Gabarito_9ano_História_Módulo18

Prévia do material em texto

1 Identifique dois exemplos de repressão política feita 
pelo regime militar, logo após março de 1964.
O aluno deverá identificar dois exemplos de repressão, como 
perseguição, prisão, tortura de pessoas, cassação de mandatos, 
demissão de funcionários públicos, cassação de direitos políticos, 
invasões a universidades, etc. 
2 Relacione a Doutrina de Segurança Nacional ao estabe-
lecimento da ditadura civil-militar no Brasil.
A Doutrina de Segurança Nacional, criada no contexto da Guerra Fria, 
incentivava os governos a reprimir movimentos considerados 
“subversivos”, ou seja, que pretendessem alterar a ordem vigente. 
Desse modo, a ditadura se estabeleceu no Brasil em reação aos 
grupos que defendiam as reformas de base, projeto considerado 
por grupos de direita e conservadores uma ameaça comunista. 
3 Aponte duas determinações do AI-2.
O aluno deverá apontar o estabelecimento das eleições indiretas para 
presidente e a adoção do bipartidarismo no Brasil.
4 Explique a importância da Passeata dos Cem Mil, reali-
zada em 26 de junho de 1968.
A Passeata dos Cem Mil foi uma manifestação realizada após a 
Sexta-Feira Sangrenta, episódio que repercutiu negativamente 
por causa da alta violência policial. Diante disso, a ditadura não pôde 
impedir a realização da passeata, que foi liderada por estudantes e 
contou com a participação de diversos segmentos sociais. Além disso, 
ela foi a primeira manifestação popular contrária à ditadura militar.
PRATICANDO O APRENDIZADO
1 Leia o trecho a seguir. 
As direitas saudaram nas ruas a vitória imprevista. 
Uma grandiosa Marcha da Família com Deus e pela Li-
berdade, com centenas de milhares de pessoas, no Rio de 
Janeiro, comemorou o golpe militar e festejou a derroca-
da de Jango, das forças favoráveis às reformas e do projeto 
nacional-estatista que encarnavam.
REIS FILHO, Daniel Aarão. Ditadura militar, esquerdas e sociedade. 
Rio de Janeiro: Zahar, 2005. p. 17. 
O trecho descreve a Marcha da Vitória, que ocorreu no 
dia 2 de abril de 1964 na cidade do Rio de Janeiro. Com 
base no texto e em seus conhecimentos, explique o moti-
vo do uso da expressão “golpe civil-militar” para qualificar 
o episódio que ocorreu no dia 1o de abril de 1964. 
A expressão “golpe civil-militar” é utilizada para qualificar a deposição 
de João Goulart, pois foi um movimento liderado pela alta cúpula 
militar, mas que contou com o apoio de grandes parcelas da população. 
2 Leia o fragmento do Ato Institucional nº 1.
É indispensável fixar o conceito do movimento civil e 
militar que acaba de abrir ao Brasil uma nova perspecti-
va sobre o seu futuro. O que houve e continuará a haver 
neste momento, não só no espírito e no comportamento 
das classes armadas, como na opinião pública nacional, é 
uma autêntica revolução.
A revolução se distingue de outros movimentos ar-
mados pelo fato de que nela se traduz, não o interesse 
e a vontade de um grupo, mas o interesse e a vontade 
da Nação.
[...]
O presente Ato institucional só poderia ser editado 
pela revolução vitoriosa, representada pelos Coman-
dos em Chefe das três Armas que respondem, no mo-
mento, pela realização dos objetivos revolucionários, 
cuja frustração estão decididas a impedir. Os proces-
sos constitucionais não funcionaram para destituir o 
governo, que deliberadamente se dispunha a bolche-
vizar o País. Destituído pela revolução, só a esta cabe 
ditar as normas e os processos de constituição do novo 
APLICANDO O CONHECIMENTO
187
H
IS
T
Ó
R
IA
 
M
Ó
D
U
LO
 1
8
PH_EF2_9ANO_HIS_179a189_CAD3_MOD18_CA.indd 187 03/04/20 09:06
governo e atribuir-lhe os poderes ou os instrumentos 
jurídicos que lhe assegurem o exercício do Poder no 
exclusivo interesse do País.
ATO Institucional nº 1, de 9 de abril de 1964. Disponível em: <www.planalto.gov.br/ 
ccivil_03/ait/ait-01-64.htm>. Acesso em: 2 dez. 2019. 
Explique um argumento utilizado para legitimar a che-
gada dos militares ao poder, expresso no AI-1.
Um argumento expresso nesse trecho do AI-1 é que o movimento 
político que gerou a deposição de João Goulart foi uma revolução 
porque contou com a participação da população brasileira. Outro 
argumento utilizado foi que o Brasil vivia uma ameaça comunista 
e, dessa forma, os militares buscaram “salvar” o país, garantindo a 
manutenção da democracia. 
3 Leia o trecho a seguir.
O FGTS veio completar a intervenção nos sindicatos 
e a proibição das greves, que deixaram de ser realizadas 
durante quatorze anos. O regime militar manietou o mo-
vimento operário, impedindo-o de travar suas lutas, o que 
ocasionou profunda mudança na repartição da renda en-
tre capital e trabalho, a favor do primeiro. 
REIS FILHO, Daniel Aarão (Coord.). Modernização, ditadura e democracia: 1964-2010. 
Rio de Janeiro: Objetiva, 2014. p. 189. (História do Brasil Nação: 1808-2010; v. 5).
Agora, identifique no trecho duas consequências para 
os trabalhadores do projeto econômico adotado nos 
primeiros governos militares. 
Segundo o texto, o projeto econômico realizado pelo regime militar 
contribuiu para o enfraquecimento do movimento operário, a 
proibição de greves e a intervenção do Estado nos sindicatos. 
4 Leia o trecho a seguir.
Em 19 de novembro de 1966, Lacerda e Kubitschek 
emitiram a Declaração de Lisboa, na qual afirmavam te-
rem superado as divergências e estarem dispostos a tra-
balhar juntos numa frente ampla de oposição ao regime 
militar [...]. No final de setembro, mais de dez meses de-
pois da Declaração de Lisboa, Lacerda firmou em Monte-
vidéu uma nota conjunta com Goulart, na qual a Frente 
Ampla era caracterizada como um “instrumento capaz 
de atender [...] ao anseio popular pela restauração das li-
berdades públicas e individuais”.
LAMARÃO, Sérgio. Articulação da oposição: a Frente Ampla. FGV CPDOC. Disponível em: 
<http://cpdoc.fgv.br/producao/dossies/Jango/artigos/Exilio/Articulacao_da_oposicao>. 
Acesso em: 2 dez. 2019.
Com base no trecho lido, explique o motivo de a Frente 
Ampla ter promovido alianças improváveis.
A Frente Ampla tinha por objetivo lutar contra a ditadura e promover 
a redemocratização brasileira. Esse movimento promoveu alianças 
improváveis, pois, antes de 1964, Carlos Lacerda foi um forte 
opositor ao governo de João Goulart, tendo apoiado o golpe 
civil-militar. Além disso, Carlos Lacerda também era opositor político 
de JK. Desse modo, a reunião dessas lideranças políticas promoveu 
uma aliança que seria improvável antes de 1964. 
Leia o texto a seguir e responda às questões 5 e 6.
Previsão do tempo:
Tempo negro.
Temperatura sufocante.
O ar está irrespirável.
O país está sendo varrido por fortes ventos.
Máx.: 38º, em Brasília. Mín.: 5º, nas Laranjeiras.
O QUE foi o AI- 5. Folha de S.Paulo. Disponível em: <www1.folha.uol.com.br/ 
folha/treinamento/hotsites/ai5/ai5/>. Acesso em: 2 dez. 2019.
5 Relacione o trecho lido ao contexto político de 1968. 
O trecho se refere à decretação do AI-5, o Ato Institucional mais 
autoritário, pelo governo militar como resultado das diversas 
manifestações que ocorreram ao longo de 1968 e que denunciavam 
a violência policial e exigiam o fim da ditadura. Diante desse contexto, 
o governo reagiu decretando o AI-5, que impôs medidas mais 
autoritárias e restritivas à população. 
6 Apresente duas medidas do AI-5 que justifiquem a pre-
visão de “Tempo negro” para o Brasil. 
O aluno deverá apresentar duas medidas, entre estas: o presidente 
tinha o poder de decretar o fechamento do Congresso e o estado de 
sítio; cassação de mandatos de parlamentares; suspensão de direitos 
políticos dos cidadãos; demissão de funcionários públicos; fim do 
habeas corpus para crimes políticos; etc.
188
H
IS
T
Ó
R
IA
 
M
Ó
D
U
LO
 1
8
PH_EF2_9ANO_HIS_179a189_CAD3_MOD18_CA.indd 188 03/04/20 09:06
DESENVOLVENDO HABILIDADES
1 Observe a imagem a seguir.
A capa do jornal, produzida em 1964, demonstra que:
a) a imprensa se manteve neutra em relação à depo-
siçãode Goulart. 
b) a chegada dos militares ao poder foi considerada um 
ato autoritário.
c) grandes setores da imprensa apoiaram o golpe 
civil-militar. 
d) o episódio que estabeleceu o regime militar foi re-
pleto de críticas.
e) o golpe civil-militar não ganhou muita projeção na 
mídia brasileira.
2 Observe a tabela a seguir.
Na sua opinião, a deposição do 
presidente Goulart constituiu uma 
medida benéfica ou prejudicial 
para o país?
Benéfica Prejudicial
Não 
sabem
54% 20% 26%
Na sua opinião, a 
situação do país 
agora tende a 
melhorar ou a piorar?
Melhorar Piorar
Ficar 
igual
Não 
sabem
70% 10% 7% 13%
Fonte: Arquivo Edgard Leuenroth.
Pesquisa do Instituto Brasileiro de Opinião Pública e Estatística (Ibope) realizada entre 12 e 22 de 
maio de 1964, em São Paulo, com base em 500 entrevistas. Fonte: MOTTA, Rodrigo Patto Sá. 
O golpe de 1964 e a ditadura nas pesquisas de opinião. Disponível em: <www.scielo.br/pdf/tem/
v20/pt_1413-7704-tem-1980-542X-2014203627.pdf>. Acesso em: 12 dez. 2019.
As pesquisas de opinião feitas após abril de 1964 de-
monstram que parcelas da população brasileira: 
a) apoiaram a deposição de João Goulart e acreditavam 
na superação dos problemas políticos e econômicos. 
Manchete do jornal O Globo, em 2 de abril de 1964, anuncia a fuga de 
Goulart e o restabelecimento da democracia. 
b) criticaram o golpe civil-militar, pois o entenderam 
como uma ação inconstitucional.
c) defenderam a chegada dos militares ao poder, porém 
tinham muitas dúvidas em relação ao novo governo.
d) não possuíam uma opinião muito definida sobre o 
significado do golpe civil-militar. 
e) recusaram o novo governo instituído por causa da 
grande violência e repressão que se estabeleceu. 
3 Leia o fragmento a seguir.
A rt. 18 – Ficam extintos os atuais Partidos Políticos e 
cancelados os respectivos registros.
P arágrafo único – Para a organização dos novos 
Partidos são mantidas as exigências da Lei nº 4.740, de 
15 de julho de 1965, e suas modificações.
ATO Institucional no 2, de 27 de outubro de 1965. Disponível em: <www.planalto.
gov.br/ccivil_03/ait/ait-02-65.htm>. Acesso em: 12 dez. 2019.
O AI-2 determinou o fim:
a) das eleições presidenciais e para deputados federais.
b) de qualquer tipo de organização partidária no Brasil.
c) do Congresso Nacional e da liberdade de expressão.
d) do pluripartidarismo e a adoção do bipartidarismo.
e) dos partidos políticos e das eleições para governadores. 
4 Leia o trecho a seguir.
Olhada, a passeata era uma festa. [...] Caminhava em 
cordões. Havia nela a ala dos artistas, o bloco dos padres 
(150), a linha dos deputados. Ia abençoada pelo cardeal 
do Rio de Janeiro, o arquiconservador d. Jaime Câmara, 
que em abril de 1964 benzera a Marcha da Vitória. Muitas 
pessoas estavam de mãos dadas. Todo o Rio de Janeiro 
parecia estar na avenida. 
GASPARI, Elio. A ditadura envergonhada. São Paulo: Companhia das Letras, 2002. p. 296. 
O trecho demonstra que a Passeata dos Cem Mil, rea-
lizada em 26 de junho de 1968, representou: 
a) uma vitória dos estudantes, que conseguiram adquirir 
maior atuação nas decisões relativas às universidades. 
b) não contou com a adesão de muitos grupos, ficando 
restrita à participação de estudantes. 
c) um movimento político que tinha por objetivo lutar 
pelo retorno do pluripartidarismo. 
d) uma grande mobilização contrária à violência, que 
reuniu milhares de pessoas.
e) uma iniciativa estudantil que teve pouca repercussão 
na sociedade do Rio de Janeiro. 
Veja, no Manual do Professor, o gabarito comentado das 
alternativas sinalizadas com asterisco.
A
rq
u
iv
o
/A
g
ê
n
c
ia
 O
 G
lo
b
o
189
H
IS
T
Ó
R
IA
 
M
Ó
D
U
LO
 1
8
PH_EF2_9ANO_HIS_179a189_CAD3_MOD18_CA.indd 189 03/04/20 09:06