Avaliação ética no trabalho psicopedagógico

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AVALIAÇÃO – ÉTICA NO TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO
· Dentre as afirmações abaixo assinale a única incorreta.
Resposta Marcada :
A ética deve ser encarada como um simples estudo psicológico. Os códigos de ética profissionais orientam e disciplinam certas maneiras de agir.
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· Diante das afirmativas abaixo referente a origem e objetivos da psicopedagogia pode-se afirmar que:
1 – Recebeu enfoque curativo, o qual era caracterizado pela ação terapêutica no tratamento de idosos com problemas de aprendizagem
2 – Buscava naquela época entender as influências de origem orgânica, responsáveis pelo sucesso escolar
3 – Os primeiros centros psicopedagógicos foram criados em 1946, e tinham direção médica e pedagógica
4 – Em 1948, a pedagogia curativa recebeu uma nova reorientação e passou a ser entendida como uma terapia voltada para a readaptação escolar de alunos
Resposta Marcada :
As alternativas 1 e 2 são falsas.
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· Marque a única alternativa errada.
Resposta Marcada :
A ABPp aponta que a psicopedagogia é de natureza inter e transdisciplinar, utiliza métodos, instrumentos e recursos próprios para compreensão do processo de aprendizagem, que não são cabíveis na intervenção.
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· Assim, considera-se que o papel do psicopedagogo é levar a criança a integrar-se novamente à vida normal, respeitando sua individualidade. O trabalho psicopedagógico deve estar ancorado em alguns princípios gerais, tais como: Marque a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Acreditar que todo ser humano tem direito ao pleno acesso ao saber acumulado, representado pela cultura, considerar a leitura e a escrita como ferramentas fundamentais de acesso ao saber;
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· No campo empresarial, o psicopedagogo pode contribuir para a compreensão e o estabelecimento de vínculos positivos entre as pessoas, ou seja, com a melhoria da qualidade das relações inter e intrapessoais dos indivíduos que trabalham na empresa. Neste sentido o papel do psicopedagogo na empresa é: Marque a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Intervir nos fatores que prejudicam o bom andamento ou funcionamento na dinâmica grupal em uma empresa, adequando o conteúdo do planejamento da ação pedagógica, bem como das relações humanas que se estabelecem no âmbito empresarial.
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· Marque V para as afirmações Verdadeiras e F para as Falsas.
(  ) A psicopedagogia é de natureza inter e transdisciplinar, utiliza métodos, instrumentos e recursos próprios para compreensão do processo de aprendizagem, cabíveis na intervenção.
(  ) A Psicopedagogia é considerada umas práxis, ou seja, uma prática que não se fundamenta em referenciais teóricos.
(    ) A contribuição da Psicopedagogia para o campo educacional é a de levar a vivência da organização ao grupo, tomando como base o desenvolvimento afetivo para um maior e melhor desempenho onde está inserida, dando importância às atividades e ações, mostrando objetivos, metas e a missão, atuando de forma direta e clara com seus funcionários.
(  ) A Associação Brasileira de Psicopedagogia contribuiu e contribui para que os   profissionais da Psicopedagogia construam espaços de discussões, estudos e pesquisas sobre a teoria e a prática psicopedagógicas.
(  ) Com o intuito de propor uma identidade própria à Psicopedagogia no Brasil e difundir os conhecimentos na área, a Associação Brasileira de Psicopedagogia – ABPp organizou um documento acerca da identidade profissional do psicopedagogo e dos objetivos dessa área do conhecimento.
(  ) Artigo 2º A Psicopedagogia é de natureza inter e transdisciplinar, utilizando métodos, instrumentos e recursos próprios para compreensão do processo de aprendizagem, cabíveis na intervenção.
(  ) Artigo 5º Estão em condições do exercício da Psicopedagogia os profissionais graduados e/ou pós-graduados em Psicopedagogia – especialização “lato sensu” – e os profissionais com direitos adquiridos anteriormente à exigência de titulação acadêmica e reconhecidos pela ABPp. É indispensável ao psicopedagogo submeter-se à supervisão psicopedagógica e recomendável processo terapêutico pessoal.
Resposta Marcada :
V, F, F, V, V, V, F.
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· De acordo com o Capítulo IV São deveres do psicopedagogo, exceto:
Resposta Marcada :
Desenvolver e manter relações profissionais pautadas pela competição, pela atitude crítica e pela cooperação com outros profissionais;
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· Na publicação de trabalhos científicos devem ser observadas as seguintes normas:
As discordâncias ou críticas devem ser dirigidas à matéria em discussão e não ao seu autor;
Em pesquisa ou trabalho em colaboração, deve ser dada igual ênfase aos autores e seguir normas científicas vigentes de publicação. Em nenhum caso o psicopedagogo deve se valer da posição hierárquica para fazer publicar, em seu nome exclusivo, trabalhos executados sob sua orientação;
Em todo trabalho científico devem ser indicadas as referências bibliográficas utilizadas, bem como esclarecidas as ideias, descobertas e as ilustrações extraídas de cada autor, de acordo com normas e técnicas científicas vigentes. Essas afirmativas se referem ao:
Resposta Marcada :
Artigo 13.
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· Das Responsabilidades do Psicopedagogo, enfatiza a necessidade de atualização profissional, aborda o relacionamento com outros profissionais (especialistas em outras áreas), aponta para o respeito aos limites da profissão; trata de preservar a identidade do cliente no caso de uso de exemplos e estudos de caso. Pode-se dizer que esta alternativa está:
Resposta Marcada :
CERTA.
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· A primeira versão do código de ética (1992) foi alterada em 1996 e sofreu alterações o Capítulo IV, o que trata Do sigilo (Artigo 8º, 9º, 10º e 11º). Neste, é enfatizada a importância do sigilo. No Artigo 9º está previsto que o psicopedagogo não deverá revelar como testemunha, fatos de que tenha conhecimento no exercício de seu trabalho, a menos que seja intimado a depor perante autoridade competente. Pode-se dizer que esta alternativa, baseado na versão de 1996 está:
 
Resposta Marcada :
CORRETA.
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