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PROVA DE RECUPERAÇÃO
ALUNO: 919799 - ANGELA LORENA SOUZA LOURENCO
DISCIPLINA: 101526 - LEITURA E ESCRITA NO ENSINO SUPERIOR
PROVA FINALIZADA EM: 12/12/2021
Abaixo estão as questões e as alternativas escolhida pelo aluno:
Questão 1
Ao empregar a frase "Só tem um jeito de acabar com a dengue: jogar fora a água parada toda semana!", o
Ministério da Saúde (MS) utiliza uma estratégia argumentativa para:
a) ameaçar o leitor com relação às consequências.
b) chantagear o leitor com relação à culpa.
c) convencer o leitor com relação à sua responsabilidade.
d) culpabilizar o leitor com relação à doença.
e) incitar o leitor a observar a ação dos outros.
Questão 2
No Brasil, a oralidade passou a ganhar espaço de reflexão, inclusive nas artes, com o movimento:
a) renascentista.
b) simbolista.
c) romântico.
d) árcade.
e) modernista.
Questão 3
Qual é o principal indicador para que a língua se torne objeto de museu?
a) A pouca mudança em longo período de tempo.
b) Sua preservação como patrimônio imaterial.
c) A necessidade de evitar sua extinção.
d) Aumentar o número de falantes do idioma.
e) A necessidade de torná-la imutável.
Questão 4
O relatório é, por comparação com outros textos acadêmicos, _____________________.
a) mais técnico
b) mais informal
c) mais curto
d) mais abrangente
e) mais cuidadoso
Questão 5
Considerando as características encontradas em textos acadêmicos, o principal objetivo de um resumo é:
a) orientar.
b) descrever.
c) informar.
d) pesquisar.
e) convencer.
Questão 6
Um exemplo de gênero em que predomina a argumentação é:
a) o dicionário.
b) o manual técnico.
c) o seminário.
d) a aula expositiva.
e) o comentário opinativo.
Questão 7
Em geral, para que servem os manuais de redação?
a) Aplicam as regras da língua portuguesa escrita aos diferentes textos formais em ambientes de discussão.
b) Apresentam sequências que orientam a utilização dos tipos de textos mais formais da língua portuguesa.
c) Ocupam-se da descrição de tipos e gêneros textuais, com base na análise linguística e nos ambientes pelos quais devem
circular esses textos.
d) Descrevem cuidadosamente as análises de texto com base na norma-padrão da língua portuguesa.
e) Condicionam a circulação de textos à boa observação das regras ortográficas e de pronúncia.
Questão 8
A norma culta deve ser entendida como uma variação de que tipo?
a) De maior prestígio.
b) Diacrônica.
c) Regional.
d) Utilizada na fala.
e) Não neutra.
Questão 9
De acordo com sua definição e características, o estilo pode estar relacionado a:
a) objetos de formato da linguagem.
b) níveis diferentes de escolarização.
c) escolhas contextualizadas em prosa ou verso.
d) estratégias de comunicação informal.
e) qualquer deslize de linguagem.
Questão 10
Assinale a alternativa que apresenta um parâmetro gerador de preconceito linguístico.
a) O estabelecimento de valor negativo para a norma culta.
b) O distanciamento do falante com relação à variação regional.
c) O distanciamento do indivíduo com relação à norma culta.
d) O distanciamento entre os registros de fala e escrita.
e) O mau uso de vocabulário diversificado na escrita.
Questão 11
Assinale a alternativa correta sobre o processo de transformação do uso das palavras em uma língua.
a) É muito rápido em todas as línguas e depende da comunicação informal entre os falantes.
b) Pode acontecer por emprego de gírias e estrangeirismos, com substituição gradual.
c) Em geral, é acarretado pela influência de faixa etária e escolarização dos falantes.
d) É característico de ambientes formais, com uso de linguagem acadêmica e em gêneros específicos.
e) Pode acontecer por emprego de gírias, estrangeirismos e mudança de vocabulário da própria língua.
Questão 12
O que caracteriza um texto dissertativo-argumentativo?
a) Elaboração de informações apenas em sequências descritivas.
b) Destaque de exemplos que comprovem as partes narrativas e descritivas.
c) Exposição de ponto de vista e defesa pelo uso de estratégias argumentativas.
d) Existência de uma sequência narrativa após a apresentação do tema.
e) Uso dos tipos textuais narração, descrição e dissertação, obrigatoriamente.
* - Questão anulada.