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269MANUAL DO PROFESSOR Ð UNIDADE 7
Unidade 7 269
5 LUGARES para ver dinossauros. Meus animais, 3 set. 2018. Disponível em: 
<https://meusanimais.com.br/5-lugares-para-ver-dinossauros/>. Acesso em: 16 nov. 2018.
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a) Lendo apenas o título, que impressão pode ter o leitor a respeito do que vai ler?
b) Na verdade, de que se trata o local comentado?
c) No fragmento, aparece um período em que se encontra um pronome oblíquo átono emprega-
do como utilizamos frequentemente no cotidiano, mas não de acordo com a norma-padrão.
 I. Em que trecho isso acontece?
 II. De acordo com a norma-padrão, como deveria ter sido empregado o pronome oblíquo? Por que 
isso acontece?
 3. Leia a letra de uma canção de Lobão, compositor e cantor brasileiro.
Me chama
Chove lá fora
E aqui tá tanto frio
Me dá vontade de saber
Aonde está você?
Me telefona
Me chama! Me chama!
Me chama!
Nem sempre se vê
Lágrima no escuro
Lágrima no escuro
Lágrima!
Tá tudo cinza sem você
Tá tão vazio
E a noite fica
Sem porquê
[...]
LOBÃO. Me chama. Intérprete: Lobão. Ronaldo foi pra guerra. [S.l.]: RCA Victor, 1984. Faixa 7.
a) Como se sente o eu poético? Solitário e triste.
b) Qual é o modo verbal das formas verbais destacadas?
c) O que o modo verbal permite inferir sobre o eu poético?
d) Releia a segunda estrofe da canção. Nesses versos, o uso do pronome está de acordo com as 
indicações da norma-padrão? Explique.
Possibilidade: Que vai encontrar um lugar habitado por dinossauros.
De um lugar onde foram encontrados vestígios desses animais.
“Ali encontraram-se pegadas muito bem conservadas”.
De acordo com a norma-padrão, deveria ser: Ali se encontravam pegadas 
muito bem conservadas. Usa-se o pronome anteposto ao verbo (próclise) quan-
do o pronome é precedido de um advérbio ou locução adverbial (Ali).
O modo imperativo.
Possibilidade: Sente desespero, solidão.
Não. Segundo a norma-padrão, não se iniciam orações com pronomes 
átonos (me, te, se, nos, lhe), sendo a forma sugerida “chama-me”. 
Não escreva no livro!
 A colocação pronominal em textos no meio digital
Que tal observar a língua em funcionamento? Vamos analisar qual é a preferência dos internautas 
ao usar os pronomes átonos junto ao verbo? 
Escolha um blogue com um assunto de sua preferência e leia os textos postados durante o período 
de uma semana. Em uma folha separada, anote todos os exemplos de uso dos pronomes átonos. O 
que você percebe? Esses usos estão adequados à norma-padrão?
Elabore uma hipótese e compartilhe com seus colegas. Verifique se suas hipóteses se confirmaram.
Em um dia combinado com o professor, junte-se a mais dois ou três colegas. Juntos, analisem 
esses registros. Em seguida, um dos participantes pode fazer oralmente um relato geral dos registros 
do grupo, fornecendo alguns exemplos e apresentando as conclusões obtidas para a turma.
Uma questão investigativa
Uma questão 
investigativa
Competência geral da 
Educação Básica 
2. Exercitar a curiosidade in-
telectual e recorrer à 
abordagem própria das 
ciências, incluindo a in-
vestigação, a reflexão, a 
análise crítica, a imagina-
ção e a criatividade, para 
investigar causas, elabo-
rar e testar hipóteses, 
formular e resolver pro-
blemas e criar soluções 
(inclusive tecnológicas) 
com base nos conheci-
mentos das diferentes 
áreas.
• Esta seção está ligada ao 
campo das práticas de estu-
do e pesquisa e tem como 
objetivo despertar a curiosi-
dade intelectual dos alunos 
por meio de pesquisa, le-
vantamento de hipóteses e 
apresentação dos dados en-
contrados.
• Espera-se que os alunos 
percebam que a colocação 
pronominal no cotidiano é 
feita de forma simples. Ex-
plique que alguns exemplos 
não são suficientes para 
chegar a um resultado de-
finitivo, que é necessário 
formar um corpus, ou seja, 
uma espécie de amostra 
científica. Peça que ano-
tem as orações para apre-
sentar aos colegas e ten-
tem perceber um padrão no 
uso dos pronomes. Se jul-
gar necessário, forneça-
-lhes alguns critérios para 
orientar a análise. Verifique 
se as observações da tur-
ma são convergentes, rela-
cionando, sempre que pos-
sível, o uso cotidiano e as 
regras da norma-padrão.
Fique atento... Não escreva no livro!
... ao uso dos dois-pontos e do ponto e vírgula
Vamos falar agora de dois sinais de pontuação que exigem atenção em seu uso. Vamos lá?
Leia este trecho da Lei no 8.069, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente.
Para relembrar
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