AVALIAÇÃO Atendimento Educacional Especializado para Pessoas com Deficiência Intelectual UNIVERSO EAD UNICESUMAR

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Questão 1 
Correto 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Texto da questão 
No contexto do cotidiano escolar, vivenciamos a necessidade de afeto, com o qual nos chega às crianças a nós 
confiada. Muito mais necessário é nos empenharmos a esse vínculo positivo e afetuoso para com nossas crianças 
com deficiência, no caso, com deficiência intelectual. 
Escolha uma: 
a. Crianças não precisam sentir-se protegidas, cuidadas, necessitam apenas de nossa compreensão, sem exageros e 
“melismos”, mas com muita pontualidade, precisão, equilíbrio e responsabilidade. 
b. Nossas crianças precisam sentir-se protegidas, cuidadas, mas não necessitam da nossa compreensão e gesto de 
aceitação, mas precisa apenas de responsabilidade. 
c. O cotidiano escolar é lugar que percebemos as diferenças, porém não conseguimos criar vínculo. 
d. As crianças precisam sentir-se protegidas, cuidadas, necessitam do nosso olhar e gesto de aceitação, mas não 
somos nós que fazemos o papel de oferecer afeto às crianças. 
e. Nossas crianças precisam sentir-se protegidas, cuidadas, necessitam de nossa compreensão, nosso toque de mãos 
em seus ombros, de caminhar conosco lado a lado de mãos dadas, nosso olhar e gesto de aceitação, de 
compreensão, sem exageros e “melismos”, mas com muita pontualidade, precisão, equilíbrio e 
responsabilidade. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Nossas crianças precisam sentir-se protegidas, cuidadas, necessitam de nossa compreensão, 
nosso toque de mãos em seus ombros, de caminhar conosco lado a lado de mãos dadas, nosso olhar e gesto de 
aceitação, de compreensão, sem exageros e “melismos”, mas com muita pontualidade, precisão, equilíbrio e 
responsabilidade.. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Texto da questão 
Na antiguidade, a sociedade se organizava de maneira distinta quanto a padrões de normalidade. O trato com 
sujeitos que não se encaixavam a esses padrões, ditos “normais” era: 
Escolha uma: 
a. A aceitação e inclusão. 
b. Integração social. 
c. Atendimento especializado. 
d. O isolamento e a prática do infanticídio. 
e. Atendimento humanitário. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: O isolamento e a prática do infanticídio.. 
Questão 3 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,60 
Texto da questão 
Sobre a atenção na criança, podemos afirmar que a sobrecarga de informações… 
Escolha uma: 
a. Pode ser considerada como grande auxílio no desenvolvimento motor e intelectual da criança, considerando que a 
desatenção pode ser conhecida como um problema contemporâneo, percebemos que, atualmente, as crianças 
recebem inúmeras informações, uma “carga” acumulada de imagens, letras, sons, cores, cheiros, sensações e outros, 
que podem sobrecarregar o funcionamento seletivo cerebral. 
b. Pode ser considerada como uma atenção recorrente de um problema contemporâneo, em que percebemos que, 
atualmente, as crianças recebem inúmeras informações, uma “carga” acumulada de imagens, letras, sons, cores, 
cheiros, sensações e outros, que podem auxiliar no funcionamento seletivo cerebral. 
c. Não existe considerações afirmativas que a desatenção pode ser conhecida como um problema contemporâneo, 
percebemos que, atualmente, as crianças recebem inúmeras informações, uma “carga” acumulada de imagens, letras, 
sons, cores, cheiros, sensações e outros, que podem sobrecarregar o funcionamento seletivo cerebral. 
d. Aprendizagem é sempre bem-vinda, jamais sobrecarrega a criança. 
e. Podem acumular imagens, letras, sons, cores, cheiros, sensações e outros, e sobrecarregar o funcionamento 
seletivo cerebral. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Podem acumular imagens, letras, sons, cores, cheiros, sensações e outros, e sobrecarregar o 
funcionamento seletivo cerebral.. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Texto da questão 
Sobre o deficiente intelectual, é importante afirmar: 
Escolha uma: 
a. Em termos de educação do deficiente intelectual, o desenvolvimento adequado de suas tendências e capacidades 
individuais em desempenho de um futuro papel social agregado a esses valores. Tendo o cuidado de não demonstrar 
apenas um papel social específico, mas o máximo que conseguir agregar em seu cotidiano e experiências de 
vivência. 
b. Nenhuma alternativa está correta. 
c. Em termos de educação do deficiente intelectual, o desenvolvimento adequado de suas tendências e capacidades 
individuais em desempenho de um futuro papel social agregado a esses valores. Somente o papel social é relevante. 
d. O máximo que conseguir agregar em seu cotidiano e experiências de vivência não será relevante para o 
desenvolvimento do aluno. 
e. As alternativas a, b e c estão corretas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Em termos de educação do deficiente intelectual, o desenvolvimento adequado de suas 
tendências e capacidades individuais em desempenho de um futuro papel social agregado a esses valores. Tendo o 
cuidado de não demonstrar apenas um papel social específico, mas o máximo que conseguir agregar em seu 
cotidiano e experiências de vivência. . 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Texto da questão 
“Todo processo requer esforço, mudanças, adaptação, compreensão. Assim, quando o ser humano cresce, seu corpo 
dá sinais de modificação, seu cérebro capta essas transformações físicas e busca com esforço adaptar-se a esta 
realidade. Algumas vezes, sem compreender o que está acontecendo, outras, atingindo esta compreensão, consegue 
conquistar com maturidade sua posição social entre a família, os amigos, o meio em que vive”. Sobre o processo de 
aprendizagem da criança com Deficiência Intelectual, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta: 
I. O processo de maturação tem um “peso” considerável sobre as crianças. O conflito do desenvolvimento é 
constante, pois adquirir autonomia requer responsabilidades e, sendo assim, sair do aconchego de ser totalmente 
tutelado para aprender a ser independente. 
II. As crianças procuram imitar os adultos de sua convivência: pais, irmãos, professores etc., e acabam desprezando 
crianças menores ou “cuidando” das mesmas, como um adulto mirim. Nossos processos de aprendizagem começam 
a partir da observação dos adultos a nossa volta. 
III. No processo de desenvolvimento, a criança interage com o meio e este pode favorecer ou prejudicar seu 
crescimento, dependendo das características do ambiente no qual a criança está inserida. 
 
Escolha uma: 
a. Está correta apenas a afirmativa I. 
b. Está correta apenas a afirmativa II. 
c. Está correta apenas a afirmativa III. 
d. Estão corretas apenas as afirmativas II e III. 
e. Todas as afirmativas estão corretas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Todas as afirmativas estão corretas.. 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Texto da questão 
Sobre a Rubéola, a preocupação denota-se na perspectiva de: 
Escolha uma: 
a. A rubéola apenas ocasionará baixo peso na criança. 
b. A rubéola congênita não ocasiona infecção do feto. 
c. A rubéola congênita pode levar a infecção do feto, sendo resultado de infecção primária materna na gravidez ou 
até o terceiro mês antes do parto. A infecção durante as primeiras 8 semanas produz uma taxa de infecção fetal de 
50%, depois disso, diminui progressivamente. 
d. Não existe correlação entre a Rubéola e a deficiência Intelectual. 
e. Todas as alternativas sobre rubéola estão incorretas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A rubéola congênita pode levar a infecção do feto, sendo resultado de infecção primária 
materna na gravidez ou até o terceiro mês antes do parto. A infecção durante as primeiras 8 semanas produz uma 
taxa de infecção fetal de 50%, depois disso, diminui progressivamente. . 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Texto da questão 
Sobre a avaliação de uma criança, é correto afirmar que: 
Escolha uma: 
a. Nenhuma dasalternativas está correta. 
b. Não é necessário realizar reflexões após a avaliação. 
c. A avaliação é ponto facultativo no diagnóstico de uma criança. 
d. A avaliação pode ser feita por qualquer profissional. 
e. A Avaliação deve ser pensada em seus objetivos, critérios e instrumentos, assim como toda ação pedagógica. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A Avaliação deve ser pensada em seus objetivos, critérios e instrumentos, assim como toda ação 
pedagógica.. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Texto da questão 
Segundo critérios das classificações internacionais, a deficiência intelectual deve iniciar antes dos 18 anos, porém 
caracterizada como um transtorno do desenvolvimento e não diretamente considerado como uma alteração na 
cognição. Sobre a deficiência intelectual, leia as afirmativas e assinale a alternativa correta: 
 
I. Em alguns aspectos, costuma-se pensar na Deficiência Intelectual como algo bem definido, portanto há que se 
relevar aspectos culturais importantes que em algumas sociedades estão fortemente arraigadas (pois há mecanismo 
social que não atribua essa definição). 
II. Em alguns aspectos, costuma-se pensar na Deficiência Intelectual como algo não definido, portanto há que se 
relevar apenas aspectos atuais sobre a criança. 
III. A frequência de transtornos afetivos, de conduta e de comportamento, depende da profundidade do nível de 
comprometimento cognitivo. 
 
Escolha uma: 
a. Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
b. Está correta apenas a afirmativa II 
c. Estão corretas apenas as afirmativas I e III. 
d. Está correta apenas a afirmativa I 
e. Estão corretas apenas as afirmativas I e II. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Estão corretas apenas as afirmativas I e III.. 
Questão 9 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 0,60 
Texto da questão 
O que aconteceu com as pessoas deficientes na Idade Média? 
Escolha uma: 
a. Na Idade Média, a segregação diminuiu e a pessoa com deficiência passou a ser entendida como obra e 
intervenção dos Seres Superiores, ou de Deus, como “castigo”. 
b. Na Idade Média, a segregação se intensificou e a pessoa com deficiência passou a ser entendida como obra e 
intervenção divina. 
c. Na Idade Média, a segregação diminuiu drasticamente. 
d. Na Idade Média, a segregação se intensificou e a pessoa com deficiência passou a ser tratada com respeito, 
entendida em suas diferenças. 
e. Na Idade Média, a segregação se intensificou e a pessoa com deficiência passou a ser entendida como obra e 
intervenção dos Seres Superiores, ou de Deus, como “castigo”. 
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Sua resposta está incorreta. 
A resposta correta é: Na Idade Média, a segregação se intensificou e a pessoa com deficiência passou a ser entendida 
como obra e intervenção dos Seres Superiores, ou de Deus, como “castigo”. . 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0,60 de 0,60 
Texto da questão 
Ao considerarmos atentamente a lei, temos uma definição de deficiência, que não delimita a pessoa com deficiência, 
mas sobretudo... 
Escolha uma: 
a. Busca meios de garantir-lhes o acesso à sociedade de maneira geral, ou seja, igualitária. Todos nós, com deficiência 
ou não, possuímos limitações, porém essas limitações podem paralisar e estigmatizar as pessoas. 
b. Busca meios de garantir-lhes o acesso à sociedade de maneira restrita. 
c. Busca meios de garantir-lhes o acesso às escolas especiais. 
d. Busca meios de garantir-lhes o acesso à sociedade de maneira geral, mas que não seja de forma igualitária. 
e. Busca meios de garantir-lhes o acesso à sociedade de maneira geral, ou seja, igualitária. Todos nós, com deficiência 
ou não, possuímos limitações, porém essas limitações não podem paralisar e estigmatizar as pessoas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: Busca meios de garantir-lhes o acesso à sociedade de maneira geral, ou seja, igualitária. Todos 
nós, com deficiência ou não, possuímos limitações, porém essas limitações não podem paralisar e estigmatizar as 
pessoas. . 
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