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Aula 03 - Atividade 1

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Questões resolvidas

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09/12/2021 12:49 Aula 03 - Atividade 1
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2267812 1/6
Painel / Cursos / 20A131 / Precisão x acurácia (exatidão) / Aula 03 - Atividade 1
Metrologia
Iniciado em quarta, 10 Nov 2021, 17:05
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 10 Nov 2021, 17:10
Tempo
empregado
5 minutos 39 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Quais são os indicadores de incerteza que poderão estar
relacionados ao conceito de precisão? 
Escolha uma opção:
a. Coe�ciente de dispersão, variância e média aritmética.
b. Média aritmética, moda e variância.
c. Moda, coe�ciente de dispersão e desvio-padrão.
d. Junção, desvio padrão, variância e coe�ciente de variação.
 e. Dispersão, desvio-padrão, variância e coe�ciente de variação. 
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https://ava.politecnicabr.com.br/my/
https://ava.politecnicabr.com.br/course/index.php
https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=968
https://ava.politecnicabr.com.br/course/view.php?id=968#section-4
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/view.php?id=31510
https://ava.politecnicabr.com.br/
09/12/2021 12:49 Aula 03 - Atividade 1
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2267812 2/6
Questão 2
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
No conceito de precisão, deve se considerar os elementos de
repetibilidade e de reprodutibilidade; já no conceito de exatidão,
quais são os componentes de relação utilizados para a avaliação
das medições? 
Escolha uma opção:
 a. Vício, linearidade e estabilidade 
b. Vício, desvio-padrão e linearidade.
c. Moda, desvio-padrão e linearidade.
d. Linearidade, moda e coe�ciente de variação.
e. Junção, vício e estabilidade.


https://ava.politecnicabr.com.br/
09/12/2021 12:49 Aula 03 - Atividade 1
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2267812 3/6
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Um atirador tinha três tiros para acertar em um alvo a 100 metros
de distância. O alvo tinha três regiões circulares equidistantes. O
primeiro círculo, central, valia 100 pontos; o segundo círculo,
intermediário, valia 50 pontos; e o terceiro círculo, externo, valia 10
pontos. O atirador atirou os três tiros e recarregou o revólver por
mais duas vezes. Na primeira tentativa ele fez 160 pontos, na
segunda 300 e na terceira 0. Em relação às três tentativas, como
foram consideradas a precisão e a exatidão dos tiros? 
Escolha uma opção:
a. 1a: Impreciso e inexato; 2a: Preciso e inexato; 3a: Preciso e
exato.
b. 1a: Preciso e exato; 2a: Impreciso e inexato; 3a: Preciso e
inexato.
c. 1a: Impreciso e inexato; 2a: Preciso e exato; 3a: Preciso e
inexato.
d. 1a: Preciso e inexato; 2a: Impreciso e inexato; 3a: Preciso e
exato.
 e. 1a: Preciso e inexato; 2a: Preciso e exato; 3a: Impreciso e inexato


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https://ava.politecnicabr.com.br/
09/12/2021 12:49 Aula 03 - Atividade 1
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2267812 4/6
Questão 4
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
A precisão está relacionada à exatidão, mas elas não são o mesmo
elemento. Quais características nos permitem dizer que o
conjunto de medida é preciso e exato? 
Escolha uma opção:
a. Ter uma quantidade de medidas dentro de um limite
admissível e distante da medida real de referência.
b. Ter uma quantidade de medidas fora de um limite admissível
e próximo da medida real de referência.
c. Ter uma quantidade de medidas fora de um limite admissível
e distante da medida real de referência.
d. Ter apenas uma medida dentro de um limite admissível e as
outras fora.
 
e. Ter uma quantidade de medidas dentro de um limite
admissível e próximo da medida real de referência.


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https://ava.politecnicabr.com.br/
09/12/2021 12:49 Aula 03 - Atividade 1
https://ava.politecnicabr.com.br/mod/quiz/review.php?attempt=2267812 5/6
Questão 5
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Os instrumentos também apresentam precisão. Como deve ser
determinada a precisão de um instrumento como o paquímetro? 
Escolha uma opção:
a. Escolher aleatoriamente uma divisão entre a escala �xa e a
escala móvel.
b. Dividir a maior medida da escala �xa pelo número de divisões
da escala móvel.
 
c. Dividir a menor medida da escala �xa pelo número de divisões
da escala móvel.

d. Dividir a maior medida da escala �xa por uma divisão da
escala móvel
e. Multiplicar a menor medida da escala �xa pelo número de
divisões da escala móvel.
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