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ROTEIRO DE ESTUDO/ATIVIDADES 
 
UME: PROFESSOR FLORESTAN FERNANDES 
ANO: 8º ANOS - COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA 
PROFESSOR: EDNILSON SANTOS 
PERÍODO: 16/11/2020 a 27/11/2020 
 
Habilidades trabalhadas: EF08MA22. 
Calcular a probabilidade de eventos, com base na construção do espaço amostral. 
 
ROTEIRO DE ESTUDO - 8 ºANOS 
 
 
ORIENTAÇÕES: 
1. Assista a vídeo aula; 
2. Observe atentamente os exercícios demonstrativos; 
3. Faça em seu caderno os exercícios de fixação; 
4. Envie a atividade ao professor por: 
{e-mail: professorednilsonumeff@gmail.com ou WhatsApp: (13)98871-1320} 
 
Vídeo aula 
 
https://youtu.be/AWSkKdvJX4c 
 
https://youtu.be/bDKOcFoMPHs 
 
https://youtu.be/_flfO6rXYoA 
 
 
ROTEIRO DE ESTUDO 
 
 
 
https://youtu.be/AWSkKdvJX4c
https://youtu.be/bDKOcFoMPHs
https://youtu.be/_flfO6rXYoA
 
 
 
 
 
 
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
 
1) Uma urna contém 2 bolas amarelas, 4 bolas azuis e 3 bolas vermelhas. Ao retirarmos uma 
bola ao acaso, qual é a probabilidade, em porcentagem, de ela ser azul? E vermelha? 
 
 
2) Um baralho possui 52 cartas, distribuídas em 4 naipes: ouro, copas, paus e espada. 
Sorteando-se uma carta ao acaso, qual é a probabilidade de: 
 
 
3) Escolhido um entre todos os anagramas da palavra FLECHA, qual é a probabilidade de 
ele começar com uma consoante? 
 
 
4) Em um grupo de 5 adolescentes, há 3 garotas e 2 rapazes. 
a) Quantas são as possibilidades de duplas formadas por esses adolescentes? 
b) Qual é o percentual de probabilidade, de essa dupla ser formada apenas por 
meninas? 
 
 
 
5) Ao sortearmos aleatoriamente uma etiqueta de um envelope contendo 7 etiquetas, em 
que foram anotados os dias da semana, e registrar o dia que foi sorteado, qual é a 
probabilidade: 
 
 a) de ser sorteado o domingo? 
 
c) de ser sorteado um dia que começa com a letra q? 
 
 
7) No lançamento de dois dados simultaneamente, qual é a probabilidade de obter, nas faces 
voltadas para cima, a soma dos pontos igual a 6? 
 
 
 
8) No sorteio de um número de 1 a 100: 
 
a) qual é a probabilidade de sair um número múltiplo de 11? 
 
b) qual é a probabilidade de sair um número que não é múltiplo de 11? 
 
 
 
9) Considere o experimento aleatório: lançar um dado não viciado e registrar o número de pontos 
indicado na face superior. 
 
Responda: 
 
a) Qual é o espaço amostral? 
 
b) Qual é a probabilidade de cada resultado possível? 
 
 
10) Considere o experimento aleatório: retirar uma bola de uma sacola, não transparente, 
contendo 10 bolas idênticas numeradas de 1 a 10, e registrar o número da bola sorteada. 
 
 Responda: 
 
a) Qual é a probabilidade de o número registrado ser primo? 
 
b) Qual é a probabilidade de o número registrado não ser primo?

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