ATIVIDADES RÍTMICAS E DANÇA

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Disciplina: 101264 - ATIVIDADES RÍTMICAS E DANÇA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Afirmava que todos os corpos são dançantes e possuem o potencial de expressar aquilo que escolherem e o que seu movimento permitir. Assinale a alternativa que traz corretamente a quem é atribuída essa afirmação.
a ) Barreto.
b )
Deborah Colker.
c )
Lívia Tenório.
 d )
Rudolf von Laban.
e )
Isabel Marques.
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QUESTÃO 2
Quem, no Brasil, foi responsável por sistematizar o processo de ensino na área da dança? Assinale a alternativa correta.
a )
Lívia Tenório.
 b )
Isabel Marques.
c )
Deborah Colker.
d )
Rudolf von Laban.
e ) Barreto.
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QUESTÃO 3
Considerando as danças folclóricas, assinale a afirmativa que NÃO está de acordo com esse tema.
a )
O frevo tem origem na capoeira.
b )
No fandango, cabe aos homens sapatear forte no ritmo da música.
c )
O maculelê é dançado por homens.
 d ) O carimbó tem origem afro-brasileira e seu nome vem dos negros africanos
e )
O maracatu pode ser considerado um cortejo com personagens, como o rei e a rainha.
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QUESTÃO 4
Assinale a alternativa em que todos os timbres apresentados são predominantes em uma música de rock.
 a )
Bateria, guitarra, voz do cantor, baixo.
b )
Voz do cantor, violino, berimbau.
c )
Voz do cantor, bateria, teclado, violino.
d )
Guitarra, triângulo, baixo, voz do cantor.
e )
Bateria, guitarra, cavaquinho, triângulo.
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QUESTÃO 5
Leia as afirmativas abaixo, observando qual delas NÃO está relacionada a um bloqueio mental. Assinale a alternativa correta.
a )
Trabalhar a expressão corporal é algo que não me deixa confortável.
b )
Acho que não sou criativo. Como esta atividade parece ser boba, nem vou tentar fazer.
c )
Preciso procurar a resposta correta, não quero passar vergonha.
 d )
Eu me permito experimentar novas atividades. Aprender a desaprender faz parte do processo criativo.
e )
Será que eu tenho ritmo? Não gosto de dançar.
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QUESTÃO 6
Trata-se do espaço próprio, corporal, que representa nosso território e nosso lugar. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome atribuído para essa definição.
a ) Fluência.
b ) Corêutica.
 c ) Cinesfera.
d ) Trajetória.
e ) Níveis.
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QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, um exemplo de som grave e outro de som agudo.
a )
Leão, trovão.
 b )
Trovão, violino.
c )
Voz de criança, violino.
d )
Bumbo, leão.
e )
Violino, sirene.
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QUESTÃO 8
Considere esta atividade:
Vamos brincar de escravos de jó. Nesta atividade, todos devem saber cantar a música. Cada aluno já está com sua lata de refrigerante vazia, que trouxe de casa. Enquanto todos cantam a música, vão fazendo movimentos propostos pelo professor. A lata é passada para o colega da direita quando a música chega no zig-zig-zá e, então, volta para o primeiro aluno, indo novamente para a direita, seguindo a brincadeira. Não há ganhador.
Analise as alternativas abaixo e, dentre elas, assinale aquela que apresenta um aspecto que NÃO é trabalhado nesse tipo de atividade.
a )
Estímulo auditivo.
b )
Percepção de movimento.
c )
Percepção de ritmo.
d )
Percepção de melodia.
 e )
Estímulo gustativo.