Módulo 3 Questão 6 Governo Aberto

Prévia do material em texto

EV.G | Escola Virtual.Gov
Seguindo as tendências educacionais mais recentes, a Escola
Virtual.Gov oferece uma plataforma MOOC que sustenta a oferta de
cursos de curta e média duração, abertos e gratuitos, como
SOBRE A ESCOLA
Catálogo de Cursos
Catálogo de Programas
Conheça a Escola
Adesão Institucional
UTILIDADES
Validação de Documentos
Perguntas Frequentes e Fale
Conosco
Catálogo
Painel / Meus cursos / Governo Aberto / Módulo 3: Aspectos técnicos e legais / Módulo 3 – Aspectos técnicos e legais.
Governo Aberto
Avançar
Módulo 3 – Aspectos técnicos e legais.
Na terceira semana, examinamos aspectos técnicos e legais do compartilhamento de informações do governo. Inicialmente, nos
concentramos no uso de dados de pesquisa pelos governos e na forma como esses dados podem ser analisados por meio de Virtual
Research Environments (VREs), bem como, discutiremos metadados para dados governamentais abertos e investigamos tecnologias para
vincular dados grandes e abertos. Posteriormente, descreveremos os aspectos legais do compartilhamento de informações
governamentais, como diretrizes para estimular o Governo Aberto.
Feedback
Por que a legislação sobre a proteção de dados abertos é uma questão desafiadora?
a. Porque, muitas vezes, Dados Abertos são dados pessoais. 
b. Porque dados pessoais estão sujeitos à legislação que restringe o seu uso. 
c. Porque existem muitas licenças abertas disponíveis. 
Está correta a alternativa ‘b’. Conjuntos de dados individuais podem não ter ligação direta com os indivíduos. Estes conjuntos de
dados podem ser fornecidos como Dados Abertos. No entanto, com mais e mais Dados Abertos, e avançadas tecnologias para a
seleção de dados nas mãos de um número cada vez maior de pessoas, todos esses conjuntos de dados anônimos podem, em
conjunto, construir uma boa imagem de um indivíduo. E, por conseguinte, cada conjunto de dados que contribui para este perfil
pode ser considerado como dados pessoais. Dados pessoais estão sujeitos à legislação que restringe o seu uso. Dados pessoais
nunca podem ser Dados Abertos. 
A alternativa ‘a’ está incorreta. Conjuntos de Dados Abertos não podem ser dados pessoais. No vídeo é explicado que a lei é
importante no que diz respeito aos objetivos dos Dados Abertos e tem um importante papel na promoção do acesso e da
reutilização de informações do setor público. No entanto, por outro lado, a lei sobre a proteção de dados desafia a filosofia dos
Dados Abertos e pode reduzir significativamente o número de conjuntos de Dados Abertos. Conjuntos de dados individuais podem
não ter ligação direta com os indivíduos. Estes conjuntos de dados podem ser fornecidos como Dados Abertos. 
A alternativa ‘c’ está incorreta. Embora a disponibilidade de muitas licenças de Dados Abertos seja, de fato, um desafio legal, não é a
razão pela qual a legislação em matéria de proteção de dados está desafiando os Dados Abertos.
Você completou 70% da lição
70%
◄ Introdução ao Módulo 3 Seguir para... Introdução ao Módulo 4 ►
https://www.escolavirtual.gov.br/catalogo
https://www.escolavirtual.gov.br/programas
https://www.escolavirtual.gov.br/conheca-a-escola
https://www.escolavirtual.gov.br/adesao-institucional
https://www.escolavirtual.gov.br/instituicoes-participantes
https://www.escolavirtual.gov.br/documentos/validacao
https://www.escolavirtual.gov.br/perguntas-frequentes
https://www.escolavirtual.gov.br/catalogo
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/inicio
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/my/
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=3458
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/course/view.php?id=3458#section-3
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/lesson/view.php?id=65181
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/page/view.php?id=65180&forceview=1
https://mooc38.escolavirtual.gov.br/mod/page/view.php?id=65182&forceview=1
   
alternativa de formação mais aderente ao desenvolvimento rápido de
competências para o trabalho.
Instituições Participantes
Política de Privacidade
Área do aluno
Organizado por Escola Nacional de Administração Pública – Enap
https://www.youtube.com/channel/UCksexEveRkoez2kiEjaKZxQ
https://twitter.com/enapgovbr
https://www.instagram.com/enapgovbr/
https://www.facebook.com/enapgovbr/
https://www.escolavirtual.gov.br/instituicoes-participantes
https://www.escolavirtual.gov.br/politica-privacidade
https://www.escolavirtual.gov.br/aluno/inicio
https://www.enap.gov.br/