestimento acústico da boate.
www.ultimosegundo.ig.com.br.	Acessado	em	15/03/2013.	Adaptado.
Os	dois	agentes	químicos	citados	no	texto,	quando	absor-
vidos,	provocam	o	mesmo	resultado:	paralisação	dos	mús-
culos	 e	 asfixia,	 culminando	na	morte	do	 indivíduo.	 Com	
base	nessas	informações,	pode-se	afirmar	que	tanto	o	gás	
cianídrico	quanto	o	monóxido	de	carbono	 interferem	no	
processo	denominado
a)	 síntese	de	DNA.
b)	 transporte	de	íons.
c)	 eliminação	de	excretas.
d)	 metabolismo	energético.
e)	 síntese	de	proteína.
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3
05
O	albinismo	é	uma	condição	recessiva	caracterizada	pela	
total	 ausência	 de	 pigmentação	 (melanina)	 na	 pele,	 nos	
olhos	e	no	cabelo.	Na	figura,	um	casal	(A	e	B)	planeja	ter	
um	filho	(C).
08
Assinale	a	alternativa	que	indica	o	comportamento	do	co-
ração	durante	a	sístole	e	a	diástole	cardíacas.
a)	 Durante	a	diástole,	o	músculo	cardíaco	se	contrai,	e	o	
sangue	é	bombeado	para	 fora	do	coração;	enquanto	
na	sístole,	o	músculo	cardíaco	relaxa	e	o	coração	se	en-
che	de	sangue.
b)	 Durante	a	 sístole,	o	músculo	cardíaco	se	contrai,	e	o	
sangue	rico	em	CO2	é	bombeado	para	fora	do	coração;	
enquanto	na	diástole,	o	músculo	cardíaco	relaxa,	e	o	
coração	se	enche	de	sangue	rico	em	O2.
c)	 Durante	a	 sístole,	o	músculo	cardíaco	se	contrai,	e	o	
sangue	é	bombeado	para	 fora	do	coração;	enquanto	
na	diástole,	o	músculo	cardíaco	relaxa,	e	o	coração	se	
enche	de	sangue.
d)	 Durante	a	diástole,	o	músculo	cardíaco	se	contrai,	e	o	
sangue	rico	em	O2	é	bombeado	para	fora	do	coração;	
enquanto	na	sístole,	o	músculo	cardíaco	relaxa,	e	o	co-
ração	se	enche	de	sangue	rico	em	CO2.
e)	 Durante	a	 sístole,	o	músculo	cardíaco	se	contrai,	e	o	
sangue	 do	 átrio	 é	 bombeado	 para	 fora	 do	 coração;	
enquanto	na	diástole,	o	músculo	cardíaco	relaxa,	e	o	
ventrículo	se	enche	de	sangue.
09
O	monóxido	 de	 carbono	 (CO)	 é	 absorvido	 nos	 pulmões	
e	 reage	 com	a	hemoglobina	do	 sangue,	 com	a	qual	 for-
ma	um	complexo	(COHb)	210	vezes	mais	estável	do	que	
a	oxiemoglobina	(O2Hb).	Qual	o	prejuízo	imediato	para	as	
células	decorrente	da	inalação	de	CO	por	uma	pessoa?
a)	 O	CO	combinado	com	a	hemoglobina	(carboemoglo-
bina)	a	impede	de	transportar	O2	para	as	células,	cau-
sando	a	morte	destas	por	asfixia.
b)	 A	 hemoglobina,	 contendo	 CO,	 sai	 dos	 vasos	 sanguí-
neos	e	migra	para	os	rins,	onde	impede	a	filtração	do	
sangue.
c)	 O	CO	combinado	com	a	hemoglobina	(carboemoglo-
bina)	a	impede	de	transportar	CO2	para	fora	do	corpo;	
isso	causará	intoxicação	por	CO2.
d)	 O	CO	combinado	com	a	hemoglobina	(carboxiemoglo-
bina)	a	impede	de	transportar	O2	para	as	células,	cau-
sando	a	morte	destas	por	asfixia.	
e)	 O	CO	combinado	com	a	hemoglobina	(carboxiemoglo-
bina)	a	impede	de	transportar	CO2	para	fora	do	corpo;	
isso	causará	intoxicação	por	CO2.
A B
C
Sabendo	que	B	(mãe)	é	albina	e	A	(pai)	tem	irmãos	albi-
nos,	a	probabilidade	de	A	ser	portador	do	alelo	para	o	al-
binismo	e	de	C	ser	albino	é,	respectivamente,
a)	 1/4	e	1/8.
b)	 2/3	e	1/3.
c)	 1/4	e	1/2.
d)	 1/3	e	1/6.
e)	 1/2	e	1/2.
06
A	fibrose	 cística	 e	 a	miopia	 são	 causadas	 por	 genes	 au-
tossômicos	recessivos.	Uma	mulher	míope	e	normal	para	
fibrose	cística	casa-se	com	um	homem	normal	para	ambas	
as	características	e	filho	de	pai	míope.	A	primeira	criança	
nascida	foi	uma	menina	de	visão	normal,	mas	com	fibrose.	
A	probabilidade	de	o	casal	ter	outra	menina	normal	para	
ambas	as	características	é	de
a)	 3/8.
b)	 1/4.
c)	 3/16.
d)	 3/4.
e)	 1/8.
07
Dois	pacientes	tiveram	que	ser	 submetidos	a	uma	cirur-
gia	no	aparelho	digestivo.	O	paciente	A	teve	que	remover	
os	vinte	e	cinco	centímetros	iniciais	do	intestino	delgado	
(duodeno),	enquanto	o	paciente	B	precisou	remover	vinte	
e	cinco	centímetros	da	porção	inicial	do	intestino	grosso.	
Sabendo	que	ambas	as	cirurgias	afetaram	adigestão	dos	
pacientes,	 qual	 deles	 teve	 maior	 comprometimento	 no	
sistema	digestivo	e	por	quê?
a)	 O	 paciente	 A,	 pois	 a	 remoção	 do	 duodeno	 é	 mais	
drástica,	já	que	é	neste	que	ocorre	a	maior	parte	da	
digestão	intestinal.
b)	 O	paciente	B,	pois	a	remoção	do	intestino	grosso	é	mais	
drástica,	já	que	é	neste	que	ocorre	a	absorção	de	toda	
a	água	de	que	o	organismo	necessita	para	sobreviver.
c)	 O	paciente	A,	pois	a	remoção	do	duodeno	é	mais	drás-
tica,	 já	que	é	neste	que	ocorre	a	absorção	de	toda	a	
água	de	que	o	organismo	necessita	para	sobreviver.
d)	 O	 paciente	 B,	 pois	 a	 remoção	 do	 intestino	 grosso	 é	
mais	drástica,	já	que	é	neste	que	ocorre	a	maior	parte	
da	absorção	dos	produtos	do	processo	digestivo.
e)	 Os	dois	pacientes	sofreriam	igual,	pois,	tanto	no	duo-
deno	quanto	no	 intestino	grosso	ocorrem	digestão	e	
absorção	de	nutrientes	e	de	água.
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10
Dado	o	sistema	circulatório	dos	cordados,	assinale	a	afir-
mação	correta.
a)	 O	coração	dos	peixes	possui	um	átrio	e	um	ventrículo	e	
sua	circulação	é	classificada	como	simples	e	incompleta.
b)	 O	coração	do	sapo	possui	dois	átrios	e	um	ventrículo	e	
sua	classificação	é	simples	e	completa,	o	que	possibili-
tou	a	heterotermia	desses	animais.
c)	 O	coração	dos	répteis	são	os	primeiros	a	apresentarem	
quatro	 cavidades,	 pois	 os	 crocodilianos	possuem	um	
septo	que	torna	sua	circulação	completa.
d)	 O	 sistema	 circulatório	 relaciona	 a	 capacidade	 de	 os	
animais	manterem	sua	temperatura	corporal.	Sendo	a	
circulação	completa	responsável	pela	heterotermia,	e	
a	incompleta,	pela	homeotermia.
e)	 O	 sistema	 circulatório	 relaciona	 a	 capacidade	 de	 os	
animais	manterem	sua	temperatura	corporal.	Sendo	a	
circulação	incompleta	responsável	pela	heterotermia,	
e	a	completa,	pela	homeotermia.
11
O	 vírus	 do	 papiloma	 humano	 (HPV,	 na	 sigla	 em	 inglês)	
causa	o	aparecimento	de	verrugas	e	infecção	persistente,	
sendo	 o	 principal	 fator	 ambiental	 do	 câncer	 de	 colo	 do	
útero	nas	mulheres.	O	vírus	pode	entrar	pela	pele	ou	por	
mucosas	do	corpo,	o	qual	desenvolve	anticorpos	contra	a	
ameaça,	embora	em	alguns	casos	a	defesa	natural	do	or-
ganismo	não	seja	suficiente.	Foi	desenvolvida	uma	vacina	
contra	o	HPV,	que	reduz	em	até	90%	as	verrugas	e	85,6%	
dos	 casos	 de	 infecção	 persistente	 em	 comparação	 com	
pessoas	não	vacinadas.
http://g1.globo.com.	Acessado	em	12/07/2011.
O	benefício	da	utilização	dessa	vacina	é	que	pessoas	va-
cinadas,	em	comparação	com	as	não	vacinadas,	apresen-
tam	diferentes	respostas	ao	vírus	HPV	em	decorrência	da
a)	 alta	concentração	de	macrófagos.
b)	 elevada	taxa	de	anticorpos	específicos	anti-HPV	circu-
lantes.
c)	 aumento	 na	 produção	 de	 hemácias	 após	 a	 infecção	
por	vírus	HPV.
d)	 rapidez	na	produção	de	altas	concentrações	de	linfóci-
tos matadores.
e)	 presença	de	células	de	memória	que	atuam	na	respos-
ta	secundária.
TEXTO PARA AS QUESTÕES 12 E 13
Climate of violence
As the planet heats up, so do our tempers
Cops anywhere can tell you that when the temperature 
rises, so does the crime rate. So what’s going to happen 
when the whole planet gets hotter? The answer came by 
a recent analysis of 60 detailed studies covering a time 
span from 10.000 BC to the present is, well, pretty grim. 
The authors of “Quantifying the Influence of Climate on 
Human Conflict,” published in Science, conclude there is 
a strong causal link, not just a coincidental one, between 
warmer temperatures and violence – and the problem is 
not only one of crime, but also of war.
Even a relatively slight increase from the current norm 
(say, a jump of less than one degree in Africa) can lead to 
a 4 percent increase in violence among individuals, and a 
frightening 14 percent increase in violence among groups. 
By 2050, those numbers could double or quadruple.
http://www.thedailybeast.com/newsweek/2013/08/16/violence-linked-to-higher-
temperatures.html.
Vocabulário:
–	10.000	BC	→	10.000	anos	antes	de	cristo.
12
O	texto	indica	que	um	maior	aumento	da	temperatura	do	
planeta
a)	 causa	uma	maior	dificuldade	dos	policiais	 em	perse-
guir	um	ladrão.
b)	 causa	um	aumento	na	taxa	de	criminalidade.
c)	 causa	um	grande	desconforto	apenas	para	o	continen-
te	africano.
d)	 não	está	relacionado	com	a	taxa	de	criminalidade,	sen-
do	os	fatos	apresentados	apenas	coincidência.
e)	 não	está	relacionado	com	as	guerras	que	ocorrem	no	
mundo.
13
Indique	a	alternativa	INCORRETA	a	respeito	do	texto.
a)	 A	análise	feita	sobre	60	estudos	detalhados	é	antiga,	
mas	ainda	permanece	correta.
b)	 Os	 60	 estudos	 realizados	 compreendem	um	período	
de	mais	de	10.000	anos.
c)	 A	análise	dos	estudos	traz	resultados	muito	desagradá-
veis	para	os	seres	humanos.
d)	 Um	 aumento	 de	 menos	 de	 1%	 da	 temperatura	 na	 
África	poderia	gerar	um	aumento	de	4%	da	violência	
entre	indivíduos.
e)	 A	violência	entre	 indivíduos	e	entre	grupos	pode	au-
mentar	ainda	mais	até	o	ano	de	2050.	Resultados	en-
contrados	para	os	dias	atuais	podem	ser	ainda	piores	
até	o	ano	de	2050.
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TEXTO PARA AS QUESTÕES 14, 15 E 16
Asteroid indicated as likely source of Russian meteor
A new study shows how a 200-metre-wide rock, first 
spotted in 2011, could have originated the Chelyabinsk 
meteor that exploded over Russia on 15 February 2013. If 
correct, this means we may need to watch out for impacts 
from other nearby rocks.
Now Carlos de la Fuente Marcos and his brother Raúl, 
both at the Complutense University of Madrid, Spain, are 
pointing the finger at asteroid 2011 “EO40”. With 200 
metres wide, it is a rock previously listed as potentially 
hazardous by the International Astronomical Union’s 
Minor Planet Center (MPC) in Cambridge, Massachusetts.
In the case that 2011 EO40 really is Chelyabinsk’s parent, 
future observations _________ us predict if Chelyabinsk 
__________ any siblings still in orbit that might also pose 
a threat to Earth, says Carlos. “A precise census of this 
population can help us predict similar impacts.”
http://www.newscientist.com
14
Os	primeiro	parágrafo	do	texto
a)	 recorda	o	acontecimento	de	15	de	fevereiro	de	2013	
em	que	uma	pedra	de	200	metros	de	largura	atingiu	a	
Rússia.
b)	 recorda	que	o	meteoro	Chelyabinsk	 foi	avistado	pela	
primeira	vez	em	2011	e	nenhuma	medida	foi	tomada.
c)	 afirma	que	o	meteoro	Chelyabinsk	passou	sobre	a	ór-
bita	da	Rússia	em	2011	e,	novamente,	em	2013.
d)	 indica	 que	 devemos	 atentar	 para	 possíveis	 impactos	
de	 rochas	 próximas	 àquela	 que	 originou	 o	 meteoro	
Chelyabinsk.
e)	 indica	 que	 não	 há	mais	 perigos	 de	 sermos	 atingidos	
por	meteoros	como	o	que	explodiu	sobre	a	Rússia	em	
15	de	fevereiro.
15
O	pesquisador	Carlos	de	la	Fuente	Marcos
a)	 é	 um	 pesquisador	 do	 MPC	 na	 Universidade	 de	 
Cambridge,	em	Massachusetts.
b)	 acredita	que	não	deve	existir	relação	entre	o	meteoro	
Chelyabinsk	e	o	asteroide	EO40.
c)	 afirma	 que	 o	 MPC	 ainda	 não	 registrou	 o	 asteroide	
EO40,	pois	este	não	atinge	o	tamanho	mínimo	de	200	
metros	de	comprimento.
d)	 não	acredita	que	devam	existir	mais	parentes	do	me-
teoro	Chelyabinsk	na	órbita	terrestre.
e)	 afirma	que	um	censo	preciso	a	respeito	da	população	
de	meteoros	permite	que	seus	impactos	sobre	a	Terra	
sejam	previstos.
16
Marque	 a	 opção	 em	que	os	 verbos	 preenchem	 correta-
mente	as	lacunas	do	trecho	a	seguir.
“…	 future	 observations	 _________	 us	 predict	 if	 
Chelyabinsk	________	any	siblings	still	in	orbit	…”
a)	 help;	will	have
b)	 will	help;	had
c)	 will	help;	has
d)	 would	help;	have
e)	 would	help;	has
17
Muitos	cientistas	estudam	o	etileno	devido	às	suas	aplica-
ções	industriais.	O	eteno	é	produzido	em	laboratório	pela	
desidratação	 do	 etanol	 na	 presença	 de	 H2SO4	 a	 170	 °C.	
Todavia,	em	um	determinado	laboratório,	um	técnico	ao	
produzi-lo	esqueceu	de	ajustar	a	temperatura	da	reação	e	
ela	só	ocorreu	a	120	°C.	Qual	a	função	do	produto	forma-
do	nessas	condições?
a)	 Hidrocarboneto.	
b)	 Aldeído.	
c)	 Éter.d)	 Cetona.
e)	 Ácido	carboxílico.
18
Descoberta	há	60	anos	por	Francis	Crick	e	James	Watson,	
a	estrutura	do	DNA	vem	sendo	cada	vez	mais	compreendi-
da	e	explorada.	Alguns	de	seus	componentes	são	as	bases	
nitrogenadas,	representadas	abaixo,	que	interagem	entre	
si,	formando	a	famosa	estrutura	de	dupla	hélice.
Adenina Citosina
Guanina Timina
Com	base	nos	compostos	acima,	marque	a	opção	correta.
a)	 As	interações	entre	as	bases	ocorrem	por	forças	dipolo-
-dipolo.
b)	 A	adenina	apresenta	o	grupo	funcional	da	função	amina.
c)	 A	guanina	apresenta	um	grupo	funcional	carbonila,	ca-
racterizando	uma	cetona.
d)	 A	timina	não	apresenta	carbonos	terciários.
e)	 A	citosina	e	a	timina	são	isômeros.
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19
Obtidos	a	partir	da	destilação	de	muitas	plantas	com	va-
por,	os	óleos	essenciais	são	constituídos	de	terpenos,	pe-
quenas	moléculas	orgânicas	com	uma	diversidade	enorme	
de	estruturas,	possuindo,	pois,	diversas	fórmulas	estrutu-
rais	conforme	os	exemplos	abaixo.
22
No	estudo	da	Química,	é	possível	estudar	diferentes	hipó-
teses	para	explicar	o	funcionamento	de	reações	comple-
xas,	como	é	o	caso	do	estudo	da	Cinética	Química	aplica-
do	a	processos	bioquímicos.	Com	base	em	experiências,	
determina-se	quais	os	reagentes	que	mais	influenciam	na	
velocidade	de	determinado	processo.
Considere	uma	importante	reação	bioquímica	que	ocorre	
no	sangue:
A	+	B		C
Após	diversas	experiências,	verificou-se	que	a	lei	das	rea-
ções	do	processo	direto	era	dado	por:
υ	=	[A]2
Dessa	forma,	foi	possível	concluir	que	o	reagente	A	é	que	
determina	a	velocidade	do	processo	global.	É	preciso	que	
se	atente	para	a	concentração	de	A	no	sangue.
Sobre	as	informações	apresentadas,	assinale	a	alternativa	
correta.
a)	 A	 ausência	 do	 reagente	 B	 não	 impede	 a	 reação	 de	
ocorrer.
b)	 Se	o	produto	C	acumular	no	sangue,	é	possível	que	a	
reação	atinja	o	equilíbrio.	Nesse	caso,	a	reação	direta	
deixa	de	ocorrer.
c)	 O	aumento	da	concentração	de	A	induzida	pela	ação	
de	algum	medicamento	aumenta	a	velocidade	da	rea-
ção	direta	de	forma	permanente.
d)	 Se	o	corpo	metabolizar	C	a	uma	velocidade	mais	lenta	
que	a	sua	produção,	a	reação	pode	atingir	o	equilíbrio	
químico	após	certo	tempo.
e)	 Em	um	determinado	intervalo	de	tempo,	a	quantidade	
de	C	produzida	pode	 ser	aumentada	na	presença	de	
uma	enzima.
23
Considere	a	reação	representada	pela	equação	a	seguir.
2	NO2(g) 	N2O4(g)
O	gás	NO2	é	um	gás	de	coloração	castanho-avermelhado	
enquanto	 que	 seu	 dímero	N2O4,	 um	 gás	 incolor.	 Em	um	
determinado	cilindro,	adicionou-se	quantidades	de	gases	
até	que	se	obteve	1	atm	de	NO2	e	1	atm	de	N2O4.	Conside-
rando	que	o	Kp	dessa	reação	seja	de	2	na	temperatura	do	
experimento,	assinale	a	alternativa	correta.
a)	 Não	é	observada	alteração	na	coloração	da	mistura.
b)	 A	mistura	aumenta	a	intensidade	da	coloração	castanha.
c)	 A	mistura	diminui	a	intensidade	da	coloração	castanha.
d)	 Não	é	possível	prever	o	que	vai	ocorrer	com	a	inten-
sidade	da	coloração	dos	gases	porque	não	é	possível	
calcular	os	valores	de	concentração.
e)	 Não	é	possível	prever	o	que	vai	ocorrer	com	a	intensi-
dade	da	coloração	dos	gases	porque	não	foi	fornecida	
a temperatura.
Carvona	(Hortelã) Timol	(Tangerina)
Citral	(Limão)
Com	base	nos	compostos	acima,	marque	o	item	correto.
a)	 O	timol	possui	isomeria	óptica.
b)	 A	carvona	e	o	citral	são	isômeros	de	cadeia.
c)	 O	timol	é	um	álcool.
d)	 O	citral	não	possui	isomeria	geométrica.
e)	 O	timol	e	o	citral	não	são	isômeros	de	função.
20
Considere	os	diferentes	valores	de	ionização	dos	ácidos	na	
temperatura	de	25	°C.
Ácido	carbônico:	H2CO3 Ka	=	4,2	·	10
–7
Ácido	acético:	CH3COOH	 Ka	=	1,8	·	10
–5
Ácido	ascórbico:	C6H8O6	 Ka	=	5	·	10
–5
Cada	ácido	foi	adicionado	em	água,	formando	uma	solu-
ção	aquosa	com	as	seguintes	concentrações:
Ácido	carbônico:	H2CO3	 0,1	mol/L
Ácido	acético:	CH3COOH	 0,5	mol/L
Ácido	ascórbico:	C6H8O6	 2	mol/L
Sobre	 as	 informações	 dadas,	 assinale	 a	 alternativa	 que	
apresenta	a	ordem	crescente	de	força	dos	ácidos	(de	acor-
do	com	o	seu	grau	de	ionização).
a)	 Ácido	carbônico,	acético	e	ascórbico.
b)	 Ácido	carbônico,	ascórbico	e	acético.
c)	 Ácido	acético,	ascórbico	e	carbônico.
d)	 Ácido	acético,	carbônico	e	ascórbico.
e)	 Ácido	ascórbico,	acético	e	carbônico.
21
O	 estudo	 dos	 gases	 ideais	 é	 uma	 forma	 simplificada	 de	
prever	 o	 comportamento	 de	 massas	 gasosas	 com	 alta	
precisão,	especialmente	para	o	ar	atmosférico.	Dentre	as	
opções	a	seguir,	assinale	a	alternativa	que	contenha	uma	
grandeza	que	NÃO	está	relacionada	com	a	densidade	do	
ar	atmosférico.
a)	 Temperatura	do	ar
b)	 Altitude
c)	 Umidade	do	ar
d)	 Número	de	mols	de	gás
e)	 Energia	das	partículas	gasosas
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7
24
Psicologia de um vencido
Eu, filho do carbono e do amoníaco,
Monstro de escuridão e rutilância,
Sofro, desde a epigênese da infância,
A influência má dos signos do zodíaco.
Profundissimamente hipocondríaco,
Este ambiente me causa repugnância...
Sobe-me à boca uma ânsia análoga à ânsia
Que se escapa da boca de um cardíaco.
Já o verme — este operário das ruínas —
Que o sangue podre das carnificinas
Come, e à vida em geral declara guerra,
Anda a espreitar meus olhos para roê-los,
E há de deixar-me apenas os cabelos,
Na frialdade inorgânica da terra!
Augusto	dos	Anjos.
Após	 a	 leitura	 do	 texto	 de	 Augusto	 dos	 Anjos,	 indique,	
abaixo,	qual	das	alternativas	é	a	INCORRETA.
a)	 Ao	se	referir	como	“filho	do	carbono	e	do	amoníaco”,	o	
eu	lírico	abstém-se	de	características	de	humanidade,	
enxergando-se	apenas	como	um	ajuntamento	de	áto-
mos	e	moléculas.
b)	 A	síntese	de	ureia	((NH2)2CO)	por	meio	do	aquecimen-
to	do	cianato	de	amônio	(NH4OCN)	é	um	exemplo	de	
como,	por	meio	da	transformação	da	matéria	inorgâni-
ca,	pode-se	obter	substâncias	orgânicas	complexas.
c)	 A	paternidade	do	carbono	e	do	amoníaco	está	relacio-
nada	ao	papel	desses	elementos	e	substâncias	na	at-
mosfera	primitiva	quando,	na	presença	de	relâmpagos	
e	de	radiação	ultravioleta,	teriam	surgido	os	primeiros	
aminoácidos	e	outros	compostos	precursores	da	vida.
d)	 As	palavras	“repugnância”,	“hipocondríaco”	e	“cardía-
co”	exprimem	uma	aversão	do	eu	lírico	à	vida	e	às	con-
dições	de	sua	existência.
e)	 Augusto	dos	Anjos	é	um	poeta	que	se	encaixa	na	pri-
meira	fase	do	Modernismo	brasileiro.
25
Em	destaque,	na	figura	acima,	vemos	um	produto	de	lim-
peza	que,	em	sua	embalagem,	diz	que	contém	“cloro	ati-
vo”.	Este	termo	relaciona-se	com	os	ânions	oxigenados	de	
cloro,	como	CO–	e	CO2–.	Uma	das	formas	de	se	obter	o	
hipoclorito	de	sódio	é	por	meio	da	reação	entre	o	hidróxi-
do	de	sódio	e	o	gás	cloro	(C2),	conforme	a	reação	a	seguir.
2	NaOH(aq)	+	C2(g) →	NaC(aq)	+	NaCO(aq)	+	H2O()
Qual	a	massa	de	cloro	ativo	produzida	por	1000	L	de	gás	
cloro?
a)	 1,45	kg
b)	 2,10	kg
c)	 3,04	kg
d)	 3,55	kg
e)	 5,43	kg
Note	e	adote:	Volume	molar	a	25	°C	e	1	atm:	24,5	L;
Massas	molares,	em	g/mol:	H	=	1;	O	=	16;	Na	=	23;	C	=	35,5.
26
Muitos	produtos	tecnológicos	da	atualidade	são	resultados	
de	experimentos	que	trouxeram	grandes	resultados	para	o	
desenvolvimento	da	Química.	Um	destes	experimentos	foi	
o	da	ampola	de	Crookes	e	a	ampola	de	Goldstein:
Qual	das	opções	abaixo	contém	a	contribuição	para	o	mo-
delo	de	Thomson	e	um	produto	da	atualidade	que	decor-
reram	dos	experimentos	acima?
a)	 Descoberta	do	elétron;	lâmpada	fluorescente.
b)	 Descoberta	do	elétron;	tela	de	LCD.
c)	 Descoberta	do	nêutron;	máquina	de	raios	x.
d)	 Descoberta	do	próton;	lâmpada	fluorescente.
e)	 Descoberta	do	próton;	máquina	de	raios	x.
Ampola	de	Crookes.
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8
27
A	massa,	 em	 gramas,	 de	 6,02	 ·	 1023	 moléculas	 de	 uma	
substância	é	igual	à	massa	molar	dessa	substância.
Essa	relação	permite	o	cálculo	da	massa	de	uma	molécula	
de SO2,	que	é	mais	próximo	do	valor
a)	 1,0	·	10–24	g.
b)	 1,0	·	10–23	g.
c)	 1,0	·	10–22	g.
d)	 1,0	·	1021	g.
e)	 1,0	·	1023	g.
Note	e	adote:	S	=	32;	O	=	16.
28
Entre	as	diversas	técnicas	de	melhorias	da	produção	agrí-
cola,	 se	destacam	asfertilizações	mineral	e	orgânica	e	a	
adubação	verde,	 todas	elas	visando	a	 reposição	dos	nu-
trientes	 do	 solo.	 Os	 fertilizantes	 minerais	 são	 misturas	
contendo	essencialmente	nitrato,	amônia,	potássio	e	fos-
fato;	mostram	rápidos	resultados,	porém	acidificam	o	solo	
e	 contribuem	 para	 a	 erosão.	 Os	 orgânicos	 são	 compos-
tos	de	massas	de	esterco	bovino	ou	de	galinha,	torta	de	
mamona,	 turfa	ou	 linhita.	A	adubação	verde	consiste	na	
adição	de	leguminosas	à	superfície	do	solo	para	facilitar	a	
fixação	de	outros	nutrientes.
Sobre	as	técnicas	de	fertilização,	indique,	abaixo,	a	alter-
nativa	que	NÃO	está	correta.
a)	 A	reação	para	a	síntese	de	amônia,	a	partir	de	gás	ni-
trogênio	e	hidrogênio,	é:
N2(g)	+	3	H2(g) → 	2	NH3(g)
b)	 Alguns	minerais,	 solúveis,	 são	 lavados	da	 terra	 pelas	
águas	de	chuva	e	irrigação	e	transportados	para	os	rios	
e	lençóis	freáticos,	contaminando-os.
c)	 Tanto	 a	 fertilização	orgânica	quanto	 a	 adubação	 ver-
de	envolvem	a	participação	de	bactérias	nitrificantes.	
Apenas	a	primeira,	no	entanto,	favorece	a	fixação	do	
nitrogênio	no	solo.
d)	 A	 aplicação	 de	 fertilizantes	minerais,	 apesar	 de	 ace-
lerar	o	processo	de	crescimento	das	plantas,	torna-as	
carentes	dos	nutrientes	não	repostos	pelo	adubo.
e)	 A	solução	menos	agressiva	ao	solo	é	a	adubação	verde,	
seguida	da	adubação	orgânica.
29
Uma	 bateria	 possui	 força	 eletromotriz	 ε	 e	 resistência	
interna	 R0.	 Para	 determinar	 essa	 resistência,	 um	 voltí-
metro	 foi	 ligado	 aos	 dois	 polos	 da	 bateria,	 obtendo-se	
V0 = ε	 (situação	1).	Em	seguida,	os	terminais	da	bateria	
foram	conectados	a	uma	 lâmpada.	Nessas	condições,	a	
lâmpada	tem	resistência	R	=	4	Ω	e	o	voltímetro	indica	VA 
(situação	2),	de	 tal	 forma	que	V0/VA	=	1,2.	Dessa	expe-
riência,	conclui-se	que	o	valor	de	R0	é
a)	 0,8	Ω
b)	 0,6	Ω
c)	 0,4	Ω
d)	 0,2	Ω
e)	 0,1	Ω
30
A	tabela	abaixo	mostra	a	quantidade	de	alguns	dispositi-
vos	elétricos	de	uma	casa,	a	potência	consumida	por	cada	
um	deles	e	o	tempo	efetivo	de	uso	diário	no	verão.
R0
ε ε
V
Situação	1 Situação	2
V
R	=	4	Ω
R0
Dispositivo Quantidade Potência (kW) Tempo efetivo de uso diário (h)
Ar-condicionado 2 1,5 8
Geladeira 1 0,35 12
Lâmpada 10 0,10 6
Sabendo	que	o	preço	de	1	kWh	é	de	R$	0,50,	o	gasto	total	
com	esses	dispositivos,	em	reais,	em	um	mês	é	cerca	de
a)	 112
b)	 234
c)	 513
d)	 666
e)	 1.026
31
No	dia	seguinte	ao	de	uma	intensa	chuva	de	verão	no	Rio	
de	 Janeiro,	 foi	 publicada	 em	um	 jornal	 uma	 foto	 com	a	
seguinte	legenda:
“Durante	o	temporal,	no	Morro	do	Corcovado,	raios	cor-
tam	o	céu	e	um	deles	cai	exatamente	sobre	a	mão	esquer-
da	do	Cristo	Redentor.”
Assinale	a	alternativa	que	explica	corretamente	o	fenômeno.
a)	 Há	um	excesso	de	elétrons	na	Terra.
b)	 O	ar	é	sempre	um	bom	condutor	de	eletricidade.
c)	 Há	transferência	de	prótons	entre	a	estátua	e	a	nuvem.
d)	 Há	uma	suficiente	diferença	de	potencial	entre	a	está-
tua	e	a	nuvem.
e)	 O	material	de	que	é	feita	a	estátua	é	um	mau	condutor	
de	eletricidade.
 | SIMULADO SAS FUVEST
9
32 34
A	figura	I	mostra	uma	vasilha,	cheia	de	água	até	a	borda,	
sobre	uma	balança.	Nessa	situação,	a	balança	registra	um	
peso	P1.	Um	objeto	de	peso	P2	é	colocado	nessa	vasilha	
e	 flutua,	 ficando	 parcialmente	 submerso,	 como	 mostra	
a	figura	II.	Um	volume	de	água	igual	ao	volume	da	parte	
submersa	do	objeto	cai	para	fora	da	vasilha.
10
 c
m
30 cm2 cm
O
Para	ilustrar	a	dilatação	dos	corpos,	um	grupo	de	estudan-
tes	 apresenta,	 em	 uma	 feira	 de	 ciências,	 o	 instrumento	
esquematizado	 na	 figura	 acima.	 Nessa	montagem,	 uma	
barra	de	alumínio	com	30	cm	de	comprimento	está	apoia-
da	sobre	dois	suportes,	tendo	uma	extremidade	presa	ao	
ponto	inferior	do	ponteiro	indicador	e	a	outra	encostada	
em	um	 anteparo	 fixo.	O	 ponteiro	 pode	 girar	 livremente	
em	torno	do	ponto	O,	sendo	que	o	comprimento	de	sua	
parte	superior	é	10	cm	e,	o	da	inferior,	2	cm.	Se	a	barra	de	
alumínio,	inicialmente	à	temperatura	de	25	°C,	for	aqueci-
da	a	125	°C,	o	deslocamento	da	extremidade	superior	do	
ponteiro	será,	aproximadamente,	de
a)	 1	mm
b)	 3	mm
c)	 6	mm
d)	 12	mm
e)	 30	mm
Note	 e	 adote:	 Coeficiente	 de	 dilatação	 linear	 do	 alumínio:	 
2	·	10–5	°C–1.
33
0 4 8 12 16 20 24
20
16
12
8
4
t(h)
Q(kg)
Um	 recipiente	 de	 isopor,	 que	 é	 um	bom	 isolante	 térmi-
co,	tem	em	seu	interior	água	e	gelo	em	equilíbrio	térmico.	
Em	um	dia	quente,	a	passagem	de	calor	por	suas	paredes	
pode	ser	estimada,	medindo-se	a	massa	de	gelo	Q	presen-
te	no	interior	do	isopor,	ao	longo	de	algumas	horas,	como	
representado	no	gráfico.	Esses	dados	permitem	estimar	a	
transferência	de	calor	pelo	isopor,	como	sendo,	aproxima-
damente,	de
a)	 0,5	kJ/h
b)	 5	kJ/h
c)	 120	kJ/h
d)	 160	kJ/h
e)	 320	kJ/h
Com	base	nessas	informações,	é	correto	afirmar	que,	na	
figura	II,	a	leitura	da	balança	é
a)	 igual	a	P1.
b)	 igual	a	P1	+	P2.
c)	 maior	que	P1	e	menor	que	P1	+	P2.
d)	 menor	que	P1.
e)	 igual	a	P1	–	P2.
35
Na	figura,	estão	representadas	duas	esferas,	I	e	II,	de	mes-
mo	raio,	 feitas	de	materiais	diferentes	e	 imersas	em	um	
recipiente	contendo	água.	As	esferas	são	mantidas	nas	po-
sições	indicadas	por	meio	de	fios	que	estão	tensionados.
Com	 base	 nessas	 informações,	 é	 correto	 afirmar	 que	 o	
empuxo
a)	 é	igual	à	tensão	no	fio	para	as	duas	esferas.
b)	 é	maior	na	esfera	de	maior	massa.
c)	 é	maior	que	o	peso	na	esfera	I.
d)	 é	maior	que	o	peso	na	esfera	II.
e)	 é	maior	na	esfera	de	menor	massa.
36
O	casco	de	um	submarino	suporta	uma	pressão	externa	
12,0	atm	sem	se	 romper.	Se,	por	acidente,	o	 submarino	
afundar	no	mar,	a	que	profundidade,	em	metros,	o	casco	
se	romperá?	
a)	 100
b)	 110
c)	 120
d)	 130
e)	 140
I II
Note	e	adote:	Calor	latente	de	fusão	do	gelo	≈	320	kJ/kg.
Note	e	adote:	g	=	10	m/s2,	dágua	do	mar	=	1	g/cm
3 e 
1 atm = 105	Pa.
?
Figura	I Figura	II
 | SIMULADO SAS FUVEST
10
37
Um	gerador	de	ondas	produziu	uma	onda	transversal	de	
frequência	f	=	20,0	Hz	em	uma	corda	na	qual	se	encontra	
dependurado	um	anel.	A	figura	abaixo	ilustra	um	“flash”	
da	propagação	da	onda,	em	um	dado	instante.
39
Os	peixes	possuem	órgãos	que	controlam	sua	flutuabilida-
de.	Os	peixes	ósseos	buscam	o	equilíbrio	por	meio	de	uma	
bexiga	 natatória.	 Já	 os	 tubarões	 mantêm	 sua	 flutuação	
subaquática	por	meio	de	uma	espécie	de	fígado	bastante	
oleoso	e	menos	denso	que	a	água.	As	informações	ante-
riores	 referem-se,	em	termos	de	fisiologia	do	mergulho,	
aos	órgãos
a)	 de	equilíbrio	osmótico,	representados	pela	bexiga	na-
tatória	dos	peixes	ósseos	e	pelo	fígado	dos	tubarões.
b)	 de	 equilíbrio	 hidrostático,	 representados	 pela	 bexiga	
natatória	dos	peixes	ósseos	e	pelo	fígado	do	tubarão.
c)	 de	retenção	de	gases,	como	no	caso	do	fígado	dos	tu-
barões	e	da	bexiga	natatória	dos	peixes	ósseos.
d)	 de	retenção	de	gordura,	como	no	caso	da	bexiga	nata-
tória	dos	tubarões.
e)	 de	retenção	de	urina,	como	no	caso	da	bexiga	natató-
ria	dos	peixes	ósseos.
TEXTO PARA A QUESTÃO 40
O grafeno é uma das formas cristalinas do carbono, 
assim como o diamante, a grafite, os nanotubos de carbo-
no e fulerenos. O grafeno de alta qualidade é muito forte, 
leve, quase transparente, um excelente condutor de calor e 
eletricidade. É o material mais forte já demonstrado, con-
sistindo em uma folha plana de átomos de carbono den-
samente compactados em uma grade de duas dimensões.
0,5	m 2,0	m
1,0	m
Extremidade	fixa
Anel
Gerador	
de ondas
Sabendo-se	que	v	=	l	f,	em	que	v	e	l	são,	respectivamen-
te,	 o	módulo	 da	 velocidade	 e	 o	 comprimento	 da	 onda,	
pode-se	afirmar	que,	a	partir	deste	instante,
a)	 a	frente	de	onda	e	o	anel	levarão	0,20	s	para	atingir	a	
extremidade.
b)	 a	frente	de	onda	e	o	anel	atingirão	a	extremidade	em	
5,00	s	e	2,50	s,	respectivamente.
c)	 nem	a	frente	de	onda	nem	o	anel	atingirão	a	extremi-
dade.
d)	 o	anel	atingirá	a	extremidade	em	0,10	s,	mas	a	frente	
de	onda	nunca	atingirá	a	extremidade.
e)	 a	frente	de	onda	atingirá	a	extremidade	em	0,20	s,	mas	
o	anel	nunca	atingirá	a	extremidade.
38A	figura	abaixo	representa	dois	pulsos	produzidos	nas	ex-
tremidades	opostas	de	uma	corda.
Assinale	a	alternativa	que	melhor	representa	a	situação	da	
corda	após	o	encontro	dos	dois	pulsos.
a)
b)
c)
d)
e)
Grafeno:	como	uma	rede	de	arame	onde	os	pontos	
são	átomos	de	carbono.
O Prêmio Nobel de Física de 2010 foi atribuído a 
Andre Geim e Konstantin Novoselov da Universidade de 
Manchester por experiências inovadoras em relação ao 
grafeno.
Recentemente, empresas de semicondutores realiza-
ram testes a fim de substituir o silício pelo grafeno devido 
à sua altíssima eficiência em comparação ao silício.
Em teoria, um processador poderia chegar a mais de 
500 GHz. O silício, por sua vez, trabalha abaixo de 5 GHz. 
O uso de grafeno proporcionaria equipamentos cada vez 
mais compactos, rápidos e eficientes, mas o grafeno é tão 
bom condutor que ainda não se sabe como fazer com que 
pare de conduzir, formando assim o sistema de linguagem 
binária, usado em computadores.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Grafeno.
 | SIMULADO SAS FUVEST
11
40
Sobre	o	texto	anterior,	foram	feitas	as	três	afirmativas:
I.	 A	 estrutura	 dos	 átomos	 de	 carbono	 no	 grafeno	 em	
uma	estrutura	planar	está	associada	à	hibridização	sp²	
de	seus	átomos.
II.	 Semicondutores	 são,	 a	 grosso	 modo,	 materiais	 com	
condutividade	elétrica	 intermediária	entre	os	 condu-
tores	elétricos	e	os	materiais	 isolantes.	Um	dos	 seus	
representantes	mais	conhecidos	é	o	silício.
III.	 O	grafeno,	assim	como	o	diamante,	a	grafite,	os	nano-
tubos	de	carbono	e	os	fulerenos	são	formas	alotrópi-
cas do carbono.
Assinale	 a	 alternativa	 que	 contém	 todas	 as	 afirmações	
corretas.
a)	 Apenas	I	está	correta.
b)	 Apenas	I	e	III	estão	corretas.
c)	 Apenas	II	e	III	estão	corretas.
d)	 Apenas	I	e	III	estão	corretas.
e)	 Todas	as	alternativas	estão	corretas.
41
Leia	atentamente	os	períodos	a	seguir	e	depois	analise	as	
afirmações	dadas:
•	 Ao	 persistirem	 os	 sintomas,	 um	 médico	 deverá	 ser	
consultado.
•	 A	persistirem	os	sintomas,	um	médico	deverá	ser	con-
sultado.
I.	 Os	dois	períodos	têm	o	mesmo	sentido.
II.	 O	primeiro	período	expressa	certeza	quanto	à	perma-
nência	dos	sintomas.
III.	 O	 primeiro	 período,	 ao	 garantir	 a	 permanência	 dos	
sintomas,	não	apoia	a	prática	da	automedicação,	en-
quanto	o	segundo	período	apoia	a	automedicação,	por	
dizer	que	há	a	possibilidade	de	cura.
IV.	 O	sentido	expresso	no	primeiro	período	torna	a	frase	
inviável	para	o	uso	em	comerciais	de	remédios.
Assinale	a	alternativa	que	indica	as	afirmações	corretas.
a)	 Apenas	I.
b)	 Apenas	II.
c)	 Apenas	II	e	III.
d)	 Apenas	II,	III	e	IV.
e)	 Apenas	I,	III	e	IV.
TEXTO PARA A QUESTÃO 42
O bonde passa cheio de pernas:
pernas brancas pretas amarelas.
Para que tanta perna, meu Deus, pergunta meu coração.
Porém meus olhos
não perguntam nada.
“Poema	de	sete	faces”,	de	Carlos	Drummond	de	Andrade.
42
Assinale	a	alternativa	que	dá	um	texto	que	não	utiliza	a	
mesma	figura	de	 linguagem	utilizada	no	verso	“O	bonde	
passa	cheio	de	pernas”.
a)
b)	 “Verdes	mares,	que	brilhais	como	líquida	esmeralda”
Iracema,	de	José	de	Alencar.
d)	 “Devolva	o	Neruda	que	você	me	tomou	/	E	nunca	leu”
“Trocando	em	miúdos”,	de	Chico	Buarque.
c)	
e)	
Psicose,	de	Alfred	Hitchcock.
 | SIMULADO SAS FUVEST
12
TEXTO PARA AS QUESTÕES 43 E 44 TEXTO PARA A QUESTÃO 45
Quatro ou cinco cavalheiros debatiam, uma noite, vá-
rias questões de alta transcendência, sem que a disparida-
de dos votos trouxesse a menor alteração aos espíritos. A 
casa ficava no morro de Santa Teresa, a sala era pequena, 
alumiada a velas, cuja luz fundia-se misteriosamente com 
o luar que vinha de fora. Entre a cidade, com as suas agi-
tações e aventuras, e o céu, em que as estrelas pestaneja-
vam, através de uma atmosfera límpida e sossegada, es-
tavam os nossos quatro ou cinco investigadores de coisas 
metafísicas, resolvendo amigavelmente os mais árduos 
problemas do universo.
Por que quatro ou cinco? Rigorosamente eram quatro 
os que falavam; mas, além deles, havia na sala um quinto 
personagem, calado, pensando, cochilando, cuja espórtu-
la no debate não passava de um ou outro resmungo de 
aprovação.
O Espelho,	de	Machado	de	Assis.
45
Sobre	o	texto	dado,	assinale	a	alternativa	correta.
a)	 A	discussão	dos	colegas	ficava	mais	grave	quando	o	as-
sunto	se	tornava	mais	intrincado.
b)	 A	conversa	dos	amigos	é	 improdutiva,	 já	que	mesmo	
os	 assuntos	mais	 profundos	 eram	 discutidos	 de	ma-
neira	 corriqueira,	 inadequada	à	gravidade	dos	 temas	
tratados.
c)	 Apesar	de	se	manter	amigável,	o	debate	estava	envol-
vente	o	bastante	para	interessar	a	todos	os	presentes.
d)	 A	gravidade	dos	assuntos	discutidos	e	as	várias	diver-
gências	 de	 opiniões	 não	 tornavam	 a	 conversa	 mais	
exaltada	ou	os	colegas	mais	estressados.
e)	 Na	 sala,	havia	quatro	pessoas	debatendo	com	 inten-
sidade	e	outra	que	se	mantinha	apática	a	quase	todo	
tempo,	só	participando	de	maneira	relevante	na	con-
versa	quando	queria	sinalizar	sua	aprovação	a	algo.
“Domingo”,	Um	sábado	qualquer.
43
Assinale	a	alternativa	que	dá	a	afirmação	correta	sobre	o	
tema	central	do	texto.
a)	 A	tirinha	é	principalmente	uma	crítica	severa	aos	polí-
ticos	corruptos,	feita	pela	sugestão	sequencial	de	puni-
ções	violentas	contra	eles.
b)	 O	 autor	não	 cumpriu	bem	 sua	 intenção	de	 criticar	 a	
programação	 televisiva	 aos	 domingos,	 pois	 a	 crítica	
aos	corruptos	recebeu	muito	destaque.
c)	 A	tirinha	critica	tanto	políticos	corruptos	quanto	a	te-
levisão,	 dando	 intencionalmente	mais	 importância	 à	
corrupção.
d)	 A	crítica	central	da	charge	é	à	programação	da	televi-
são	aberta	aos	domingos.
e)	 As	punições	sugeridas	aos	políticos	corruptos	são	ape-
nas	distrações	para	 aumentar	o	efeito	de	humor:	na	
verdade,	a	tirinha	não	faz	crítica	alguma	à	corrupção.
44
Assinale	alternativa	correta	sobre	o	uso	do	pronome	de-
monstrativo	 “esses”	 na	 fala	 de	 um	 dos	 personagens	 da	
tirinha.
a)	 O	pronome	foi	utilizado	em	sentido	literal,	estando	seu	
uso	de	acordo	com	o	que	prevê	a	teoria	sobre	a	indica-
ção	de	espaço	com	pronomes	demonstrativos.
b)	 Seu	 uso	 não	 está	 em	 sentido	 literal,	 ele	 foi	 utilizado	
para	aproximar	o	tema	“políticos”	da	conversa.
c)	 Seu	uso	 não	 está	 em	 sentido	 literal:	 ele	 foi	 utilizado	
para	distanciar	o	tema	“políticos”	da	conversa.
d)	 Ele	 foi	utilizado	em	sentido	 literal,	mas	não	é	um	 in-
dicador	de	espaço,	mas	sim	um	termo	utilizado	para	
fazer	menção	a	outro	termo	do	texto,	que	já	havia	sido	
dito.
e)	 Ele	não	foi	usado	em	sentido	literal	e	seu	uso	é	apenas	
uma	reprodução	do	uso	inadequado	que	a	língua	fala-
da	faz	do	“esse”	em	lugar	do	“este”,	de	forma	a	servir	
como	coesivo	anafórico.
 | SIMULADO SAS FUVEST
13
(1) (2) (3) (4) (5)
a) refletido naquela
com	a	fase	
oposta	à	do	
pulso	original
refratado
com	a	fase	
igual	à	do	
pulso	original
b) refratado naquela
com	a	fase	
igual	à	do	
pulso	original
refletido
com	a	fase	
oposta	à	do	
pulso	original
c) refletido nesta
com	a	fase	
oposta	à	do	
pulso	original
também	
refletido
com	a	fase	
oposta	à	do	
pulso	original
d) refratado naquela
com	a	fase	
igual	à	do	
pulso	original
também	
refratado
com	a	fase	
oposta	à	do	
pulso	original
e) refratado nesta
com	a	fase	
oposta	à	do	
pulso	original
refletido
com	a	fase	
igual	à	do	
pulso	original
46
Assinale	a	alternativa	que	completa	corretamente	as	lacu-
nas	do	texto	a	seguir.
Uma	corda	heterogênea	é	composta	de	duas	partes	com	
mesma	área	de	seção	circular	(mesma	grossura):	a	primei-
ra	parte	 tem	densidade	volumétrica	de	2	g/cm³,	e	a	 se-
gunda	tem	densidade	volumétrica	de	8	g/cm³.	Ao	se	fazer	
um	pulso	de	onda	atingir	a	interface	das	partes	da	corda	
vindo	da	primeira	para	a	segunda	parte	da	corda,	o	pulso	 
							(1)						 						(2)							parte	da	corda	se	apresentará								(3)							,	 
e	o	pulso								(4)							na	outra	parte	da	corda	se	apresentará 
							(5)							.
TEXTO PARA AS QUESTÕES 49 E 50
O major Vidigal fora às nuvens com o caso: nunca um 
sógaroto, a quem uma vez tivesse posto a mão, lhe havia 
podido escapar; e, entretanto, aquele lhe viera pôr sal na 
moleira; ofendê-lo em sua vaidade de bom comandante de 
polícia, e degradá-lo diante dos granadeiros. Quem prega-
va ao major Vidigal um logro, fosse qual fosse a sua natu-
reza, ficava-lhe sob a proteção, e tinha-o consigo em todas 
as ocasiões. Se o Leonardo não tivesse fugido, e arranjas-
se depois a soltura por qualquer meio, o Vidigal era até 
capaz, por fim de contas, de ser seu amigo; mas tendo-o 
deixado mal, tinha-o por seu inimigo irreconciliável en-
quanto não lhe desse desforra completa.
Já se vê, pois, que as fortunas do Leonardo redunda-
vam-lhe sempre em mal: era realmente um mal naque-
le tempo ter por inimigo o major Vidigal, principalmente 
quando se tinha, como o Leonardo, uma vida tão regular 
e tão lícita.
Veremos agora o que se passou na casa em que entra-
ra o Vidigal com os granadeiros em procura do Leonardo.
Memórias de um sargento de milícias,	de	Manuel	Antônio	de	Almeida.
49
Uma	característica	que	aparece	com	 frequência	na	obra	
acima	é	o	uso	de	ironia	pelo	narrador.	No	texto	acima,	isso	
ocorre	em:
a)	 “O	major	Vidigal	fora	às	nuvens	com	o	caso”.	(L.	1)
b)	 “[...]ofendê-lo	em	sua	vaidade	de	bom	comandante	de	
polícia”.	(L.	4	–	5)
c)	 “Já	se	vê,	pois,	que	as	fortunas	do	Leonardo	redunda-
vam-lhe	sempre	em	mal”.	(L.	13	–	14)
d)	 “[...]principalmente	quando	se	tinha,	como	o	Leonar-
do,	uma	vida	tão	regular	e	tão	lícita”.	(L.	15	–	17)
e)	 “Veremos	 agora	 o	 que	 se	 passou	 na	 casa	 em	 que	
entrara	o	Vidigal	 com	os	 granadeiros	 em	procura	do	 
Leonardo”.	(L.	18	–	19)
50
O	major	Vidigal	de	Memórias de um sargento de milícias 
possui	 traços	 semelhantes	 aos	 de	 outros	 personagens.	
Não	é	exemplo	disso
a)	 Frei	Dinis,	de	Viagens na minha terra,	que	possuía	um	
senso	moralizante	muito	forte.
b)	 Jão	 Fera,	 de	 Til,	 que	 utilizava	 os	 meios	 que	 julgava	
apropriado	 para	 fazer	 valer	 a	 justiça	 segundo	 a	 sua	
própria	concepção.
c)	 Brás,	de	Memórias póstumas de Brás Cubas,	que	tinha	
uma	 extrema	 necessidade	 de	 manter	 amigos	 falsos	
para	alcançar	seus	objetivos.
d)	 Jacinto,	 de	A cidade e as serras,	 antes	 de	 se	mudar	
para	Tormes,	quando	era	um	homem	que	se	preocu-
pava	bastante	com	a	opinião	pública.
e)	 Jerônimo,	de	O cortiço,	antes	de	ser	corrompido	pelo	
meio,	quando	era	um	homem	que	 inspirava	 respeito	
naqueles	que	o	conheciam.
47
Esboçando já aqui uma visão involuntariamente pejo-
rativa do país, o romancista traduz a mistura de raças e a 
sua convivência como promiscuidade da habitação coleti-
va, que deste modo se torna mesmo um Brasil miniatura, 
onde brancos, negros e mulatos eram igualmente domi-
nados e explorados por esse bicho-papão dos jacobinos, o 
português ganhador de dinheiro, que manobrava tantos 
cordéis de ascensão social e econômica nas cidades.
Antonio	Candido.
Esse	trecho	crítico	refere-se	ao	livro
a)	 Til.
b)	 Memórias de um sargento de milícias.
c)	 Memórias póstumas de Brás Cubas.
d)	 A cidade e as serras.
e)	 O cortiço.
48
Os	momentos	históricos	em	que	se	desenvolvem	os	enre-
dos de Viagens na minha terra	 (em	relação	à	história	do	
Vale)	e	A cidade e as serras	(no	que	se	refere	à	história	do	
patriarca	dos	Jacintos,	D.	Galião)	são	marcados	de	modo	de-
cisivo	por	um	acontecimento	histórico	comum.	Trata-se	da
a)	 expulsão	dos	mouros	da	Península	Ibérica.
b)	 devastação	pelo	terremoto	de	Lisboa.
c)	 invasão	de	Portugal	pelas	tropas	napoleônicas.
d)	 independência	do	Brasil.
e)	 guerra	civil	portuguesa.
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14
TEXTO PARA AS QUESTÕES 51 E 52
Privilégio do mar
Neste terraço mediocremente confortável,
bebemos cerveja e olhamos o mar.
Sabemos que nada nos acontecerá.
O edifício é sólido e o mundo também.
Sabemos que cada edifício abriga mil corpos
labutando em mil compartimentos iguais.
Às vezes, alguns se inserem fatigados no elevador
e vem cá em cima respirar a brisa do oceano,
o que é privilégio dos edifícios.
O mundo é mesmo de cimento armado.
Certamente, se houvesse um cruzador louco,
fundeado na baía em frente da cidade,
a vida seria incerta... improvável...
Mas nas águas tranquilas só há marinheiros fiéis.
Como a esquadra é cordial!
Podemos beber honradamente nossa cerveja.
Sentimento do mundo,	de	Carlos	Drummond	de	Andrade.
51
No	poema,	o	autor	desenvolve	um	eu	lírico	que	fala	por	
um	certo	grupo,	construindo,	assim,	sua	crítica	a	esse	gru-
po.	Pelo	exposto	no	poema,	pode-se	dizer	que	faria	parte	
desse	grupo
a)	 Carlos,	de	Viagens na minha terra,	devido	ao	seu	idea-
lismo	romântico.
b)	 Afonso,	 de	Til,	 devido	 à	 sua	 atitude	 frequentemente	
pretenciosa.
c)	 Brás,	de	Memórias póstumas de Brás Cubas,	devido	
ao	seu	foco	em	si	próprio,	em	detrimento	dos	demais.
d)	 Jacinto,	de	A cidade e as serras,	devido	à	sua	ociosida-
de	eterna	(no	período	em	que	morava	em	Paris).
e)	 João	Romão,	de	O cortiço,	devido	à	sua	visão	de	inces-
sante	acumulação	como	algo	positivo.
52
São	feitas	as	seguintes	afirmações	sobre	o	poema	e	a	obra	
a	que	pertence:
I.	 Devido	a	referências	a	locais	diversos	do	Rio	de	Janeiro	
presentes	em	poemas	da	obra,	pode-se	 inferir	que	o	
poema	acima	provavelmente	alude	à	referida	cidade.
II.	 Um	retrato	da	sociedade	contemporânea	ao	autor	da	
obra	é	construído	nessa	poesia,	algo	comum	a	outros	
textos da obra.
III.	 A	empatia	e	o	niilismo	da	geração	de	Drummond	são	
os	aspectos	mais	enfatizados	no	poema.
Está	correto	o	que	se	afirma	em
a)	 I,	apenas.
b)	 I	e	II,	apenas.
c)	 III,	apenas.
d)	 II	e	III,	apenas.
e)	 I,	II	e	III.
53
“ [...] E ela mesma resolveu escolher tomar este cami-
nho de cá, louco e longo, e não o outro, encurtoso. Saiu, 
atrás das borboletas e de suas asas ligeiras, sua sombra 
também vindo-lhe correndo, em pós. Divertia-se com ver 
as avelãs do chão não voarem, com inalcançar essas bor-
boletas nunca em buquê nem em botão, e com ignorar se 
cada uma em seu lugar as plebeinhas flores, princesinhas 
e incomuns, quando a gente tanto por elas passa. Vinha 
sobejadamente. Demorou, para dar com avó em casa, que 
assim lhe respondeu, quando ela, toque, toque, bateu:
– Quem é?
– Sou eu… – e Fita-Verde descansou a voz. – “Sou sua 
linda netinha, com cesto e pote, com a fita verde no cabe-
lo, que a mamãe me mandou.”
ROSA,	João	Guimarães.	Fita verde no cabelo: nova velha estória,	1992.
Abaixo,	você	tem,	de	um	lado,	exemplos	extraídos	do	tre-
cho	da	obra	de	Guimarães	Rosa	e,	do	outro,	o	nome	da	
figura	 de	 linguagem	 ou	 outro	 fenômeno	 linguístico	 en-
contrado	na	passagem	selecionada.	Assinale	a	opção	que	
apresenta	as	relações	corretas.
a)	 “com	inalcançar	essas	borboletas	nunca	em	buquê	[...]”	
–	Arcaísmo
	 “quando	ela,	toque	toque,	bateu:”	–	Onomatopeia
b)	 “atrás	das	borboletas	e	de	suas	asas	ligeiras”	–	Metáfora
	 “com	inalcançar	essas	borboletas”	–	Neologismo
c)	 “Sou	sua	linda	netinha,	com	cesto	e	pote,	com	fita	ver-
de	no	cabelo	[...]”	–	Gradação
	 “[...]	as	avelãs	do	chão	não	voarem...”	–	Prosopopeia
d)	 “[...]	quando	a	gente	tanto	por	elas	passa.”	–	Hipérbato
	 “–Sou	eu	[...]	–	e	Fita-Verde	descansou	a	voz.”	–	Metonímia
e)	 “[...]	e	não	o	outro,	encurtoso.”	–	Neologismo
	 “Vinha	sobejadamente.”	–	Neologismo
 | SIMULADO SAS FUVEST
15
54
Leia	o	poema.
A onda
a onda anda
aonde anda
a onda?
a onda ainda
ainda onda
ainda anda
aonde?
aonde?
a onda a onda.
BANDEIRA,	Manuel.	Poesia completa e prosa.	Rio	de	Janeiro:	Nova	Aguilar,	1983.
Considere	as	afirmações:
I.	 O	 termo	 “anda”	 está	 empregado	 em	 todo	o	 poema,	
exclusivamente,	no	sentido	denotativo.
II.	 A	semelhança	entre	as	palavras	onda e anda,	aonde e 
ainda	caracteriza	a	paronomásia.
III.	 Nos	 versos	 4	 e	 5,	 não	 se	 pode	 dizer	 que	 ocorre	 um	
exemplo	de	quiasmo.
IV.	 Os	usos	de	figuras	de	linguagem	fonética,	assim	como	
outros	 recursos	 poéticos,	 sugerem	 o	 movimento	 de	
vaivém	característico	das	ondas.
V.	 Há	personificação	em	“a	onda	anda”.
Estão	corretas
a)	 I,	II	e	V,	apenas.
b)	 II,	III	e	IV,	apenas.
c)	 II,IV	e	V,	apenas.
d)	 II	e	V,	apenas.
e)	 III	e	IV,	apenas.
TEXTO PARA AS QUESTÕES 55 E 56
Implicações da questão da variação linguística para a 
prática pedagógica
“A variação é constitutiva das línguas humanas, ocor-
rendo em todos os níveis. Ela sempre existiu e sempre 
existirá, independentemente de qualquer ação normativa. 
Assim, quando se fala em Língua Portuguesa está se fa-
lando de uma unidade que se constitui de muitas varie-
dades. Embora no Brasil haja relativa unidade linguística 
e apenas uma língua nacional, notam-se diferenças de 
pronúncia, de emprego de palavras, de morfologia e de 
construções sintáticas, as quais não somente identificam 
os falantes de comunidades linguísticas em diferentes re-
giões, como ainda se multiplicam em uma mesma comuni-
dade de fala. Não existem, portanto, variedades fixas: em 
um mesmo espaço social convivem mescladas diferentes 
variedades linguísticas, geralmente associadas a diferen-
tes valores sociais. Mais ainda, em uma sociedade como 
a brasileira, marcada por intensa movimentação de pes-
soas e intercâmbio cultural constante, o que se identifica é 
um intenso fenômeno de mescla linguística, isto é, em um 
mesmo espaço social convivem mescladas diferentes va-
riedades linguísticas, geralmente associadas a diferentes 
valores sociais.
O uso de uma ou outra forma de expressão depende, 
sobretudo, de fatores geográficos, socioeconômicos, de 
faixa etária, de gênero (sexo), da relação estabelecida en-
tre os falantes e do contexto de fala. A imagem de uma lín-
gua única, mais próxima da modalidade escrita da lingua-
gem, subjacente às prescrições normativas da gramática 
escolar, dos manuais e mesmo dos programas de difusão 
da mídia sobre o que se deve e o que não se deve falar e 
escrever, não se sustenta na análise empírica dos usos da 
língua.”
Brasil.	Secretaria	de	Educação	Fundamental.	PCN:	3º	e	4º	ciclos	do	ensino	 
fundamental.	Brasília:	MEC/SEF,	1998,	p.80-85.
55
Depreende-se	do	texto	que	as	variedades	linguísticas	são
a)	 originárias	 de	 um	 consenso	 entre	 um	 determinado	
grupo	 de	 falantes	 que	 compartilham	 algumas	 carac-
terísticas	em	comum,	tais	como	ocupação	geográfica,	
grau	de	escolaridade,	acesso	à	informação	etc.
b)	 resultado	das	peculiaridades	das	experiências	históri-
cas	e	socioculturais	do	grupo	que	a	fala:	como	se	cons-
tituiu,	qual	sua	posição	na	estrutura	socioeconômica,	
como	 se	 organiza	 socialmente,	 quais	 seus	 valores	 e	
visão	de	mundo,	quais	suas	possibilidades	de	acesso	à	
escola	e	aos	meios	de	informação,	faixa	etária,	gênero,	
contexto etc.
c)	 um	modo	peculiar	de	utilizar	a	língua	que	permite	ao	
falante	adequar-se	aos	mais	diversos	contextos	e	situa-
ções	comunicativas	ao	longo	da	vida.
d)	 fixas	e	 tendem	ao	estatismo,	 já	que	em	cada	espaço	
social	diferente	há	uma	variedade	linguística	que	não	
interfere	ou	influencia	as	demais.
e)	 próprias	da	 língua	humana,	sendo	comum,	portanto,	
que	sejam	regidas	por	um	conjunto	de	normas	estabe-
lecidas	por	um	grupo	de	maior	prestígio	social.
 | SIMULADO SAS FUVEST
16
56
De	 acordo	 com	o	 texto,	 o	 Brasil	 apresenta	 uma	 relativa	
unidade	 linguística,	no	entanto	a	 imagem	de	uma	língua	
única	não	se	sustenta
a)	 nos	manuais	e	gramáticas	normativas.
b)	 em	contexto	que	exigem	maior	formalidade.
c)	 nos	programas	de	difusão	linguística	da	mídia.
d)	 na	prática,	em	experiências	comunicativas	reais.
e)	 diante	de	situações	que	envolvem	a	modalidade	escrita.
57
O	anacoluto	ocorre	quando	um	elemento	da	oração	fica	
aparentemente	flutuante	na	 frase,	sem	qualquer	 ligação	
ou	 função	 sintática	 com	os	 demais	 elementos.	 Por	 esse	
motivo,	 não	deve	 ser	 utilizado	 indiscriminadamente.	No	
entanto,	 para	 fins	 enfáticos,	 essa	 figura	 de	 linguagem	 é	
largamente	empregada.	Assim	sendo,	identifique	a	alter-
nativa	em	que	o	anacoluto	foi	empregado	como	recurso	
expressivo.
a)	 “E	a	menina,	para	não	passar	a	noite	 só,	era	melhor	
que	fosse	dormir	na	casa	de	uns	vizinhos.”	(Rachel	de	
Queiroz)
b)	 “Nem	tudo	tinham	os	antigos,	nem	tudo	temos	os	mo-
dernos.”	(Machado	de	Assis)
c)	 “Tão	magrinha...	ficava	andando	pra	 lá	e	pra	 cá	 com	
seus	dois	palitinhos	de	perna”	(Monteiro	Lobato)
d)	 “Ou	se	tem	chuva	e	não	se	tem	sol.	Ou	se	tem	sol	e	não	
se	tem	chuva.”	(Cecília	Meireles)
e)	 “Deixa	 lá,	 que	 ainda	 havemos	 de	 ser	 felizes	 os	 dois,	
com	 a	 nossa	 casinha	 e	 as	 nossas	 coisas.”	 (Almada	 
Negreiros)
58
Em um engenho sois imitadores de Cristo crucificado 
porque padeceis em um modo muito semelhante o que o 
mesmo Salvador padeceu na sua cruz, e em toda a sua 
paixão. [...] Os ferros, as prisões, os açoites, as chagas, os 
nomes afrontosos, de tudo isto se compõe a vossa imita-
ção, que se for acompanhada de paciência, também terá 
merecimento de martírio.
Padre	Antônio	Vieira.	Sermão	pregado	na	Baía	à	irmandade	dos	pretos	de	um	
engenho,	no	ano	de	1633.
Pode-se	concluir	dos	argumentos	do	padre	Vieira	que	os	
jesuítas,	no	Brasil,
a)	 eram	favoráveis	à	abolição	da	escravidão	dos	negros.
b)	 viviam	em	conflito	aberto	com	os	senhores	de	engenho.
c)	 consideravam	necessário	castigarem-se	os	escravos.
d)	 estimulavam	a	escravidão	de	povos	não	europeus.
e)	 reconheciam	os	sofrimentos	produzidos	pela	escravidão.
59
Observe	a	charge	a	seguir.
O mequetrefe,	09	jan.	1878.
A	charge	faz	alusão	à	prática	política	do	Segundo	Rei-
nado,	quando	o	Imperador	tinha	grande	influência	na	di-
nâmica	político-partidária.	Esta	ascendência	do	monarca	
pode	ser	explicada	devido
a)	 à	fraqueza	dos	partidos	imperiais,	que	tinham	quadros	
mal	preparados	politicamente.
b)	 à	natureza	peculiar	do	parlamentarismo	brasileiro,	ca-
racterizado	pela	subordinação	do	Legislativo	ao	Execu-
tivo.
c)	 ao	autoritarismo	de	Pedro	II,	que	não	permitia	nenhu-
ma	autonomia	política	aos	partidos	imperiais.
d)	 ao	 funcionamento	precário	do	Parlamento	brasileiro,	
com	espaço	político	reduzido	em	função	das	restrições	
do	Ato	Adicional.
e)	 às	determinações	do	Conselho	de	Estado,	que	hiper-
trofiava	as	atribuições	do	Executivo,	em	detrimento	da	
autonomia	do	Judiciário.
60
O	lema	“Ordem	e	Progresso”,	inscrito	na	bandeira	do	Brasil,	
associa-se	aos
a)	 monarquistas.
b)	 abolicionistas.
c)	 positivistas.
d)	 regressistas.
e)	 socialistas.
 | SIMULADO SAS FUVEST
17
61
“Há poucos dias as picaretas, entoando um hino jubilo-
so, iniciaram os trabalhos da construção da Avenida Cen-
tral, pondo abaixo as primeiras casas condenadas .”
Olavo	Bilac.	Revista	Kosmos,	março	de	1904.
“No Largo do Depósito, onde já chegavam as forças em 
seu avanço, travava-se um tremendo tiroteio. Numerosos 
mortos e feridos. Notabilizou-se pela sua bravura um ne-
gro de porte e musculatura de atleta – Pata Negra. Era o 
chefe da sedição no bairro.”
Jornal do Comércio,	16	de	novembro	de	1904.
Os	textos	acima	referem-se	a	dois	acontecimentos	signifi-
cativos	ocorridos	na	cidade	do	Rio	de	Janeiro,	na	primeira	
década	do	século	XX.	Foram	eles,	respectivamente,
a)	 a	Proclamação	da	República	e	a	Revolta	da	Vacina.
b)	 o	Encilhamento	e	a	Revolta	da	Armada.
c)	 a	Reforma	Urbana	e	a	Revolta	da	Vacina.
d)	 a	construção	do	Palácio	Monroe	e	a	Revolta	de	Canudos.
e)	 a	campanha	contra	a	febre	amarela	e	a	destruição	dos	
cortiços.
62
Examine	a	tabela	a	seguir.
63
“Não há hoje a menor razão para que desconheçamos 
a importância da parte indígena na população do Brasil; e 
menos ainda para que, apaixonados, [de]clamemos con-
tra selvagens que por direito natural defendiam sua liber-
dade, independência e as terras que ocupavam... De mais, 
a terra é quem dá a nacionalidade a seus filhos; e dessa 
nacionalidade não são excluídos os que primeiro aqui nas-
ceram antes dos seus conquistadores.”
Gonçalves	de	Magalhães,	Os indígenas do Brasil perante a História,	1860.
Este texto
a)	 constituía	o	preâmbulo	da	lei	do	Império	sobre	a	con-
cessão	da	cidadania	aos	indígenas.
b)	 espelhava	a	opinião	dominante	na	sociedade	da	épo-
ca,	que	era	favorável	aos	indígenas.
c)	 justificava	a	transformaçãodos	indígenas	em	tema	do	
Romantismo	brasileiro.
d)	 apresentava-se	como	ultrapassado,	uma	vez	que	os	in-
dígenas	já	haviam	sido	dizimados.
e)	 separava	 os	 indígenas	 da	 população	 brasileira,	 pois	
eles	eram	vistos	como	selvagens.
64
A	democracia	continua	criando	polêmicas	e	atraindo	mu-
danças	políticas.	Na	época	de	Clístenes,	na	Grécia	Antiga,	
a	 democracia	 conseguiu	 espaços	 de	 poder	 importantes.	
Nos	tempos	de	Clístenes,	a	democracia
a)	 firmou-se	com	propostas	descentralizadoras,	amplian-
do	a	cidadania	e	evitando	a	existência	do	trabalho	es-
cravo,	defendido	pelo	filósofo	Aristóteles.
b)	 facilitou	a	participação	no	governo	dos	cidadãos	mais	
pobres,	 chegando	 a	 remunerar	 os	 cargos	 políticos	 e	
reorganizando	a	administração	da	cidade	de	Atenas.
c)	 anulou	a	lei	que	defendia	o	exílio	político,	por	ser	opres-
siva	e	privilegiar	a	nobreza	dona	das	grandes	proprieda-
des	rurais.
d)	 considerou	as	mulheres	como	participantes	da	cidada-
nia,	renovando	as	tradições	e	combatendo	a	corrupção	
muito	comum	na	época	da	tirania.
e)	 defendeu	 a	 aplicação	das	 teorias	 políticas	 de	 Platão,	
organizando	uma	República	onde	prevalecia	o	poder	
das	Assembleias	Populares.
A	tabela	apresenta	dados	que	podem	ser	explicados
a)	 pela	lei	de	1831,	que	reduziu	os	impostos	sobre	os	es-
cravos	importados	da	África	para	o	Brasil.
b)	 pelo	descontentamento	dos	grandes	proprietários	de	
terras	em	meio	ao	auge	da	campanha	abolicionista	no	
Brasil.
c)	 pela	renovação,	em	1844,	do	Tratado	de	1826	com	a	
Inglaterra,	que	abriu	nova	rota	de	tráfico	de	escravos	
entre	Brasil	e	Moçambique.
d)	 pelo	aumento	da	demanda	por	escravos	no	Brasil,	em	
função	da	expansão	cafeeira,	a	despeito	da	promulga-
ção	da	Lei	Aberdeen,	em	1845.
e)	 pela	aplicação	da	Lei	Eusébio	de	Queirós,	que	ampliou	
a	entrada	de	escravos	no	Brasil	e	tributou	o	tráfico	in-
terno.
Ano Nº de escravos que entraram no Brasil
1845 19.453
1846 50.325
1847 56.172
1848 60.000
Dados	extraídos	de	Emília	Viotti	da	Costa.	Da senzala à colônia. 
São	Paulo:	Unesp,	1998.
 | SIMULADO SAS FUVEST
18
65
Na	caricatura	a	seguir,	os	vencedores	de	Napoleão	–	o	rei	da	 
Inglaterra,	o	rei	da	Prússia,	o	czar	da	Rússia	e	o	imperador	
austríaco	–	se	preparam	para	dividir	um	patê,	que	contém	
o	 antigo	 Imperador.	 Sob	 a	mesa,	 o	 rei	 francês	 Luís	 XVIII	
espera	as	migalhas.
66
Leia	o	trecho,	escrito	por	uma	operária	inglesa,	que	tra-
balhou	durante	a	Primeira	Guerra	Mundial,	1914-1918,	
em	uma	fábrica	de	munição,	e	observe	o	cartaz	produ-
zido	 nos	 EUA	 por	 J.	 Howard	Miller,	 durante	 a	 Segunda	
Guerra	Mundial,	1939-1945.
Não sei dizer quanto as outras ganhavam na fábrica 
de bombas, mas sei que eles pagavam apenas 25 centavos 
por semana a cada moça para enchê-las, o que não era 
muito. Aliás, não dava para viver com esse dinheiro, pois 
precisávamos comer e não ganhávamos refeições. Mas, 
quando elas entraram em greve, o salário aumentou uns 
5 ou 6 centavos por semana, e foi criado um sistema de 
bonificação.
Mary	Brouh-Robertson	apud	Max	de	Arthur.	Vozes esquecidas da 
Primeira Guerra Mundial,	2011.
Anônimo	–	O	Patê	Indigesto	–	século	XIX.	In:	ENDERS,	Arnelle;	MORAES,	Marieta;		
FRANCO,	Renato.	História em curso: da Antiguidade à Globalização.	São	Paulo:	
Editora	do	Brasil;	Rio	de	Janeiro:	Fundação	Getúlio	Vargas,	2008.	p	227.
No	que	se	refere	a	esse	momento	histórico,	é	INCORRETO 
afirmar	que
a)	 o	Congresso	de	Viena,	ao	reformular	o	mapa	europeu	
e	 favorecer	 os	 grandes	 rivais	 da	 França	 napoleônica,	
não	respeitou	as	reivindicações	nacionais	das	popula-
ções	dos	territórios	ocupados.
b)	 a	França	recebeu	algumas	“migalhas”,	pois	manteve	sua	
integridade	territorial	e	teve	restaurada	no	poder	a	di-
nastia	deposta	pela	Revolução	Francesa,	apesar	de	tem-
porariamente	ocupada	por	forças	militares	vencedoras.
c)	 as	grandes	 reservas	de	matéria-prima	necessárias	ao	
desenvolvimento	 econômico	 dos	 países	 vencedores	
encontravam-se	nas	áreas	 submetidas,	 até	então,	 ao	
domínio	da	França,	o	que	explica	a	situação	humilhan-
te	do	rei	francês	na	caricatura.
d)	 todos	os	soberanos	sentados	à	mesa	obtiveram	vanta-
gens	territoriais	pelo	Congresso	de	Viena,	contudo,	cou-
be	à	Inglaterra	a	anexação	da	maior	parte	das	áreas	es-
tratégicas	para	a	manutenção	da	supremacia	marítima.
e)	 alguns	dos	países	cujos	soberanos	foram	retratados	na	
caricatura	reuniram-se,	dando	origem	à	Santa	Aliança,	
na	tentativa	de	evitar,	a	qualquer	custo,	a	eclosão	de	
revoluções	liberais,	contendo	a	burguesia	e	mantendo	
o	Antigo	Regime.
Os	documentos	permitem	afirmar	que
a)	 graças	ao	feminismo,	que	se	tornou	uma	força	social,	
as	 mulheres	 conquistaram	 igualdade	 de	 direitos	 no	
mercado	de	trabalho.
b)	 as	guerras	mundiais	 travadas	na	primeira	metade	do	
século	XX	exigiram	a	mobilização	de	toda	a	sociedade	
no	esforço	para	vencer	os	inimigos.
c)	 as	 tentativas	de	se	valer	do	 trabalho	 feminino	 foram	
improdutivas,	pois	as	mulheres	não	se	adaptaram	ao	
rigor	do	ritmo	fabril.
d)	 os	 modernos	 armamentos	 industriais,	 graças	 a	 sua	
precisão,	 protegem	 a	 população	 civil	 dos	 enfrenta-
mentos	bélicos.
e)	 a	 produção	 industrial	 do	 período	 era	 pouco	 espe-
cializada,	uma	vez	que	ainda	comportava	o	trabalho	
feminino.
 | SIMULADO SAS FUVEST
19
69
Dado	o	polinômio	P(x)	=	x4	+	x3	+	x2	+	x	+	1.	O	valor	da	ex-
pressão	P(i)	+	P(−1),	em	que	i2	=	−1,	é	dado	por
a)	 0
b)	 1
c)	 2
d)	 3
e)	 4
70
R(x)	é	o	resto	da	divisão	de	P(x)	=	x100	−	2x99 +	x2	−	x	+	3	por	
Q(x)	=	x2	−	3x	+	2.	Assim,	R(0)	é	igual	a
a)	 −
1
2
b)	 1
2
c)	 0
d)	 –1
e)	 1
71
Sabendo	que	a	matriz	A	=	










a
d
g
b
e
h
c
f
i
	 possui	 exatamente	6	
zeros	e	os	outros	três	elementos	são	distintos	entre	si	e	
iguais	a	1,	2	e	3,	que	N	é	o	número	de	maneiras	diferentes	
que	podemos	posicionar	todos	os	elementos	na	matriz	A	
e	X	é	o	número	de	maneiras	diferentes	que	podemos	posi-
cionar	os	elementos	de	tal	modo	que	det A	seja	diferente	
de	zero.	N	e	X	são,	respectivamente,
a)	 9!
6!
 e 36
b)	 9!
5!
 e 36
c)	 9!
4!
	e	35
d)	 9!
3!
	e	35
e)	 9!
6!
	e	35
72
Os	números	 roberianos	 são	definidos	 como	os	números	
que	 possuem	 algarismos	 consecutivos	 (não	 necessaria-
mente	 em	ordem).	 Por	 exemplo:	 12,	 21,	 345	 e	 453	 são	
exemplos	de	números	roberianos.	Quantos	são	os	núme-
ros	 roberianos	 de	 exatamente	 3	 dígitos	 e	 que	 não	 pos-
suem	o	algarismo	zero?
a)	 41
b)	 42
c)	 43
d)	 44
e)	 45
67
Mural	O Sangue dos Mártires Revolucionários Fertilizando a Terra,	 
de	Diego	Rivera.
Neste	 mural,	 o	 pintor	 mexicano	 retratou	 a	 morte	 de	 
Emiliano	Zapata.	Observando	a	pintura,	é	correto	afirmar	
que	Rivera
a)	 foi	uma	rara	exceção	na	América	Latina	do	século	XX,	
pois	artistas	e	escritores	se	recusaram	a	relacionar	arte	
com	problemas	sociais	e	políticos.
b)	 retratou,	 no	 mural,	 um	 tema	 específico,	 sem	 seme-
lhanças	com	a	situação	dos	camponeses	de	outros	paí-
ses	da	América	Latina.
c)	 quis	demonstrar,	no	mural,	que,	apesar	da	derrota	ar-
mada	dos	camponeses	na	Revolução	Mexicana,	ainda	
permaneciam	esperanças	de	mudanças	sociais.
d)	 representou,	 no	mural,	 o	 girassol	 e	 o	milharal	 como	
símbolos	religiosos	cristãos,	próprios	das	lutas	campo-
nesas	da	América	Latina.
e)	 transformou-se	 em	 uma	 figura	 única	 na	 história	 da	
arte	da	América	Latina,	ao	abandonar	a	pintura	de	ca-
valete	e	fazer	a	opção	pelo	mural.
68
A	independência	das	colônias	espanholas	da	América	de-
veu-se	a	diversos	fatores.
Assinale	 a	 opção	 na	 qual	 todos	 os	 fatores	 relacionados	
contribuíram	para	essa	independência.
a)	 Política	mercantilista	da	Espanha;	 influência	da	 inde-
pendência	brasileira;	interesse	dos	Estados	Unidos	no	
comércio	das	colônias	espanholas.
b)	 Monopólio	comercial	em	benefício	da	metrópole;	de-
sigualdade	de	direitos	 entre	os	criollos,	 nascidos	nas	
colônias,	e	os	chapetones,	nascidos	na	Espanha;	enfra-
quecimento	da	Espanha	pelas	guerras	napoleônicas.
c)	 influência	 das	 ideias	 políticasde	 Maquiavel;	 auxílio	
militar	brasileiro	à	 independência	dos	territórios	vizi-
nhos;	exemplo	da	independência	dos	Estados	Unidos.
d)	 Liberalismo	político	e	econômico,	adotado	pelas	 cor-
tes	 espanholas;	 enfraquecimento	 do	 governo	 espa-
nhol	por	causa	da	intervenção	militar	francesa;	política	
do	Congresso	de	Viena	favorável	à	independência	das	 
colônias.
e)	 Interesse	 econômico	 da	 Inglaterra	 na	 independência	
das	 colônias;	política	de	 suspensão	das	 restrições	de	
importações,	seguida	pelo	governo	de	José	Bonaparte;	
aliança	entre	chapetones,	colonos	nascidos	na	Espanha,	 
e criollos,	nascidos	nas	colônias	para	promover	a	inde-
pendência.
 | SIMULADO SAS FUVEST
20
73
Uma	rodovia	liga	duas	cidades	situadas	no	ponto	A	=	(2,3)	
e	B	=	 (4,1)	do	plano	cartesiano.	Uma	nova	 rodovia,	per-
pendicular	à	primeira,	será	construída	de	tal	forma	que	ela	
passe	pela	cidade	C	=	(0,0).	Determine	a	distância	entre	o	
ponto	de	encontro	entre	as	rodovias	(P)	e	o	ponto	médio	
(M)	entre	as	cidades	A	e	B.
76
Na	figura	abaixo,	AB	=	3,	AC	=	4	e	BÂC	=	60°.	Além	disso,	os	
segmentos	BC	e	DE	são	paralelos	entre	si.
a)	 2
2
b)	 1	
c)	 3
2
d)	 1
2
e)	 1
4
74
Sabendo	que	tgα	e	tgβ	são	raízes	da	equação	do	2o	grau:	
x2	+	12x	+	13	=	0	e	(α +	β)	∈ π π
2
3
2
,



,	determine	o	valor	
de α	+	β.
a)	 π
4
b)	 3
4
π
c)	 π
d)	 5
4
π
e)	 3
2
π
75
Determine	o	valor	de	 1
1
3
2
2013+
−
+



i
i i
.
a)	 0
b)	 2−2013
c)	 i	·	2−2013
d)	 −1	·	2−2013
e)	 −i	·	2−2013
60°
A
3 B D
E
C
4
Sabe-se	que	a	área	do	triângulo	ADE	é	12 3.	Então,	o	va-
lor	de	DE	é
a)	 2 7
b)	 2 9
c)	 2 11
d)	 2 13
e)	 2 15
77
Na	 figura	 abaixo,	 o	 triângulo	 ABC	 é	 retângulo	 isós-
celes	 e	 o	 triângulo	 BCD	 é	 equilátero.	 Sabendo	 que	 
sen(a	+	b)	=	sena.	cosb	+	senb.	cosa,	a	área	do	triângulo	
ABD	é
a)	 4( 3 1)−
b)	 4( 3 +1)
c)	 8( 3 1)−
d)	 8( 3 +1)
e)	 12( 3 1)−
C
A
P
M
B
Eixo	y
Eixo	x
C
A B
D
4
 | SIMULADO SAS FUVEST
21
78
Uma	empresa	vende	tanques	de	gasolina	em	formato	ci-
líndrico,	 em	 três	 tamanhos,	 com	medidas	 indicadas	 nas	
figuras.	O	preço	da	área	da	base	do	tanque	é	menor	do	
que	o	preço	da	área	da	superfície	 lateral	do	tanque,	por	
isso	o	dono	de	um	posto	de	gasolina	deseja	encomendar	
o	tanque	com	a	menor	relação	área	lateral/área	da	base.
80
No	 século	 XXI,	 a	 participação	 do	 Produto	 Interno	 Bruto	
(PIB)	do	Nordeste	no	PIB	brasileiro	vem	aumentando	pau-
latinamente,	o	que	indica	que	a	região	passa	por	um	ciclo	
de	crescimento	econômico.	Os	principais	fatores	respon-
sáveis	por	esse	fenômeno	são
a)	 investimentos	 de	 grandes	 empresas	 em	 empreendi-
mentos	voltados	para	a	promoção	de	economias	soli-
dárias	e	para	o	desenvolvimento	de	atividades	de	pe-
quenos	produtores	agroextrativistas.
b)	 investimentos	públicos	em	infraestrutura,	concessões 
estatais	de	créditos	e	incentivos	fiscais	a	empresas,	e	o	
aumento	do	consumo	da	população	mais	pobre,	que	
passa	a	ter	acesso	ao	crédito.
c)	 investimentos	 de	 bancos	 privados	 em	 grandes	 obras	
de	infraestrutura	direcionadas	para	a	transposição	do	
Rio	São	Francisco	e	para	a	melhoria	dos	 sistemas	de	
transporte	rodoviário	e	ferroviário	da	região.
d)	 investimentos	de	bancos	estrangeiros	em	empreendi-
mentos	 voltados	 para	 a	 aquisição	 de	 grandes	 exten-
sões	de	terras	e	para	a	instalação	de	rede	hoteleira	nas	
áreas	litorâneas	da	região.
e)	 N.D.A.
4 m 4 m 6 m
8	m 8	m6 m(I) (II) (III)
Qual	dos	tanques	deverá	ser	escolhido	pelo	dono	do	pos-
to?	(Considere	π ≅ 3)
a)	 I,	pela	relação	área	lateral/área	da	base	de	armazena-
mento de 3.
b)	 II,	pela	relação	área	lateral/área	da	base	de	armazena-
mento de 4.
c)	 III,	pela	relação	área	lateral/área	da	base	de	armazena-
mento de 8
3
.
d)	 I,	pela	relação	área	lateral/área	da	base	de	armazena-
mento de 3
2
.
e)	 I,	pela	relação	área	lateral/área	da	base	de	armazena-
mento de 163 .
79
Observe	o	mapa.
Considere	as	afirmações	sobre	o	Sistema	Aquífero	Guarani.
I.	 Trata-se	de	um	corpo	hídrico	subterrâneo	e	transfron-
teiriço	que	abrange	parte	da	Argentina,	do	Brasil,	do	
Paraguai	e	do	Uruguai.
II.	 Representa	o	mais	importante	aquífero	da	porção	me-
ridional	do	continente	sul-americano	e	está	associado	
às	rochas	cristalinas	do	Pré-Cambriano.	
III.	 A	grande	incidência	de	poços	que	se	observa	na	região	
A	é	explicada	por	sua	menor	profundidade	e	 intensa	
atividade	econômica	nessa	região.
IV.	 A	baixa	incidência	de	poços	na	região	indicada	pela	le-
tra B	deve-se	à	existência,	aí,	de	uma	área	de	cerrado	
com	predomínio	de	planaltos.
Está	correto	o	que	se	afirma	em
a)	 I,	II	e	III,	apenas.
b)	 I	e	III,	apenas.
c)	 II,	III	e	IV,	apenas.
d)	 II	e	IV,	apenas.
e)	 I,	II,	III	e	IV.
Ministério do Meio Ambiente,	2009.	Adaptado.
Sistema Aquífero Guarani
·	poços
B A
Brasil
São	Paulo
Oceano	Atlântico
0 390	km
Brasília
Paraguai
Argentina
Uruguai
 | SIMULADO SAS FUVEST
22
81
Leia.
O fenômeno dos “rios voadores” 
“Rios voadores” são cursos de água atmosféricos, invi-
síveis, que passam por cima de nossas cabeças, transpor-
tando umidade e vapor de água da bacia Amazônica para 
outras regiões do Brasil. A fl oresta Amazônica funciona 
como uma bomba d’água. Ela “puxa” para dentro do con-
ti nente umidade evaporada do oceano Atlânti co que, ao 
seguir terra adentro, cai como chuva sobre a fl oresta. Pela 
ação da evapotranspiração da fl oresta, as árvores e o solo 
devolvem a água da chuva para a atmosfera na forma de 
vapor de água, que volta a cair novamente como chuva 
mais adiante. O Projeto Rios Voadores busca entender 
mais sobre a evapotranspiração da fl oresta Amazônica e 
a importante contribuição da umidade gerada por ela no 
regime de chuvas do Brasil.
www.riosvoadores.com.br.	Adaptado.
A	parti	r	da	 leitura	do	texto	e	da	observação	do	mapa,	é	
correto	afi	rmar	que,	no	Brasil,
a)	 cada	vez	mais,	a	fl	oresta	é	substi	tuída	por	agricultura	
ou	pastagem,	procedimento	que	promove	o	desenvol-
vimento	econômico,	sem	infl	uenciar,	signifi	cati	vamen-
te,	o	clima	na	América	do	Sul.
b)	 os	recursos	hídricos	são	abundantes	e	os	regimes	fl	u-
viais	não	serão	alterados,	apesar	das	mudanças	climá-
ti	cas	que	ameaçam	modifi	car	o	 regime	de	chuvas	na	
América	do	Sul.
c)	 o	atual	desenvolvimento	da	Amazônia	não	afeta	o	sis-
tema	hidrológico,	devido	à	aplicação	de	medidas	rigo-
rosas	contra	o	desmatamento	e	danos	à	biodiversida-
de	da	fl	oresta.
d)	 os	 mecanismos	 climatológicos	 devem	 ser	 considera-
dos	na	avaliação	dos	riscos	decorrentes	de	ações	como	
o	desmatamento,	as	queimadas,	a	abertura	de	novas	
fronteiras	agrícolas	e	a	 liberação	dos	gases	do	efeito	
estufa.
e)	 a	circulação	atmosférica	é	dominada	por	massas	de	ar	
carregadas	 de	 umidade	 que,	 encontrando	 a	 barreira	
natural	formada	pelos	Andes,	precipitam-se	na	encos-
ta	leste,	alimentando	as	bacias	hidrográfi	cas	do	país.
82
Observe	os	perfis	 longitudinais	de	importantes	rios	de	
algumas	das	bacias	hidrográficas	brasileiras.
As	 bacias	 hidrográfi	cas	 identi	fi	cadas	 nos	 perfi	s	 são,	 res-
pecti	vamente,
a)	 Amazônica,	 Tocanti	ns-Araguaia,	 Uruguai	 e	 Atlânti	co	
Nordeste	Oriental.	
b)	 Tocanti	ns-Araguaia,	Paraguai,	Parnaíba	e	Atlânti	co	Leste.
c)	 Atlânti	co	Sudeste,	Uruguai,	Paraguai	e	Amazônica.
d)	 Amazônica,	Tocanti	ns-Araguaia,	São	Francisco	e	Paraná.
e)	 Atlânti	co	Nordeste	Oriental,	Parnaíba,	São	Francisco	e	
Paraná.
Cordilheira	dos	
Andes	(Bolívia)
Serra do 
Caiapó	(GO)
Serra da 
Canastra	(MG)
Serra da 
Manti	queira	
(MG)
Bolívia RO AM
AMRO
GO
MG
MG
SP
PR
MG
GO MS
BA PE
SE
AL
BA
TO MA PA
PA
R.	Beni
R.	Tocanti	ns
R.	São	Francisco
R.	Grande
R.	Paraná
Paraguai
Uruguai
Argenti	na
Argenti	na
R.	
Pa
ra
na
íba
R.
	Pa
rd
o
R.	Tietê
R.	Iguaçu
Rio
Paranapanem
a
R.	São	Francisco
R.	Carinhanha
R.	
da
s	V
elh
as
R.	Araguaia
R.	Tocanti	n
s
Serra	dos	Pirineus
MT
R.	Madeira
Rio Am
azonas
Rio Pará
O
ceano Atlânti co
O
ceano Atlânti co
R.	Abunã
R.	Ma
moré
R.	
Gu
ap
or
é
IBGE.	Atlas Geográfi co Escolar,	2009.	Adaptado.| SIMULADO SAS FUVEST
23
83
Em maio, Azevêdo foi eleito diretor-geral da OMC, após 
derrotar o ex-ministro do Comércio mexicano Hermínio 
Blanc. O diplomata brasileiro se tornou o primeiro latino-
-amerciano a chefiar a entidade desde sua criação em 
1995. 
O Brasil, no entanto, mantém a política de o governo ter 
um forte papel na regulação do comércio, o que já pro-
vocou queixas de países ricos, como os EUA e o Japão, e 
de companheiros emergentes, como a China e a Coreia do 
Sul.
Brasileiro sinaliza reformas na OMC e vê “momento crucial” pós-crise,	 
BBC	Brasil,	09/09/2013.
Sobre	os	organismos	econômicos	 internacionais,	como	a	
OMC	e	o	Fundo	Monetário	 Internacional	 (FMI),	pode-se	
dizer	que
a)	 tais	 organismos	 são	 órgãos	 basicamente	 consultivos,	
de	modo	 que	 não	 possuem	qualquer	 capacidade	 de	
ditar	ações	na	economia	de	algum	país.
b)	 a	OMC	tem	como	um	de	seus	principais	objetivos	esti-
mular	e	abrir	o	comércio	global,	razão	pela	qual	países	
centrais	criticam	a	atuação	brasileira	em	sua	economia.
c)	 a	OMC	busca	tornar	o	comércio	entre	os	países	mais	
justo,	o	que	foi	obtido	em	grande	escala	pelo	sucesso	
da	chamada	Rodada	de	Doha.
d)	 o	 FMI	 é	 um	 dos	 membros	 da	 chamada	 Troika,	 que	
controla	 a	 ajuda	 econômica	 dada	 a	 países	 em	 crise	
na	 Europa,	 como	 a	 Grécia.	 A	 imposição	 de	medidas	
de	austeridade	fiscal,	com	privatizações	e	redução	de	
participação	 estatal,	 é	 um	 claro	 rompimento	 com	as	
doutrinas	econômicas	da	Nova	Ordem	Mundial.
e)	 com	a	crise	de	2008,	o	FMI	abandonou	os	princípios	
neoliberais,	de	modo	que	passou	a	estimular	políticas	
de	incentivo	à	economia,	como	se	vê	na	Zona	do	Euro.
84
Em	áreas	montanhosas,	alguns	padrões	 locais	de	ventos	
podem	se	desenvolver	em	 função	do	aquecimento	dife-
renciado	entre	a	superfície	próxima	ao	solo	e	a	atmosfera	
a	 certa	distância.	As	figuras	 I	 e	 II	 representam	brisas	de	
vale	e	de	montanha,	respectivamente.
Figura	I	–	Brisa	de	Vale Figura	II	–	Brisa	de	Montanha
www.cefet.sc.edu.br.	Adaptado.
Baseando-se	nas	figuras,	pode-se	afirmar	que	as	brisas
a)	 de	 vale	 ocorrem	quando	 se	 forma	 uma	 área	 de	 alta	
pressão	sobre	as	vertentes	das	montanhas,	decorrente	
da	perda	mais	rápida	de	calor	da	terra.
b)	 de	vale	e	de	montanha	são	causadas	pelo	deslocamento	
de	massas	de	ar,	devido	à	circulação	atmosférica	global.
c)	 de	montanha	intensificam-se	durante	o	verão,	quando	
a	incidência	dos	raios	solares	é	mais	intensa.
d)	 de	vale	e	de	montanha	são	aproveitadas	pelos	agricul-
tores	para	amenizar	a	 influência	das	geadas	sobre	as	
plantações.
e)	 de	vale	ocorrem	durante	o	dia,	pois	as	montanhas	tor-
nam-se	uma	fonte	de	calor,	e	as	brisas	de	montanha	
ocorrem	 durante	 a	 noite,	 devido	 ao	 intenso	 resfria-
mento das encostas.
85
A Coreia do Norte e a Coreia do Sul foram delimitadas após 
a 2ª Guerra Mundial, quando soviéticos e americanos divi-
diram a península da Coreia no paralelo 38 oN. Durante o 
período da Guerra Fria, a reunificação se tornou inviável, 
surgindo em 1948 as duas Coreias. Nos últimos 56 anos, 
as duas Coreias se mantiveram em estado de guerra. A 
tensão nesta área se torna crítica em 2009, devido ao fato 
de a Coreia do Norte ter realizado testes nucleares.
Cláudia	Trevisan,	O Estado de S. Paulo.	Coreia	do	Norte	deixa 
armistício	e	ameaça	Seul	com	ataque	militar,	maio	2009.	Adaptado.
Ao	fazer	uma	retrospectiva	desse	período	histórico,	é	pos-
sível	afirmar	que
a)	 as	 tensões	 permaneceram	 restritas	 a	 tiroteios	 na	
fronteira	 entre	 as	 duas	 Coreias	 até	 que	 a	 Revolução	 
Chinesa,	em	1929,	encorajou	a	Coreia	do	Norte	a	ten-
tar	unificar	a	península	sob	a	bandeira	do	comunismo.
b)	 em	junho	de	1914,	tropas	norte-coreanas	invadiram	a	
Coreia	do	Sul,	sendo	que	os	EUA	usaram	a	ONU	para	
legitimar	uma	intervenção	internacional	e	expulsaram	
os	 comunistas,	 ultrapassaram	 o	 paralelo	 38	 oN,	 che-
gando	até	a	fronteira	com	a	China.
c)	 em	nenhum	momento	histórico,	Mao	Tse-tung	apoiou	
a	Coreia	do	Norte,	que,	dessa	maneira,	não	conseguiu	
empurrar	os	americanos	para	o	paralelo	38	oN	e	deli-
mitar	seu	território.
d)	 os	dois	lados	negociaram	só	um	cessar-fogo,	em	1983,	
o	que	manteve	as	duas	Coreias	em	estado	de	guerra.
e)	 em	2013,	a	Coreia	do	Norte	realizou	novos	testes	nu-
cleares,	o	que	gerou	novas	propostas	de	sanções	con-
tra	o	país.	 Isso	gerou	ameaças	de	retorno	ao	conflito	
armado,	o	que	derrubaria	o	armistício	de	1953.
 | SIMULADO SAS FUVEST
24
86
Em	21	de	agosto	de	2013,	uma	região	nos	subúrbios	de	
Damasco,	capital	da	Síria,	apresentou	diversas	mortes	que	
teriam	sido	causadas	por	um	ataque	com	armas	químicas.	
Tal	ataque	teria	sido	realizado	com	sarin,	que	possui	a	se-
guinte	fórmula	química:
88
Observe	os	gráficos.
O
F
P
O	sarin	afeta	o	sistema	nervoso,	inibindo	a	passagem	de	
determinados	 neurotransmissores	 que	passam	dos	 neu-
rônios	 para	os	músculos,	 provocando	perda	de	 controle	
sobre	a	musculatura.	Sobre	o	sarin,	as	armas	químicas	e	o	
ataque	de	agosto	de	2013,	pode-se	afirmar	que
a)	 a	molécula	de	sarin	não	pode	apresentar	isomeria	óp-
tica,	apesar	de	que	a	molécula	de	fósforo	está	ligada	a	
quatro	ligantes	diferentes,	pois	apenas	o	carbono	pode	
ser	quiral.
b)	 um	sinal	de	ataque	com	agentes	químicos	que	atuam	no	
sistema	nervoso,	como	o	sarin,	é	a	grande	presença	de	
feridas	externas	e	queimaduras	nos	diversos	mortos.
c)	 muitas	vítimas	de	sarin	morrem	por	asfixia,	pois	o	sis-
tema	nervoso	perde	a	capacidade	de	controlar	o	dia-
fragma,	responsável	pela	respiração.
d)	 foi	comprovado	que	o	ataque	realmente	aconteceu	e	
foi	orquestrado	pelo	governo	de	Bashar	Al-Assad,	mo-
tivando	uma	ofensiva	militar	internacional	organizada	
pelos	EUA	e	pela	Rússia.
e)	 esse	ataque	não	pode	ter	acontecido,	visto	que	a	Síria	
é	signatária	da	convenção	de	proibição	de	armas	quí-
micas	 desde	 1993,	 de	modo	 que	 comprovadamente	
não	há	armas	químicas	no	país.
87
Nos	países	industrializados,	a	migração	campo-cidade	tem	
como	causa	fundamental	
a)	 carência	de	melhores	condições	sociais	no	campo.
b)	 baixa	produtividade	agrícola.
c)	 pressão	demográfica	no	campo.
d)	 dificuldade	de	aquisição	de	terras.
e)	 liberação	de	mão	de	obra	pela	mecanização.
Manufaturados
22,0%
Construção
15,8%
Finanças
13,9%
Serviços
5,4%
Comércio
4,0%
Pesquisa
científica
3,2%
Indústria	
mineradora
29,2%
Agricultura
3,1% Outros
3,4%
Distribuição do investimento externo direto (IED) 
da China na África (2000-2009)
Comércio China-África
Em	bilhões	de	US$
800
China	exporta	para	a	África
China	importa	da	África
600
400
200
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 20090
www.mofcom.gov.cn.	Acessado	em	julho	de	2012.
Com	base	nos	gráficos	e	em	seus	conhecimentos,	assinale	
a	alternativa	correta.
a)	 O	comércio	bilateral	entre	China	e	África	cresceu	timi-
damente	no	período	e	envolveu,	principalmente,	bens	
de	capital	africanos	e	bens	de	consumo	chineses.
b)	 As	exportações	chinesas	para	a	África	restringem-se	a	
bens	de	consumo	e	produtos	primários	destinados	a	
atender	 ao	 pequeno	 e	 estagnado	mercado	 consumi-
dor	africano.
c)	 A	 implantação	de	grandes	obras	de	engenharia,	com	
destaque	para	rodovias	 transcontinentais,	 ferrovias	e	
hidrovias,	associa-se	ao	 investimento	chinês	no	setor	
da	construção	civil	na	África.
d)	 O	agronegócio	foi	o	principal	investimento	da	China	na	
África	em	função	do	exponencial	crescimento	da	popu-
lação	chinesa	e	de	sua	grande	demanda	por	alimentos.
e)	 O	 investimento	chinês	no	setor	minerador,	na	África,	
associa-se	 ao	 crescimento	 industrial	 da	 China	 e	 sua	
consequente	demanda	por	petróleo	e	outros	minérios.
 | SIMULADO SAS FUVEST
25
89
“Pela primeira vez na história da humanidade, mais de 
um bilhão de pessoas, concretamente 1,02 bilhão, so-
frerão de subnutrição em todo o mundo. O aumento da 
insegurança alimentar que aconteceu em 2009 mostra a 
urgência de encarar as causas profundas da fome com 
rapidez e eficácia.”
Relatório da Organização das Nações Unidas para a Agricultura