Gabarito_Ciências_Módulo10_6ano

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1 O que é intemperismo?
Intemperismo é um processo que promove transformações nas 
rochas, mudando sua constituição e seu formato. 
2 Diferencie intemperismo físico de intemperismo quí-
mico. Dê exemplos.
Intemperismo físico resulta de processos que desgastam e 
fragmentam a rocha, por meio da ação de agentes físicos como a água 
e o vento. O intemperismo químico resulta de transformações da
estrutura ou da composição química das rochas. Ele pode ser 
causado pela água da chuva, por exemplo. 
3 O que é rocha matriz? Qual é sua principal importância?
É a rocha que sofre degradação ao longo de milhões de anos. 
O desgaste dessas rochas é a primeira etapa da formação do solo.
4 Como ocorre a formação de um lençol freático?
Os lençóis freáticos são formados pela água que penetra no solo 
e fica retida no subsolo ao atingir uma rocha impermeável.
5 Cite três exemplos de componentes orgânicos e de com-
ponentes inorgânicos do solo.
Componentes orgânicos: plantas, minhocas, insetos. Componentes 
inorgânicos: areia, ar, água.
6 Quanto à constituição, como os solos podem ser classi-
ficados? Cite o principal componente de cada um deles.
Arenoso (areia), argiloso (argila) e humífero (húmus).
PRATICANDO O APRENDIZADO
APLICANDO O CONHECIMENTO
Veja, no Manual do Professor, o gabarito comentado destas questões.
1 Nas férias de julho, Felipe e Ana fizeram uma viagem ao 
Nordeste do Brasil. Felipe fez uma trilha em uma região 
de solo arenoso, e Ana preferiu caminhar em uma região 
de solo argiloso. No dia do passeio, choveu bastante. 
Após a chuva, Felipe pôde fazer a trilha, mas Ana teve 
de cancelar sua caminhada, pois muitos trechos ficaram 
alagados e enlameados. Como podemos relacionar o tipo 
de solo com o desfecho dos dois passeios?
Felipe pôde continuar sua trilha, pois o solo arenoso é permeável e, 
portanto, absorveu a água da chuva. Já Ana teve de cancelar sua 
caminhada, pois o solo argiloso é menos permeável; logo, a trilha ficou 
alagada e cheia de lama.
2 Explique o motivo pelo qual os solos mais escuros cos-
tumam ser mais férteis do que os solos mais claros.
A coloração escura geralmente está relacionada à presença de 
matéria orgânica. Assim, solos mais escuros tendem a ser mais férteis.
3 Um agricultor queria testar o seu solo para saber se 
ele era ideal para o cultivo. Pediu ajuda a especialistas, 
que analisaram a constituição do solo e obtiveram o 
resultado do gráfico abaixo (Figura 15).
Após analisar os resultados dos estudos sobre o solo, o 
que os especialistas deveriam dizer ao agricultor? Por quê?
Os especialistas deveriam dizer que o solo não é apropriado para o 
plantio agrícola, pois possui grande quantidade de areia e pouca 
quantidade de matéria orgânica.
4 Para a construção de edificações e asfaltamento de ruas 
e estradas, o solo passa por um processo de compacta-
ção e impermeabilização. Pesquise e explique quais são 
as consequências desse processo para o solo e para a 
qualidade de vida nas cidades.
Esse processo reduz a porosidade e a permeabilidade do solo, 
impedindo o crescimento da vegetação e aumentando os riscos de 
enchentes e alagamentos nas cidades.
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Figura 15.
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45%
30% Ar
 Água
 Matéria orgânica
 Areia
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5 Analise o texto a seguir.
Embrapa ensina como produzir minhocas e 
húmus em pequenas propriedades
A minhocultura é um processo de reciclagem de resíduos 
orgânicos (restos de alimentos, folhas, esterco, etc.) por meio 
da criação de minhocas com o intuito de produzir o húmus 
[...]. Pensando em difundir essa tecnologia, que ajuda a di-
minuir o lixo orgânico nas cidades e no campo, a Embrapa 
Roraima (Boa Vista, RR) montou, em sua vitrine tecnológica, 
um minhocário.
EMBRAPA. Embrapa ensina como produzir minhocas e húmus em pequenas 
propriedades. Disponível em: <https://embrapa.br/busca-de-noticias/-/noticia/2439940/
embrapa-ensina-como-produzir-minhocas-e-humus-em-pequenas-propriedades>. 
Acesso em: 21 fev. 2017.
a) Pesquise e explique o que é um minhocário.
É um sistema de criação de minhocas para a transformação de 
restos orgânicos em adubo para o solo.
b) Associe a ação das minhocas à fertilidade do solo.
As minhocas cavam túneis no solo, permitindo a absorção de mais 
água e ar. Além disso, também auxiliam na produção do húmus, 
deixando o solo mais fértil.
1 Analise a Figura 16, abaixo, e responda à pergunta:
O solo exposto nesta imagem é considerado um solo 
fértil, pois tem:
a) grande quantidade de areia e minhocas.
b) pouca quantidade de húmus e minhocas.
c) grande quantidade de húmus e minhocas.
d) grande quantidade de argila e minhocas.
2 Em dias de chuva, é comum a formação de poças de 
lama em solos:
a) argilosos, que retêm pouca água, pois possuem 
grãos grandes e alta porosidade.
b) arenosos, que retêm pouca água, pois possuem 
grãos grandes e alta porosidade.
c) humíferos, que retêm pouca água, pois possuem 
grãos grandes e poucos poros.
d) argilosos, que retêm muita água, pois possuem grãos 
pequenos e poucos poros.
3 Leia o texto a seguir.
A transformação do barro em arte no in-
terior de Pernambuco
A intervenção do trabalho e do talento, dos pés às 
mãos, na fabricação de peças utilitárias que têm a terra 
como matéria-prima.
MACIEL, Arthur. Rede Brasil Atual. Disponível em: <http://redebrasilatual.com.br/
revistas/89/panela-de-formiga-8241.html>. Acesso em: 14 fev. 2017.
Qual tipo de solo é utilizado para a confecção dos vasos 
citados no texto?
a) Arenoso.
b) Argiloso.
c) Humífero.
d) Humoso.
4 Os liquens são associações de algas com fungos que 
possuem um papel importante na formação do solo. 
Eles liberam substâncias que desgastam a rocha matriz 
e assim aumentam a camada do solo. Os liquens são 
considerados agentes do intemperismo:
a) físico.
b) químico.
c) biológico.
d) físico e químico.
DESENVOLVENDO HABILIDADES
Veja, no Manual do Professor, o gabarito comentado destas questões.
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Figura 16.
Figura 17.
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