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ROTEIRO DE ESTUDO/ATIVIDADES UME: PROFESSOR FLORESTAN FERNANDES ANO: 8º ANOS - COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA PROFESSOR: EDNILSON SANTOS PERÍODO: 16/11/2020 a 27/11/2020 Habilidades trabalhadas: EF08MA22. Calcular a probabilidade de eventos, com base na construção do espaço amostral. ROTEIRO DE ESTUDO - 8 ºANOS ORIENTAÇÕES: 1. Assista a vídeo aula; 2. Observe atentamente os exercícios demonstrativos; 3. Faça em seu caderno os exercícios de fixação; 4. Envie a atividade ao professor por: {e-mail: professorednilsonumeff@gmail.com ou WhatsApp: (13)98871-1320} Vídeo aula https://youtu.be/AWSkKdvJX4c https://youtu.be/bDKOcFoMPHs https://youtu.be/_flfO6rXYoA ROTEIRO DE ESTUDO https://youtu.be/AWSkKdvJX4c https://youtu.be/bDKOcFoMPHs https://youtu.be/_flfO6rXYoA EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1) Uma urna contém 2 bolas amarelas, 4 bolas azuis e 3 bolas vermelhas. Ao retirarmos uma bola ao acaso, qual é a probabilidade, em porcentagem, de ela ser azul? E vermelha? 2) Um baralho possui 52 cartas, distribuídas em 4 naipes: ouro, copas, paus e espada. Sorteando-se uma carta ao acaso, qual é a probabilidade de: 3) Escolhido um entre todos os anagramas da palavra FLECHA, qual é a probabilidade de ele começar com uma consoante? 4) Em um grupo de 5 adolescentes, há 3 garotas e 2 rapazes. a) Quantas são as possibilidades de duplas formadas por esses adolescentes? b) Qual é o percentual de probabilidade, de essa dupla ser formada apenas por meninas? 5) Ao sortearmos aleatoriamente uma etiqueta de um envelope contendo 7 etiquetas, em que foram anotados os dias da semana, e registrar o dia que foi sorteado, qual é a probabilidade: a) de ser sorteado o domingo? c) de ser sorteado um dia que começa com a letra q? 7) No lançamento de dois dados simultaneamente, qual é a probabilidade de obter, nas faces voltadas para cima, a soma dos pontos igual a 6? 8) No sorteio de um número de 1 a 100: a) qual é a probabilidade de sair um número múltiplo de 11? b) qual é a probabilidade de sair um número que não é múltiplo de 11? 9) Considere o experimento aleatório: lançar um dado não viciado e registrar o número de pontos indicado na face superior. Responda: a) Qual é o espaço amostral? b) Qual é a probabilidade de cada resultado possível? 10) Considere o experimento aleatório: retirar uma bola de uma sacola, não transparente, contendo 10 bolas idênticas numeradas de 1 a 10, e registrar o número da bola sorteada. Responda: a) Qual é a probabilidade de o número registrado ser primo? b) Qual é a probabilidade de o número registrado não ser primo?
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