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Coletânea de questões CEBRASPE 2019

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Cebraspe (CESPE/UnB) para potencializar seus estudos. 
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Todas elas foram extraídas de provas aplicadas em 2019, o que permite conhecer as últimas 
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Equipe Gran Cursos Online
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Cebraspe (CESPE/UnB) 2019
SELEÇÃO DE QUESTÕES
Língua Portuguesa ..................................................................................4
Raciocínio Lógico-Matemático ...............................................................47
Noções de Informática ..........................................................................68
Direito Administrativo ...........................................................................77
Direito Constitucional ..........................................................................168
Direito Civil .........................................................................................211
Direito Processual Civil ........................................................................247
Direito Penal .......................................................................................283
Direito Processual Penal ......................................................................311
Direito do Trabalho..............................................................................334
Direito Processual do Trabalho ............................................................340
Administração Financeira e Orçamentária – AFO .................................345
Arquivologia ........................................................................................355
SUMÁRIO
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
SELEÇÃO DE QUESTÕES CEBRASPE (CESPE/UnB) 2019
LÍNGUA PORTUGUESA
Julgue os seguintes itens, a respeito das ideias e das construções linguísticas do texto 
apresentado.
1. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁRIO 
FEDERAL) As formas pronominais “Estas” (l. 4) e “las” (l. 7) referem-se a “necessidades 
dos seres humanos” (l. 2 e 3).
2. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁRIO 
FEDERAL) Caso o advérbio “praticamente” (l. 23) fosse isolado por vírgulas, a correção 
gramatical do trecho seria alterada.
3. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁRIO 
FEDERAL) No trecho “Os processos de produção dos objetos que nos cercam movimen-
tam relações diversas entre os indivíduos” (l. 10 a 12), o sujeito da forma verbal “cercam” 
é “Os processos de produção dos objetos”.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
4. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁRIO 
FEDERAL) Seriam mantidos os sentidos do texto caso o primeiro período do segundo 
parágrafo fosse assim reescrito: Quando prestamos atenção a nossa volta, percebemos 
que quase tudo que vemos existe pelas atividades do trabalho humano.
5. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁRIO 
FEDERAL) Com o emprego da expressão “assim como” (l.12), estabelece-se uma relação 
de comparação entre ideias expressas no período.
6. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁRIO 
FEDERAL) Conclui-se do texto que, devido à abundância de recursos, nas sociedades 
tribais os indivíduos não têm necessidade de separar as práticas laborais das outras ativi-
dades sociais.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
7. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) No texto 1A1-I, o pronome que inicia o trecho “Isso se 
tornou um atentado contra o princípio de simplificação” (l. 8 e 9) remete
a. à oração “guerra fiscal ocasionada pelo ICMS” (l. 4 e 5).
b. à ideia de que o ICMS é “O principal tributo em vigor” (l.5).
c. ao argumento de que “O direito tributário brasileiro depara-se com grandes desafios” 
(l. 1 e 2).
d. ao fato de “contribuintes e advogados se debruçarem sobre vinte e sete diferentes 
legislações no país” (l. 6 a 8) para entender o ICMS.
e. à crítica do autor à recorrência das mesmas regras tributárias em “vinte e sete diferen-
tes legislações no país” (l. 7 e 8).
8. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) No texto 1A1-I, o emprego de vírgulas para isolar as 
expressões “adotado no país” (l.22) e “embora se pareça com o IVA” (l. 23 e 24) é
a. facultativo em ambas as expressões.
b. obrigatório apenas na primeira expressão.
c. apenas uma escolha estilística do autor.
d. justificado por regras distintas de pontuação.
e. necessário devido ao deslocamento dessas expressões dentro do período.
9. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) A correção gramatical e os sentidos originais do texto 
1A1-I seriam preservados se, no trecho “A competência estadual do ICMS gera ainda difi-
culdades na relação entre as vinte e sete unidades da Federação” (l. 26 a 28), o vocábulo 
“ainda” fosse substituído pela seguinte expressão, isolada por vírgulas.
a. até então
b. ao menos
c. além disso
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
d. até aquele tempo
e. até o presente momento
10. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Mantendo-se a correção gramatical e o sentido original 
do trecho “O direito tributário brasileiro depara-se com grandes desafios” (l. 1 e 2), do texto 
1A1-I, o segmento “depara-se com” poderia ser substituído por
a. depara-se a.
b. confronta com.
c. depara-se diante de.
d. confronta-se a.
e. depara com.
11. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Em cada uma das opções a seguir, é apresentada uma 
proposta de reescrita do seguinte período do texto 1A1-I: “A harmonização com os outros 
sistemas tributários é outro desafio que deve ser enfrentado.” (l. 31 e 32). Assinale a opção 
cuja proposta de reescrita, além de estar gramaticalmente correta, preserva os sentidos 
originais do texto.
a. A harmonização com outros sistemas tributários deve enfrentar também o desafio.
b. O desequilíbrio com outros sistemas tributários é outro desafio a ser resgatado.
c. A harmonização com os demais sistemas tributários consiste em outro desafio a ser 
enfrentado.
d. A harmonização de outros sistemas tributários é mais um desafio que deve ser 
enfrentado.
e. A hierarquização com outros sistemas tributários é também um desafio ao qual deve-
-se combater.
12. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Em cada uma das opções a seguir, é apresentada uma 
proposta de reescrita do seguinte trecho do texto 1A1-I: “É preciso integrar-se aos países 
do MERCOSUL” (l. 32 e 33). Assinale a opção cuja proposta de reescrita, além de estar 
gramaticalmente correta, preserva os sentidos originais do texto.
a. É preciso que o Brasil se integre aos países do MERCOSUL
b. É preciso ao Brasil a integração dos países do MERCOSUL
c. É preciso que o Brasil seja integrado pelos países do MERCOSUL
d. É preciso que os países do MERCOSUL integrem-se ao Brasil
e. É preciso ao Brasil integrar o MERCOSUL
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
13. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Os três aspectos que representam desafios para o di-
reito tributário brasileiro, na ordem em que aparecem no texto1A1-I, são
a. a alteração de regras para benefícios e isenções, a competitividade propiciada pela 
interdependência dos estados e a recuperação do poder econômico do país.
b. o conflito fiscal proporcionado pelo ICMS, a competitividade produzida pela interde-
pendência dos estados e a recuperação do poder econômico do país.
c. a alteração de regras para benefícios e isenções, a competitividade gerada pela inter-
dependência dos estados e a recuperação do poder econômico do país.
d. o afinamento com outros sistemas tributários, a adoção do IVA e o conflito fiscal favo-
recido pelo ICMS.
e. o conflito fiscal propiciado pelo ICMS, a competitividade gerada pela interdependência 
dos estados e o afinamento com outros sistemas tributários.
14. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) O texto 1A1-I
a. carece de uma introdução para o assunto que aborda.
b. é composto de três parágrafos vinculados a uma temática principal.
c. é organizado de forma progressiva, partindo do problema menos relevante ao mais 
relevante.
d. concentra no parágrafo final a conclusão geral dos argumentos apresentados.
e. é pautado integralmente na temática da tributação excessiva.
15. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Infere-se das ideias do texto 1A1-I que o autor é con-
trário
a. ao modelo tributário europeu.
b. à aplicação do IVA em nível federal.
c. ao sistema tributário do MERCOSUL.
d. à competência estadual para o ICMS.
e. aos padrões tributários do mundo globalizado.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
16. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) No segundo parágrafo do texto 1A11-I, o termo “adjeti-
vos” remete às palavras
a. “verdadeiros” e “relativos”.
b. “refinado”, “culto” e “bovino”.
c. “admirável”, “maravilhoso” e “extraordinário”.
d. “desconhecido” e “compositor”.
e. “hoje” e “sempre”.
17. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) No texto 1A11-I, a palavra “medíocre” (l.1) foi empre-
gada com o mesmo sentido de
a. carente.
b. tímido.
c. humilde.
d. inexpressivo.
e. despretensioso.
18. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Cada uma das opções a seguir apresenta trecho do 
texto 1A11-I seguido de uma proposta de reescrita. Assinale a opção cuja proposta preser-
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va os sentidos do texto e suas relações coesivas.
a. “distante ano” (l. 2): ano distante
b. “desconhecido compositor” (l. 4): compositor desconhecido
c. “público refinado” (l. 7): refinado público
d. “músico menor” (l. 14): menor músico
e. “desprezo coletivo” (l. 12): coletivo desprezo
19. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) A correção e os sentidos do texto 1A11-I seriam preser-
vados se a palavra “enxovalhada” (l.24) fosse substituída por
a. desassistida.
b. desagravada.
c. afamada.
d. aplaudida.
e. desdenhada.
20. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) No texto 1A11-I, com o emprego da expressão “(hoje)” 
(l.4) entre parênteses, o autor
a. destaca que Pixis é desconhecido na atualidade, mas que não o era em 1837.
b. indica que, a partir da data do concerto, Pixis deixou de ser desconhecido.
c. enfatiza o “dia de glória” (l. 1 e 2) de Pixis.
d. ressalta que se trata do dia do concerto de Franz Liszt.
e. revela desprezo pela popularidade de Pixis em 1837.
21. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) O autor do texto 1A11-I apresenta a narrativa do con-
certo de Liszt com o propósito de
a. reconhecer que Pixis era tão genial quanto Beethoven.
b. criticar o modo como algumas pessoas consomem arte.
c. dar notoriedade à carreira de Pixis.
d. alertar o público de que não se deve confiar em tudo que se lê.
e. incentivar o público a ampliar seu repertório musical.
22. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Os sentidos originais e a correção gramatical do texto 
1A11-I seriam preservados se a forma verbal “invertera” (l.20) fosse substituída por
a. inverteria.
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b. teria invertido.
c. invertesse.
d. havia invertido.
e. houve de inverter.
23. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Infere-se do texto 1A11-I que, na ocasião do concerto 
em Paris, em 1837,
a. Pixis tocou uma composição de Beethoven como se fosse de sua autoria.
b. Liszt equivocou-se na leitura do roteiro de composições que deveria executar.
c. a plateia revoltou-se contra Liszt, por ele ter confundido uma composição de Pixis com 
uma de Beethoven.
d. o público julgou as composições apenas com base nas designações equivocadas no 
programa do concerto.
e. as peças de Pixis e Beethoven foram executadas de modo tão semelhante que o pú-
blico não foi capaz de distingui-las.
24. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) No trecho “aplaudir Pixis como se fosse Beethoven” (l. 
29 e 30), do texto 1A11-I, observa-se a figura de linguagem
a. catacrese.
b. metonímia.
c. eufemismo.
d. pleonasmo.
e. personificação.
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25. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) A correção gramatical e os sentidos do texto 1A3-II se-
riam preservados se o termo “Em decorrência disso” (l.16) fosse substituído pela seguinte 
expressão.
a. Devido isso
b. Em suma
c. Por conseguinte
d. Consoante isso
e. Para tanto
26. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Considerando os sentidos e os aspectos linguísticos do 
texto 1A3-II, julgue os itens seguintes.
I – No trecho “o poder de tributar está na origem do Estado ou do ente político” (l. 5 e 6), 
a substituição de “ou” por e prejudicaria a correção gramatical do texto.
II – A supressão dos parênteses empregados no trecho “(ou a vida pré-política da humani-
dade)” (l.8) alteraria os sentidos originais do texto.
III – No trecho “seria comparável a usurpação ou roubo” (l.19), a forma verbal “seria” ex-
pressa dúvida quanto à possibilidade de concretização da referida comparação.
Assinale a opção correta.
a. Apenas o item I está certo.
b. Apenas o item II está certo.
c. Apenas os itens I e III estão certos.
d. Apenas os itens II e III estão certos.
e. Todos os itens estão certos.
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27. (TRIBUNAL DE CONTAS DE RONDÔNIA – RO/AUDITOR DE CONTROLE EXTERNO – 
ÁREA DIREITO) No texto CB1A1-I, a forma pronominal presente na contração “nisso” (L. 
24) refere-se a
a. “uma distribuição equitativa dos bens materiais” (L.21).
b. “superar as formas brutais de exploração do homem” (L. 22 e 23).
c. “criar abundância para todos” (L.23)
d. “Essa insensibilidade” (L.25).
e. “ideias amadurecidas no correr dos séculos XVIII e XIX” (L. 27 e 28).
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
28. (TRIBUNAL DE CONTAS DE RONDÔNIA – RO / AUDITOR DE CONTROLE EXTERNO 
– ÁREA DIREITO) A correção gramatical e a coerência do texto CB1A1-I seriam mantidas 
se a expressão “No entanto” (L.8) fosse substituída por
a. Embora.
b. Nesse sentido.
c. Ainda assim.
d. Logo.
e. Sobretudo.
29. (TRIBUNAL DE CONTAS DE RONDÔNIA – RO/ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFOR-
MAÇÃO – ÁREA DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS) Assinale a opção que apresenta 
o tema central do texto CB1A1-I.
a. “somos contraditórios no que diz respeito aos direitos humanos” (L. 1 e 2)
b. “chegamos a um máximo de racionalidadetécnica e de domínio sobre a natureza” 
(L. 3 e 4)
c. “a irracionalidade do comportamento é também máxima” (L. 8 e 9)
d. “as conquistas do progresso seriam canalizadas no rumo imaginado pelos utopistas” 
(L. 33 e 34)
e. “a barbárie continuou entre os homens” (L. 37)
30. (TRIBUNAL DE CONTAS DE RONDÔNIA – RO/ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFOR-
MAÇÃO – ÁREA DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS) No texto CB1A1-I, indica o mo-
mento da produção textual a expressão
a. “em nosso tempo” (L.1).
b. “eras passadas” (L.3).
c. “ao mesmo tempo” (L.11).
d. “séculos XVIII e XIX” (L.28).
e. “durante muito tempo” (L.31).
31. (TRIBUNAL DE CONTAS DE RONDÔNIA – RO/ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFOR-
MAÇÃO – ÁREA DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS) Conforme o texto CB1A1-I, a 
humanidade atingiu sua capacidade máxima de
a. respeito aos direitos humanos.
b. racionalidade técnica.
c. resolução de todos os problemas materiais do homem.
d. padronização do comportamento.
e. produção de alimentos.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
32. (TRIBUNAL DE CONTAS DE RONDÔNIA – RO/ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFOR-
MAÇÃO – ÁREA DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS) De acordo com o texto CB1A1-I, 
o progresso
a. gera maior distribuição dos bens.
b. perpetua a felicidade coletiva.
c. causa a degradação da humanidade.
d. prolonga a barbárie entre os homens.
e. produz força criadora.
33. (TRIBUNAL DE CONTAS DE RONDÔNIA – RO/ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFOR-
MAÇÃO – ÁREA DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS) Cada uma das opções a seguir 
apresenta uma proposta de reescrita que altera o seguinte trecho do texto CB1A1-I: “o 
que permite imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas materiais 
do homem, quem sabe, inclusive, o da alimentação” (L. 5 a 7). Assinale a opção em que a 
proposta apresentada mantém a correção e os sentidos originais do texto.
a. o que permite imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas ma-
teriais do homem: quem sabe, inclusive, o da alimentação
b. permitindo imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas mate-
riais do homem; quem sabe, inclusive, o da alimentação
c. o que permite imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas ma-
teriais do homem — quem sabe, inclusive, o da alimentação
d. o que permite imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas ma-
teriais, do homem quem sabe, inclusive, o da alimentação
e. permitindo imaginar a possibilidade de resolver grande número de problemas mate-
riais do homem quem sabe, inclusive, o da alimentação
34. (TRIBUNAL DE CONTAS DE RONDÔNIA – RO/ANALISTA DE TECNOLOGIA DA IN-
FORMAÇÃO – ÁREA DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS) No texto CB1A1-I, o trecho 
“quanto mais cresce a riqueza, mais aumenta a péssima distribuição dos bens” (L. 16 e 17) 
expressa uma relação de
a. comparação.
b. oposição.
c. proporcionalidade.
d. conformidade.
e. alternância.
35. (TRIBUNAL DE CONTAS DE RONDÔNIA – RO/AUDITOR DE CONTROLE EXTERNO – 
ÁREA DIREITO) Cada uma das opções a seguir apresenta uma proposta de reescrita para 
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
o segmento “a instrução, o saber e a técnica levariam, necessariamente, à felicidade cole-
tiva” (L. 35 e 36), do texto CB1A1-I. Assinale a opção em que a proposta indicada mantém 
os sentidos e a correção gramatical do texto.
a. a instrução, o saber e a técnica motivariam, necessariamente, à felicidade coletiva
b. a instrução, o saber e a técnica implicariam, necessariamente, à felicidade coletiva
c. a instrução, o saber e a técnica chegariam, necessariamente, à felicidade coletiva
d. a instrução, o saber e a técnica conduziriam, necessariamente, a felicidade coletiva
e. a instrução, o saber e a técnica proporcionariam, necessariamente, a felicidade coletiva
36. (TRIBUNAL DE CONTAS DE RONDÔNIA – RO/AUDITOR DE CONTROLE EXTERNO – 
ÁREA DIREITO) Sem alteração dos sentidos do texto CB1A1-I, o vocábulo “equitativa” (L. 
21) poderia ser substituído por
a. ampla.
b. qualitativa.
c. divergente.
d. uniforme.
e. imediata.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
Julgue os próximos itens, relativos a aspectos linguísticos do texto CB1A1-I.
37. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) Na linha 15, a conjun-
ção “portanto” encerra uma ideia de conclusão em relação ao que se afirma no período 
anterior.
38. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) No trecho “o ato que 
ela executa” (l.5), o pronome “que” é empregado tanto como conectivo, já que liga duas 
orações, quanto como elemento referencial, ao retomar o antecedente “o ato”.
39. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) Seria prejudicada a 
correção gramatical do texto caso a forma verbal “seja” (l.7) fosse substituída por for.
40. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) O preconceito baseia-
-se em uma visão errônea de alguém, construída a partir de elementos de natureza social 
ou de natureza pessoal.
41. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) Subentende-se do tex-
to que o preconceito positivo, por ter origem em uma ideia favorável a determinada pes-
soa, não resulta em discriminação ou segregação.
42. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) Por ser calcado em 
fatos exteriores, o preconceito constrói-se como um fenômeno social externo às pessoas, 
as quais, conscientemente, internalizam, ou não, práticas preconceituosas.
43. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) Levando-se em con-
ta o mecanismo do preconceito, conclui-se que ideias favoráveis a uma pessoa levam à 
aceitação irrestrita de seus atos pelo outro, ao passo que ideias desfavoráveis induzem à 
rejeição sumária de suas ações por parte do outro.
44. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) O pronome “Isso” (l.5) 
remete a toda a ideia expressa no período anterior.
45. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) A correção gramatical 
do texto seria mantida caso o trecho “tudo o que essa pessoa disser ou fizer pode ser re-
jeitado” (l. 9 e 10) fosse reescrito da seguinte forma: tudo o que essa pessoa dizer ou fazer 
pode ser rejeitado.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
46. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) Seriam mantidos a 
correção gramatical e o sentido original do texto caso o trecho “Em geral, o preconceito 
positivo não é percebido pela sociedade” (l. 19 e 20) fosse assim reescrito: Não se perce-
be o preconceito positivo, em geral, pela sociedade.
A respeito dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue os itens subsecutivos.
47. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) O sujeito da oração 
iniciada por “Louva-se” (l.2) é indeterminado.
48. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) Sem prejuízo para a 
correção gramatical do texto, as vírgulas que isolam a oração “que hoje se consideram 
constitutivas da nacionalidade” (l. 17 e 18) poderiam ser suprimidas.
49. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) Os termos “da contri-
buição de brancos, negros e índios” (l.4) e “de escravos” (l.20) desempenham a mesma 
função sintática nos períodos em que ocorrem.
Acerca das ideias e dos sentidos do texto CB1A1-II, julgue os itens a seguir.
50. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) Na linha 13, o advérbio 
“inextricavelmente” tem o significado de inexoravelmente.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
51. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) A exaltação da mistura 
de raças que forjou a cultura brasileira fundamentou-se na oposição entre a pureza das 
raças e a mistura de raças.
52. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) Apesar de rejeitada no 
início da construção da identidade nacional, a contribuição da raça negra foi reconhecida 
como parte de um movimento de retomada da história nacional.
53. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL)A seletividade que ex-
cluiu a raça negra do rol das raças que se misturaram para a constituição da cultura bra-
sileira foi orientada por uma visão preconceituosa em relação ao papel social dos negros 
na sociedade brasileira.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
Julgue os seguintes itens, considerando os aspectos textuais e gramaticais do cartaz pre-
cedente veiculado pelo Ministério Público Federal, no âmbito do projeto Amazônia Protege.
54. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) As formas verbais 
“Acesse”, “conheça” e “consulte” caracterizam-se por uma uniformidade na flexão de modo 
e de pessoa.
55. (PREFEITURA DE BOA VISTA – RR/PROCURADOR MUNICIPAL) No texto, observam-se 
trechos expositivo e injuntivo.
Julgue os itens a seguir, com relação às ideias, aos sentidos e aos aspectos linguísticos 
do texto anterior.
56. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) A correção gramatical do texto seria mantida caso, no trecho “passam a se com-
portar” (l.14), o vocábulo “se” fosse deslocado para depois da forma verbal “comportar”, da 
seguinte maneira: passam a comportar-se.
57. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) O isolamento da expressão “isto é” (l.14) por vírgulas marca uma suspensão no 
texto provocada por dúvida.
58. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) Infere-se do texto que, na atualidade, é imposto um comportamento hegemônico 
e uniforme para lidar com diferentes situações de crise no mundo.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
59. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) Conclui-se do último parágrafo do texto que a verdadeira crise não será resolvida 
enquanto os esforços persistirem centralizados na resolução da crise financeira.
60. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) Mantendo-se os sentidos e a correção gramatical do texto, o trecho “exigindo 
novas definições e novos arranjos” (l. 6 e 7) poderia ser reescrito da seguinte forma: às 
novas definições e aos novos arranjos infligindo-se.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto CB1A1-I, julgue os itens 
seguintes.
61. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLI-
DOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) Sem prejuízo para os sentidos e para a correção grama-
tical do texto, a forma verbal “alcançam” (l.6) poderia ser substituída por chegam à.
62. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓ-
LIDOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) O trecho “Desparafusa (...) sua cabeça” (l. 14 a 21) 
detalha a “linha de produção repetitiva” (l.13) mantida por Adílson no trabalho com o e-lixo.
63. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓ-
LIDOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) Infere-se do emprego do termo “consequente” (l.32) 
que a existência de projetos dedicados ao aproveitamento da sucata eletrônica no Brasil 
depende de informações quantitativas a respeito desse material.
Com relação às ideias do texto CB1A1-I, julgue os itens a seguir.
64. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLI-
DOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) Depreende-se do primeiro período do texto que Adílson 
dos Anjos habitualmente frequenta o depósito de sucata eletrônica descrito no texto.
65. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLI-
DOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) Depreende-se do trecho “Ao ar (...) de olhos” (l. 6 a 8) 
que os equipamentos eletrônicos depositados no local, ao projetarem a luz solar em diver-
sas direções, causam incômodo à visão de quem visita o local.
66. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLI-
DOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) Infere-se do texto que, diferentemente das fraldas des-
cartáveis, a sucata eletrônica é passível de reciclagem e, por isso, já ultrapassou aquelas 
em volume em circulação.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-III, julgue os itens 
subsecutivos.
67. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLI-
DOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) Em “dirigiu-se” (l.7), a colocação do pronome “se” antes 
da forma verbal — se dirigiu — prejudicaria a correção gramatical do texto.
68. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLI-
DOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) No período em que aparece, o termo “nuclear” (l.11) tem 
o mesmo sentido de central.
Com relação às ideias do texto CB1A1-III, julgue os itens seguintes.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
69. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLI-
DOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) Na linha 16, o autor emprega o termo “suscetibilidade” 
para questionar a desigualdade de gênero enfrentada pelas mulheres como motivo que 
justificasse a reação da senhora na ópera.
70. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLI-
DOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) Ao propor, na linha 23, que a indignação “Arrebata a 
alma” e “enfurece as vísceras”, o autor do texto afirma que esse sentimento provoca as 
mesmas alterações fisiológicas que certas drogas.
71. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLI-
DOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) De acordo com o texto, quando estamos indignados e 
sozinhos, elaboramos mentalmente grandes argumentações contra aquilo que definimos 
como alvo da nossa revolta.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a 
seguir.
72. (PROCURADORIA GERAL DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE – MS/PROCURADOR 
MUNICIPAL) Na linha 18, o deslocamento do termo “se” para imediatamente após a forma 
verbal “pode” — pode-se — comprometeria a correção gramatical do texto.
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73. (PROCURADORIA GERAL DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE – MS/PROCURADOR 
MUNICIPAL) Os dois-pontos empregados na linha 14 poderiam ser substituídos pelo ter-
mo porquanto entre vírgulas, sem alteração da correção gramatical e dos sentidos do 
texto.
74. (PROCURADORIA GERAL DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE – MS/PROCURADOR 
MUNICIPAL) A supressão do termo “tanto” (l. 4) concomitantemente com a substituição do 
termo “quanto” (l. 5) por e manteria a correção gramatical e a coerência do texto.
75. (PROCURADORIA GERAL DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE – MS/PROCURADOR 
MUNICIPAL) Mantendo-se a correção gramatical e os sentidos originais do texto, o trecho 
“Garantida (...) inauditas” (l. 10 a 12) poderia ser reescrito da seguinte maneira: A expan-
são da atuação do Poder Judiciário para novas searas não ocorreu fortuitamente, tendo 
em vista a garantia da autonomia do Poder Judiciário e sua elevação ao papel de guardião 
do texto constitucional.
76. (PROCURADORIA GERAL DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE – MS/PROCURADOR 
MUNICIPAL) A palavra “disseminada” (l. 19) tem o mesmo sentido de aceita.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
77. (CONTROLADORIA E OUVIDORIA GERAL DO ESTADO DO CEARÁ – CE/AUDITOR DE 
CONTROLE INTERNO – ÁREA AUDITORIA GOVERNAMENTAL) No texto CB1A1-I, o 
sujeito da oração “Era custoso” (l. 5) é
a. o segmento “acreditar que morasse alguém naquele cemitério de gigantes” (l. 5 e 6).
b. o trecho “alguém naquele cemitério de gigantes” (l. 6).
c. o termo “custoso” (l. 5).
d. classificado como indeterminado.
78. (CONTROLADORIA E OUVIDORIA GERAL DO ESTADO DO CEARÁ – CE/AUDITOR DE 
CONTROLE INTERNO – ÁREA AUDITORIA GOVERNAMENTAL) Na linha 13 do texto 
CB1A1-I, o vocábulo “se”
a. poderia ser suprimido, sem alteração dos sentidos do texto.
b. encontra-se em próclise devido à presença do advérbio “sempre”.
c. indetermina o sujeito da forma verbal “encontrava”.
d. retoma a palavra “povo” (l. 12).
e. indicareciprocidade.
79. (CONTROLADORIA E OUVIDORIA GERAL DO ESTADO DO CEARÁ – CE/AUDITOR 
DE CONTROLE INTERNO – ÁREA AUDITORIA GOVERNAMENTAL) No texto CB1A1-I, 
poderia ser substituído por havia o verbo ter empregado em
a. “Não tinha mais que vinte casas mortas” (l. 1 e 2).
b. “Algumas construções nem sequer tinham telhado” (l. 3).
c. “Nem o ar tinha esperança de ser vento” (l. 4 e 5).
d. “Em Juazeiro tinha gente” (l. 11 e 12).
e. “Não tinha tanto dinheiro para comer” (l. 31 e 32).
80. (CONTROLADORIA E OUVIDORIA GERAL DO ESTADO DO CEARÁ – CE/AUDITOR DE 
CONTROLE INTERNO – ÁREA AUDITORIA GOVERNAMENTAL) No texto CB1A1-I, o 
sujeito da oração “Era custoso” (l. 5) é
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a. o segmento “acreditar que morasse alguém naquele cemitério de gigantes” (l. 5 e 6).
b. o trecho “alguém naquele cemitério de gigantes” (l. 6).
c. o termo “custoso” (l. 5).
d. classificado como indeterminado.
e. oculto e se refere ao período “Nem o ar tinha esperança de ser vento” (l. 4 e 5).
81. (CONTROLADORIA E OUVIDORIA GERAL DO ESTADO DO CEARÁ – CE/AUDITOR DE 
CONTROLE INTERNO – ÁREA AUDITORIA GOVERNAMENTAL) Mantendo-se a corre-
ção gramatical e os sentidos do texto CB1A1-I, poderia ser inserida uma vírgula logo após
a. “construções” (l. 3).
b. “música” (l. 16).
c. “azul” (l. 17).
d. “porta” (l. 23).
e. “triste” (l. 10).
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que 
se seguem.
82. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) Todo o trecho subsequente ao termo “difícil” (l. 18) funciona como complemento 
desse termo.
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83. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) Na linha 12, os dois-pontos foram empregados com a finalidade de introduzir uma 
síntese das ideias enunciadas no primeiro parágrafo do texto.
84. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) Os sentidos e a correção gramatical do texto seriam mantidos se fosse inserido o 
vocábulo do imediatamente após a palavra “espírito” (l. 2).
85. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) Para o autor do texto, todo período histórico que se tornou passado se caracteriza 
como um período de crise moral.
86. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) No período em que se inserem, os trechos “para absolver o presente” (l. 13) e 
“para louvar os bons tempos antigos” (l. 14) exprimem finalidades.
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87. (MINISTÉRIO PÚBLICO DE CONTAS DO ESTADO DO PARÁ – PA/ANALISTA MINISTE-
RIAL – ÁREA CIÊNCIAS CONTÁBEIS) No texto CG1A1-I, o termo “conceitos econômicos” 
(l. 30) é
a. sujeito sintático de “propõem” (l. 31).
b. complemento de “mobilizam-se” (l. 30).
c. agente da ação expressa por “mobilizam-se” (l. 30).
d. sujeito sintático de “mobilizam-se” (l. 30).
e. sujeito sintático tanto de “mobilizam-se” (l. 30) quanto de “propõem” (l. 31).
88. (MINISTÉRIO PÚBLICO DE CONTAS DO ESTADO DO PARÁ – PA/ANALISTA MINISTE-
RIAL – ÁREA CIÊNCIAS CONTÁBEIS) No trecho “Empresas que antes pensavam só em 
lucro agora otimizam seus processos por meio da sustentabilidade empresarial” (l. 4 a 6) 
do texto CG1A1-I, os verbos pensar e otimizar são sinônimos, respectivamente, de
a. imaginar e reduzir.
b. refletir e ampliar.
c. pretender e aperfeiçoar.
d. projetar e intensificar.
e. engendrar e reforçar.
89. (MINISTÉRIO PÚBLICO DE CONTAS DO ESTADO DO PARÁ – PA/ANALISTA MINISTE-
RIAL – ÁREA CIÊNCIAS CONTÁBEIS) Cada uma das opções a seguir apresenta uma 
proposta de reescrita para o seguinte trecho do texto CG1A1-I: “Qual é o motivo de a sus-
tentabilidade ser tão importante para a economia?” (l. 24 e 25). Assinale a opção em que 
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a proposta indicada mantém os sentidos e a correção gramatical do texto.
a. Porque a sustentabilidade é tão importante para a economia?
b. Por quê a sustentabilidade é tão importante para a economia?
c. Porquê a sustentabilidade é tão importante para a economia?
d. Por que a sustentabilidade é tão importante para a economia?
e. Pra quê a sustentabilidade é tão importante para a economia?
90. (MINISTÉRIO PÚBLICO DE CONTAS DO ESTADO DO PARÁ – PA/ANALISTA MINISTE-
RIAL – ÁREA CIÊNCIAS CONTÁBEIS) Cada uma das opções a seguir apresenta uma 
proposta de reescrita para o seguinte trecho do texto CG1A1-I: “Ela, agora, reúne todos os 
setores da economia que utilizam recursos biológicos.” (l. 36 e 37). Assinale a opção em 
que a proposta apresentada preserva a correção gramatical e os sentidos do texto.
a. Ela reúne agora, todos os setores da economia que utilizam recursos biológicos.
b. Agora ela reúne todos os setores da economia, que utilizam recursos biológicos.
c. Ela reúne, todos os setores da economia que agora utilizam recursos biológicos.
d. Ela reúne todos os setores da economia que utilizam, agora, recursos biológicos
e. Agora ela reúne todos os setores da economia que utilizam recursos biológicos.
91. (MINISTÉRIO PÚBLICO DE CONTAS DO ESTADO DO PARÁ – PA/ANALISTA MINIS-
TERIAL – ÁREA CIÊNCIAS CONTÁBEIS) Cada uma das opções a seguir apresenta uma 
proposta de reescrita para o seguinte segmento do texto CG1A1-I: “A bioeconomia está 
ligada à melhoria de nosso desenvolvimento e à busca por novas tecnologias” (l. 33 e 34). 
Assinale a opção em que a reescrita apresentada mantém a correção gramatical do texto.
a. A bioeconomia está ligada a melhoria de nosso desenvolvimento e à buscas por novas 
tecnologias
b. A bioeconomia está ligada à melhorias de nosso desenvolvimento e a busca por novas 
tecnologias
c. A bioeconomia está ligada a melhorias de nosso desenvolvimento e buscas por novas 
tecnologias
d. A bioeconomia está ligada à melhorias de nosso desenvolvimento e à buscas por no-
vas tecnologias
e. A bioeconomia está ligada à uma melhoria de nosso desenvolvimento e busca por no-
vas tecnologias
92. (MINISTÉRIO PÚBLICO DE CONTAS DO ESTADO DO PARÁ – PA/ANALISTA MINIS-
TERIAL – ÁREA CIÊNCIAS CONTÁBEIS) No texto CG1A1-I, a forma verbal “recrudesce” 
(R.27) tem o mesmo sentido de
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a. piora.
b. aumenta.
c. restringe.
d. cessa.
e. ressurge.
93. (MINISTÉRIO PÚBLICO DE CONTAS DO ESTADO DO PARÁ – PA/ANALISTA MINIS-
TERIAL – ÁREA CIÊNCIAS CONTÁBEIS) A correção gramatical e os sentidos do texto 
CG1A1-I seriam mantidos se a expressão “mas também” (l. 49 e 50) fosse substituída por
a. tanto quanto.
b. inclusive.
c. assim como.
d. senão também.
e. porém.
A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.
94. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) A expressão “Quer dizer” (l. 10) introduz uma conclu-
são a respeito do estabelecimento da figura do sujeito de direitos.
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95. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) Sem prejuízo da correção gramatical do texto, os 
vocábulos “é” (l.17) e “que” (l.19) poderiam ser suprimidos, desde que fosse inserida uma 
vírgula imediatamente após a palavra “alheio” (l.18).
96. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) A substituição da forma verbal “teria” (l.15) por tem 
manteria tanto a correção gramatical quanto a coerência do texto.
A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens a seguir.
97. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) O desejo de igualdade entre os indivíduos, manifesto 
a partir da criação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, impulsionou a 
busca por autorrespeito.98. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) O texto indica que, de acordo com Axel Honneth, o 
conflito motiva o reconhecimento dos sujeitos de direito, o que é condição básica para a 
preservação da sociedade.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
A respeito das ideias e dos aspectos linguísticos do texto precedente, julgue os itens que 
se segue.
99. (PROCURADORIA GERAL DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE – MS/PROCURADOR 
MUNICIPAL) A supressão da vírgula empregada logo após a palavra “constitucional” (l. 6) 
prejudicaria a correção gramatical do texto.
100. (PROCURADORIA GERAL DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE – MS/PROCURA-
DOR MUNICIPAL) Os sentidos e a correção gramatical do texto seriam mantidos caso 
se substituísse a forma verbal “garante” (l. 3) por assegura.
101. (PROCURADORIA GERAL DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE – MS/PROCURA-
DOR MUNICIPAL) Seria incorreto o emprego da forma quotidianamente em lugar de 
“cotidianamente” (l. 4), pois aquela forma foi abolida do vocabulário oficial da língua por-
tuguesa.
102. (PROCURADORIA GERAL DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE – MS/PROCURA-
DOR MUNICIPAL) A supressão do vocábulo “do”, em “Mais do que isso” (l. 5 e 6), com-
prometeria a coesão e a correção gramatical do texto.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
No que se refere aos sentidos e às construções linguísticas do texto precedente, julgue os 
itens a seguir.
103. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) A forma verbal “viceja” (l.1) poderia ser substituída por germina, sem 
prejuízo da coerência e da correção gramatical do trecho.
104. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) A correção gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos caso se 
suprimisse o trecho “é que”, em “como é que se fazia” (l.27).
105. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) Sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos do texto, o primeiro 
período do terceiro parágrafo poderia ser assim reescrito: Contudo, os cientistas avisam 
que ter tanta luz a nosso dispor custa muito caro ao meio ambiente.
106. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) A correção gramatical do texto seria mantida, mas seu sentido seria 
alterado, caso o trecho “que se infiltra no ambiente no qual dormimos” (l. 18 e 19) fosse 
isolado por vírgulas.
107. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) A correção gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos caso a 
forma verbal “existia” (l.34) fosse substituída por existisse.
108. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) A correção gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos caso se 
suprimisse o trecho “é que”, em “como é que se fazia” (l.27).
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
109. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) A substituição da locução “a cidade toda” (l.30) por toda cidade preser-
varia os sentidos e a correção gramatical do período.
110. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) Infere-se do primeiro parágrafo do texto que “boêmios da pá virada e 
vampiros” diferem biologicamente dos seres humanos em geral, os quais tendem a de-
sempenhar a maior parte de suas atividades durante a manhã e a tarde.
111. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) É correto inferir do trecho “o homem da luz já deve ter se transferido para 
o mundo das trevas eternas” (l. 34 e 35) que provavelmente o funcionário responsável 
pelo acionamento da iluminação urbana já morreu.
112. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Com relação às propriedades linguísticas do texto 
1A3-II, julgue os itens a seguir.
I – O referente da forma verbal “passassem” (l.8) é o termo “as pessoas” (l.6).
II – As formas pronominais presentes em “geri-la” (l.9) e “financiá-la” (l.10) possuem refe-
rentes distintos no texto.
III – O referente da forma pronominal “ele” (l.18) é a expressão “o poder de tributar” (l.17).
IV – A inserção do sinal indicativo de crase em “a usurpação” (l.19) não prejudicaria a cor-
reção gramatical do texto. Estão certos apenas os itens
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
a. I e III.
b. I e IV.
c. II e IV.
D. I, II e III.
e. II, III e IV.
113. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) De acordo com o texto 1A3-II, o poder de tributar é 
uma
a. competência conferida pelos cidadãos ao estado, com vistas ao bem comum da 
sociedade.
b. condição para a construção de uma relação hierárquica entre governantes e governados.
c. obrigação criada pelo estado para a sua manutenção, mas que, gradativamente, pas-
sou a gerar benefícios à sociedade.
d. forma de submissão dos cidadãos ao estado assemelhada a usurpação ou roubo.
e. relação anterior à constituição do estado e da própria sociedade.
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A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB2A1-I, julgue os itens que 
se seguem.
114. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) Seria mantida a correção gramatical do texto caso a forma verbal “representa” 
(l.9) fosse substituída por representam.
115. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) A coerência e a correção gramatical do texto seriam preservadas se a forma 
verbal “mudaram” (l.2) fosse substituída por mudam.
116. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) O sentido original e a correção gramatical do texto seriam mantidos se a palavra 
“como” (R.12) fosse substituída por conforme.
117. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) Mantendo-se a correção gramatical e os sentidos do texto, o primeiro período 
do terceiro parágrafo poderia ser reescrito da seguinte maneira: O progresso científico e 
tecnológico, a globalização, as guerras mundiais, as revoluções proletárias, o ensino uni-
versal e os meios de comunicação de massa representam o fórceps com o qual foi extra-
ída do ventre da sociedade industrial anterior a recém-nascida sociedade pós-industrial.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
118. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) Seria mantida a correção gramatical do texto se o trecho “diante de uma mudan-
ça” (l. 31 e 32) fosse alterado para ante a uma mudança.
119. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) O texto caracteriza-se como dissertativo-argumentativo, devido, entre outros 
aspectos, à presença de evidências e fatos históricos utilizados para validar a argumen-
tação do autor.
Com relação às ideias do texto CB2A1-I, julgue os itens a seguir.
120. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) Infere-se do texto que a desorientação das gerações, em épocas específicas, 
promove uma radical e simultânea alteração no escopo do trabalho, da riqueza, do poder 
e do saber humano.
121. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) De acordo com o texto, as sociedades deste século vivenciaram a substituição 
da agricultura e, a partir disso, passaram a se submeter ao controle dos proprietários de 
veículos de informação.
122. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) Conclui-se do último parágrafo do texto que o sentimento de crise provocado 
pela sensação de desorientação favorece um futuro prejudicial ao próprio sujeito em 
crise.
Considerando os mecanismos de coesão e os sentidos dotexto CB2A1-I, julgue os itens 
seguintes.
123. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) A expressão “tudo isso” (l.9) retoma, por coesão, todos os termos que a prece-
dem no período.
124. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) Dado o emprego da expressão “verdadeiras descontinuidades que marcam épo-
ca” (l. 3 e 4), é possível inferir do primeiro parágrafo do texto que o marco de uma época 
é fundado em uma descontinuidade, que será considerada verdadeira quando resultar 
na mudança simultânea do trabalho, da riqueza, do poder e do saber.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
125. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) Na linha 9, o vocábulo “que” retoma o termo “saltos de época”.
126. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA JUDICIÁRIO DE PROCURA-
DORIA) Na linha 28, a expressão “na qual” refere-se ao termo antecedente “história 
humana”.
Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto apresentado, julgue os itens 
que se seguem.
127. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) A palavra “subsidiariamente” (l.23) foi empregada, 
no texto, com o mesmo sentido de compulsoriamente.
128. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) A correção gramatical e os sentidos originais do 
texto seriam mantidos caso o trecho “A luta (...) humano.” (R. 8 a 10) fosse reescrito da 
seguinte forma: Logo, a luta dos trabalhadores apenas deixou de ser por mais condições 
de melhor subsistência para priorizar a própria dignidade do ser humano.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
129. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) A inserção da expressão que seja imediatamente 
antes da palavra “pautada” (l.15) — que seja pautada — não comprometeria a correção 
gramatical nem alteraria os sentidos originais do texto.
130. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) De acordo com o texto, o quadro de concentração 
de renda, de precarização das relações de trabalho e de falta de direitos básicos como 
educação, saúde e moradia é resultado da negligência estatal com relação às necessi-
dades da população.
131. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) Depreende-se do texto que a reestruturação da 
produção industrial e a supressão do valor laboral representam, para a sociedade, con-
sequências negativas da adoção do modelo econômico de produção capitalista.
132. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) Conforme o texto, a Terceira Revolução Industrial 
foi o evento histórico responsável por transformar o empregado em simples mercadoria 
do processo de produção.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue os itens que 
se seguem.
133. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLI-
DOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) O nível de formalidade do texto seria alterado caso a 
expressão “faz de você” (l.10) fosse substituída por lhe tornam, mas os sentidos originais 
e a correção gramatical do texto seriam mantidos.
134. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLI-
DOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) Os sentidos e a correção gramatical do texto seriam 
preservados caso a expressão “cada um de nós” (l.36) fosse substituída por todos nós.
135. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓ-
LIDOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) O autor empregou a expressão “absolutamente inú-
teis” (l.23) em referência ao conceito de dias úteis, visando criticá-lo.
136. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓ-
LIDOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) Com a afirmação de que “cada um de nós tem seu 
aramezinho de fechar pão” (l.36), o texto sugere que tanto o autor quanto os leitores têm 
atividades profissionais que, quando avaliadas objetivamente e com cuidado, mostram-
-se totalmente desnecessárias ao mundo.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
Com relação às ideias do texto CB1A1-II, julgue os próximos itens.
137. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLI-
DOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) Ao afirmar que são inúteis as atividades apresentadas 
no trecho “ir ao cinema (...) vendo séries” (l. 3 a 6), o autor do texto sugere que elas não 
devem ser realizadas de segunda a sexta-feira.
138. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓ-
LIDOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) O texto apresenta o trecho “pessoas que cultivam 
laços familiares e sociais são mais estáveis, seguras e resilientes no trabalho” (l. 14 e 
15) como possível argumento para a defesa da utilidade do piquenique com os filhos e 
da cerveja com os amigos.
139. (SERVIÇO DE LIMPEZA URBANA – DF/ANALISTA DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓ-
LIDOS – ÁREA ADMINISTRAÇÃO) O autor afirma explicitamente no texto ser contrário 
à lógica segundo a qual experiências culturais e relações afetivas somente são úteis 
quando resultam em contrapartida laboral.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
140. (CONTROLADORIA E OUVIDORIA GERAL DO ESTADO DO CEARÁ – CE/AUDITOR 
DE CONTROLE INTERNO – ÁREA AUDITORIA GOVERNAMENTAL) No texto CB1A1-
-II, a palavra “labor” (R.7) é sinônimo de
a. trabalho.
b. favor.
c. luta.
d. atenção.
e. sofrimento.
No que concerne ao texto precedente, julgue os próximos itens.
141. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) A afirmação de que alguns nomes põem nos olhos de seus donos “um 
azul que não possuem” (l. 4 e 5) contradiz a ideia de que os nomes definem não as qua-
lidades reais de cada um, mas o modo como os outros o veem.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
142. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) A informação apresentada pela oração “nenhuma letra se igualando a 
outra” (l. 7 e 8) é redundante em relação à informação apresentada na oração imediata-
mente anterior, servindo para reforçar-lhe o sentido.
143. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) O vocábulo “um” (l.14) refere-se a um indivíduo cujo nome é idêntico ao 
do autor do texto.
144. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) Infere-se que o autor do texto é espanhol.
145. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) O texto 1A3-I organiza-se de forma a apresentar
a. argumentos em favor dos objetivos do estado com relação à política tributária, para 
convencer o leitor.
b. possíveis consequências sociais e econômicas da política tributária.
c. procedimentos da atividade de tributação, destacando sua natureza fiscal.
d. defesa de ações governamentais mais efetivas no que se refere à política tributária.
e. razões para a diminuição de impostos ser considerada mais benéfica que o au-
mento destes.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
146. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Infere-se do texto 1A3-I que a ação do Estado, com 
relação à política tributária, visa
a. ao provimento de receitas e também a finalidades econômicas e sociais.
b. à redução de tributos sobre empresas comprometidas com o desenvolvimento social.
c. ao aumento do lucro de empresas, com impacto sobre o crescimento do país.
d. ao estímulo do setor empresarial pela concessão de isenção do pagamento de impostos.
e. ao crescimento da livre concorrência, com aumento dos impostos aplicados a empresas.147. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) A correção gramatical e os sentidos do texto 1A3-I 
seriam preservados caso o fragmento “favorecendo-se, assim, a elevação dos seus in-
vestimentos” (l. 15 e 16) fosse reescrito da seguinte forma.
a. que favorecerá, assim, a elevação dos seus investimentos
b. em que favorece, assim, a elevação dos seus investimentos
c. à qual favoreça, assim, a elevação dos seus investimentos
d. cuja elevação dos investimentos seria, assim, favorecida
e. o que favoreceria a elevação dos seus investimentos
148. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) No texto 1A3-I, a oração “se o Estado reduzisse a 
tributação de determinado setor da economia” (l. 10 e 11) apresenta, no período em que 
se insere, noção de
a. concessão, uma vez que representa uma exceção às regras de tributação do país.
b. explicação, uma vez que esclarece uma ação que diminuiria os custos do referido setor.
c. proporcionalidade, uma vez que os custos do referido setor diminuiriam à medida que 
se diminuísse a tributação.
d. tempo, uma vez que a diminuição dos custos do referido setor ocorreria somente após 
a redução da tributação sobre ele.
e. condição, uma vez que a diminuição dos custos do referido setor dependeria da redu-
ção da tributação sobre ele.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
1. C 
2. E 
3. E 
4. E
5. C 
6. E 
7. d 
8. d 
9. c 
10. e 
11. c 
12. a 
13. e 
14. b 
15. d 
16. c 
17. d 
18. e 
19. e 
20. a 
21. b 
22. d 
23. d
24. b 
25. c 
26. b 
27. a 
28. c
29. a 
30. a 
31. b 
32. e 
33. c 
34. c 
35. e 
36. d 
37. C 
38. C
39. C 
40. C 
41. C 
42. E 
43. E 
44. C 
45. E 
46. E
47. E
48. E 
49. E 
50. E 
51. C
52. E 
53. C 
54. C 
55. C
56. C 
57. E
58. C
59. C 
60. E
61. E 
62. C 
63. C
64. C 
65. C 
66. E 
67. E 
68. C
69. E 
70. E 
71. C 
72. C
73. C 
74. C 
75. E 
76. E 
77. a 
78. b 
79. d 
80. a 
81. d 
82. E
83. E
84. C
85. E 
86. C 
87. d 
88. c 
89. d 
90. e 
91. c 
92. b 
93. d 
94. E 
95. C 
96. C 
97. E 
98. C 
99. E 
100. C 
101. E 
102. E 
103. C 
104. C 
105. E 
106. C 
107. E 
108. C 
109. E 
110. E 
111. C 
112. a 
113. a 
114. E 
115. C 
116. C 
117. C 
118. E 
119. C
120. E 
121. E 
122. C 
123. C 
124. E 
125. C 
126. E 
127. E 
128. E 
129. C 
130. E 
131. E 
132. E 
133. E 
134. E 
135. E 
136. E 
137. E 
138. C 
139. C 
140. a 
141. E 
142. C 
143. C 
144. E 
145. b 
146. a 
147. e 
148. e
GABARITO
LÍNGUA PORTUGUESA 1-148
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RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO
149. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Em uma audiência para tratar de autuações, formou-
-se uma fila de 200 pessoas, constituída apenas de auditores fiscais e sonegadores. A 
primeira pessoa da fila afirma que todos os que estão atrás dela são sonegadores. Todas 
as demais pessoas da fila afirmam que a pessoa que está imediatamente à sua frente é 
sonegadora. Nessa situação hipotética, de acordo com o texto 1A10-I, a quantidade de 
sonegadores que estão nessa fila é igual a
a. 0.
b. 99.
c. 100.
d. 199.
e. 200.
150. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Saulo, sonegador de impostos, fez a seguinte afir-
mação durante uma audiência para tratar de sua eventual autuação: “como sou um pe-
queno comerciante, se vendo mais a cada mês, pago meus impostos em dia”. Nessa 
situação hipotética, considerando as afirmações estabelecidas no texto 1A10-I, assinale 
a opção que apresenta uma afirmação verdadeira.
a. “Saulo não é um pequeno comerciante”.
b. “Saulo vende mais a cada mês”.
c. “Saulo não vende mais a cada mês”.
d. “Saulo paga seus impostos em dia”.
e. “Se Saulo vende mais em um mês, paga seus impostos em dia”.
151. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Durante uma audiência para tratar da autuação da 
empresa X, um auditor fiscal fez as seguintes afirmações sobre essa empresa: • A1: “Se 
identifiquei erro ou inconsistência na declaração de imposto da empresa X, eu a notifi-
quei”. • A2: “Se o erro não foi sanado, eu a autuei”. • A3: “Se a empresa não recorreu da 
autuação, eu a multei”.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
Nessa situação hipotética, à luz da premissa estabelecida no texto 1A10-I, assinale a op-
ção que apresenta uma proposição necessariamente verdadeira.
a. “A empresa X errou em sua declaração de imposto”.
b. “A empresa X apresentou inconsistência em sua declaração de imposto”.
c. “A empresa X foi notificada, autuada e multada”.
d. “A empresa X não sanou o erro identificado e foi autuada”.
e. “A empresa X recorreu da autuação ou foi multada”.
152. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Um grupo de 256 auditores fiscais, entre eles Antô-
nio, saiu de determinado órgão para realizar trabalhos individuais em campo. Após cum-
prirem suas obrigações, todos os auditores fiscais retornaram ao órgão, em momentos 
distintos. A quantidade de auditores que chegaram antes de Antônio foi igual a um quarto 
da quantidade de auditores que chegaram depois dele. Nessa situação hipotética, Antô-
nio foi o
a. 46º auditor a retornar ao órgão.
b. 50º auditor a retornar ao órgão.
c. 51º auditor a retornar ao órgão.
d. 52º auditor a retornar ao órgão.
e. 64º auditor a retornar ao órgão.
153. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) João pretende completar as casas de um tabuleiro 
3×3, utilizando as letras A, B ou C. Cada casa é formada por um quadrado, conforme 
apresentado na figura a seguir.
Para completar o tabuleiro, preenchendo cada casa com apenas uma dessas letras, de 
modo que casas com lados adjacentes não sejam preenchidas com a mesma letra, João 
deverá escrever na casa destacada na figura
a. somente a letra A.
b. somente a letra B.
c. somente a letra C.
d. somente a letra B ou a letra C.
e. qualquer uma das letras A, B ou C.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
154. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Em determinada cidade, foram fiscalizadas 20 em-
presas, classificadas quanto ao porte e quanto ao setor de atividade econômica em que 
atuam. Quanto ao porte, cada empresa recebe uma única classificação: microempresa 
(ME), pequena (P), média (M) ou grande (G). Quanto ao setor, cada empresa também 
recebe uma única classificação: 1, 2, 3, 4 ou 5. Não há empresa que receba, simultane-
amente, a mesma classificação de porte e de setor que outra empresa já recebe. Para 
a realização dessa fiscalização, tais empresas foram distribuídas igualmente e designa-
das a quatro auditores fiscais, Aldo, Bruno, Carlos e Dário. Cada empresa foi fiscalizada 
por apenas um desses auditores. Após a conclusão do trabalho, os auditores fizeram 
as seguintes afirmações: I Aldo: “Fiscalizei cinco empresas de porte médio”. II Bruno: 
“Fiscalizei quatro empresas de um mesmo setor”. III Carlos: “Fiscalizei cinco empresas 
cujo porte recebe uma classificação que começa com a letra M”. IV Dário: “Fiscalizei três 
empresas de um setor e duas empresas de outro setor”. Considerando que, nessa situ-
ação hipotética, somente uma das afirmações feitas pelos auditores seja falsa, assinale 
a opção que apresenta o maior número de empresas de porte G que podem ser fiscali-
zadas por um mesmo auditor.
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
155. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Uma repartição com 6 auditores fiscais responsabi-
lizou-se por fiscalizar 18 empresas. Cada empresa foi fiscalizada por exatamente 4 au-
ditores, e cada auditor fiscalizou exatamente a mesma quantidade de empresas. Nessa 
situação, cada auditorfiscalizou
a. 8 empresas.
b. 10 empresas.
c. 12 empresas.
d. 14 empresas.
e. 16 empresas.
156. (TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO PARANÁ – PR/TÉCNICO JUDICIÁRIO) Assinale a opção 
que apresenta a proposição lógica que é equivalente à seguinte proposição: “Se Carlos foi 
aprovado no concurso do TJ/PR, então Carlos possui o ensino médio completo.”
a. “Carlos não foi aprovado no concurso do TJ/PR ou Carlos possui o ensino médio completo.”
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b. “Se Carlos não foi aprovado no concurso do TJ/PR, então Carlos não possui o ensino 
médio completo.”
c. “Carlos possuir o ensino médio completo é condição suficiente para que ele seja apro-
vado no concurso do TJ/PR.”
d. “Carlos ser aprovado no concurso do TJ/PR é condição necessária para que ele tenha 
o ensino médio completo.”
e. “Carlos possui o ensino médio completo e não foi aprovado no concurso do TJ/PR.”
157. (TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO PARANÁ – PR/TÉCNICO JUDICIÁRIO) Em determinado 
tribunal, os conselheiros atuam nos conselhos I, II e III, podendo atuar em apenas um, 
em dois ou em todos os conselhos, como mostra a tabela seguinte.
Nesse caso, a quantidade de conselheiros que atuam em, no máximo, um dos conselhos 
é igual a
a. 26.
b. 36.
c. 50.
d. 58.
e. 84.
158. (TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO PARANÁ – PR/TÉCNICO JUDICIÁRIO) Considere as 
seguintes sentenças. 
I – A ouvidoria da justiça recebe críticas e reclamações relacionadas ao Poder Judiciário 
do estado. 
II – Nenhuma mulher exerceu a presidência do Brasil até o ano 2018. 
III – Onde serão alocados os candidatos aprovados no concurso para técnico judiciário do 
TJ/PR? 
Assinale a opção correta.
a. Apenas a sentença I é proposição.
b. Apenas a sentença III é proposição.
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c. Apenas as sentenças I e II são proposições.
d. Apenas as sentenças II e III são proposições.
e. Todas as sentenças são proposições.
No item a seguir, é apresentada uma situação hipotética, seguida de uma assertiva a ser 
julgada, a respeito de máximos e mínimos de funções, da regra de trapézio para cálculo 
aproximado de integrais e de análise combinatória.
159. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) Entre os 12 processos administrativos de deter-
minado setor público, 5 se referem a adicional de periculosidade. Para agilidade na dis-
cussão e no julgamento, esses 12 processos serão agrupados em pares. Nesse caso, a 
quantidade de pares de processos distintos que podem ser formados de modo que pelo 
menos um dos processos se refira a adicional de periculosidade é igual a 35.
Acerca da lógica sentencial, julgue os itens que se seguem.
160. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) Se as proposições “A afirmação foi feita pelo po-
lítico.” e “A população acredita na afirmação feita pelo político.” forem falsas, então a 
proposição “Se a afirmação foi feita pelo político, a população não acredita na afirmação 
feita pelo político.” também será falsa.
161. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) A lógica bivalente não obedece ao princípio da 
não contradição, segundo o qual uma proposição não assume simultaneamente valores 
lógicos distintos.
162. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) Se uma proposição na estrutura condicional — isto 
é, na forma P→Q, em que P e Q são proposições simples — for falsa, então o preceden-
te será, necessariamente, falso.
163. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) Se P, Q, R e S forem proposições simples, então 
as proposições PvR → QʌS e (~Q)V(~S)→(~P)ʌ(~R) serão equivalentes.
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164. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) Se P, Q, R e S forem proposições simples, então a 
tabela-verdade da proposição PʌQ→ RVS terá menos de 20 linhas.
Considere as seguintes proposições. 
• P1: Se a empresa privada causar prejuízos à sociedade e se o governo interferir na sua 
gestão, então o governo dará sinalização indesejada para o mercado. 
• P2: Se o governo der sinalização indesejada para o mercado, a popularidade do governo 
cairá. • Q1: Se a empresa privada causar prejuízos à sociedade e se o governo não 
interferir na sua gestão, o governo será visto como fraco. 
• Q2: Se o governo for visto como fraco, a popularidade do governo cairá. 
Tendo como referência essas proposições, julgue os itens seguintes, a respeito da lógica 
de argumentação.
165. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) O argumento em que as proposições Q1 e Q2 são 
as premissas e a conclusão é a proposição “Se a empresa privada causar prejuízos à 
sociedade e se o governo não interferir na sua gestão, a popularidade do governo cairá.” 
é um argumento válido.
166. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) O argumento em que as proposições P1, P2, Q1 e 
Q2 são as premissas e a conclusão é a proposição “A popularidade do governo cairá.” é 
um argumento válido.
167. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) A tabela-verdade da proposição P1ʌP2ʌQ1ʌQ2 
tem mais de 30 linhas.
A União tem, hoje, 138 estatais sob sua gestão, entre elas o Banco do Brasil S.A., a PE-
TROBRAS e a CAIXA. Dessas 138, somente três devem permanecer sob a gestão da 
União; as demais serão privatizadas. Considerando essa afirmação, julgue os próximos 
itens.
168. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) Se todas as estatais tiverem a chance de ficar sob 
a gestão da União, então a quantidade de maneiras distintas de escolher as três empre-
sas que não serão privatizadas será inferior a 230.000.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
169. (PROCURADORIA GERAL DO ESTADO – PE/ANALISTA ADMINISTRATIVO DE PRO-
CURADORIA – ÁREA CALCULISTA) Supondo-se que a PETROBRAS e o Banco do 
Brasil S.A. sejam estatais já escolhidas para permanecerem sob a gestão da União, se 
a terceira estatal for escolhida ao acaso, a chance de a CAIXA ser privatizada será su-
perior a 99%.
Argumento CB1A5-II No argumento seguinte, as proposições P1, P2 e P3 são as premis-
sas, e C é a conclusão. – P1: Se os recursos foram aplicados em finalidade diversa da 
prevista ou se a obra foi superfaturada, então a prestação de contas da prefeitura não foi 
aprovada. – P2: Se a prestação de contas da prefeitura não foi aprovada, então a prefeitu-
ra ficou impedida de celebrar novos convênios ou a prefeitura devolveu o dinheiro ao go-
verno estadual. – P3: A obra não foi superfaturada, e a prefeitura não devolveu o dinheiro 
ao governo estadual. C: A prefeitura ficou impedida de celebrar novos convênios.
170. (CONTROLADORIA E OUVIDORIA GERAL DO ESTADO DO CEARÁ – CE/AUDITOR 
DE CONTROLE INTERNO – ÁREA AUDITORIA GOVERNAMENTAL) Com relação ao 
argumento CB1A5-II, assinale a opção correspondente à proposição equivalente à ne-
gação da proposição P1.
a. “Os recursos foram aplicados em finalidade diversa da prevista ou a obra foi superfa-
turada, mas a prestação de contas da prefeitura foi aprovada”.
b. “Os recursos foram aplicados em finalidade diversa da prevista e a obra foi superfatu-
rada, mas a prestação de contas da prefeitura foi aprovada”.
c. “Os recursos não foram aplicados em finalidade diversa da prevista e a obra não foi 
superfaturada, mas a prestação de contas da prefeitura foi aprovada”.
d. “Se os recursos não foram aplicados em finalidade diversa da prevista e a obra não foi 
superfaturada, então a prestação de contas da prefeitura foi aprovada”.
e. “Se a prestação de contasda prefeitura foi aprovada, então os recursos não foram 
aplicados em finalidade diversa da prevista e a obra não foi superfaturada”.
171. (CONTROLADORIA E OUVIDORIA GERAL DO ESTADO DO CEARÁ – CE/AUDITOR 
DE CONTROLE INTERNO – ÁREA AUDITORIA GOVERNAMENTAL) As proposições 
P1, P2, P3 e C, que integram o argumento CB1A5-II, são compostas por diversas propo-
sições simples, e o argumento CB1A5-II pode ser escrito, na forma simbólica, como P1 
Λ P2 Λ P3->C. Dessa forma, na tabela-verdade do argumento CB1A5-II, a quantidade 
mínima de linhas que precisam ser preenchidas para se determinar a validade ou invali-
dade do argumento é igual a
a. 4.
b. 8.
c. 16.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
d. 32.
e. 64.
Argumento CB1A5-II No argumento seguinte, as proposições P1, P2 e P3 são as pre-
missas, e C é a conclusão. P1: Se os recursos foram aplicados em finalidade diversa da 
prevista ou se a obra foi superfaturada, então a prestação de contas da prefeitura não foi 
aprovada. P2: Se a prestação de contas da prefeitura não foi aprovada, então a prefeitura 
ficou impedida de celebrar novos convênios ou a prefeitura devolveu o dinheiro ao gover-
no estadual. 
P3: A obra não foi superfaturada, e a prefeitura não devolveu o dinheiro ao governo esta-
dual. – C: A prefeitura ficou impedida de celebrar novos convênios.
172. (CONTROLADORIA E OUVIDORIA GERAL DO ESTADO DO CEARÁ – CE/AUDITOR 
DE CONTROLE INTERNO – ÁREA AUDITORIA GOVERNAMENTAL) Com relação ao 
argumento CB1A5-II, assinale a opção correspondente à proposição equivalente à ne-
gação da proposição P1.
a. “Os recursos foram aplicados em finalidade diversa da prevista ou a obra foi superfa-
turada, mas a prestação de contas da prefeitura foi aprovada”.
b. “Os recursos foram aplicados em finalidade diversa da prevista e a obra foi superfatu-
rada, mas a prestação de contas da prefeitura foi aprovada”.
c. “Os recursos não foram aplicados em finalidade diversa da prevista e a obra não foi 
superfaturada, mas a prestação de contas da prefeitura foi aprovada”.
d. “Se os recursos não foram aplicados em finalidade diversa da prevista e a obra não foi 
superfaturada, então a prestação de contas da prefeitura foi aprovada”.
e. “Se a prestação de contas da prefeitura foi aprovada, então os recursos não foram 
aplicados em finalidade diversa da prevista e a obra não foi superfaturada”.
173. (CONTROLADORIA E OUVIDORIA GERAL DO ESTADO DO CEARÁ – CE/AUDITOR 
DE CONTROLE INTERNO – ÁREA AUDITORIA GOVERNAMENTAL) As proposições 
P1, P2, P3 e C, que integram o argumento CB1A5-II, são compostas por diversas pro-
posições simples, e o argumento CB1A5-II pode ser escrito, na forma simbólica, como 
P1^P2^P3->C. Dessa forma, na tabela-verdade do argumento CB1A5-II, a quantidade 
mínima de linhas que precisam ser preenchidas para se determinar a validade ou invali-
dade do argumento é igual a
a. 4.
b. 8.
c. 16.
d. 32.
e. 64.
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Uma unidade da PRF interceptou, durante vários meses, lotes de mercadorias vendidas 
por uma empresa com a emissão de notas fiscais falsas. A sequência dos números das 
notas fiscais apreendidas, ordenados pela data de interceptação, é a seguinte: 25, 75, 50, 
150, 100, 300, 200, 600, 400, 1.200, 800,.... Tendo como referência essa situação hipo-
tética, julgue os itens seguintes, considerando que a sequência dos números das notas 
fiscais apreendidas segue o padrão apresentado.
174. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) O padrão apresentado pela referida sequência indica que os números 
podem corresponder, na ordem em que aparecem, a ordenadas de pontos do gráfico de 
uma função afim de inclinação positiva.
175. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁRIO 
FEDERAL) A partir do padrão da sequência, infere-se que o 12º termo é o número 1.600.
176. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) Se an for o n-ésimo termo da sequência, em que n = 1, 2, 3,..., então, 
para n ≥ 3, tem-se que an = 2 × an – 2.
As figuras seguintes ilustram a vista frontal e a vista da esquerda de um sólido que foi for-
mado empilhando-se cubos de mesmo tamanho.
A partir das figuras precedentes, julgue os itens a seguir, com relação à possibilidade de a 
figura representar uma vista superior do referido sólido.
177. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL)
178. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL)
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
179. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL)
Para avaliar a resposta dos motoristas a uma campanha educativa promovida pela PRF, 
foi proposta a função f(x) = 350 + 150e–x, que modela a quantidade de acidentes de trânsi-
to com vítimas fatais ocorridos em cada ano. Nessa função, x ≥ 0 indica o número de anos 
decorridos após o início da campanha.
Com referência a essa situação hipotética, julgue os itens que se seguem.
180. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) Segundo o modelo apresentado, após dez anos de campanha educa-
tiva, haverá, em cada um dos anos seguintes, menos de 300 acidentes de trânsito com 
vítimas fatais.
181. (DEPARTAMENTO DE POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL – BR/POLICIAL RODOVIÁ-
RIO FEDERAL) De acordo com o modelo, no final do primeiro ano da campanha, apesar 
do decréscimo com relação ao ano anterior, ainda ocorreram mais de 400 acidentes de 
trânsito com vítimas fatais.
182. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Os funcionários de uma repartição foram distribuídos 
em sete grupos de trabalhos, de modo que cada funcionário participa de exatamente 
dois grupos, e cada dois grupos têm exatamente um funcionário em comum. Nessa situ-
ação, o número de funcionários da repartição é igual a
a. 7.
b. 14.
c. 21.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
d. 28.
e. 35.
183. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Os quadrados A, B e C foram colocados lado a lado, 
de modo que uma reta contém os três vértices superiores, como mostra a figura a seguir.
Se a área do quadrado A for 24 cm2, e a área do quadrado C for 6 cm2, então a área do 
quadrado B será igual a
a. 9 cm2.
b. 10 cm2.
c. 12 cm2.
d. 15 cm2.
e. 18 cm2.
184. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) A soma das soluções reais da equação em 
que x ≠ 0, é igual a
a. -7.
b. 2.
c. 5.
d. 7.
e. 10.
185. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Em uma fábrica de doces, 10 empregados igualmen-
te eficientes, operando 3 máquinas igualmente produtivas, produzem, em 8 horas por 
dia, 200 ovos de Páscoa. A demanda da fábrica aumentou para 425 ovos por dia. Em ra-
zão dessa demanda, a fábrica adquiriu mais uma máquina, igual às antigas, e contratou 
mais 5 empregados, tão eficientes quanto os outros 10. Nessa situação, para atender à 
nova demanda, os 15 empregados, operando as 4 máquinas, deverão trabalhar durante
a. 8 horas por dia.
b. 8 horas e 30 min por dia.
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SELEÇÃO DE QUESTÕES
c. 8 horas e 50 min por dia.
d. 9 horas e 30 min por dia.
e. 9 horas e 50 min por dia.
186. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – RS/AUDITOR 
FISCAL DA RECEITA ESTADUAL) Considerando as informações do texto 1A10-II, assi-
nale a opção que apresenta a relação entre os arcos x e y percorridos, respectivamente, 
pelos ponteiros dos minutos e das horas do relógio de Audir entre duas sobreposições 
consecutivas.
a. x – y = 90º
b. x – y = 180º
c. x + y = 180º
d. x + y = 360º
e. x = y
187. (SECRETARIA DA FAZENDA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL

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