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UNIDADE 3 - Metodologia da Pesquisa

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UNIDADE 3. 
Estruturas, abreviações e ética das citações 
bibliográficas 
OBJETIVOS DA UNIDADE 
• Conhecer as regras da Agência Brasileira de Normas Técnicas (ABNT); 
• Entender como utilizar de maneira correta citações a partir das regras da ABNT; 
• Compreender como utilizar as abreviaturas a partir das regras da ABNT em 
periódicos científicos. 
• TÓPICOS DE ESTUDO 
• Citações bibliográficas: NBR 10520/2002 da ABNT 
• – 
• // Sistemas de chamadas 
• Estrutura de citações 
• – 
• // Citação direta 
• // Citação indireta 
• // Citação de citação 
• // Vantagens e desvantagens dos sistemas de citação 
• Abreviação de títulos: NBR 6032/1989 da ABNT 
• – 
• // Regras de abreviação 
• // Regras de abreviação de títulos 
• // Nomes de pessoas 
• O perigo do plágio 
• – 
• // Ética 
Citações bibliográficas: NBR 10520/2002 da ABNT 
Ao escrever um artigo científico, além de se ter uma série de requisitos a serem respeitados, o 
aluno não irá construir o seu texto baseado somente em suas ideias e experiências particulares. 
Ele precisará, obrigatoriamente, fazer menção ao que outros autores reconhecidos pela 
comunidade científica da sua área retratam sobre o assunto que está pesquisando para 
elaborar o trabalho. 
Nesta hora, algumas dúvidas podem surgir: de que maneira posso citar outros autores 
no decorrer do meu artigo? Como se fazem as citações desses autores? Aqui você terá 
acesso a definição de citação, aos contextos nos quais ela terá serventia, os tipos de 
citação, e como fazê-la ao elaborar um artigo. 
Você encontrará também, sistemas de chamada, além das formas de citação e 
indicação de autores na citação conforme as regras estabelecidas pela Agência 
Brasileira de Normas Técnicas, a ABNT. 
A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) 
define citação como a menção de uma informação 
extraída de outra fonte. Contudo, outros autores também 
possuem diferentes definições sobre as citações. 
Para Colzani (2001 apud SILVA; URBANESKI, 2009, p. 85) “citação é uma inserção, 
num texto, de informações colhidas de outra fonte, para esclarecimento do tema em 
discussão, para sustentar, para refutar ou apenas para ilustrar o que se disse”. 
Já para Barros e Lehfeld (2000, p. 107), “as citações ou transcrições de documentos 
bibliográficos servem para fortalecer e apoiar a tese do pesquisador ou para documentar 
sua interpretação”. 
Pode-se afirmar que são motivos pelos quais se utilizam 
citações: 
• Permitir ao leitor ir ao texto original do autor citado; 
• Possibilitar a identificação do legítimo “autor” das ideias apresentadas no 
trabalho; 
• Dar credibilidade e autoridade ao texto; 
• Reforçar e fundamentar o texto em outros autores que discutem o assunto em 
questão; 
• Corroborar com as ideias expostas no trabalho. 
A citação, como já mencionado, é a transcrição de ideias alheias. Santos (2007, p. 
121-122) ensina que: 
Textos técnicos e científicos devem lançar mão de citações por dois bons motivos. O 
primeiro é que, normalmente, citam-se autores de outros textos já publicados. Isto é, 
autores cujas ideias já foram publicamente expostas, submetidas ao juízo e 
reconhecimento da comunidade de leitores e da comunidade científica. Se as ideias 
permanecem (e da forma como permanecem), seu autor merece menção, como 
conhecedor do assunto exposto, como autoridade científica. Segundo, ao se referenciar 
certo autor, fazem-se, a um só tempo, um ato de justiça intelectual (atribuir-se a ideia a 
seu “dono”) e um ato de honestidade científico-acadêmica (o autor que cita e referencia 
reconhece que a ideia não é sua). 
As citações são de extrema importância para o artigo científico. Mas elas não 
substituem a redação do trabalho. 
Os problemas mais comuns quanto à citação são: 
 Escassez de citações, atribuindo-se ao autor pensamentos que são de outrem; 
 Excesso de citações, o que faz do trabalho uma enorme colcha de retalhos; 
 Documentação inadequada (por inexistência, insuficiência ou incorreção) das fontes 
empregadas; 
 Presença no texto de informações que poderiam ir para as notas, o que permitiria 
deixar a redação mais limpa; 
 Falta de diálogo com as fontes, usadas, às vezes, apenas para abonar o pensamento 
do autor, sem discussão; 
 Inadequada transição entre o texto do autor e o texto citado, o que dificulta a 
identificação de quem está falando (AZEVEDO, 1998, p. 120). 
 
SISTEMAS DE CHAMADAS 
As citações no texto devem ser feitas de maneira uniforme e de acordo com o estilo do 
pesquisador ou critério adotado pela revista em que o artigo pleiteará a publicação. 
Contudo, as citações devem seguir as prescrições da NBR 10520, de 2002 (Figura 1). 
 
Ao elaborar o artigo, quanto ao sistema de chamada, a indicação das fontes citadas 
pode ocorrer de duas formas: através do sistema numérico ou do sistema autor-data. 
Sistema numérico 
No sistema numérico, a numeração é única e consecutiva, em algarismos arábicos. 
Nesse sistema, não deve ser iniciada uma nova numeração a cada nova página do 
trabalho. A fonte é indicada de forma completa em nota de rodapé e apresentada de 
acordo com as normas de referência bibliográfica. 
Caso seja necessário o uso do sistema numérico, é importante ressaltar que as notas 
de referências contidas nas notas de rodapé devem constar na lista de referências. 
Quando se usa nota de rodapé, não se usa o sistema numérico. 
Sistema autor-data 
Nesse sistema, o leitor pode identificar a fonte completa da citação na lista de 
referências, organizada em ordem alfabética, no final do trabalho. 
 
O formato da citação no sistema autor-data é feito pelo sobrenome do autor ou pela 
instituição responsável ou, ainda, pelo título de entrada (caso a autoria não esteja 
declarada), seguido pela data de publicação do documento e página da citação, 
separados por vírgula. 
De acordo com a NBR 10520 (2002), se o sobrenome do autor, a instituição, o 
responsável ou o título estiver incluído no texto, a informação deve ser apresentada 
com letras maiúsculas e minúsculas. 
Exemplos: 
1 
Para Teixeira (1998, p. 35), “a ideia de que a mente funciona como um computador 
digital e que este último pode servir de modelo ou metáfora para conceber a mente 
humana iniciou a partir da década de 40”. 
2 
“A ideia de que a mente funciona como um computador digital e que este último pode 
servir de modelo ou metáfora para conceber a mente humana iniciou a partir da 
década de 40” (TEIXEIRA, 1998, p. 35). 
Quando o nome do autor citado estiver entre parênteses, deve ser escrito com todas 
as letras em maiúscula, conforme o exemplo 2. 
No caso de uso das citações com dois ou mais documentos de um mesmo autor que 
foram publicados no mesmo ano, estes devem ser diferenciados pelo acréscimo de 
letras minúsculas do alfabeto após o ano, conforme exemplo a seguir: 
(SILVA, 2008a) (SILVA, 2008b) (SILVA, 2008c) 
Caso haja dois autores com o mesmo sobrenome e mesma data de publicação, 
acrescentam-se as iniciais de seu prenome, conforme exemplo a seguir: 
(SILVA, M., 2004) (SILVA, C., 2004) 
Estrutura de citações 
Há alguns modelos distintos de citações que podem ser utilizados pelos alunos 
durante seus projetos. Nesta parte do estudo, você conhecerá os mais utilizados. 
CITAÇÃO DIRETA 
A citação direta, de acordo com a NBR 10520 (2002, p. 2), é a “Transcrição literal da 
parte da obra do autor consultado”. Ou seja, nesse tipo de citação deve-se respeitar 
redação, ortografia, sinais gráficos e pontuação do texto original, fazendo uma cópia fiel 
do autor consultado. 
 
// Citação direta curta 
A citação curta é de até três linhas e deve ser inserida entre aspas, no interior do 
parágrafo, conforme exemplificado na Figura 2. 
 
Exemplos: 
1 
No parágrafo: Sobrenome do autor ou dos autores (data, n. da página). 
 
De acordo com Sabadell (2000, p. 31), “o objeto da ciência jurídica é examinar como 
funciona o ordenamento jurídico. Como diz Kelsen, o direito é um conjunto de normas 
em vigor [...]”. 
2 
No final da citação (SOBRENOME DO AUTOROU AUTORES, data, n. da página). 
 
“O objeto da ciência jurídica é examinar como funciona o ordenamento jurídico. Como 
diz Kelsen, o direito é um conjunto de normas em vigor [...]” (SABADELL, 2003, p. 31). 
// Citações direta longa 
As citações diretas com mais de três linhas devem aparecer em parágrafo distinto, 
com recuo de 4 centímetros da margem esquerda, espaçamento simples, sem aspas e 
em fonte 10, conforme detalhado na Figura 3. 
Exemplo: 
Para Goldman (2001, p. 58): 
Objetivo fundamental da educação, isto é, dos sistemas escolares, em todos os níveis, 
é o de prover os estudantes com conhecimento e desenvolver habilidades intelectuais 
que elevem as suas habilidades de aquisição de conhecimento. Isto, de qualquer 
modo, é a imagem tradicional, e eu não conheço nenhuma boa razão para abandoná-
la. 
 
// Citação direta: destaque 
Quando existe a necessidade de enfatizar alguma palavra, expressão ou frase em uma 
citação direta, pode-se grifá-la. Mas, ao fazer isso, é preciso usar o recurso tipográfico 
negrito na parte do texto a ser destacada e a expressão: grifo nosso. 
Essa expressão deve vir entre parênteses, após a indicação da página em que foi 
retirada a citação. Quando já existe destaque no texto original, mantém-se este 
destaque indicando sua existência pela expressão grifo do autor ou grifo dos autores 
entre parênteses. 
Exemplo: 
Hoje, equipados com novas ferramentas e novos conceitos, essas disciplinas, com um 
novo quadro de pensadores, denominados cientistas cognitivos, investigam muitas das 
questões que já preocupavam os gregos há aproximadamente 2500 anos. 
 
Assim como seus antigos colegas, os cientistas cognitivos de hoje perguntam o que 
significa conhecer algo e ter crenças precisas, ou ser ignorante ou estar errado. Eles 
procuram entender o que é conhecido - os objetos e sujeitos do mundo externo - e as 
pessoas que conhece [sic] / em bold - seu aparelho perceptivo, mecanismo de 
aprendizagem, memória e racionalidade. Eles investigam as fontes do 
conhecimento: de onde vem, como é armazenado e recuperado, como ele pode 
ser perdido? (GARDNER, 1995, p. 18, grifo nosso). 
 
CITAÇÃO INDIRETA 
A citação indireta é a interpretação das ideias de um ou mais autores do texto em 
questão. Porém, deve ser mantido o sentido original do texto. A citação indireta não é a 
transcrição literal das palavras do autor; não deve estar entre aspas ou em parágrafo 
distinto. No entanto, devem ser indicado(s) o(s) autor(es) e o ano da obra, conforme 
Figura 4. 
 
Exemplos: 
1 
No parágrafo: Sobrenome do autor (data) 
Uma das preocupações atuais com o avanço das Ciências Cognitivas é, de acordo 
com Teixeira (2004), que a própria ideia de mente seja dissolvida ou, ainda, reduzida à 
atividade cerebral. 
2 
Ao final do parágrafo: (SOBRENOME DO AUTOR, data) 
Uma das preocupações atuais com o avanço das Ciências Cognitivas é que a própria 
ideia de mente seja dissolvida ou, ainda, reduzida à atividade cerebral. (TEIXEIRA, 
2004). 
// Citação de informação verbal 
Outro tipo de citação é proveniente de informações verbais de palestras, debates, jornais 
de TV ou documentários, por exemplo. Ao fazer uso dessa forma de citação, deve-se 
indicar, entre parênteses, a expressão “informação verbal” no final da citação, 
mencionando os dados disponíveis em nota de rodapé. Cite, pelo menos, o autor da 
frase (cargo ou atividade), local (cidade) e data (dia, mês e ano). 
 
Exemplo: 
1 
As empresas que queiram manter-se no mercado deverão investir também na 
qualificação humana. (Informação verbal). 
Na nota de rodapé: 
2 
1. Paulo Mattos de Azevedo, Diretor Presidente da XXX, em palestra proferida para 
empresários do setor metalúrgico, no dia 24 de abril de 2008. 
Importante: as informações que forem passadas por meio de entrevista só serão 
utilizadas se o pesquisador tiver uma autorização do entrevistado para citar seu nome 
em nota de rodapé e nas referências; caso contrário, o pesquisador indica em rodapé 
uma informação genérica para o leitor. 
CITAÇÃO DE CITAÇÃO 
Nesse caso, é a citação de parte de um texto encontrado em um determinado autor, 
referente a outro autor, ao qual não se teve acesso. Utiliza-se apenas quando não 
houver possibilidade de acesso ao documento original. Essa citação é indicada pela 
expressão apud, que significa “citado por”. 
No texto, a citação da citação deve seguir a seguinte ordem: autor do documento não 
consultado, seguido da expressão latina apud (citado por), em formato normal (sem 
itálico), e o autor da obra consultada, conforme observável no exemplo da Figura 5. 
 
Exemplos: 
1 
Para o movimento iluminista, a luz da razão possibilitaria esclarecer as pessoas, ou seja, 
reeducá-las, longe das ideias medievais, das trevas, do preconceito e das superstições. 
Neste sentido, para Kant (1784 apud REALE; ANTISERI, 1990, p. 669): 
O iluminismo é a saída do homem do estado de menoridade que ele deve imputar a si 
mesmo. Menoridade é a incapacidade de valer-se de seu próprio intelecto sem a guia de 
outro. Essa menoridade é imputável a si mesmo se sua causa não depende de falta de 
inteligência, mas sim de falta de decisão e coragem de fazer usos de seu próprio intelecto 
sem ser guiado por outro. Sapere aude! Tem a coragem de servir-te de tua própria 
inteligência! Esse é o lema do iluminismo. 
Perceba que o autor está citando Kant, no entanto, como não houve acesso à obra 
original, o filósofo está sendo citado a partir da referência a ele realizada por Reale e 
Antiseri. 
2 
Para o movimento iluminista, a luz da razão possibilitaria esclarecer as pessoas, ou seja, 
reeducá-las, longe das ideias medievais, das trevas, do preconceito e das superstições. 
Nesse sentido: 
O iluminismo é a saída do homem do estado de menoridade que ele deve imputar a si 
mesmo. Menoridade é a incapacidade de valer-se de seu próprio intelecto sem a guia de 
outro. Essa menoridade é imputável a si mesmo se sua causa não depende de falta de 
inteligência, mas sim de falta de decisão e coragem de fazer usos de seu próprio intelecto 
sem ser guiado por outro. Sapere aude! Tem a coragem de servir-te de tua própria 
inteligência! Esse é o lema do iluminismo (KANT, 1784 apud REALE; ANTISERI, 1990, 
p. 669). 
Na citação de citação, a referência se inicia pelo nome do autor não consultado. Desta 
forma, a ordem das informações é: referência do autor não consultado, seguido da 
expressão apud e referência do autor consultado. 
//Indicação dos autores na citação 
Com se não bastassem as diversas variedades de citações, também é importante ter 
atenção às diferentes maneiras de citação para trabalhos com número variado de 
autores: 
// Citação de trabalhos de um autor: 
Para Mclnerny (2004, p. 20), “a expressão ‘prestar’ atenção é muito eficaz. Faz-nos 
lembrar que atenção tem um ‘custo’. Atenção requer uma reação ativa e enérgica a 
cada situação, às pessoas e aos elementos que dela fazem parte”. 
// Ou 
“A expressão ‘prestar’ atenção é muito eficaz. Faz-nos lembrar que atenção tem um 
‘custo’. Atenção requer uma reação ativa e enérgica a cada situação, às pessoas e aos 
elementos que dela fazem parte” (McINERNY, 2004, p. 20). 
// Citação de trabalhos de dois autores: 
Assim, conforme Warat e Pêpe (1996, p. 50), “Kelsen imagina que o objeto de um 
saber jurídico não pode ser mais do que o conjunto das normas positivas de um 
Estado, aprendidas do ponto de vista de suas formas”. 
 
// Ou 
“Kelsen imagina que o objeto de um saber jurídico não pode ser mais do que o 
conjunto das normas positivas de um Estado, aprendidas do ponto de vista de suas 
formas” (WARAT; PÊPE,1996, p. 50). 
Veja outro exemplo na Figura 6. 
 
// Citação de trabalhos de três autores: 
Assim, ao refletirem sobre quais condutas devem ser aceitas nos negócios, algumas 
discussões de cunho ético têm se feito presentes principalmente segundo Arruda, 
Whitake e Ramos (2003, p. 53) com “o ensino de Ética em faculdades de 
Administração e Negócios tomou impulso nasdécadas de 60 e 70, principalmente nos 
Estados Unidos, quando alguns filósofos vieram trazer sua contribuição”. 
// Ou 
Assim, ao refletirem sobre quais condutas devem ser aceitas nos negócios, algumas 
discussões de cunho ético têm se feito presentes principalmente com “o ensino de 
Ética em faculdades de Administração e Negócios tomou impulso nas décadas de 60 e 
70, principalmente nos Estados Unidos, quando alguns filósofos vieram trazer sua 
contribuição” (ARRUDA; WHITAKE; RAMOS, 2003, p. 53). 
Confira outros exemplos na Figura 7. 
 
// Citação de trabalhos de mais de três autores: 
Nesse caso as variações são maiores. O correto é citar apenas o sobrenome do primeiro 
autor, seguido da expressão latina et al. 
Wittmann et al. (2006, p. 19) afirmam que “a pós-graduação é uma prática social decisiva 
no processo da (des)alienação das pessoas”. 
// Ou 
“A pós-graduação é uma prática social decisiva no processo da (des)alienação das 
pessoas” (WITTMANN et al., 2006, p. 19). 
Veja outros exemplos na Figura 8. 
 
 
 
Quando houver coincidência de sobrenomes de autores, acrescentam-se as iniciais de 
seus prenomes. No caso de persistência de coincidência, colocam-se os prenomes por 
extenso, até que a coincidência seja desfeita, como podemos ver a seguir: 
• Struve, O Struve, Otto Struve, Otto W. 
• Struve, O Struve, Otto Struve, Otto H. 
• Struve, F Struve, Friedrich Struve, Friedrich G. 
• Struve, F Struve, Friedrich Struve, Friedrich A. 
 
As citações indiretas de diversos documentos da mesma autoria, publicados em anos 
diferentes e mencionados simultaneamente, possuem as suas datas separadas por 
vírgula. 
Exemplo: 
De acordo com Struve (1996, 2002), uma crença e uma atividade religiosa/ espiritual 
ativa têm um efeito curativo significativo pela mudança de atitudes específicas e 
alterações de comportamento, baseados principalmente em uma convicção espiritual. 
Você pode, ainda, deparar-se com citações de diversos documentos de um mesmo 
autor, publicados em um mesmo ano, as quais são diferenciadas pelo acréscimo de 
letras minúsculas, em ordem alfabética, após a data e sem espaçamento, conforme a 
lista de referências. 
Exemplo: 
Estudos epidemiológicos analisando as possíveis rotas de transmissão de hepatite 
aguda verificaram que a transmissão por via sexual é a principal rota de contaminação, 
mostrando-se, inclusive, muito mais comum que o uso de droga intravenosa. (STRUVE 
et al., 1992, 1995a, 1995b, 1996a, 1996b, 1996c). 
Você poderá encontrar citações indiretas de diversos documentos de vários autores, 
mencionados simultaneamente e, nesse caso, devem ser separadas ponto e vírgula, em 
ordem alfabética. 
Exemplo: 
A função de Struve H1(z) mostrou-se a ferramenta mais eficiente para modelar o alcance 
da frequência auditiva de baixa intensidade no cálculo da impedância acústica. (AARTS; 
JANSSEN, 2003; BOISVERT; VAN BUREN, 2002; KEEFE; LING; BULEN, 1992; 
KRUCKLER et al., 2000; WITTMANN; YAGHJIAN, 1991). 
VANTAGENS E DESVANTAGENS DOS SISTEMAS DE 
CITAÇÃO 
Os sistemas de citação mencionados são muito importantes e devem ser utilizados. No 
entanto, é importante conhecer as vantagens e desvantagens contidas nesses sistemas, 
conforme especificado no Quadro 1. 
 
Abreviação de títulos: NBR 6032/1989 da ABNT 
A NBR 6032/1989 (Figura 10), por sua vez, é uma norma técnica que se refere aos 
padrões que devem ser adotados para a abreviação de títulos de periódicos e 
publicações seriadas, como definido no próprio nome da regra. 
A ideia deste documento é unificar o entendimento para a correta aplicação de 
abreviaturas, de modo a facilitar as citações, referências e legendas bibliográficas dos 
documentos acima citados. 
 
Nos tópicos a seguir, vamos entender quais são as regras contidas na NBR 6032. 
REGRAS DE ABREVIAÇÃO 
Para se abreviar palavras, uma das maneiras que mais se utiliza é a supressão da 
parte final da palavra, substituindo-a por um ponto. Conforme exemplos a seguir: 
Palavra: abreviatura 
Abreviação: abrev. 
Palavra: filosofia 
Abreviação: fil. 
Palavra: impressão 
Abreviação: impr. 
No entanto, algumas regras precisam ser seguidas para a correta abreviação das 
palavras. São elas: 
• Palavras com menos de cinco letras não devem possuir abreviações, exceto as 
palavras mencionadas na NBR 6032. Observe o Quadro 2: 
 
Obs.: Por coincidência, as duas palavras citadas como exemplo possuem a 
mesma abreviação. 
• Em algumas palavras, pode-se utilizar a contração em uma abreviatura (ex: bel. 
para bacharel ou ltda. para limitada); 
• As palavras que terminam com os sufixos “grafia”, “nomia” e “logia”, podem ser 
abreviadas até as letras iniciais dos sufixos. São elas: gr para grafia, n para nomia 
e l para logia. Observe o exemplo a seguir 
• Palavra: Radiografia 
Abreviação: Radiogr. 
• Palavra: Astronomia 
Abreviação: Astron. 
• Palavra: Geologia 
Abreviação: Geol. 
REGRAS DE ABREVIAÇÃO DE TÍTULOS 
Quanto aos títulos, se forem formados por apenas uma palavra, seja ela simples ou 
composta, precedida ou não de artigo, não devem ser abreviados. Veja alguns exemplos 
de títulos que não podem ser abreviados (com e sem artigo): 
• O princípio; 
• O pica-pau; 
• Oceanos; 
• Guarda-chuva; 
• A Constituição. 
Além disso, vejamos outras regras muito importantes para a correta aplicação de 
abreviações em títulos: 
 
• A palavra que inicia o título sempre deve ter a primeira letra maiúscula; 
• Ao abreviar um título, deve-se manter a ordem das palavras do mesmo modo 
como estão no título original; 
• Artigos, preposições e conjunções devem ser suprimidos nas abreviações, exceto 
quando não estão no início do título e quando são importantes para o 
entendimento do título; 
• Se o título do periódico científico for composto por uma sigla, ela deve ser mantida 
e abreviam-se as outras palavras do título. 
No Quadro 3 você verá uma lista com diversas abreviaturas contidas na NBR 6032/1989: 
NOMES DE PESSOAS 
Se o título do periódico científico possuir o nome de uma pessoa, esse nome não poderá ser 
abreviado, ou seja, podem ser abreviadas somente as outras palavras que compõem o título. Veja 
um exemplo fictício de título de periódico com abreviaturas: 
Título: Memórias de João Cabral de Melo Neto 
Abreviação: Mem. João Cabral de Melo Neto 
O perigo do plágio 
 
As normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) são essenciais no 
apoio à confecção de materiais científicos, visto que, além de gerar padrões, 
proporcionam credibilidade aos materiais produzidos. 
Com isso, podemos afirmar que a não utilização de suas regras e diretrizes pode, por 
vezes, desprestigiar ou invalidar os documentos. 
Ao contrário do que muita gente pensa, não é errado utilizar a ideia de um outro autor 
em sua própria obra. Na verdade, as pesquisas científicas se baseiam em um compilado 
de ideias de outros autores somados aos seus pensamentos. 
No entanto, um cuidado que todo pesquisador deve ter, principalmente quando falamos 
em citações de autores, por exemplo, é o de sempre referenciar o autor pesquisado, 
visto que a transcrição de sua obra, sem as devidas referências, caracteriza-se como 
plágio, ou seja, apropriação indevida de uma obra intelectual, o que, inclusive, é crime. 
Ou seja, a cópia (transcrição) de parte de uma obra em sua pesquisa acadêmica pode 
ser feita, mas sempre com a indicação dos autores. é criado, produzido ou invento 
de pessoas. Geralmente atribuímos o conceito de obra intelectual para livros e 
EXPLICANDO 
Obra intelectual é tudo aquilo que é criado, produzido ou inventado por uma pessoa 
ou grupo de pessoas. Geralmente atribuímos o conceito de obra intelectual para 
livros e pesquisas científicas. 
ÉTICA 
 
A ética, em uma definição geral, pode ser classificada e interpretada como um conjunto 
de valores de uma pessoa em sua individualidade, ou de valores de um grupo que vive 
em sociedade. Com isto em mente, podemos dizer que o ato de plágio, além de 
configurar-se como crime, pode ser interpretadocomo falta de ética ou um desvio de 
caráter. Pithan e Vidal (2017) afirmam que: 
A questão ética deve ser levada em conta quando tratamos do tema “plágio” no ambiente 
acadêmico. Na elaboração de monografias, dissertações e teses, os acadêmicos têm a 
oportunidade de exercitar técnicas de elaboração de investigação científica. Entretanto, 
a dimensão ética, notadamente na publicação dos resultados da pesquisa, deve estar 
presente para garantirmos o que se tem denominado como “integridade científica” ou 
“integridade na pesquisa” (PITHAN; VIDAL, 2017). 
A melhor maneira de se evitar plágios sobre o objeto de pesquisa é ter domínio total 
sobre o assunto. Como então, pode-se adquirir o domínio técnico sobre o tema 
pesquisado? 
Ao utilizar um grande número de fontes de pesquisa, alinhadas com a sua dedicação e 
muito estudo, certamente o resultado será relevante e satisfatório, pois assim você terá 
repertório suficiente para obter um material acadêmico totalmente autêntico e livre de 
plágios. 
Portanto, tenha em mente que, em qualquer área de atuação, seja ela acadêmica ou 
não, a ética deve ser um pilar de sustentação e, com isso, deve prevalecer em todas as 
situações, pois seus valores norteiam o padrão comportamental humano. 
SINTETIZANDO 
Querido(a) aluno(a), com a sensação de dever cumprido, concluímos mais uma etapa 
de formação do seu conhecimento. Especificamente nessa unidade, você pôde 
conhecer de maneira bem detalhada as principais regras descritas pela Associação 
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para a produção de materiais acadêmicos. 
Entendemos como funciona o processo para a inserção de citações de autores em 
pesquisas e materiais acadêmicos em geral, tais como monografias, teses de mestrado 
ou trabalhos de conclusão de curso (TCC). 
Além disso, mais adiante, vimos como devem ser adicionadas as abreviaturas em títulos 
de periódicos científicos, observando as especificidades da NBR 6032/1989. 
Por conseguinte, mais ao final desta unidade, abordamos um assunto de grande 
importância: o plágio. Com isso, insistimos no cuidado que o pesquisador deve ter na 
formulação de documentos científicos, afim de evitar cópias ilegais. 
Por fim, continue se dedicando à compreensão de como devem ser formulados os 
materiais acadêmicos, de modo a produzi-los de com excelência, se valendo do apoio 
das normas técnicas. 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 10520. 
Informação e documentação - Citações em documentos - Apresentação. Rio de Janeiro, 
2002. Disponível em: <https://www.usjt.br/arq.urb/arquivos/nbr10520-original.pdf>. 
Acesso em: 10 jan. 2020. 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR 6032. Abreviação 
de títulos de periódicos e publicações seriadas - Citações em documentos - 
Apresentação. Rio de Janeiro, 1989. Disponível em: 
<https://ppgipc.cienciassociais.ufg.br/up/378/o/NBR_6032_-_1989.pdf>. Acesso em: 10 
jan. 2020. 
AZEVEDO, I. B. O prazer da produção científica: diretrizes para a elaboração de 
trabalhos acadêmicos. 6. ed. Piracicaba: UniMEP, 1998. 
BARROS, A. J. S.; LEHFELD, N. A. S. Fundamentos de metodologia científica: um 
guia para a iniciação científica. 3. ed. São Paulo: Makron Books, 2000. 
COMO fazer citações ABNT. Postado por VCR Tutoriais. (9min. 35s.). son. color. port. 
Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=o-w7TZyHwPs>. Acesso em: 10 
jan. 2020. 
FACULDADE DE SAÚDE PÚBLICA DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (FSP). Como 
citar referências no texto. Disponível em: 
<http://www.biblioteca.fsp.usp.br/~biblioteca/guia/a_cap_03.htm>. Acesso em: 13 jan. 
2020. 
PITHAN, L.; VIDAL, T. R. A. O plágio acadêmico como um problema ético, jurídico e 
pedagógico. Revista Direito & Justiça, n. 1, p. 77-82, jan./jun. 201, v. 39. Disponível 
em: <http://observa.pucpr.br>. Acesso em: 31 dez. 2019. 
SANTOS, A. R. Metodologia científica: a construção do conhecimento. 7. ed. Rio de 
Janeiro: Lamparina, 2007. 
SILVA, R.; URBANESKI, V. Metodologia do trabalho científico. Indaial: Centro 
Universitário Leonardo da Vinci, 2009. 
UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO (UMESP). Manual de citação para 
trabalhos acadêmicos: segundo ABNT NBR 10520, ago. 2002. Disponível em: 
<http://portal.metodista.br/biblioteca/servicos/manual-de-citacao>. Acesso em: 10 jan. 
2020. 
 
https://www.usjt.br/arq.urb/arquivos/nbr10520-original.pdf
https://ppgipc.cienciassociais.ufg.br/up/378/o/NBR_6032_-_1989.pdf
https://www.youtube.com/watch?v=o-w7TZyHwPs
http://www.biblioteca.fsp.usp.br/%7Ebiblioteca/guia/a_cap_03.htm
http://observa.pucpr.br/
http://portal.metodista.br/biblioteca/servicos/manual-de-citacao
	UNIDADE 3. Estruturas, abreviações e ética das citações bibliográficas
	OBJETIVOS DA UNIDADE
	 TÓPICOS DE ESTUDO
	Citações bibliográficas: NBR 10520/2002 da ABNT
	Ao escrever um artigo científico, além de se ter uma série de requisitos a serem respeitados, o aluno não irá construir o seu texto baseado somente em suas ideias e experiências particulares.
	A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) define citação como a menção de uma informação extraída de outra fonte. Contudo, outros autores também possuem diferentes definições sobre as citações.
	Pode-se afirmar que são motivos pelos quais se utilizam citações:
	 Permitir ao leitor ir ao texto original do autor citado;
	 Possibilitar a identificação do legítimo “autor” das ideias apresentadas no trabalho;
	 Dar credibilidade e autoridade ao texto;
	 Reforçar e fundamentar o texto em outros autores que discutem o assunto em questão;
	 Corroborar com as ideias expostas no trabalho.
	SISTEMAS DE CHAMADAS
	As citações no texto devem ser feitas de maneira uniforme e de acordo com o estilo do pesquisador ou critério adotado pela revista em que o artigo pleiteará a publicação. Contudo, as citações devem seguir as prescrições da NBR 10520, de 2002 (Figura 1).
	Sistema numérico
	Sistema autor-data
	Exemplos:
	1
	2
	Estrutura de citações
	Há alguns modelos distintos de citações que podem ser utilizados pelos alunos durante seus projetos. Nesta parte do estudo, você conhecerá os mais utilizados.
	CITAÇÃO DIRETA
	A citação direta, de acordo com a NBR 10520 (2002, p. 2), é a “Transcrição literal da parte da obra do autor consultado”. Ou seja, nesse tipo de citação deve-se respeitar redação, ortografia, sinais gráficos e pontuação do texto original, fazendo uma ...
	// Citação direta curta
	A citação curta é de até três linhas e deve ser inserida entre aspas, no interior do parágrafo, conforme exemplificado na Figura 2.
	Exemplos:
	1
	2
	// Citações direta longa
	Para Goldman (2001, p. 58):
	// Citação direta: destaque
	CITAÇÃO INDIRETA
	A citação indireta é a interpretação das ideias de um ou mais autores do texto em questão. Porém, deve ser mantido o sentido original do texto. A citação indireta não é a transcrição literal das palavras do autor; não deve estar entre aspas ou em pará...
	Exemplos:
	1
	2
	// Citação de informação verbal
	1
	2
	CITAÇÃO DE CITAÇÃO
	1
	2
	//Indicação dos autores na citação
	// Citação de trabalhos de um autor:
	// Ou
	// Citação de trabalhos de dois autores:
	// Ou
	// Citação de trabalhos de três autores:
	// Ou
	// Citação de trabalhos de mais de três autores:
	// Ou
	De acordo com Struve (1996, 2002), uma crença e uma atividade religiosa/ espiritual ativa têm um efeito curativo significativo pela mudança de atitudes específicas e alterações de comportamento, baseados principalmente em uma convicção espiritual.
	Estudos epidemiológicos analisando as possíveis rotas de transmissão de hepatite aguda verificaram que a transmissão por via sexual é a principal rota de contaminação, mostrando-se, inclusive, muito mais comum que o uso de droga intravenosa. (STRUVE e...
	A função de Struve H1(z) mostrou-se a ferramenta mais eficiente para modelar o alcance da frequência auditiva de baixa intensidade no cálculo da impedância acústica. (AARTS; JANSSEN, 2003; BOISVERT; VAN BUREN, 2002; KEEFE; LING; BULEN, 1992; KRUCKLER ...
	VANTAGENS EDESVANTAGENS DOS SISTEMAS DE CITAÇÃO
	Os sistemas de citação mencionados são muito importantes e devem ser utilizados. No entanto, é importante conhecer as vantagens e desvantagens contidas nesses sistemas, conforme especificado no Quadro 1.
	Abreviação de títulos: NBR 6032/1989 da ABNT
	Nos tópicos a seguir, vamos entender quais são as regras contidas na NBR 6032.
	REGRAS DE ABREVIAÇÃO
	REGRAS DE ABREVIAÇÃO DE TÍTULOS
	NOMES DE PESSOAS
	Se o título do periódico científico possuir o nome de uma pessoa, esse nome não poderá ser abreviado, ou seja, podem ser abreviadas somente as outras palavras que compõem o título. Veja um exemplo fictício de título de periódico com abreviaturas:
	Título: Memórias de João Cabral de Melo Neto Abreviação: Mem. João Cabral de Melo Neto
	Obra intelectual é tudo aquilo que é criado, produzido ou inventado por uma pessoa ou grupo de pessoas. Geralmente atribuímos o conceito de obra intelectual para livros e pesquisas científicas.
	ÉTICA
	SINTETIZANDO
	REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS