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AVALIAÇÃO – ASPECTOS PSICOLÓGICOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Além de pensões e hospedarias específicas para esse público, cujo intuito era retirá-los da circulação das ruas e ainda usá-los como objetos de estudo, havia a chamada Nau dos Loucos, que quer dizer: · Transporte que levava os chamados loucos para cidades onde tinham clinicas, asilos especializadas em esperimentos de choque, estes nunca mais voltavam para suas casas. · Uma embarcação que se propunha levar os chamados loucos para cidades onde tinham clinicas especializadas para tatamentos. · Uma embarcação que se propunha a navegar pelas águas calmas de rios e canais da Europa como um depósito para “loucos” e “leprosos”. · Um trem que se propunha levar os chamados loucos para cidades onde tinham clinicas especializadas para tatamentos. A inclusão ocorre não apenas nas placas indicativas em filas preferenciais, mas por meio de ações que contribuem de fato para o reconhecimento das pessoas com deficiência. Dentre elas temos como verdadeiras as afirmativas: I – O ensino de Libras para todos, depende do curso ou da vivência, para que essa língua seja disseminada em todos os países, tendo em vista que é a segunda língua oficial dos Países II – O uso de piso tátil e de placas indicativas, de semáforo sonoro, materiais e móveis em Braille para os cegos III – A adaptação da arquitetura dos móveis, dos carros, dos transportes públicos e das calçadas para os deficientes intelectuais IV – O uso da comunicação alternativa para todas as pessoas com deficiência intelectual e TEA · II e IV · I e IV · III e IV · I e III As deficiências circulam pelos mais variados aspectos dos _____________, no que se refere aos tipos e graus de deficiência. Em outras palavras, o sujeito pode apresentar desde alguma dificuldade ou uma grande dificuldade até _____________________, visual, auditiva ou deficiência _____________. É possível ainda apresentar deficiências múltiplas, com _______ ou mais deficiências associadas, como na paralisia cerebral, na qual é comum que a pessoa apresente deficiência intelectual, _____________ para locomoção e audição e, em alguns casos, até mesmo na visão. Tais aspectos tornam as pessoas com deficiências um grupo social extremamente heterogêneo e com uma imensa diversidade de manifestações. · Sujeitos – capacidade de acesso – física – três – habilidade · Deficientes – capacidade de acomodação – visual – quatro - acesso · Sujeitos – incapacidade de locomoção – intelectual – duas – dificuldades · Deficientes – incapacidade de locomoção – auditiva – três – capacidade Alguns dos aspectos psicológicos vivenciados por adultos com deficiência física são: dificuldades de aceitação; culpa; sentir-se envergonhado por não poder se cuidar ou controlar suas necessidades físicas; sintomas de depressão e ansiedade; constrangimento por uma nova aparência; sentir-se dependente na ajuda de outras pessoas, falta de controle. A deficiência física pode fazer com que o sujeito precise da ajuda de outras pessoas para realizar determinadas atividades, o que pode interferir no bem-estar subjetivo e aumentar a demanda de familiares e amigos para tentarem realizar atividades com maior autonomia. Pode-se dizer que esta afirmativa é: · Verdadeira. · Falsa. Sobre os aspectos psicológicos da pessoa com deficiência, no que se refere a sua sexualidade, é INCORRETO afirmar que: · A distorção da autoimagem, redução da autoestima e dificuldade de aceitação afetam diretamente na sexualidade. · No caso de deficiências físicas adquiridas não podem afetar a ejaculação e nem a fertilidade, mas pode interferir no orgulho, criar problemas emocionais e dificultar os relacionamentos íntimos. · A influência direta da deficiência na autoestima e na autoimagem altera a relação do sujeito com seu comportamento sexual. · A libido se dá através de meios psicológicos, desta forma, mesmo depois de adquirir uma deficiência física, ela tende a continuar existindo. Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas. ( v ) As famílias que têm um membro com algum tipo de deficiência, seja ela física ou de outra ordem, sofrem, junto com seu familiar deficiente, os efeitos do processo de estigmatização, discriminação e exclusão ( F ) Chama de deficiência primária, esta entendida como uma produção social que valoriza, respeita, inclui e, portanto, gera soluções para a promoção do desenvolvimento ( V ) A orientação familiar é importante para facilitar o enfrentamento das angústias e medos parentais que emergem no processo de significação da deficiência da criança, a fim de que a família não produza barreiras, simbólicas e reais, para o desenvolvimento do sujeito ( F ) Compreende-se que o âmbito social apresenta limitações fracas para o envolvimento das pessoas que possuem algum tipo de deficiência · V – F – V – F · F – V – F – V · V – V – V – F · F – F – V – F Quanto aos aspectos psicologicos da pessoa com deficiência e as relações sociais, familiares e afetivas pode-se afirmar que: · Para os adultos, a deficiência física não afeta o convívio social, o que pode elevar à autoestima e as relações familiares podem ajudar a reconstruir a autoconfiança. · As relações familiares sempre são benéficas para os indivíduos, ao contrário do muitos pensam, jamais, podem ser prejudiciais, a superproteção nunca interferiu na reintegração na sociedade. · Na sociedade, a deficiência não é vista como uma limitação, o indivíduo é livre para se locomover e tem capacidade para se cuidar, e não precisa de ajuda dos outros o tempo todo. · O preconceito e o estigma contra as deficiências físicas tornaram-se barreiras para a aceitação social e têm um impacto negativo no estabelecimento e manutenção dos vínculos das pessoas com deficiência. A profissão é aplicável apenas ao ambiente de trabalho, não podendo atribuí-la a identificação pessoal, caso contrário as atividades passariam a abranger quem é a pessoa. Embora a deficiência tenha um significado negativo no início, existem alguns fatores que podem afetar de forma ainda mais negativa na superação com relação a sociedade. Pode-se dizer que esta afirmativa é: · Verdadeira. · Falsa. No que se refere a intervenção do Psicólogo junto à pessoa com deficiência, é INCORRETO afirmar: · Ter sensibilidade de perceber os sentidos atribuídos para cada um em particular do que é conviver com uma pessoa com deficiência · Identificar as histórias de vida, principalmente a história da relação familiar, pois cada família é única assim como cada sujeito · Orientar as escolas sobre outras alternativas de atendimentos inapropriado independente da queixa do sujeito · Ajudar no esclarecimento de dúvidas acerca das limitações e possibilidades de desenvolvimento da criança com deficiência AVALIAÇÃO – ASPECTOS PSICOLÓGICOS DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA · Além de pensões e hospedarias específicas para esse público, cujo intuito era retirá-los da circulação das ruas e ainda usá-los como objetos de estudo, havia a chamada Nau dos Loucos, que quer dizer: Resposta Marcada : Uma embarcação que se propunha a navegar pelas águas calmas de rios e canais da Europa como um depósito para “loucos” e “leprosos”. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · A inclusão ocorre não apenas nas placas indicativas em filas preferenciais, mas por meio de ações que contribuem de fato para o reconhecimento das pessoas com deficiência. Dentre elas temos como verdadeiras as afirmativas: I – O ensino de Libras para todos, depende do curso ou da vivência, para que essa língua seja disseminada em todos os países, tendo em vista que é a segunda língua oficial dos Países II – O uso de piso tátil e de placas indicativas, de semáforo sonoro, materiais e móveis em Braille para os cegos III – A adaptação da arquitetura dos móveis, dos carros, dos transportes públicos e das calçadas para os deficientes intelectuais IV – O uso da comunicação alternativa para todas as pessoas com deficiência intelectual e TEA Resposta Marcada : II e IV TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · As deficiências circulam pelos mais variadosaspectos dos _____________, no que se refere aos tipos e graus de deficiência. Em outras palavras, o sujeito pode apresentar desde alguma dificuldade ou uma grande dificuldade até _____________________, visual, auditiva ou deficiência _____________. É possível ainda apresentar deficiências múltiplas, com _______ ou mais deficiências associadas, como na paralisia cerebral, na qual é comum que a pessoa apresente deficiência intelectual, _____________ para locomoção e audição e, em alguns casos, até mesmo na visão. Tais aspectos tornam as pessoas com deficiências um grupo social extremamente heterogêneo e com uma imensa diversidade de manifestações. Resposta Marcada : Sujeitos – incapacidade de locomoção – intelectual – duas – dificuldades TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Alguns dos aspectos psicológicos vivenciados por adultos com deficiência física são: dificuldades de aceitação; culpa; sentir-se envergonhado por não poder se cuidar ou controlar suas necessidades físicas; sintomas de depressão e ansiedade; constrangimento por uma nova aparência; sentir-se dependente na ajuda de outras pessoas, falta de controle. A deficiência física pode fazer com que o sujeito precise da ajuda de outras pessoas para realizar determinadas atividades, o que pode interferir no bem-estar subjetivo e aumentar a demanda de familiares e amigos para tentarem realizar atividades com maior autonomia. Pode-se dizer que esta afirmativa é: Resposta Marcada : Verdadeira. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Sobre os aspectos psicológicos da pessoa com deficiência, no que se refere a sua sexualidade, é INCORRETO afirmar que: Resposta Marcada : No caso de deficiências físicas adquiridas não podem afetar a ejaculação e nem a fertilidade, mas pode interferir no orgulho, criar problemas emocionais e dificultar os relacionamentos íntimos. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) As famílias que têm um membro com algum tipo de deficiência, seja ela física ou de outra ordem, sofrem, junto com seu familiar deficiente, os efeitos do processo de estigmatização, discriminação e exclusão ( ) Chama de deficiência primária, esta entendida como uma produção social que valoriza, respeita, inclui e, portanto, gera soluções para a promoção do desenvolvimento ( ) A orientação familiar é importante para facilitar o enfrentamento das angústias e medos parentais que emergem no processo de significação da deficiência da criança, a fim de que a família não produza barreiras, simbólicas e reais, para o desenvolvimento do sujeito ( ) Compreende-se que o âmbito social apresenta limitações fracas para o envolvimento das pessoas que possuem algum tipo de deficiência Resposta Marcada : V – F – V – F TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · Quanto aos aspectos psicologicos da pessoa com deficiência e as relações sociais, familiares e afetivas pode-se afirmar que: Resposta Marcada : O preconceito e o estigma contra as deficiências físicas tornaram-se barreiras para a aceitação social e têm um impacto negativo no estabelecimento e manutenção dos vínculos das pessoas com deficiência. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · A profissão é aplicável apenas ao ambiente de trabalho, não podendo atribuí-la a identificação pessoal, caso contrário as atividades passariam a abranger quem é a pessoa. Embora a deficiência tenha um significado negativo no início, existem alguns fatores que podem afetar de forma ainda mais negativa na superação com relação a sociedade. Pode-se dizer que esta afirmativa é: Resposta Marcada : Falsa. TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · No que se refere a intervenção do Psicólogo junto à pessoa com deficiência, é INCORRETO afirmar: Resposta Marcada : Orientar as escolas sobre outras alternativas de atendimentos inapropriado independente da queixa do sujeito TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 · A inclusão ocorre não apenas nas placas indicativas em filas preferenciais, mas por meio de ações que contribuem de fato para o reconhecimento das pessoas com deficiência. Entre essas ações, você pode considerar, exceto: Resposta Marcada : Total9 / 10
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