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TERMOS ACESSÓRIOS DA ORAÇÃO E VOCATIVO:
Os termos acessórios recebem esse nome por serem aci-
dentais, explicativos, circunstanciais.
São termos acessórios o adjunto adverbial, adjunto adno-
minal, o aposto e o vocativo.
O adjunto adverbial é o termo da oração que indica uma 
circunstância do processo verbal, ou intensifica o sentido de 
um adjetivo, verbo ou advérbio. É uma função adverbial, 
pois cabe ao advérbio e às locuções adverbiais exercer o papel 
de adjunto adverbial.
Amanhã voltarei de bicicleta àquela velha praça.
As circunstâncias comumente expressas pelo adjunto ad-
verbial são:
• acréscimo: Além de tristeza, sentia profundo cansaço.
• afirmação: Sim, realmente irei partir.
• assunto: Falavam sobre futebol.
• causa: Morrer ou matar de fome, de raiva e de sede... 
são tantas vezes gestos naturais.
• companhia: Sempre contigo bailando sob as estrelas.
• concessão: Apesar de você, amanhã há de ser outro 
dia.
• conformidade: Fez tudo conforme o combinado.
• dúvida: Talvez nos deixem entrar.
• fim: Estudou para o exame.
• freqüência: Sempre aparecia por lá.
• instrumento: Fez o corte com a faca.
• intensidade: Corria bastante.
• limite: Andava atabalhoado do quarto à sala.
• lugar: Vou à cidade.
• matéria: Compunha-se de substâncias estranhas.
• meio: Viajarei de trem.
• modo: Foram recrutados a dedo.
• negação: Não há ninguém que mereça.
• preço: As casas estão sendo vendidas a preços exorbi-
tantes.
• substituição ou troca: Abandonou suas convicções 
por privilégios econômicos.
• tempo: Ontem à tarde encontrou o velho amigo.
O adjunto adnominal é o termo acessório que determina, 
especifica ou explica um substantivo. É uma função adjetiva, 
pois são os adjetivos e as locuções adjetivas que exercem o pa-
pel de adjunto adnominal na oração. Também atuam como 
adjuntos adnominais os artigos, os numerais e os pronomes 
adjetivos.
O poeta inovador enviou dois longos trabalhos ao seu amigo 
de infância.
O adjunto adnominal se liga diretamente ao substantivo 
a que se refere, sem participação do verbo.
Já o predicativo do objeto se liga ao objeto por meio de 
um verbo.
O poeta português deixou uma obra originalíssima.
O poeta deixou-a.
O poeta português deixou uma obra a inacabada.
O poeta deixou-a inacabada.
Enquanto o complemento nominal relaciona- se a um 
substantivo, adjetivo ou advérbio; o adjunto nominal rela-
ciona-se apenas ao substantivo.
O aposto é um termo acessório que permite ampliar, ex-
plicar, desenvolver ou resumir a idéia contida num termo que 
exerça qualquer função sintática.
Ontem, segunda-feira, passei o dia mal- humorado.
Segunda-feira é aposto do adjunto adverbial de tempo 
ontem. Dizemos que o aposto é sintaticamente equivalente 
ao termo que se relaciona porque poderia substituí-lo:
Segunda-feira passei o dia mal-humorado.
O aposto pode ser classificado, de acordo com seu valor 
na oração, em:
a) explicativo: A lingüística, ciência das línguas hu-
manas, permite-nos interpretar melhor nossa relação 
com o mundo.
b) enumerativo: A vida humana se compõe de muitas 
coisas: amor, arte, ação.
c) resumidor ou recapitulativo: Fantasias, suor e sonho, 
tudo isso forma o carnaval.
d) comparativo: Seus olhos, indagadores holofotes, 
fixaram-se por muito tempo na baía anoitecida.
Além desses, há o aposto especificativo, que difere dos 
demais por não ser marcado por sinais de pontuação (dois-
-pontos ou vírgula).
A rua Augusta está muito longe do rio São Francisco.
O vocativo é um termo que serve para chamar, invocar ou 
interpelar um ouvinte real ou hipotético.
A função de vocativo é substantiva, cabendo a substanti-
vos, pronomes substantivos, numerais e palavras substantiva-
das esse papel na linguagem.
UNIDADE XIITermos Acessórios da Oração: adjunto adnominal, 
 adjunto adverbial, aposto e vocativo
UNidAde Xii | TErMOS ACESSóriOS DA OrAçãO: ADJunTO ADnOMinAl, ADJunTO ADVErbiAl, ApOSTO E VOCATiVO 
PORTUGUÊS254
EXERCÍCIOS DE ADJUNTO ADVERBIAL
01) Texto I: 
Ao longo do
sereno
Tejo, suave e brando,
Num vale de altas árvores sombrio, Estava o triste Almeno
Suspiros espalhando
Ao vento, e doces lágrimas ao rio.
(Luís de Camões, Ao longo do sereno.)
Texto II:
Bailemos nós ia todas tres, ay irmanas, so aqueste ramo des-
tas auelanas
e quen for louçana, como nós, louçanas, se amigo amar,
so aqueste ramo destas auelanas uerrá baylar.
(Aires Nunes. In Nunes, J. J., Crestomatia arcaica.)
Texto III:
Tão cedo passa tudo quanto passa! morre tão jovem ante os 
deuses quanto Morre! Tudo é tão pouco!
Nada se sabe, tudo se imagina. Circunda-te de rosas, ama, 
bebe E cala. O mais é nada.
(Fernando Pessoa, Obra poética.)
Texto IV:
Os privilégios que os Reis Não podem dar, pode Amor, Que 
faz qualquer amador Livre das humanas leis. mortes e guer-
ras cruéis, Ferro, frio, fogo e neve, Tudo sofre quem o serve.
(Luís de Camões, Obra completa.)
Texto V:
As minhas grandes saudades São do que nunca enlacei.
Ai, como eu tenho saudades Dos sonhos que não sonhei!...)
(Mário de Sá Carneiro, Poesias.)
No texto IV, em “quem o serve”, o “o” exerce determinada fun-
ção sintática. Esta função é a mesma que é exercida por
a) “suspiros”, em I. d) “Amor”, em IV.
b) “ramo”, em II. e) “sonhos”, em
c) “rosas”, em III.
02) Tu amarás outras mulheres E tu me esquecerás!
É tão cruel, mas é a vida.
E no entretanto
Alguma coisa em ti pertence-me! Em mim alguma coisa és tu.
O lado espiritual do nosso amor Nos marcou para sempre.
Oh, vem em pensamento nos meus braços!
Que eu te afeiçoe e acaricie...
(Manuel Bandeira: A Vigília de Hero. In: O Ritmo Dissolu-
to. Poesia Completa e Prosa.2ª ed. Rio de Janeiro: José 
Aguilar, 1967, p. 224.)
Há dois pronomes que exercem no texto mais de uma fun-
ção sintática; um dos dois, entretanto, admite uma análise 
diferente que elimina essa duplicidade funcional. Desse 
modo, a única forma pronominal que exerce mais de uma 
função sintática, sem ambigüidade, é:
a) tu.
b) eu.
c) me.
d) nos.
e) te.
03) POÇAS D’ÁGUA
As poças d’água são um mundo mágico Um céu quebrado 
no chão
Onde em vez de tristes estrelas Brilham os letreiros de gás 
Néon.
Mario Quintana, Preparativos de viagem, 
São Paulo, Globo, 1994
Refletindo-se sobre a relação entre os termos da oração, 
pode-se afirmar que
a) o termo d’água complementa sintaticamente o termo 
poças.
b) o termo mundo mágico complementa sintaticamente o 
termo as poças d’água.
c) o termo em vez de tristes estrelas complementa o ter-
mo brilham.
d) não há complementos verbais nem nominais.
e) há simplesmente complementos nominais.
04) Relativamente “a esse assunto”, tenho muito que dizer.
A expressão entre aspas na frase anterior classifica-se, sinta-
ticamente, como:
a) objeto indireto.
b) adjunto adverbial.
c) adjunto adnominal.
d) objeto direto preposicionado.
e) complemento nominal.
05) “Sobre a história do arquipélago, explicou que fora doado 
pelo Rei de Portugal, em 1504, a Fernão de Noronha. O pri-
meiro nome fora ilha de São João. Naqueles tempos era co-
mum batizar os lugarescom o nome da festa religiosa do dia 
da descoberta.
Pode-se dizer, então, que ela foi vista pela primeira vez por 
olhos de navegantes europeus num dia 24 de junho, entre 
1500 e 1503.
(Abdias Moura, em o SEGREDO DA ILHA)
Em qual alternativa a expressão não exerce, no texto, a fun-
ção de adjunto adverbial?
a) “... em 1504 ...”
b) “Naqueles tempos ...”
c) “... pela primeira vez ...”
d) “... pelo Rei de Portugal...”
e) “... num dia 24 de junho ...”
06) A manchete abaixo apresenta ambigüidade sintática, que é 
desfeita pelo conteúdo do texto que lhe segue.
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PORTUGUÊS 255
Reino Unido pode taxar fast food contra obesidade O 
Reino Unido estuda cobrar taxa de empresas de fast food 
para financiar instalações esportivas e o combate à obesi-
dade. Segundo um relatório, a obesidade no país cresceu 
quase 400% em 25 anos, e, se continuar aumentando, pode 
superar o cigarro como maior causade mortes prematuras. 
Governo e empresas locais têm sido criticados por não com-
baterem o problema.
(Folha de S. Paulo, 7/06/2004)
a) Quais as interpretacões sugeridas pela manchete?
b) Qual dessas interpretações prevalece na notícia?
07) Com a migração dos investimentos surgem novos desafios, 
onde o tempo de retorno do capital investido tem que ser o 
menor possível.
Indique qual a circunstância expressa por – Com a migração 
dos investimentos.
08) Estradas de Rodagem Comparados os países com veículos, 
veremos que os
Estados Unidos são uma locomotiva elétrica; a Argentina 
um automóvel; o México uma carroça; e o Brasil um carro 
de boi.
O primeiro destes países voa; o segundo corre a 50 km por 
hora; o terceiro apesar das revoluções tira 10 léguas por dia; 
nós...
Nós vivemos atolados seis meses do ano, enquanto dura 
a estação das águas, e nos outros 6 meses caminhamos à 
razão de 2 léguas por dia. A colossal produção agrícola e 
industrial dos americanos voa para os mercados com a ve-
locidade média de 100 km por hora. Os trigos e carnes ar-
gentinas afluem para os portos em autos e locomotivas que 
uns 50 km por hora, na certa, desenvolvem.
As fibras do México saem por carroças e se um general re-
volucionário não as pilha em caminho, chegam a salvo com 
relativa presteza. O nosso café, porém, o nosso milho, o 
nosso feijão e a farinha entram no carro de boi, o carreiro 
despede-se da família, o fazendeiro coça a cabeça e, até um 
dia!. Ninguém sabe se chegará, ou como chegará. Às vezes 
pensa o patrão que o veículo já está de volta, quando vê 
chegar o carreiro.
Então? Foi bem de viagem? O carreiro dá uma risadinha.
Não vê que o carro atolou ali no Iriguaçu e... E o quê?
... e está atolado! Vim buscar mais dez juntas de bois para 
tirar ele.
E lá seguem bois, homens, o diabo para desatolar o carro.
Enquanto isso, chove, a farinha embolora, a rapadura derre-
te, o feijão caruncha, o milho grela; só o café resiste e ainda 
aumenta o peso.
(LOBATO, M. Obras Completas, 14ª ed., São Paulo, Brasilien-
se, 1972, v. 8, p.74)
“A colossal produção agrícola e industrial dos americanos 
voa para os mercados com a velocidade
média de 100 km por hora. Os trigos e carnes argentinas 
afluem para os portos em autos e locomotivas que uns 50 
km por hora, na certa, desenvolvem.”
As circunstâncias sublinhadas indicam, respectivamente, a 
idéia de
a) lugar, meio e finalidade.
b) finalidade, meio e afirmação.
c) finalidade, tempo e dúvida.
d) lugar, meio e afirmação.
e) lugar, instrumento e lugar.
09) Nos trechos …numa homenagem também aos salgueiren-
ses que, no Carnaval de 1967, entraram pelo cano / …des-
lumbram, saboreiam, de
Madureira à Gávea, na unidade do prazer desencadeado, 
assinale a alternativa que indica função sintática de adjunto 
adverbial dos termos que, entre vírgulas, exprimem circuns-
tâncias de
a) tempo/ lugar.
b) tempo/modo.
c) lugar/assunto.
d) companhia/ tempo.
e) intensidade/lugar.
10) Nos trechos …numa homenagem também aos salgueiren-
ses que, no Carnaval de 1967, entraram pelo cano / …des-
lumbram, saboreiam, de
Madureira à Gávea, na unidade do prazer desencadeado..., 
assinale a alternativa que indica função sintáica de adjunto 
adverbial dos termos que, entre vírgulas, exprimem circuns-
tâncias de
a) tempo/ lugar.
b) tempo/modo
c) lugar/assunto.
d) companhia/ tempo.
e) intensidade/lugar.
11) O Programa Mulheres está mudando. Novo cenário, novos 
apresentadores, muito charme, mais informação, moda, 
comportamento e prestação de serviços. Assista amanhã, a 
revista eletrônica feminina que é a referência do gênero na 
TV.
a) Por que não está adequada a vírgula empregada após a 
palavra “amanhã”?
b) A inclusão de uma vírgula após o termo “feminina” alte-
raria o entendimento da frase. Nesse caso, o que seria 
modificado em relação ao significado de “revista eletrô-
nica feminina”?
12) Texto I:
Perante a Morte empalidece e treme, Treme perante a Mor-
te, empalidece. Coroa-te de lágrimas, esquece
O Mal cruel que nos abismos geme. (Cruz e Souza, Perante 
a morte.)
Texto II:
Tu choraste em presença da morte? Na presença de estra-
nhos choraste? Não descende o cobarde
do forte; Pois choraste, meu filho não és! (Gonçalves Dias, I 
Juca Pirama.)
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Texto III:
Corrente, que do peito destilada, Sois por dous belos olhos 
despedida; E por carmim correndo dividida, Deixais o ser, 
levais a cor mudada. (Gregório de Matos, Aos mesmos sen-
timentos.)
Texto IV:
Chora, irmão pequeno, chora, Porque chegou o momento 
da dor. A própria dor é uma felicidade... (Mário de Andrade, 
Rito do irmão pequeno.)
Texto V:
Meu Deus! Meu Deus! Mas que bandeira é esta, Que impu-
dente na gávea tripudia?!... Silêncio!
...Musa! Chora, chora tanto Que o pavilhão se lave no teu 
pranto... (Castro Alves, O navio negreiro.)
No texto V, o sintagma no teu pranto desempenha a função 
sintática de adjunto adverbial. Esta mesma função vem de-
sempenhada por
a) perante a Morte (em I) e nos abismos (em I).
b) de lágrimas (em I) e do forte (em II).
c) momento da dor (em IV) e uma felicidade (em IV).
d) em presença da morte (em II) e correndo dividida (em 
III).
e) Mal cruel (em I) e Na presença de estranhos (em II).
13) [...] Pus-me a ler o jornal, os anúncios de “precisa-se“. Dentre 
eles, um pareceu aceitável. Tratava-se de um rapaz de con-
duta afiançada para acompanhar um cesto de pão. Era nas 
Laranjeiras. Estava resolvido a aceitar; trabalharia um ano 
ou mais; guardaria dinheiro suficiente que me desse tempo 
para pleitear mais tarde um lugar melhor. Não havia nada 
que me impedisse: eu era desconhecido, sem família, sem 
origens... Que mal havia?
Mais tarde, se chegasse a alguma coisa, não me envergo-
nharia, por certo?! Fui, contente até. Falei ao gordo proprie-
tário do estabelecimento. Não me recordo mais das suas 
feições, mas tenho na memória as grandes mãos com um 
enorme ”solitário“ e o seu alentado corpo de arrobas.
— Foi o senhor que anunciou um rapaz para...
— Foi; é o senhor? respondeu-me logo sem me dar tempo 
de acabar.
— Sou, pois não.
O gordo proprietário esteve um instante a considerar, agi-
tou os pequenos olhos perdidos no
grande rosto, examinou-me convenientemente e disse por 
fim, voltando- me as costas com mau humor:
— Não me serve.
— Por quê? atrevi-me eu.
— Porque não me serve.
E veio vagarosamente até uma das portas da rua, enquanto 
eu saía literalmente esmagado. Naquela recusa do padeiro 
em me admitir, eu descobria uma espécie de sítio posto à 
minha vida. Sendo obrigado a trabalhar, o trabalho era-me 
recusado em nome de sentimentos injustificáveis.
Facilmente generalizei e convenci-me de que esse seria o 
preceder geral. Imaginei as longas marchas que teria que fa-
zer para arranjar qualquer coisa com que viver; as humilha-
ções que teria que tragar; e, de novo, me veio aquele ódio 
do bonde, quando de volta da casa do Deputado Castro. Re-
voltava-me que me obrigassem a despender tanta força de 
vontade, tanta energia, com coisas em que os outros pouco 
gastavam. Era uma desigualdade absurda, estúpida, contra 
a qual se iam quebrar o meu pensamento angustiado e os 
meus sentimentos liberais que não podiam acusar particu-
larmente o padeiro.
Que diabo! Eu oferecia-me, ele não queria! que havia nisso 
demais?
Era uma simples manifestação de um sentimento geral e era 
contra esse sentimento, aos poucos descoberto por mim, 
que eu me revoltava. Vim descendo a rua, e perdendo-me 
aos poucos no meu próprio raciocínio.
Preliminarmente descobria-lhe absurdos, voltava ao inte-
rior, misturava os dois, embrulhava-me. No largo do Macha-
do, contemplei durante momentos aquela igreja de frontão 
grego e colunas dóricas e tive a sensação de estar em país 
estrangeiro. (Lima Barreto. Recordações do escrivão Isaías 
Caminha. 3. Ed. São Paulo: Ática, 1994, p. 69-70.)
Lendo o trecho “No largo do Machado, contemplei durante 
momentos aquela igrejade frontão grego e colunas dóricas 
e tive a sensação de estar em país estrangeiro.“, pode-se afir-
mar que a vírgula foi empregada pelo mesmo motivo em:
a) Rodrigo, guarde as armas! — disse o velho ao neto.
b) No meio do salão, a mesa de jantar.
c) Um dia, ele me puxou a barra do paletó e me fez exami-
nar seu pequenino dedo machucado.
d) O camarada desafivelou o cinturão de botões pratea-
dos, onde o velho carregava o dinheiro.
e) É linda a igreja, mas sua beleza é triste.
14) “Concordei, para dizer alguma coisa, para sair da espécie 
de sono magnético, ou o que quer que era que me tolhia a 
língua e os sentidos. Queria e não queria acabar a conversa-
ção: fazia esforço para arredar os olhos dela, e arredava-os 
por um sentimento de respeito; mas a idéia de parecer que 
era aborrecimento, quando não era, levava-me os olhos ou-
tra vez para Conceição. A conversa ia morrendo. Na rua, o 
silêncio era completo.” (Missa do Galo – Machado de Assis)
Em “... levava-me os olhos outra vez para Conceição.” a fun-
ção sintática de me é:
a) objeto direto.
b) adjunto adverbial.
c) objeto indireto.
d) adjunto adnominal.
e) agente da passiva.
15) A PEDREIRA
Daí à pedreira, restavam apenas uns cinqüenta passos e o 
chão era já todo coberto por uma farinha de pedra moída 
que sujava como a cal. Aqui, ali, por toda a parte, encon-
travam-se trabalhadores, uns ao sol, outros debaixo de pe-
quenas barracas feitas de lona ou de folha de palmeira. De 
um lado cunhavam pedra cantando; de outro a quebravam 
a picareta; de outro afeiçoavam lajedos a ponta de picão; 
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mais adiante faziam paralelepípedos a escopro e macete. E 
todo aquele retintim de ferramentas, e o martelar da forja, e 
o corpo dos que lá em cima brocavam a rocha para lançar-
-lhe fogo, e a surda zoada ao longe, que vinha do cortiço, 
como de uma aldeia alarmada; tudo dava a idéia de uma 
atividade feroz, de uma luta de vingança e de ódio. Aqueles 
homens gotejantes de suor, bêbedos de calor, desvairados 
de insolação, a quebrarem, a espicaçarem, a torturarem a 
pedra, pareciam um punhado de demônios revoltados na 
sua impotência contra o impassível gigante que os con-
templava com desprezo, imperturbável a todos os golpes 
e a todos os tiros que lhe desfechavam no dorso, deixando 
sem um gemido que lhe abrissem as entranhas de granito. 
O membrudo cavouqueiro havia chegado à fralda do orgu-
lhoso monstro de pedra; tinha-o cara a cara, mediu-o de 
alto a baixo, arrogante, num desafio surdo.
A pedreira mostrava nesse ponto de vista o seu lado mais 
imponente. Descomposta, com o escalavrado flanco expos-
to ao sol, erguia-se altaneira e desassombrada, afrontando 
o céu, muito íngreme, lisa, escaldante e cheia de cordas que, 
mesquinhamente, lhe escorriam pela ciclópica nudez com 
um efeito de teias de aranha. Em certos lugares, muito alto 
do chão, lhe haviam espetado alfinetes de ferro, amparan-
do, sobre um precipício, miseráveis tábuas que, vistas cá de 
baixo, pareciam palitos, mas em cima das quais uns atrevi-
dos pigmeus de forma humana equilibravamse, desfechan-
do golpes de picareta contra o gigante.
(AZEVEDO, Aluísio de. O Cortiço. 25a ed. São Paulo. Ática, 
1992, 48-49)
Na frase “Aqueles homens gotejantes de suor, bêbedos de 
calor, desvairados de insolação …” (linhas 16 a 18), as ex-
pressões sublinhadas indicam
a) meio.
b) modo.
c) causa.
d) conseqüência.
16) Considerando o texto abaixo, assinale a alternativa correta.
Eis os versos que outrora, ó Mãe Santíssima, te prometi em 
voto
vendo-me cercado de feroz inimigo. Enquanto entre os Ta-
moios conjurados, pobre refém, tratava as suspiradas pazes, 
tua graça me acolheu
em teu materno manto
e teu poder me protegeu intactos corpo e alma.
José de Anchieta
a) O terceiro verso – vendo-me cercado de feroz inimigo – 
expressa uma hipótese.
b) Em cercado de feroz inimigo, expressa a mesma idéia 
notada em “vestido de festa”.
c) A expressão pobre refém caracteriza o eu lírico.
d) Enquanto introduz a idéia de sucessividade entre a ação 
de “tratar” e a de “acolher”.
e) O adjetivo intactos exerce a mesma função sintática do 
termo grifado em “As águas serenas eram o espelho da 
lua”.
EXERCÍCIOS DE ADJUNTO ADNOMINAL 
E COMPLEMENTO NOMINAL
1) Distinga os adjuntos adnominais (AD) dos complementos 
nominais (CN):
a) decisão do juiz 
b) decisão da pendência 
c) compra do apartamento 
d) compra dos vozinhos pagamento
e) do devedor 
f ) pagamento de carnês 
g) julgamento do juiz 
h) julgamento do réu 
i) medo da criança 
j) medo de guerra 
k) redação de cartas 
l) redação de alunos 
m) promoção de festas 
n) promoção do supermercado 
o) saída da sala 
p) saída dos alunos 
q) punição do irresponsável 
r) punição de Deus 
s) preparação do trabalho 
t) execução do plano 
u) defesa dos fracos 
v) fabrico de cervejas 
w) gratidão dos filhos 
x) discussão do assunto 
y) absolvição dos crimes 
z) prisão do culpado 
aa) remessa de material 
bb) caçador de bandidos 
cc) carência de recursos 
dd) perto de casa 
ee) longe de tudo 
ff ) além da imaginação 
gg) centena de vezes 
hh) três quartos da produção 
ii) a metade da população 
jj) o dobro do salário 
kk) dúzia de laranjas 
1) Os termos em destaque ora são complementos nominais 
(CN), ora adjuntos adnominais (AD). Distinga uns e outros:
a) A explicação do diretor não convenceu os pais dos alu-
nos.
b) A explicação do assunto ficou a cargo do professore de 
Física. 
c) A procura de ingressos para o jogo continua intensa. 
 
d) A procura da polícia foi infrutífera, pois os ladrões de 
carro já estão fora do país. 
e) O policial exigiu da testemunha orelato fiel do aconte-
cimento. 
f ) O policial exigiu o relato fiel da 
testemunha. 
g) O mapeamento da região será feito pelo Estado. 
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h) O mapeamento do Estado não agradou ao prefeito da 
cidade. 
i) A praia do Flamengo deve seu nome aos prisioneiros 
de guerra holandeses, naquele tempo conhecidos 
como flamengos. 
j) A manutenção dos dentes limpos é fundamental para 
a saúde. 
2) Complete:
(1) Complemento nominal
(2) Adjunto adnominal
a) Assistiu a várias corridas de automóveis. ( )
b) Tinha pavor de solidão. ( )
c) Colocou um casaco de lã. ( )
d) Possuía uma grande adoração por ti. ( )
e) Fez alusão ao poeta. ( )
f ) O barraco desabou com a água da chuva. ( )
g) Ele tem o amor da mãe. ( )
h) Ele tem amor à mãe. ( )
i) Cortou-lhe o cabelo. ( )
j) A invenção do telefone... ( )
k) A invenção do sábio... ( )
3) Correlacione:
CN = complemento nominal
AA = adjunto adnominal
OI = objeto indireto
a) ( ) O ser humano necessita de diálogo.
b) ( ) O ser humano tem necessidade de diálogo.
c) ( ) A bela cidade dorme tranquila.
d) ( ) O amor era essencial para os dois.
e) ( ) Gostamos de você.
f ) ( ) Todos estavam ansiosos pela viagem.
g) ( ) Ele estava consciente de tudo.
h) ( ) Nada faremos relativamente a esse caso.
i) ( ) Todos tinham ódio do rapaz.
j) ( ) As minhas ordens são claras.
k) ( ) Precisamos de você.
l) ( ) Chegou o grande dia da prova.
m) ( ) Ela está orgulhosa do filho.
n) ( ) A fábrica de doces pegou fogo.
o) ( ) As minhas primeiras poesias foram horríveis
p) ( ) Vendo um aparelho de rádio.
q) ( ) Meu filho nunca aprendeu nenhum ofício.
r) ( ) Seria aquele o dia do caçador?
s) ( ) As minhas quatro casas de campo pegaram fogo
4) Distinga:
(1) o adjunto adnominal
(2), o complemento nominal
(3) e o adjunto adverbial
a) Veio procurá-lo um oficial de justiça. ( )
b) Foi demorado o desembaraço de minha bagagem. ( )
c) Somente para o ano irei à Bahia. ( )
d) Perdeu-se a ambição de dinheiro. ( )
e) A defesa do réu ( ) foi trabalhosissima para seus advo-
gados.
f ) A mulher do réu ( ) chorava compulsivamente.g) À noite, é deslumbrante a visão da cidade. ( )
h) Está desmoralizada a crença em fantasmas. ( )
i) A falta às aulas ( ) prejudica-o.
5) Em “... as empregadas das casas saem apressadas de latas 
e garrafas na mão, para a pequena fila de leite.” os termos 
grifados são respectivamente:
a) adjuntoadverbial de kodo e adjunto adverbial de matéria
b) predicativo do sujeito e adjunto adnominal
c) adjunto adnominal e complemento nominal
d) adjunto adverbial de modo e adjunto adnminal
e) predicativo do objeto e complemento nominal
6) “ Continental 2001Grand Prix II: Nossa homenagem ao bom 
gosto da mulher brasileira.”
As expressões grifadas são, respectivamente:
a) sujeito, complemento nominal
b) complemento nominal, sujeito
c) adjunto adnominal, objeto direto
d) complemento nominal, complemento nominal
e) complemento nominal, adjunto adnominal
7) O Brasil jovem está “curtindo” o vestibular.
Os termos grifados, no período acima, são respectivamente:
a) adjunto adverbial e objeto direto
b) predicativo do sujeito e objeto direto
c) adjunto adnominal e complemento nominal
d) adjunto adnominal e objeto direto
e) adjunto adverbial e predicativo do sujeito
8) Assinale a alternativa que não apresenta complemento no-
minal.
a) Tão indolente era, que se tornou homem vazio de ideias.
b) Ficou esperançoso na vitória da bondade sobre a mal-
dade.
c) A resposta do profeta feriu o sentimento de toda a na-
ção.
d) Foi aplaudido efusivamente porque falou favoravel-
mente a todos.
9) Em relação ao período:
“As águias e os astros abrem aqui, nesta doce, meiga e mi-
raculosa claridade azul, um raro rumor de asas e uma rara 
resplandecência solenemente imortais.” É incorreto afirmar 
que:
a) há dois núcleos de sujeito, ligados pela conjunção coor-
denativa e.
b) há dois núcleos de objeto direto, ligados pela conjun-
ção coordenativa e.
c) há dois núcleos de predicativo do sujeito, ligados pela 
conjunção coordenativa e.
d) há apenas uma oração.
e) Há mais de um adjunto adnominal.
10) Leia o trecho abaixo e indique a função sintática das pala-
vras grifadas.
“Como é solene e grave, no meio das nossas matas, a hora 
misteriosa do crepúsculo, em que a natureza se ajoelha aos 
pés do Criador, para murmurar a prece da noite.”
(J. de Alencar, O Guarani.)
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PORTUGUÊS 259
a) predicativo do sujeito, adjunto adverbial de lugar, nú-
cleo do sujeito, adjunto adnominal, sujeito, adjunto ad-
verbial de lugar, objeto direto e adjunto adnominal.
b) adjunto adnominal, predicativo do sujeito, objeto dire-
to, sujeito, agente da passiva, adjunto adverbial de lu-
gar, sujeito e adjunto adnominal.
c) sujeito, sujeito, adjunto adverbial de lugar, predicativo 
do sujeito, objeto direto, objeto indireto, complemento 
nominal e sujeito.
d) objeto direto, agente da passiva, sujeito, objeto indire-
to, complemento nominal, sujeito, adjunto adverbial de 
lugar e sujeito.
e) nenhuma das anteriores
11) Em todos os itens o sublinhado é complemento nominal, 
exceto um:
a) Os depoimentos da testemunha foram favoráveis ao réu.
b) A necessidade de trabalho quase o desesperou.
c) Ninguém deu atenção às brincadeiras infantis.
d) Sempre admirei as pessoas de boa índole.
e) A assistência ao órfão era obrigação do Juizado de Me-
nores.
12) Ainda que surgissem poucos recursos para o projeto, todos 
mostravam-se satisfeitos com a boa vontade do chefe.
a) objeto direto, complemento nominal.
b) sujeito, objeto indireto.
c) objeto direto, adjunto adnominal
d) objeto direto, objeto indireto
e) sujeito, adjunto adnominal.
13) No período: “Falsos conceitos meia ciência por parte de pro-
fessores, complicação e pedantismo de nomenclatura vazia, 
tudo isso produziu e produz nos alunos uma sadia aversão 
pela “análise lógica” a expressão pela análise lógica é:
a) adjunto adnominal.
b) agente da passiva
c) complemento nominal
d) objeto indireto
15) “ A recordação da cena persegue-me até hoje.” Os termos 
em destaque são, respectivamente:
a) objeto indireto – objeto indireto
b) complemento nominal – objeto direto
c) complemento nominal – objeto indireto
d) objeto indireto – objeto direto
e) n.d.a
16) Em: “Não eram tais palavras compatíveis com a sua posi-
ção.”, o termo destaque é:
a) complemento nominal
b) objeto indireto
c) objeto direto
d) sujeito
e) agente da passiva
17) “Sorvete Kibon decora sua cozinha. E dá nome às latas.]
Os termos destacados são, respectivamente:
a) sujeito, objeto direto, objeto indireto.
b) objeto direto, sujeito, objeto indireto.
c) sujeito, objeto indireto, objeto direto.
d) sujeito, sujeito, objeto indireto.
e) objeto direto, sujeito, objeto direto.
18) A oração que apresenta complemento nominal:
a) Os pobres necessitam de ajuda.
b) Sejamos úteis à sociedade.
c) Os homens aspiram à paz.
d) Os pedidos foram feitos por nós.
e) A leitura amplia nossos conhecimentos.
19) Só pessoas sem visão não admitem que, neste setor, existe 
oferta considerada condizente com a procura.
Assinale a alternativa em que se apresenta corretamente a 
função sintática dos termos destacados, respeitando-se a 
ordem em que eles ocorrem no período.
a) adjunto adnominal, objeto direto, complemento nominal.
b) adjunto adverbial, objeto direto, adjunto adnominal.
c) adjunto adnominal, sujeito, complemento nominal.
d) adjunto adverbial sujeito, complemento nominal.
e) adjunto adnominal, objeto direto, adjunto adnominal.
20) Nos versos:
“ E em que Camões chorou no exílio amargo, O gênio sem 
ventura e no amor sem brilho” as expressões destacadas 
têm, respectivamente, funções sintáticas de:
a) adjunto adverbial de modo, adjunto adverbial de modo.
b) predicativo do sujeito, predicativo do sujeito.
c) complemento nominal, complemento nominal.
d) adjunto adnominal, predicativo do sujeito.
e) adjunto adnominal, adjunto adnominal.
21) Assinalar a alternativa que indica a função sintática exercida 
pelas orações destacadas nos seguintes períodos:
I. Insistiu em que permanecesse no clube.
II. Não há dúvida de que disse a verdade.
III. É preciso que aprendas a ser independente.
IV. A verdade é que não saberia viver sem ela.
a) sujeito – objeto direto – complemento nominal – predi-
cativo do sujeito
b) predicativo do sujeito – complemento nominal – objeto 
direto – sujeito
c) sujeito – predicativo do sujeito – objeto indireto – com-
plemento nominal
d) objeto indireto – complemento nominal
– sujeito – predicativo do sujeito
e) complemento nominal – sujeito – predicativo do sujeito 
– objeto indireto.
22) Marque o item onde se classificou erradamente o termo su-
blinhado:
a) A população aplaudiu o jogo entusiasmada. (adjunto 
adverbial de modo)
b) Houve muito barulho durante o almoço. (objeto direto)
c) Meu sucesso depende também de tua ajuda. (objeto 
indireto)
d) Os colegas chamavam o aluno de medroso. (predicativo 
do objeto)
e) Foi rápida a entrega do dinheiro aos operários. (comple-
mento nominal.)
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PORTUGUÊS260
23) Em cada item o elemento sublinhado funciona como adjun-
to adnominal, exceto em:
a) Pescou bastantes anchovas aquele ajudante.
b) Havia seríssimas pessoas na nossa reunião.
c) As coisas gratuitas também têm seu valor.
d) Devemos aproveitar bastante as horas de lazer.
e) Os primeiros alunos tiveram notas excelentes.
24) No trecho
“Dê-me um cigarro/ Diz a gramática/ Do professor e do alu-
no/ E do mulato sabido.”
Os termos grifados são, respectivamente.
a) Objeto direto/ objeto direto/ sujeito / adjunto adnominal.
b) objeto indireto/ sujeito/ objeto direto/ complemento 
nominal.
c) objeto direto/ objeto indireto/ sujeito/ objeto indireto
d) objeto indireto/ objeto direto/ objeto direto/ comple-
mento nominal.
e) complemento nominal/ objeto direto/ sujeito/ adjunto 
adnominal.
25) No trecho
“Em suma: o servilismo ao código apriorístico – asseguran-
do a comunicação imediata com o público – é o critério bá-sico da sua confecção.”
As palavras servilismo, código e apriorístico são, respec-
tivamente.
a) sujeito, complemento nominal, adjunto adnominal.
b) aposto, objeto indireto, adjunto adverbial.
c) aposto, adjunto adverbial, adjunto adverbial.
d) sujeito, adjunto adverbial, predicativo.
e) aposto, objeto indireto, predicativo.
26) Assinale a alternativa em que a expressão destacada tem 
função de complemento nominal.
a) A curiosidade do homem incentiva-o a pesquisa.
b) A cidade de Londres merece ser conhecida por todos.
c) O respeito ao próximo é dever de todos.
d) O coitado do velho mendigava pela cidade.
e) O receio de errar dificulta o aprendizado das línguas.
27) Observe as duas frases seguintes:
I. O proprietário da farmácia saiu.
II. O proprietário saiu da farmácia. Sobre elas são feitas as 
seguintes considerações:
Na I, da farmácia é adjunto adnominal. N II, da farmácia é 
adjunto adverbial.
Ambas as frases têm exatamente o mesmo significado
Tanto em I como em II, da farmácia tem a mesma função 
sintática.
Dessas quatro considerações:
a) apenas uma é verdadeira.
b) apenas duas são verdadeiras.
c) apenas três são verdadeiras.
d) apenas quatro são verdadeiras.
e) nenhuma é verdadeira.
GABARITO
a) AD
b) Cn
c) Cn
d) AD
e) AD
f) Cn
g) AD
h) Cn
i) AD
j) Cn
k) Cn
l) AD
m) Cn
n) AD
o) Cn
p) AD
q) Cn
r) AD
s) Cn
t) Cn
u) Cn
v) Dn
w) AD
x) Cn
y) Cn
z) Cn
aa) Cn
bb) Cn
cc) Cn
dd) Cn
ee) Cn
ff) Cn
gg) AD
hh) AD
ii) AD
jj) AD
kk) AD
2 –
a) AD – AD 
b) Cn – AD
c) Cn
d) AD – AD
e) Cn
f) AD
g) Cn
h) AD – AD
i) AD – AD
j) Cn – Cn
3- 
a) 2
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PORTUGUÊS 261
b) 1
c) 2
d) 1
e) 1
f ) 2
g) 2
h) 1
i) 2
j) 1
k) 2
4- 
a) Oi
b) Cn
c) AA
d) Cn
e) Oi
f ) Cn
g) Cn
h) Cn
i) Cn
j) AA
k) Oi
l) AA
m) Cn
n) AA
o) AA
p) AA
q) AA
r) AA
s) AA
5-
a) 1
b) 2
c) 3
d) 2
e) 2
f ) 1
g) 2
h) 2
i) 2
6- b
7 – E
8 – D
9 – C
10 – C
11 – A
12 – D
13 – E
14 - C
15 – b
16 – A
17 – A
18 – b
19 – A
20 – E
21 – D
22 – D
23 – b
24 -D
25 - A
26 - E
27 – b
EXERCÍCIOS DE APOSTO E VOCATIVO
01. Agora, identifique o aposto:
1) O poder, o grande deus da humanidade, não possui rival.
2) “Despediram-se na esquina da rua do lavradio” (Ma-
chado de Assis)
3) “...mas ambos nós, Natividade e eu, acabamos…” (Ma-
chado de Assis)
4) Ansiava por estas coisas: o sol, o mar, um dia de preguiça.
5) O primo Bastos acabara de chegar da Europa.
6) “ A mãe, os tios, os avós, todos a cercavam…” (Fernan-
do Sabino)
7) “Era a sua bagagem: um caminhão de madeira com 
apenas três rodas, um resto de biscoitos, uma chave…” 
(Fernando Sabino)
8) Como amigo, não poderia abandoná-los neste mo-
mento.
9) “... em rapaz, foi aceito de muitas damas…” (Machado 
de Assis)
10) Notara a sua indiferença, o que muito a magoou.
11) Conseguiria aprender rápido toda a tabuada, fato sur-
preendente.
02. Agora procure distinguir o aposto do vocativo, nas seguin-
tes orações:
1) “ E eu morro, ó Deus! na aurora da existência…” (Castro 
Alves)
2) Era ele, Tônico Serrano, o homem esperado.
3) “Marília, escuta um triste pastor…” (Tomás Antônio 
Gonzaga.)
4) “Cala a boca, besta” (Machado de Assis)
5) “O menino, caminho de lembranças, bate bola do 
mundo pela rua…” (Paulo Bonfim)
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PORTUGUÊS262
6) “ Carlota, a vida é um tecido de equívocos,” (Cyro dos 
Anjos)
7) “acende, o’Viajor! a Fé o oração!...” (Castro Alves)
8) “Passado- mar imenso!... inunda-se em fragrância!” 
(Castro Alves)
9) “Minha vida é curta, Oliveira,” (machado de Assis)
10) “Deixo, Deuses, atrás a fama antiga…” (Camões)
03. Numere os parênteses, sendo:
1) aposto recapitulativo ou resumitivo
2) aposto especificativo ou apelativo
3) aposto distributivo
4) aposto oracional
5) aposto enumerativo
6) aposto explicativo
a) ( ) Eram dois grandes: um em português outro e inglês.
b) ( ) Maria, aluna brilhante, passou.
c) ( ) Encontrei vários amigos: Pedro, Maria e Carlos.
d) ( ) Casas, árvores, postes, tudo desabou com a en-
chente.
e) ( ) A mulher era linda, o que me agradava.
f ) ( ) a graciosa mulher, amiga e companheira, sempre o 
seguia.
g) ( ) Exportamos os seguintes minérios: manganês, fer-
ro e arte.
h) ( ) É lendo que aprendemos vários assuntos: futebol, 
política e arte.
i) ( ) Alunos, professores, pais, todos queriam justiça.
j) ( ) O sambódromo fica na Rua Marquês de sapucai.
04. Em todas as orações o termo destacado está analisado cor-
retamente, exceto em:
a) Existe, nesta cidade, um carpinteiro. (objeto direto)
b) É importante o apoio dos operários. (sujeito)
c) já tínhamos certeza da derrota. (complemento nominal)
d) O estudante permaneceu inalterável. (predicativo)
e) Renato, o engenheiro, logo protestou. (aposto).
05. Analise o termo destacado:
“Uniu-se à melhor das noivas, a Igreja, e oxalá vocês se 
amem tanto.”
a) aposto
b) adjunto adnominal
c) adjunto adverbial
d) pleonasmo
e) vocativo
06. “Três seres esquivos que compõem em torno à mesa a cons-
tituição tradicional da família, célula da sociedade.” O ter-
mo destacado é
a) complemento nominal
b) vocativo
c) agente da passiva
d) objeto direto
e) aposto
07. “Os colegas- o equilibrista, aqueles dois que conversavam 
em voz baixa, todos enfim – sabiam de sua história e não 
haviam preparado a mínima homenagem.”
Na frase acima, o travessão é empregado para:
a) destacar o aposto e deixar claro o nexo entre o sujeito e 
o predicado.
b) indicar mudança de interlocutor.
c) indicar a coordenação entre diferentes núcleos.
d) assinalar uma retificação do que se disse anteriormente, 
no início da frase.
e) realçar ironicamente o valor significativo da palavra co-
legas.
08. Vocativo presente no texto originou-se do desmembra-
mento de uma expressão largamente usada.
Qual é a expressão? Qual é o vocativo? Relacione a expres-
são apontada na questão anterior com o título da história e 
com os fatos enumerados pelo “índio”.
09. Indique a alternativa que apresenta, respectivamente, as 
funções sintáticas das expressões destacadas nos versos:
“Amo-te. ó rude e doloroso idioma”
“És, há um tempo, esplendor e sepultura.”
a) objeto direto, objeto direto
b) sujeito, vocativo
c) aposto, sujeito
d) vocativo, predicativo do sujeito
e) predicativo do objeto, predicativo do sujeito.
10. “ De resto não é bem uma greve, é um lock-out, greve dos 
patrões, que suspenderam o trabalho noturno.”
“ Muitas vezes lhe acontera bater à campainha de casa e ser 
atendido por uma empregada ou por uma outra pessoa 
qualquer”
“E, às vezes, me julgava
importante”
Assinalar a alternativa em que os termos em destaque apa-
recem corretamente analisados quanto à função sintática.
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PORTUGUÊS 263
a) predicativo, sujeito, objeto direto
b) aposto, agente da passiva, predicativo
c) objeto direto, objeto indireto, adjunto adverbial
d) complemento nominal, adjunto adverbial, aposto
e) vocativo, adjunto adnominal, predicativo.
11. Em todas as orações o termo em destaque está corretamen-
te analisado, exceto em:
a) Existe, nesta cidade, um carpinteiro (Objeto direto)
b) É importante o apoio dos operários. (sujeito)
c) Já tínhamos certeza da derrota. (complemento nominal)
d) O estudante permaneceu inalterável. (predicativo)
e) Renato, o engenheiro, logo protestou. (aposto)
12. “Sete anos de pastor Jacó servia Labão, pai de Raquel, serra-
na bela.”
Identifique a análise errada:
a) Sete anos – adjunto adverbial
b) de pastor – adjunto adnominal
c) Jacó – sujeito
d) pai de Raquel – aposto de Labão.
e) serrana bela – aposto de Raquel.
13. Analise o termo grifado. “Uniu-se à melhor das noivas, a 
Igreja, e oxalá vocês se amem tanto.”
a) aposto d) pleonasmo
b) adjunto adnominal e) vocativo
c) adjunto adverbial
14. Em que alternativa não existe aposto?
a) Homens, animais e árvores, tudo é terra e da terra.
b) A cidade do Rio comove aos mais duros dossentimentos.
c) Antão só pensava na linda Thereza, filha de Theodoro.
d) Aves brancas e delicadas enfeitavam a beira da lagoa.
15. Em todos os itens existe vocativo, exceto em:
a) Onde você estava há pouco, menino?
b) Ontem, quinta-feira, foi feriado nacional.
c) Jesus Cristo, protegei a humanidade.
d) Jorge, preciso falar-lhe algo.
e) Povo brasileiro, é necessário a colaboração de todos.
16. Em todos os itens está sublinhado o aposto, exceto em:
a) Os portugueses, povo brasileiro, adoram-nos muito.
b) Chico Anísio, humorista nacional, tem bastante talento.
c) Márcia e Cristiana, irmãs gêmeas, fazem tudo igual.
d) d) Acertando na Loto, quero isto: paz e alegria.
e) O sargento Monteiro entrará de serviço amanhã.
GABARITO
1-
1- O grande poder da humanidade
2- Do lavradio
3- natividade e eu
4- o sol, o mar, um dia de preguiça.
5- bastos (especificativo)
6- Todos (recapitulativo)
7- um caminhão de madeira com apenas três rodas, 
um resto de biscoitos, uma chave…
8- não poderia abandoná-los neste momento
9- foi aceito de muitas damas 10- o que muito a ma-
goou. 11- fato surpreendente
2-
1- ó Deus- Vocativo
2- Tônico Serrano – Aposto
3- Marilia – Vocativo
4- besta – vocativo
5 – caminho de lembranças – Aposto
6- Carlota – vocativo
7- ó Viajor – vocativo
8 – Mar imenso – vocativo 
9 – Oliveira – vocativo
10 – Deuses – vocativo
3-
a) 5
b) 6
c) 5
d) 1
e) 2
f ) 6
g) 5
h) 5
i) 1
j) 2
4- A
5- A
6- E
7- A
8- Capitalismo, selvagem. Selvagem.
A Avenida brasil construída para com utilização capitalista 
destruindo a natureza para abrir larga avenida se relaciona com os 
fatos enumerados pelo índio pois é a chegada dos homens bran-
cos tomando e destruindo todas as coisas que os índios tinham.
9- D
10- b
11- b
12- C
13- A
14- D
15- b
16- A