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Oratória e retórica

Gabarito de avaliação da disciplina Oratória e Retórica com questões de múltipla escolha sobre liderança, uso da oratória no âmbito religioso, críticas ao positivismo e a retomada da retórica, Aristóteles, elementos e características da argumentação, com alternativas assinaladas.

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Questões resolvidas

Sobre o uso da oratória no âmbito religioso destacamos que:
Assinale a alternativa correta:
I. A oratória teológica é um tipo de argumentação que serve para as diversas religiões.
II. Os dirigentes religiosos podem explicar bem seus argumentos com a complementaridade entre teologia e oratória.
III. Os teólogos não são aptos a argumentar sobre temas teológicos.
IV. Os teólogos podem esclarecer seus interlocutores com o uso da retórica e da oratória.
A) Apenas as sentenças I, II e IV estão corretas.
B) Todas as sentenças estão corretas.
C) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
D) Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.

O problema do positivismo afetou várias áreas do conhecimento na modernidade. Augusto Conte, filósofo moderno, escreveu um livro chamado “Catecismo do positivismo”, seu objetivo era provar que a evolução do conhecimento é comprovada. A retórica sofreu um ataque direto neste período sendo retirada do âmbito acadêmico Francês do período. Depois de muitas criticas que demonstraram a falácia da teoria positivista, a retórica aos poucos retomou seu espaço.
Sobre essa retomada da retórica podemos afirmar que:
A) Conte estava certo, a modernidade é a única verdadeira fonte de saber, pois o restante é mito.
B) Os positivistas queriam aperfeiçoar a retórica, destruindo-a para refundar um novo saber.
C) As formas e modelos argumentativos são estruturas que não podem descartadas, a reforma da retórica não é uma evolução positivista.
D) O conhecimento científico exclui a filosofia e, por conseguinte, retórica que se apoia em ilusões.

Sabemos que para argumentar com clareza precisamos de alguns elementos. Deste modo, quais seriam estes elementos? Escolha a alternativa que sintetiza esta questão:
Assinale a alternativa correta:
A O objetivo da oratória e da retórica é distrair o público, por isso argumentar consiste em distrair os outros para se cansarem e desistirem do debate acadêmico.
B Argumentar bem é simplesmente conseguir vencer um debate sem se importar com a qualidade dos argumentos.
C Para conseguirmos argumentar bem precisamos escolher os argumentos, construir um bom o argumento com o auxílio da retórica e expor o mesmo com qualidade com uma oratória adequada ao público.
D É destruir o interlocutor com ataques pessoais colocando as questões familiares em primeiro lugar.

Para podermos expor nossos argumentos com clareza e qualidade aprendemos que algumas características são importas. Sabendo disso, podemos dizer que:
Assinale a alternativa correta:
A O conhecimento de oratória e retórica transforma o estudante em filósofo ao lhe conferir um novo caráter.
B A retórica e a oratória são: a forma de bem dizer as palavras ou a boa formulação de um discurso.
C Se estudarmos esta disciplina iremos nos tornar capazes de vencer qualquer debate acadêmico sem esforço.
D Tanto retórica quanto oratória são formas de conhecimento secundarias que não são importantes.

O estudo da retórica e da oratória contribui para esclarecer argumentos, ou seja, contribui para elucidar a estrutura, o conteúdo e forma de expor um argumento. Nesse sentido analise as sentenças sobre a proposta do estudo da retórica e da oratória:
Assinale a alternativa correta:
I. Ao estudarmos retórica e oratória somos convidados a verificar a nossa forma de argumentar.
II. Estudar esta disciplina serve para levar vantagem em tudo.
III. No estudo da retórica e da oratória somos conduzidos no caminho da precisão argumentativa e na polidez da linguagem.
IV. A retórica, que é a construção de argumentos, e a oratória, que a exposição de argumento, serve para as diversas esferas da nossa existência.
A Todas as sentenças estão corretas.
B Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
C Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas.
D Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.

A retórica e oratória possuem inúmeras alternâncias ao logo da história. Diante disso, analise as sentenças e aponte a que se adequa ao caminho da retórica e da oratória:
Assinale a alternativa que se adéqua a história da oratória e da retórica:
I. O estudo da retórica e da oratória serve para os religiosos, leigos, e estudantes em geral aperfeiçoarem suas formas de argumentar.
II. Os seres humanos não são capazes de aprender a arte retórica.
III. O ensino da retórica foi esquecido no período moderno, mas gradualmente esta retornando as universidades.
IV. Saber construir bons argumentos contribui para os dirigentes religiosos se expressarem claramente e transmitirem a mensagem.
A) As sentenças corretas são: I, II, III.
B) As sentenças corretas são: I, II, III, IV.
C) As sentenças corretas são: I, III, IV.
D) Nenhuma sentença está correta.

Quando estudamos atentamente a retórica percebemos que: a retórica aristotélica se apresenta com uma conotação prática e cotidiana. Disto podemos entender que:
Assinale a alternativa correta:
A Argumentar é uma coisa que os nobres podem fazer.
B Antes de pensar em falar em público sobre um tema temos de consultar os deuses.
C Falar bem é uma questão de treino. Basta nos esforçarmos e repetir o que os outros fazem e seremos bons.
D A retórica, em Aristóteles, é parte da vida dos indivíduos e pode os ajudar em suas reivindicações.

No ambiente religioso a retórica e a oratória são importantes para podermos pensar e articular as ideias de modo claro e direto. Desta maneira podemos afirmar que no ambiente religioso a retórica serve para:
Assinale a alternativa correta:
A) Produzir uma ação para impor medo aos fiéis de modo a fazer exigências absurdas para seguirem na religião.
B) Transmitir uma mensagem falsa e enganar os fiéis ao lhes contar histórias fantasiosas.
C) Confundir as pessoas para poder manipular suas mentes retirando destes as suas capacidades de raciocínio.
D) Na religião costuma-se usar a oratória para desenvolver argumentos e convencer os fiéis daquelas verdades eternas reveladas nas escrituras.

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Questões resolvidas

Sobre o uso da oratória no âmbito religioso destacamos que:
Assinale a alternativa correta:
I. A oratória teológica é um tipo de argumentação que serve para as diversas religiões.
II. Os dirigentes religiosos podem explicar bem seus argumentos com a complementaridade entre teologia e oratória.
III. Os teólogos não são aptos a argumentar sobre temas teológicos.
IV. Os teólogos podem esclarecer seus interlocutores com o uso da retórica e da oratória.
A) Apenas as sentenças I, II e IV estão corretas.
B) Todas as sentenças estão corretas.
C) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
D) Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.

O problema do positivismo afetou várias áreas do conhecimento na modernidade. Augusto Conte, filósofo moderno, escreveu um livro chamado “Catecismo do positivismo”, seu objetivo era provar que a evolução do conhecimento é comprovada. A retórica sofreu um ataque direto neste período sendo retirada do âmbito acadêmico Francês do período. Depois de muitas criticas que demonstraram a falácia da teoria positivista, a retórica aos poucos retomou seu espaço.
Sobre essa retomada da retórica podemos afirmar que:
A) Conte estava certo, a modernidade é a única verdadeira fonte de saber, pois o restante é mito.
B) Os positivistas queriam aperfeiçoar a retórica, destruindo-a para refundar um novo saber.
C) As formas e modelos argumentativos são estruturas que não podem descartadas, a reforma da retórica não é uma evolução positivista.
D) O conhecimento científico exclui a filosofia e, por conseguinte, retórica que se apoia em ilusões.

Sabemos que para argumentar com clareza precisamos de alguns elementos. Deste modo, quais seriam estes elementos? Escolha a alternativa que sintetiza esta questão:
Assinale a alternativa correta:
A O objetivo da oratória e da retórica é distrair o público, por isso argumentar consiste em distrair os outros para se cansarem e desistirem do debate acadêmico.
B Argumentar bem é simplesmente conseguir vencer um debate sem se importar com a qualidade dos argumentos.
C Para conseguirmos argumentar bem precisamos escolher os argumentos, construir um bom o argumento com o auxílio da retórica e expor o mesmo com qualidade com uma oratória adequada ao público.
D É destruir o interlocutor com ataques pessoais colocando as questões familiares em primeiro lugar.

Para podermos expor nossos argumentos com clareza e qualidade aprendemos que algumas características são importas. Sabendo disso, podemos dizer que:
Assinale a alternativa correta:
A O conhecimento de oratória e retórica transforma o estudante em filósofo ao lhe conferir um novo caráter.
B A retórica e a oratória são: a forma de bem dizer as palavras ou a boa formulação de um discurso.
C Se estudarmos esta disciplina iremos nos tornar capazes de vencer qualquer debate acadêmico sem esforço.
D Tanto retórica quanto oratória são formas de conhecimento secundarias que não são importantes.

O estudo da retórica e da oratória contribui para esclarecer argumentos, ou seja, contribui para elucidar a estrutura, o conteúdo e forma de expor um argumento. Nesse sentido analise as sentenças sobre a proposta do estudo da retórica e da oratória:
Assinale a alternativa correta:
I. Ao estudarmos retórica e oratória somos convidados a verificar a nossa forma de argumentar.
II. Estudar esta disciplina serve para levar vantagem em tudo.
III. No estudo da retórica e da oratória somos conduzidos no caminho da precisão argumentativa e na polidez da linguagem.
IV. A retórica, que é a construção de argumentos, e a oratória, que a exposição de argumento, serve para as diversas esferas da nossa existência.
A Todas as sentenças estão corretas.
B Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
C Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas.
D Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.

A retórica e oratória possuem inúmeras alternâncias ao logo da história. Diante disso, analise as sentenças e aponte a que se adequa ao caminho da retórica e da oratória:
Assinale a alternativa que se adéqua a história da oratória e da retórica:
I. O estudo da retórica e da oratória serve para os religiosos, leigos, e estudantes em geral aperfeiçoarem suas formas de argumentar.
II. Os seres humanos não são capazes de aprender a arte retórica.
III. O ensino da retórica foi esquecido no período moderno, mas gradualmente esta retornando as universidades.
IV. Saber construir bons argumentos contribui para os dirigentes religiosos se expressarem claramente e transmitirem a mensagem.
A) As sentenças corretas são: I, II, III.
B) As sentenças corretas são: I, II, III, IV.
C) As sentenças corretas são: I, III, IV.
D) Nenhuma sentença está correta.

Quando estudamos atentamente a retórica percebemos que: a retórica aristotélica se apresenta com uma conotação prática e cotidiana. Disto podemos entender que:
Assinale a alternativa correta:
A Argumentar é uma coisa que os nobres podem fazer.
B Antes de pensar em falar em público sobre um tema temos de consultar os deuses.
C Falar bem é uma questão de treino. Basta nos esforçarmos e repetir o que os outros fazem e seremos bons.
D A retórica, em Aristóteles, é parte da vida dos indivíduos e pode os ajudar em suas reivindicações.

No ambiente religioso a retórica e a oratória são importantes para podermos pensar e articular as ideias de modo claro e direto. Desta maneira podemos afirmar que no ambiente religioso a retórica serve para:
Assinale a alternativa correta:
A) Produzir uma ação para impor medo aos fiéis de modo a fazer exigências absurdas para seguirem na religião.
B) Transmitir uma mensagem falsa e enganar os fiéis ao lhes contar histórias fantasiosas.
C) Confundir as pessoas para poder manipular suas mentes retirando destes as suas capacidades de raciocínio.
D) Na religião costuma-se usar a oratória para desenvolver argumentos e convencer os fiéis daquelas verdades eternas reveladas nas escrituras.

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30/12/2021 13:54 AVA
https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes/gabarito/645504 1/5
Avaliação
Acadêmico / Notas e Avaliações / Gabarito
Avaliação da Disciplina 
Disciplina: Oratória e retórica (12374) 
Prova: 38245332
Liderança requer trazer à tona a cooperação e o trabalho em equipe de uma ampla rede de pessoas. Assim, um líder moderno de sucesso é aquele que...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:  
A) Conhece seus colaboradores, con�a em suas capacidades e sabe delegar.
B) Ignora os riscos e os erros cometidos.
C) Despreza as estratégias e os resultados.
D) Possui habilidades universais como o planejamento, a organização e o controle.
Sobre o uso da oratória no âmbito religioso destacamos que:
 
I. A oratória teológica é um tipo de argumentação que serve para as diversas religiões.
II. Os dirigentes religiosos podem explicar bem seus argumentos com a complementaridade entre teologia e oratória.
III. Os teólogos não são aptos a argumentar sobre temas teológicos.
IV. Os teólogos podem esclarecer seus interlocutores com o uso da retórica e da oratória.
 
Assinale a alternativa correta:  
A) Apenas as sentenças I, II e IV estão corretas.
B) Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas. 
C) Todas as sentenças estão corretas.
D) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
O problema do positivismo afetou várias áreas do conhecimento na modernidade. Augusto Conte, �lósofo moderno, escreveu um livro chamado “Catecismo do
positivismo”, seu objetivo era provar que a evolução do conhecimento é comprovada. A retórica sofreu um ataque direto neste período sendo retirada do
âmbito acadêmico Francês do período. Depois de muitas criticas que demonstraram a falácia da teoria positivista, a retórica aos poucos retomou seu espaço.
Sobre essa retomada da retórica podemos a�rmar que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) O conhecimento cientí�co exclui a �loso�a e, por conseguinte, retórica que se apoia em ilusões.
B) As formas e modelos argumentativos são estruturas que não podem descartadas, a reforma da retórica não é uma evolução positivista.
C) Conte estava certo, a modernidade é a única verdadeira fonte de saber, pois o restante é mito. 
D) Os positivistas queriam aperfeiçoar a retórica, destruindo-a para refundar um novo saber.
Liderança é o resultado de fazer com que as pessoas ajam por meio de um grupo. Isso requer que uma direção seja dada ao esforço do grupo e que o
compromisso seja tomado por seus próprios membros.
 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta o signi�cado correto de liderar: 
A) Compartilhar os objetivos e a visão pessoal.
B) Promover a gestão corporativa.
C) Compartilhar objetivos, ouvir sugestões, delegar poder.
D) Estabelecer metas e objetivos.
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https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes
30/12/2021 13:54 AVA
https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes/gabarito/645504 2/5
Sabemos que para argumentar com clareza precisamos de alguns elementos. Deste modo, quais seriam estes elementos? Escolha a alternativa que sintetiza
esta questão:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) É destruir o interlocutor com ataques pessoais colocando as questões familiares em primeiro lugar.

B) Para conseguirmos argumentar bem precisamos escolher os argumentos, construir um bom o argumento com o auxílio da retórica e expor o mesmo
com qualidade com uma oratória adequada ao público. 
C) Argumentar bem é simplesmente conseguir vencer um debate sem se importar com a qualidade dos argumentos.
D) O objetivo da oratória e da retórica é distrair o público, por isso argumentar consiste em distrair os outros para se cansarem e desistirem do debate
acadêmico.
Conforme a�rmou Aristóteles em seu livro chamado “Retórica”, a estrutura da retórica faz parte da vida em vários aspectos da realidade objetiva. Isso signi�ca
que:
 
Assinale a alternativa correta:  
A) A retórica é uma forma de iludir os outros.
B) A retórica é um tipo de experimento físico. 
C) A retórica é um tipo de arte secundaria.
D) A retórica é uma arte empírica e cotidiana. 
Para podermos expor nossos argumentos com clareza e qualidade aprendemos que algumas características são importas. Sabendo disso, podemos dizer que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) A retórica e a oratória são: a forma de bem dizer as palavras ou a boa formulação de um discurso. 
B) O conhecimento de oratória e retórica transforma o estudante em �lósofo ao lhe conferir um novo caráter.
C) Se estudarmos esta disciplina iremos nos tornar capazes de vencer qualquer debate acadêmico sem esforço.
D) Tanto retórica quanto oratória são formas de conhecimento secundarias que não são importantes. 
Aos estudantes interessados no estudo de oratória e retórica cabe desenvolver um raciocínio crítico capaz de saber produzir bons argumentos.
 
Assim, retórica e a oratória se propõem a...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:  
A) Enganar o interlocutor.
 B) Atacar outros indivíduos.
C) Organizar e expor um discurso com qualidade e clareza. 
D) Vencer um debate a qualquer custo.
No debate entre Górgias e Platão temos a de�nição exata de oratória proposta por Górgias. Entre as alternativas que se seguem, qual delas é a que melhor
de�ne esta disciplina?
 
Assinale a alternativa correta: 
A) A oratória é uma maneira de convencer pelas palavras, ela opera com palavras. 
B) Ser orador é um dom divino que não depende de esforço humano. Deste modo, devemos aceitar os que são dotados deste dom.
C) A oratória é uma invenção humana para enganar os outros e por isso deve ser esquecida. 
D) O orador é aquele ser capaz de adivinhar as ideias de outras pessoas para conseguir convencer posteriormente seus interlocutores.
O estudo da retórica e da oratória contribui para esclarecer argumentos, ou seja, contribui para elucidar a estrutura, o conteúdo e forma de expor um
argumento. Nesse sentido analise as sentenças sobre a proposta do estudo da retórica e da oratória:
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https://ava.uniasselvi.com.br/academico/notas_e_avaliacaoes/gabarito/645504 3/5
 
I. Ao estudarmos retórica e oratória somos convidados a veri�car a nossa forma de argumentar.
II. Estudar esta disciplina serve para levar vantagem em tudo.
III. No estudo da retórica e da oratória somos conduzidos no caminho da precisão argumentativa e na polidez da linguagem.
IV. A retórica, que é a construção de argumentos, e a oratória, que a exposição de argumento, serve para as diversas esferas da nossa existência.
 
Assinale a alternativa correta:  
A) Apenas as sentenças II, III e IV estão corretas.
B) Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas. 
C) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas.
D) Todas as sentenças estão corretas.
A retórica e oratória possuem inúmeras alternâncias ao logo da história. Diante disso, analise as sentenças e aponte a que se adequa ao caminho da retórica e
da oratória:
 
I. O estudo da retórica e da oratória serve para os religiosos, leigos, e estudantes em geral aperfeiçoarem suas formas de argumentar.
II. Os seres humanos não são capazes de aprender a arte retórica.
III. O ensino da retórica foi esquecido no período moderno, mas gradualmente esta retornando as universidades.
IV. Saber construir bons argumentos contribui para os dirigentes religiosos se expressarem claramente e transmitirem a mensagem.
 
Assinale a alternativa que se adéqua a história da oratória e da retórica:  
A) Nenhuma sentença está correta.
B) As sentenças corretas são: I, II, III. 
C) As sentenças corretas são: I, III, IV. 
D) As sentenças corretas são: I, II, III, IV. 
A in�uência é uma força psicológica que abrange todas as maneiras pelas quais se introduzem mudanças no comportamento das pessoas ou do grupo e
envolve conceitos como ...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A) Poder e autoridade.
B) Trabalho e tarefa.
C) Técnica e ambiente.D) Gestão e competência.
Quando estudamos atentamente a retórica percebemos que: a retórica aristotélica se apresenta com uma conotação prática e cotidiana. Disto podemos
entender que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) A retórica, em Aristóteles, é parte da vida dos indivíduos e pode os ajudar em suas reivindicações. 
B) Falar bem é uma questão de treino. Basta nos esforçarmos e repetir o que os outros fazem e seremos bons.
C) Argumentar é uma coisa que os nobres podem fazer. 
D) Antes de pensar em falar em público sobre um tema temos de consultar os deuses.
De acordo com o material estudado existem alguns aspectos que são fundamentais acerca da história da retórica. Deste modo é possível dizer:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) As concepções atuais de retórica e oratória são muito distantes da realidade do discurso.
B) As formulações desenvolvidas no passado são inúteis pois a evolução exclui conhecimento anterior
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B) As formulações desenvolvidas no passado são inúteis, pois a evolução exclui conhecimento anterior. 
 C) Os oradores e os retóricos são pessoas que vivem em outra dimensão e não nos ajudam a expor ideias. 
D) Na idade media a retórica foi devida em três partes; 1- ler o texto; 2- debater o texto; 3-pregar.
A estrutura da arte retórica postulada por Aristóteles permite uma divisão em partes. De acordo com Aristóteles podemos dividir a construção e exposição de
um argumento em quatro partes que são:
 
Assinale a alternativa correta:  
A) A invenção, a disposição, a elocução e a ação. 
B) A metáfora, a metonímia, o exemplo e a leitura.
C) A justiça, a �delidade, a moral e a oração.
D) A mentira, a coerção, a disputa e a dialética.
Os �lósofos chamados de so�stas, que se preocupam com a beleza de um discurso e não com a verdade, foram responsáveis pela expansão da retórica e da
oratória na Grécia antiga. Desta de�nição podemos entender que:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Os so�stas se recolhiam em cavernas e não costumavam viajar. Suas preocupações eram com as coisas do alto.
B) Os pensadores chamados de so�stas não se interessavam pela vida publica. Suas vidas eram de reclusão e oração.
C) Os so�stas eram preocupados com a verdade e se dedicavam a ensiná-la, pois acreditavam em uma única verdade.
D) A preocupação dos primeiros professores, como foram chamados os so�stas, era a de transmitir a arte de falar bem. 
Entre Platão e Aristóteles há uma diferença substancial na conceituação de retórica.
 
Qual seria esta diferença?
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Platão se preocupava com a verdade e Aristóteles com a dialética.
B) Aristóteles é monista e Platão dualista. 
C) Platão é um so�sta e Aristóteles um aristocrata.
D) Platão pensava em dois mundos e Aristóteles em um só.
Robert Katz foi um dos pioneiros no estudo das habilidades de liderança. Ele identi�cou três grupos de habilidades básicas que de�nem um líder.
 
Assinale a alternativa que apresenta os três grupos de habilidades básicas supracitados: 
A) Humanas, conceituais e administrativas.
B) Humanas, conceituais e transacionais.
C) Técnicas, humanas e conceituais.
D) Técnicas, humanas e estratégicas.
Ao estudarmos a retórica e a oratória percebemos que existe uma história muito complexa a ampla acerca da estruturação dos argumentos. Ao estudante
compete entender ao menos um pouco este caminho da disciplina para evitar as repetições e enganos, deste modo podemos a�rmar que:
 
I. A retórica é um discurso bem construído.
II. A retórica tem uma história breve.
III. A retórica começa com os so�stas, em especial com Isócrates que não acreditava na dialética erística.
IV. Os so�stas ensinavam a arte de discursar bem.
 
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Uniasselvi © 2021
Assinale a alternativa correta:  
A) Apenas as sentenças I, II e III estão corretas. 
B) Apenas as sentenças I, III e IV estão corretas.
C) Todas as sentenças estão corretas.
D) Apenas as sentenças I, II e IV estão corretas.
No ambiente religioso a retórica e a oratória são importantes para podermos pensar e articular as ideias de modo claro e direto. Desta maneira podemos
a�rmar que no ambiente religioso a retórica serve para:
 
Assinale a alternativa correta: 
A) Produzir uma �cção para impor medo aos �éis de modo a fazer exigências absurdas para seguirem na religião.
B) Transmitir uma mensagem falsa e enganar os �éisao lhes contar histórias fantasiosas.
C) Confundir as pessoas para poder manipular suas mentes retirando destes as suas capacidades de raciocínio.
D) Na religião costuma-se usar a oratória para desenvolver argumentos e convencer os �éis daquelas verdades eternas reveladas nas escrituras.
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