GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES [capítulos - 1,2,3]

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Pincel Atômico - 18/01/2022 14:17:08 1/4
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 19/09/2021 17:08:51 (tentativa: 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES [capítulos - 1,2,3] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de
30,00 pontos
Turma:
Segunda Graduação: Pedagogia para Licenciados - Grupo: MARÇO/2021 - SEGPED/LICE [21471]
Aluno(a):
91195945 - NEURA MÁRCIA DA COSTA XAVIER - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 30,00 pontos como nota
Questão
001
Assinale a alternativa cujo ordenamento normativo institui diretrizes curriculares
nacionais para o curso de graduação em Pedagogia, licenciatura.
Resolução n. 2/2015.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional/1996.
Constituição Federal/1988.
X Resolução n. 1/2006.
Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos/2007.
Questão
002
(UNAÍ, 2015 – adaptado) "A educação não formal é aquela que ocorre fora do
sistema formal de ensino, sendo complementar a este". Nesse sentido, é CORRETO
afirmar:
A educação não formal é aquela que trabalha, exclusivamente, com meninos e
meninas em situação de rua.
X
A educação voluntária, não hierárquica, que se baseia na motivação intrínseca dos
formandos que por si procuram a aprendizagem geralmente se dá por um processo
de educação não formal.
A educação não formal não é um processo organizado e os resultados de
aprendizagem são obtidos informalmente.
A educação formal não pode ser reconhecida para fins de aproveitamento de
estudos.
A educação formal é absolutamente dispensável quando se pode participar dos
processos de educação não formal.
Questão
003
Marque a alternativa que traz um dos grandes nomes da Pedagogia Social.
Personalidade esta que apresentou a ideia de escolarização da população alemã
como um espaço privilegiado de organização social e de trabalho, principalmente
para as camadas mais empobrecidas da população.
Martinho Lutero.
X Paul Natorp.
Albert Einstein.
Immanuel Kant.
Ludwig Van Beethoven.
Pincel Atômico - 18/01/2022 14:17:08 2/4
Questão
004
(FUNRIO, 2008)- O conceito de educação deve ser visto de forma ampliada, não
ficando restrito aos processos ensino-aprendizagem no interior de unidades
escolares formais. Atualmente, os processos de aprendizagem e as novas
concepções pedagógicas emergem do cotidiano do mundo com o objetivo de
resolver problemas de sobrevivência, através da educação não-formal. A articulação
entre a educação formal e a educação não-formal tem criado novas instâncias de
ação coletiva que, fundamentalmente são:
Espaços de seleção para a evolução do mercado profissional.
Espaços para desenvolvimento de competências para o mercado de trabalho.
Instrumentos de democratização num mercado de escolhas e oportunidades
definidos.
X
Espaços para desenvolvimento de novas mentalidades e não apenas restritos às
demandas de mercado.
Espaços que tornam o processo educacional restrito aos interessados da
comunidade escolar.
Questão
005
Observe a construção de Ferreira (2019a, p. 5) e assinale a alternativa que preenche
adequadamente o espaço em branco: “a ____________ é um conjunto de relações
estabelecidas entre os diversos grupos, nos distintos contextos sociais, e forjadas
nas instituições existentes na sociedade e que, direta ou indiretamente, nos
encontramos inseridos e/ou somos partes constituintes dela”.
instrução
pedagogia social
gestão
X educação
convivência
Questão
006
Marque a alternativa cujo documento foi produzido pela Secretaria Especial dos
Direitos Humanos, vinculada à Presidência da República, em parceria com o
Ministério da Educação, o Ministério da Justiça e a Organização das Nações Unidas
para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO).
Resolução n. 1/2006.
Constituição Federal/1988.
Resolução n. 2/2015.
X Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos/2007.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional/1996.
Pincel Atômico - 18/01/2022 14:17:08 3/4
Questão
007
(FGV, 2010)- Definir os termos educação formal, não-formal e informal é tarefa difícil
até mesmo para os profissionais que desenvolvem ações nesses âmbitos. As ações
educativas desenvolvidas nos museus ora se enquadram na perspectiva da
educação não-formal ora na informal. Uma referência importante é o trabalho de
Mark K. Smith, que busca apontar elementos que discriminam as ações
desenvolvidas nos três âmbitos da educação. No que se refere às definições desse
autor, analise as afirmativas a seguir:
I. A educação formal é desenvolvida em diferentes espaços físicos, não podendo ser
considerada um sistema de educação hierarquicamente estruturado e
cronologicamente graduado. Inclui-se nela, além da escola primária e a
universidade, as instituições de treinamento técnico e profissional.
II. Há muita confusão entre os termos informal e não formal, já que ambos não
pressupõem qualquer tipo de aprendizagem dos sujeitos envolvidos no processo.
Para distingui-los é necessário considerar os espaços físicos em que as ações são
realizadas.
III. A dificuldade de distinção entre as modalidades de educação formal, não formal e
informal ocorre, em grande parte, porque as definições têm caráter meramente
administrativo, diferenciando as práticas apenas pelos locais onde são realizadas.
Torna-se assim, um desafio determinar com precisão onde se inicia e onde terminam
as experiências educativas que buscam articular as atividades escolares com ações
desenvolvidas em outros espaços educativos como os museus.
Assinale
 
X se somente a afirmativa III estiver correta.
se somente a afirmativa II estiver correta.
se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
se somente a afirmativa I estiver correta.
se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
Questão
008
(COMPERVE, 2019)- A discussão acerca da Pedagogia Social no Brasil é
decorrente de movimentos internacionais e nacionais e de debates sobre esse tema.
O conhecimento dessas discussões se constitui como teoria necessária para a
atividade profissional do pedagogo. Assim sendo,
o fundamento didático da Pedagogia Social não se restringe a técnicas, métodos ou
estratégias de trabalho, mas se baseia na análise dos processos da sociedade de
forma radical e não contraditória.
X
a Pedagogia Social é uma área na qual se procura discutir o atendimento
educacional às pessoas em condição de vulnerabilidade social, independente de
classe social e condições econômicas.
o caráter social e concreto da Pedagogia Social prioriza a teoria em detrimento da
prática, para evitar o idealismo subjetivo.
a Pedagogia Social é um campo do saber voltado apenas para o atendimento à
população em situação de rua.
a Pedagogia Social é um campo experimental da sociedade que tem como
incumbência organizar os processos de ensino para a transmissão de conteúdos
culturais do currículo.
Pincel Atômico - 18/01/2022 14:17:08 4/4
Questão
009
A Resolução n. 2, de 20 de dezembro de 2019, que “Define as Diretrizes
Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação
Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da
Educação Básica (BNC-Formação)” (BRASIL, 2019).
No inciso III, do artigo 12, da resolução, traz a ideia de “metodologias, práticas de
ensino ou didáticas específicas dos conteúdos a serem ensinados, devendo ser
considerado o desenvolvimento dos estudantes, e que possibilitem o domínio
pedagógico do conteúdo, bem como a _____________ e o planejamento do
processo de ensino e de aprendizagem”.
Complete o espaço em branco de acordo com a alternativa correta.
 
administração
organização
liderança
X gestão
construção
Questão
010
Sobre os processos educativos e experiências educacionais em instituições
educativas, a Resolução n. 2/2015 orienta para o trabalho nos espaços não
escolares quando a mesma traz a ideia de:
I- Observação;
II- Análise;
III- Planejamento;
IV- Desenvolvimento;
V- Avaliação.
Observe os tópicosacima e assinale a alternativa correta a seguir.
X Todas as alternativas estão corretas.
Apenas as alternativas I e V estão corretas.
Apenas as alternativas IV e V estão corretas.
Todas as alternativas estão incorretas.
Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.