corpo humano e psicologia do esporte

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1. A ciência voltada para a prática da atividade física e do esporte tem atraído atenção de profissionais para a importância de informações associadas à composição corporal. A partir dos conhecimentos adquiridos em seus estudos, responda: O texto supracitado refere-se a qual nível de organização corporal?
Químico.
Tecidual. (Alternativa correta)
Celular.
Orgânico.
2. No nosso corpo, existem muitos tipos de células, com diferentes formas e funções. As células estão organizadas em grupos, que, “trabalhando” de maneira integrada, desempenham, juntos, uma determinada função. Com base no conteúdo, responda: Quais as funções dos tecidos epitelial e conjuntivo, respectivamente?
Epitelial: contração. Conjuntivo: condução de impulso nervoso.
Epitelial: condução de impulso nervoso. Conjuntivo: contração.
Epitelial: preenchimento e união. Conjuntivo: revestimento e proteção.
Epitelial: revestimento e proteção. Conjuntivo: preenchimento e união. (Alternativa correta)
3. O metabolismo energético é responsável pelo controle e manutenção do equilíbrio do nosso corpo, propiciando condições para realizarmos as atividades da vida diária e exercícios físicos. Academicamente representamos o metabolismo em três blocos com funções diferenciadas, relacione os blocos metabólicos com suas funções: 1. bloco I – etapa catabólica 2. bloco II – etapa integrativa 3. bloco III – etapa anabólica ( ) degrada substratos para produção de ATP; ( ) organismo constrói células e tecidos, utilizando, para isso energia e unidades básicas de construção de estruturas mais complexas; ( ) ocorre durante o repouso na restauração de substratos utilizados ou na construção de outras biomoléculas
1, 2, 3 (Alternativa correta)
3, 2, 1
2, 3, 1
2, 1, 3
4. A psicologia do esporte tem uma evolução mais lenta que outras especialidades psicológicas ou das ciências do esporte, devido a questão de ter se iniciado em laboratórios de fisiologia ou de educação física, mantendo certo distanciamento dos avanços da própria psicologia, ou da fisiologia. Com base no texto e nos estudos responda o verdadeiro (V) ou falso (F): I) A atividade esportiva não se limita apenas a épocas de competição, mas também aos treinos; II) O esporte educativo busca colaborar para o desenvolvimento global e potencializar os valores da criança; III) No processo de iniciação a postura do profissional da Educação Física é fundamental, uma vez que irá direcionar todo o processo de aprendizagem; IV) A adolescência é um período fundamental de desenvolvimento físico, cognitivo, afetivo e social. As experiências deste período auxiliarão na formação de características e no desenvolvimento de aptidões.
F, V, V, F
F, F, F, V
V, F, V, F
V, V, V, F (Alternativa correta)
5. A anatomia é a ciência que estuda, macro e microscopicamente, a forma e a constituição do corpo. Considerando essas divisões e subdivisões, analise as asserções a seguir e assinale V para verdadeiras e F para falsas. I. ( ) A cabeça é uma das quatro divisões básicas do corpo e é subdividida em crânio e face. II. ( ) O tronco é uma das quatro divisões básicas do corpo, tendo a pelve como a parte mais superior. III. ( ) Os membros superiores apresentam-se em pares e estão subdivididos em ombro, braço e antebraço. IV. ( ) Os membros inferiores apresentam-se em pares e estão subdivididos em quadril, coxa, joelho, perna e pé.
V, F, V, F.
V, F, V, V. (Alternativa correta)
F, V, V, V.
F, F, V, F.
6. O corpo humano é uma complexa organização funcional, capaz de realizar diversas funções específicas por meio de seus diferentes tipos de tecidos, órgãos e sistemas, organizados em níveis estruturais específicos. Analise cada nível de organização e as correlacione com suas descrições corretas. 1. Nível orgânico 2. Nível organístico 3. Nível químico 4. Nível celular 5. Nível sistêmico 6. Nível tecidual ( ) É o que inclui as menores unidades da matéria (átomos), formando as moléculas (constituídas por conjuntos de átomos). ( ) Vários tecidos com funções específicas juntam-se e desempenham funções mais amplas. ( ) Todos os sistemas funcionam em conjunto e de forma integrada para que o organismo esteja em equilíbrio e saudável. ( ) É a unidade estrutural e funcional de um órgão e é composta por moléculas que se combinam ( ) As células se agrupam para serem mais eficientes, produzem o material que as circunda e desempenham função específica. ( ) Composto por vários órgãos trabalhando em conjunto para realizar uma função mais complexa.
3, 1, 2, 4, 6, 5. (Alternativa correta)
3, 5, 4, 6, 1, 2.
3, 1, 4, 6, 2, 5.
6, 5, 3, 4, 1, 2.
7. A Ergonomia é uma disciplina científica relacionada ao entendimento das interações entre os seres humanos e outros elementos ou sistemas, com o propósito de ajustar a interação entre os indivíduos e equipamentos de modo a torna-los compatíveis com as necessidades. Com base em seus estudos classifique as asserções em verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) grande parte dos equipamentos disponibilizados nas academias são desconfortáveis e pouco adaptáveis; ( ) a análise dos efeitos do esporte e do estresse sobre o organismo humano, contribuem no sentido de prevenir lesões decorrentes da prática; ( ) no caso do atleta, um equipamento mal dimensionado reflete diretamente na queda do desempenho.
v, v, v (Alternativa correta)
f, v, f
v, f, f
f, f, f
8. A realização de atividades físicas de maneira equivocada, principalmente em função de posturas inadequadas provocam lesões que acometem diversas estruturas no corpo humano. Faça a relação a lesão e suas características. 1. bursite 2. tendinite 3. síndrome do túnel do carpo 4. epicondilite ( ) inflamação na zona onde o osso e o tendão se unem, denominado “cotovelo de tenista”, quando ocorre no cotovelo; ( ) pressão nos nervos que sobem pelo punho; ( ) inflamação na zona onde o músculo e o tendão se unem; ( ) inflamação da bursa entre a pele e o osso, ou entre o osso e o tendão, pode surgir no joelho, no cotovelo ou no ombro.
4, 3, 1, 2
2, 4, 3, 1
4, 3, 2, 1 (Alternativa correta)
1, 2, 3, 4
9. Estudos relacionados a atividade física mostram que para diferentes intensidades de atividades são recrutados grupos de fibras musculares específicos para a intensidade relacionada. Diante disso, leia as características apresentadas nas alternativas e classifique-as com relação ao tipo de fibra considerando (1) para TIPO I e (2) para TIPO II. ( ) cor branca, capacidade glicolítica alta, resistência a fadiga baixa; ( ) capacidade oxidativa alta, velocidade de contração lenta, diâmetro pequeno ( ) volume mitocondrial baixo, cor branca, diâmetro grande; ( ) capacidade glicolítica baixa, resistência a fadiga alta, cor vermelha.
1, 2, 1, 2
2, 2, 1, 1
2, 1, 2, 1 (Alternativa correta)
1, 1, 2, 2
10. O corpo humano pode ser seccionado em diversos planos transversais, frontais e sagitais, porém em um único plano mediano, que divide o corpo exatamente na metade. Os eixos anatômicos são como linhas imaginárias que atravessam o corpo humano, ligando os centros dos planos de secção. Analise as assertivas e associe com a alternativa correta: I) Plano que divide o corpo em uma metade anterior e uma posterior II) Plano que divide o corpo em uma metade superior e uma inferior III) Termo de direção que se refere a uma estrutura situada mais próxima ao plano mediano IV) Termo de direção que se refere a uma estrutura próxima do tronco
I) Plano Coronal; II) Plano Sagital; III) Medial; IV) Distal
I) Plano Sagital; II) Plano Coronal; III) Medial; IV) Distal
I) Plano Coronal; II) Plano Sagital; III) Lateral; IV) Proximal
I) Plano Coronal; II) Plano Transversal; III) Medial; IV) Proximal (Alternativa correta)