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Cruzeiro do Sul

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(/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatelist/5063a616-
2839-11eb-a03d-0a0c71c201ef/)
AGATHA
CHRISTIE
DOS
SANTOS
CORREIA
Matrícula: 1624496723
Sair(/cruzeirodosul/logout/)
Aluno: AGATHA CHRISTIE DOS
SANTOS CORREIA - Matrícula
1624496723 
Avaliação: Prova regimental -
A1 Online - 3 de Dezembro de
2021 08:00 Finalizado 
Local: 1 / 0 / 1 / POLO
CAMANDUCAIA 
Acadêmico: 5A
-
Disciplina -
BIOÉTICA E MUNDO NATURAL (2414)
Enunciado:
Leia com atenção as afirmações sobre o princípio
ético: I – o princípio ético sinaliza com um parâmetro
sobre o que deveria ou não ser feito (decisão), com
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatelist/5063a616-2839-11eb-a03d-0a0c71c201ef/
https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/logout/
1  Código:30985
base neste ou naquele parâmetro. II – o princípio ético
produz uma extensa lista (fechada) das condutas que
são apropriadas e as ...Ver tudo
Alternativa correta:
 a) Somente a I
 
Alternativa marcada:
 a) Somente a I
--/--
 
2  Código:31025
-
Disciplina -
BIOÉTICA E MUNDO NATURAL (2414)
Enunciado:
Sobre a distinção dos saberes feita por Aristóteles, leia
as afirmativas abaixo com atenção: I – Saberes
teoréticos: Ética e Religião. II – Saberes poiéticos:
Arquitetura e Metalurgia. III – Saberes práticos
voltados para a ação: Ética e Política. São afirmações
verdadeiras:
Alternativa correta:
 e) Somente a II e a III
 
Alternativa marcada:
 e) Somente a II e a III
--/--
 
3  Códi 3 396
-
Disciplina -
BIOÉTICA E MUNDO NATURAL (2414)
Enunciado:
Leia com atenção as seguintes afirmações,
considerando os Objetivos de Desenvolvimento
sustentável (ODS). I - Assegurar a disponibilidade e
gestão sustentável da água e saneamento para todos.
II - Assegurar o acesso confiável, sustentável, moderno --/--
3  Código:31396e a preço acessível à energia para todos. III - Assegurar
padrões de produção e ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 b) V-V-V
 
Alternativa marcada:
 b) V-V-V
 
4  Código:30997
-
Disciplina -
BIOÉTICA E MUNDO NATURAL (2414)
Enunciado:
Sobre o pensamento sofista, leia as afirmações
abaixo: I – Todos os valores são relativos II – O bem ou
o mal dependem do lugar e da época III - Os valores
preexistem na natureza, são parte da essência do
mundo São afirmações verdadeiras:
Alternativa correta:
 d) Somente a I e a II
 
Alternativa marcada:
 d) Somente a I e a II
--/--
 
5  Código:31372
-
Disciplina -
BIOÉTICA E MUNDO NATURAL (2414)
Enunciado:
De uma forma mais geral, tal como apresentado no
material de referência, como a cultura ocidental lida
com o fenômeno do encerramento da vida.
Alternativa correta:
 b) Sem a presença de uma preparação maior do
ponto de vista espiritual e psicológico.
--/--
 
 
Alternativa marcada:
 b) Sem a presença de uma preparação maior do
ponto de vista espiritual e psicológico.
6  Código:30975
-
Disciplina -
BIOÉTICA E MUNDO NATURAL (2414)
Enunciado:
Leia com atenção as seguintes afirmativas: I – A moral
é algo fluído e muda rapidamente através da história.
II – A Ética é o questionamento dos princípios que
regem as normas de convívio. III – A moral é algo
quase estático, muda historicamente bem devagar.
São afirmações verdadeiras:
Alternativa correta:
 e) Somente a II e a III
 
Alternativa marcada:
 e) Somente a II e a III
--/--
 
7  Código:25472
-
Disciplina -
BIOGEOGRAFIA (170)
Enunciado:
Leia o trecho e observe a figura a seguir. "Nesta região
as temperaturas são constantemente altas e as chuvas
são rápidas e concentradas. Em direção às áreas
periféricas deste domínio ocorre sazonalmente, no
inverno, o avanço da a Massa de ar Polar Atlântica que
penetra a área da Amazônia Ocidental.... ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 a) Friagem. 
--/--
 
 Alternativa marcada:
 a) Friagem. 
8  Código:24823
-
Disciplina -
BIOGEOGRAFIA (170)
Enunciado:
Analise as assertivas a seguir, relacionadas ao
domínio das terras baixas florestadas da Amazônia,
quanto à sua veracidade, se F (Falsa) ou V
(Verdadeira). ( ) A Amazônia apresenta uma
megadiversidade biológica e hidrográfica, em função
de sua posição geográfica, na faixa temperada do
globo, onde há média disponibilidade de ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 c) F. V. F. V. 
 
Alternativa marcada:
 c) F. V. F. V. 
--/--
 
9  Código:24825
-
Disciplina -
BIOGEOGRAFIA (170)
Enunciado:
É o segundo maior bioma da América do Sul,
ocupando uma área de cerca de 22% do território
nacional, onde encontram-se as nascentes das três
maiores bacias hidrográficas da América do Sul, o que
resulta em um elevado potencial aquífero e favorece a
sua biodiversidade. Apresenta extrema abundância de
espécies ...
Ver tudo
Alternativa correta:
--/--
 
 e) Ao Cerrado.
 
Alternativa marcada:
 e) Ao Cerrado.
10  Código:25481
-
Disciplina -
BIOGEOGRAFIA (170)
Enunciado:
"É sempre um canal fluvial sem correnteza própria,
que secciona uma ilha fluvial ou interliga
componentes internos de uma planície de inundação.
Recebem nome, pois são caminhos fluviais (atalhos)
utilizados pela população local. É uma das
características importantes da bacia hidrográfica
amazônica." O trecho acima refere-se as(aos):
Alternativa correta:
 e) furos.
 
Alternativa marcada:
 e) furos.
--/--
 
11  Código:25469
-
Disciplina -
BIOGEOGRAFIA (170)
Enunciado:
Analise as assertativas a seguir, relativas à
biodiversidade presente na Floresta Amazônica,
quanto a sua veracidade, se F (Falsa) ou V
(Verdadeira). ( ) No momento e após a fragmentação
do supercontinente (Pangea) ocorreram mudanças
em alguns aspectos evolutivos de muitos animais e
plantas terrestres, em função de um isolamento ...
Ver tudo
Alternativa correta:
--/--
 
 c) V. V. F. F. 
 
Alternativa marcada:
 c) V. V. F. F. 
12  Código:20129
-
Disciplina -
BIOGEOGRAFIA (170)
Enunciado:
Zunino e Zuliini (2003) realizaram uma abordagem em
relação à Biogeografia, considerando que o objeto de
estudo (objetivo), dessa disciplina, é:
Alternativa correta:
 b) Analisar a distribuição espacial dos seres
vivos, tanto em sua dimensão atual, quanto em seu
processo histórico. 
 
Alternativa marcada:
 b) Analisar a distribuição espacial dos seres
vivos, tanto em sua dimensão atual, quanto em seu
processo histórico. 
--/--
 
13  Código:25534
-
Disciplina -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL (342)
Enunciado:
Observe atentamente a tirinha a seguir e assinale a
alternativa que completa corretamente a ideia
apresentada a seguir. Disponível em: . Acesso em: 25
mar. 2018. A tirinha representa a educação ambiental
...
Ver tudo
Alternativa correta:
 b) informal, voltada para a comunidade, na qual
é possível formular propostas mais diversificadas com
--/--
 
o objetivo de melhorar a qualidade de vida das
populações, fortalecendo a cidadania.
 
Alternativa marcada:
 b) informal, voltada para a comunidade, na qual
é possível formular propostas mais diversificadas com
o objetivo de melhorar a qualidade de vida das
populações, fortalecendo a cidadania.
14  Código:25527
-
Disciplina -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL (342)
Enunciado:
Assinale a alternativa que não faz parte da educação
ambiental transformadora e emancipatória.
Alternativa correta:
 a) Separação entre teoria e prática.
 
Alternativa marcada:
 a) Separação entre teoria e prática.
--/--
 
15  Código:25538
-
Disciplina -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL (342)
Enunciado:
Os Princípios da Educação Ambiental (EA) foram
estabelecidos em 1977, na Conferência de Tibilisi.
Analise os princípios expostos a seguir: I - A EA deve
considerar o meio ambiente em sua totalidade. II - A
EA deve aplicar um enfoque interdisciplinar. III - A EA
deve examinar as principais questões ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 a) I, II e III estão corretas.
--/--
 
 Alternativa marcada:
 a) I, II e III estão corretas.
16  Código:25555
-
Disciplina -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL (342)
Enunciado:
A Educação ambiental pode ser propagada de duas
formas. Através dos ___________________________,
que são constituídos, principalmente, pela escola,
ondehá princípios e regras a serem seguidos para
aquisição de conhecimentos. No entanto, o "saber
ambiental" pode invadir nossas vidas mediante
outros meios. Nossa casa, a rua, o parque, a praça, ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 a) espaços formais; espaços informais.
 
Alternativa marcada:
 a) espaços formais; espaços informais.
--/--
 
17  Código:25548
-
Disciplina -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL (342)
Enunciado:
Leia atentamente as informações contidas nas
colunas A e B e, em seguida, assinale a alternativa que
reúne as correspondências corretas entre as
informações nelas contidas. Coluna A 1 - PNEA 2 -
ProNEA 3 - EA Coluna B I - Educação Ambiental II -
Programa Nacional de Educação Ambiental ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 e) 2-II ; 1-III ; 3-I.
--/--
 
 
Alternativa marcada:
 e) 2-II ; 1-III ; 3-I.
18  Código:25520
-
Disciplina -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL (342)
Enunciado:
Para o professor da Universidade de Brasília, António
José Rocha, especialista em educação ambiental, esta
só é eficiente quando trabalha três esferas. São elas:
Alternativa correta:
 b) Esfera cognitiva, afetiva e domínio técnico.
 
Alternativa marcada:
 b) Esfera cognitiva, afetiva e domínio técnico.
--/--
 
19  Código:56177
-
Disciplina -
GESTÃO AMBIENTAL E RESPONSABILIDADE SOCIAL
(669)
Enunciado:
“A visão contemporânea das organizações com
relação ao meio ambiente insere-se no processo de
mudanças que vem ocorrendo na sociedade nas
últimas décadas e que, faz a empresa ser vista como
uma instituição sociopolítica com claras
responsabilidades sociais que excedem a produção de
bens e serviços. Portanto, esta responsabilidade social
...
Ver tudo
Alternativa correta:
 d) I e III, apenas.
 
--/--
 
Alternativa marcada: d) I e III, apenas.
20  Código:20687
-
Disciplina -
GESTÃO AMBIENTAL E RESPONSABILIDADE SOCIAL
(669)
Enunciado:
Instrumentos gerenciais são necessários para
operacionalizar os princípios estabelecidos nos
acordos e convenções internacionais. O Brasil é
representado pela ABNT (Associação Brasileira de
Normas Técnicas) que participa das decisões e
estratégias da ISO (International Organization for
Standardization). Sobre as Séries de Normas ISO
(Coluna A) e seus requisitos (Coluna B), ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 e) I – c; II – a; III – d; IV – b.
 
Alternativa marcada:
 e) I – c; II – a; III – d; IV – b.
--/--
 
21  Código:7558
-
Disciplina -
GESTÃO AMBIENTAL E RESPONSABILIDADE SOCIAL
(669)
Enunciado:
Quais dos importantes documentos apresentados
abaixo foram firmados durante a Conferência das
Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o
Desenvolvimento (CNUMAD), no Rio de Janeiro em
1992? I - Agenda 21 (Agenda para o século XXI). II -
Convênio da Diversidade Biológica (CDB). III -
Convênio sobre as Mudanças ...
Ver tudo
--/--
 
Alternativa correta:
 e) I; II; III; IV e V.
 
Alternativa marcada:
 e) I; II; III; IV e V.
22  Código:20680
-
Disciplina -
GESTÃO AMBIENTAL E RESPONSABILIDADE SOCIAL
(669)
Enunciado:
Entre os conceitos mais presentes nas organizações,
estão a _______________ e a _______________, que
se relacionam e se complementam, fortalecendo os
Sistemas de Gestão Ambiental (SGA) nas empresas. Os
objetivos desses conceitos é a sustentabilidade, ou
seja, conseguir que os recursos naturais se
transformem efetivamente em produtos e não gerem
...
Ver tudo
Alternativa correta:
 c) ecoeficiência; produção mais limpa 
 
Alternativa marcada:
 c) ecoeficiência; produção mais limpa 
--/--
 
-
Disciplina -
GESTÃO AMBIENTAL E RESPONSABILIDADE SOCIAL
(669)
Enunciado:
A Avaliação de Impacto Ambiental (AIA) é um
instrumento de Política e Gestão Ambiental
caracterizado pela exigência de elaboração do Estudo
de Impacto Ambiental (EIA) e do Relatório de Impacto
23  Código:7925Ambiental (RIMA), na fase de estudos de viabilidade
técnica e econômica, utilizando essa nova variável,
que é o estudo das ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 b) I; II; III e IV.
 
Alternativa marcada:
 b) I; II; III e IV.
--/--
 
24  Código:7938
-
Disciplina -
GESTÃO AMBIENTAL E RESPONSABILIDADE SOCIAL
(669)
Enunciado:
A Responsabilidade Social (RS) é um dos aspectos do
movimento ambiental, que aborda tanto indivíduos
quanto organizações. A RS está presente em todos os
setores: o privado, o público e o terceiro setor. Sobre
as diversas definições, expansões e inclusões na RS,
leia as assertivas I, II e III e ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 b) V; V; F.
 
Alternativa marcada:
 b) V; V; F.
--/--
 
-
Disciplina -
LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875)
Enunciado:
O texto da Constituição Federal de 1988, mas
precisamente no Art. 206, relata que o ensino deverá
25  Código:33817
ser ministrado com base na igualdade de condições
para o acesso e permanência na escola. Sobre os
outros princípios apontados no Art. 206 da
Constituição Federal no que tange ao ensino, analise
as ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 c) Apenas I, III e IV.
 
Alternativa marcada:
 c) Apenas I, III e IV.
--/--
 
26  Código:12726
-
Disciplina -
LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875)
Enunciado:
A sociedade é múltipla e as diversidades que a
compõem não são somente de raça ou de classe
social, mas de uma série de fatores que a torna
diversa em muitos sentidos, podendo-se destacar
dentre eles a diversidade racial, étnica, cultural, de
capacidades físicas e mentais, diversidade religiosa,
socioeconômica, política, ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 a) Respeito, equidade, inclusão e igualdade.
 
Alternativa marcada:
 a) Respeito, equidade, inclusão e igualdade.
--/--
 
-
Disciplina -
LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
27  Código:33789
EDUCACIONAIS (875)Enunciado:
Sobre as diretrizes curriculares nacionais: I -O
currículo possui uma base nacional comum, mas é
complementado por cada instituição de ensino que
oferece esse nível de ensino. II - Os componentes
curriculares obrigatórios para o Ensino Fundamental
estão divididos em: Linguagem, matemática, ciências
da natureza, ciências humanas, ensino religioso. III ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 e) Apenas I e II.
 
Alternativa marcada:
 e) Apenas I e II.
--/--
 
28  Código:30041
-
Disciplina -
LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875)
Enunciado:
Leia o trecho a seguir, extraído do site oficial da
Câmara dos Deputados. “Historicamente, foi com o
chamado movimento renovador, nos anos 1920-30,
que concebeu, pela primeira vez no Brasil, a ideia de
um Plano Nacional de Educação. (...)Nos textos legais,
foi na Constituição Federal de 1934, Artigo 150, que ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 a) O movimento em busca da organização de um
Plano de Educação despontou ainda nos anos 1920,
mas ganhou mais destaque em 1932 com o
lançamento do “Manifesto dos Pioneiros da Educação
Nova”. 
 
--/--
 
Alternativa marcada:
 a) O movimento em busca da organização de um
Plano de Educação despontou ainda nos anos 1920,
mas ganhou mais destaque em 1932 com o
lançamento do “Manifesto dos Pioneiros da Educação
Nova”. 
29  Código:30032
-
Disciplina -
LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875)
Enunciado:
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
dispõe sobre os principais elementos, normas e
parâmetros da educação do país. Com base em seu
conteúdo, leia as afirmativas abaixo e assinale a
alternativa correta. I - O conceito de educação é
restrito e acontece estritamente na instituição escolar.
...
Ver tudo
Alternativa correta:
 e) Somente II, III e IV estão corretas.
 
Alternativa marcada:
 e) Somente II, III e IV estão corretas.
--/--
 
-
Disciplina -
LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E POLÍTICAS
EDUCACIONAIS (875)
Enunciado:
O Plano Nacional de Educação, sob a Lei nº 10.172/01,
contempla a questão da diversidade e da Educação
Especial como um desafio e intenciona a promoção
de melhorias significativas. Fonte:
30  Código:33811
https://br.pinterest.com/pin/548594798329693325/?
autologin=true Assinale a alternativa que corresponde
a um trechoque NÃO está contido no texto do Plano
Nacional de Educação: ...Ver tudo
Alternativa correta:
 e) Ampliação do regulamento das escolas
especiais para prestarem apoio e orientação aos
programas de integração para alunos sem
necessidades especiais para que não haja preconceito
dentro das escolas.
 
Alternativa marcada:
 e) Ampliação do regulamento das escolas
especiais para prestarem apoio e orientação aos
programas de integração para alunos sem
necessidades especiais para que não haja preconceito
dentro das escolas.
--/--
 
31  Código:23834
-
Disciplina -
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (1650)
Enunciado:
Ele, ao observar dois surdos conversando,
compreendeu a importância da língua gestual para a
educação da pessoa com surdez. Foi o primeiro inglês
a desenvolver e defender um método de comunicação
entre ouvintes e surdos. Em 1644, publicou o livro “A
Língua natural da mão e a arte da retórica ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 a) John Bulwer.
 
Alternativa marcada:
 a) John Bulwer.
--/--
 
32  Código:23825
-
Disciplina -
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (1650)
Enunciado:
Sobre a comunidade surda brasileira, é CORRETO
afirmar que:
Alternativa correta:
 e) ela é heterogênea e a Língua de Sinais é um
importante elo entre seus membros.
 
Alternativa marcada:
 e) ela é heterogênea e a Língua de Sinais é um
importante elo entre seus membros.
--/--
 
33  Código:23850
-
Disciplina -
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (1650)
Enunciado:
Em relação às características do alfabeto manual em
Libras, analise as afirmações abaixo: I - É considerado
um empréstimo linguístico da Língua Portuguesa, pois
representa visualmente as formas físicas e
geométricas do alfabeto em Português. II - É utilizado
para representar substantivos próprios e termos
específicos, quando ainda não existente ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 a) I, II, III e IV
 
Alternativa marcada:
--/--
 
 a) I, II, III e IV
34  Código:23837
-
Disciplina -
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (1650)
Enunciado:
Para estas duas sociedades, os surdos não eram
considerados humanos e também não tinham direito
à vida. De fato, a surdez era considerada uma
maldição dos deuses e, desta forma, muitos surdos
eram escravizados ou abandonados, quando não
eram mortos. Estas sociedades foram:
Alternativa correta:
 e) gregos e romanos.
 
Alternativa marcada:
 e) gregos e romanos.
--/--
 
35  Código:57451
-
Disciplina -
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (1650)
Enunciado:
Fundamentando-se na Lei 10.436/2002 analise as
assertivas a seguir sobre as principais características
da Língua Brasileira de Sinais: Libras possui canal
comunicativo visual espacial ou gestual LIBRAS é
composta por gramática própria e regras
sistematizadas LIBRAS também é formada por
recursos de expressão e comunicação a ela
associados Libras é ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 c) I, II e III
 
Alternativa marcada:
--/--
 
 d) I, II, IV e V
36  Código:23818
-
Disciplina -
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (1650)
Enunciado:
Leia a afirmação a seguir: A Língua de Sinais não é
universal. E por esse motivo, não podemos esquecer
que a Língua é ______________ , possui intima
relação com _______________________ e com a
comunidade que a utiliza . A exemplo disso, temos o
sinal “cumprimentar”, que é um vocábulo simples ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 b) Cultural / a história de seu país
 
Alternativa marcada:
 b) Cultural / a história de seu país
--/--
 
37  Código:73506
-
Disciplina -
CONHECIMENTOS GERAIS
Enunciado:
A Agenda 2030 inspira-nos a pensar de maneira
criativa por meio do incentivo a abordagens
inovadoras e da redefinição de nossa forma de lidar
com os desafios atuais relacionados ao
desenvolvimento. As ações de sensibilização sobre
esses objetivos, que são concretos e viáveis, e os
esforços em sua defesa são ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 e) A Agenda 2030 trata do fim do terrorismo, em
especial no Afeganistão, e do apedrejamento de
mulheres inocentes.
--/--
 
 
Alternativa marcada:
 e) A Agenda 2030 trata do fim do terrorismo, em
especial no Afeganistão, e do apedrejamento de
mulheres inocentes.
38  Código:73502
-
Disciplina -
CONHECIMENTOS GERAIS
Enunciado:
A Agenda 2030 é um documento que orienta ações de
governos e demais atores sociais para lidar com os
tantos desafios enfrentados pelo mundo, desde
reduzir desigualdades sociais e garantir a manutenção
da paz, até lidar com as mudanças climáticas e evitar
a degradação ambiental. A Agenda torna esses
desafios ...
Ver tudo
Alternativa correta:
 d) A Agenda 2030 requer ação apenas de
governos dos diferentes países, sem participação da
sociedade. 
 
Alternativa marcada:
 d) A Agenda 2030 requer ação apenas de
governos dos diferentes países, sem participação da
sociedade. 
--/--

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