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CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA CURSO: Engenharia TURMA: PRO0901N VISTO DO COORDENADOR NOTA DA PROVA RUBRICA DO PROFESSOR DISCIPLINA: Laboratório de Inovação AVALIAÇÃO REFERENTE: A1 A2 A3 PROFESSOR: George Junior MATRÍCULA: Nº NA ATA: DATA: 17/06/2020 NOME DO ALUNO: Todas as questões deverão ser justificadas. Boa sorte!! 1ª QUESTÃO MODELO ENADE (2,0 pontos) (aula 13) O que é propriedade intelectual e descreva em quais ramos costuma se dividir? 2ª QUESTÃO MODELO ENADE (3,5 pontos) (aula 15) A necessidade de ofertar melhores produtos e serviços torna o ambiente competitivo repleto de mudanças, e a única alternativa é inovar para não sair do mercado. No entanto, não basta inovar uma vez. Para as organizações terem longevidade e lançarem novos produtos e serviços de maneira sistemática e contínua, precisam gerenciar bem a inovação. Um processo coerente, além de considerar competências e tecnologia, deve levar em conta principalmente atividades críticas que envolvem a empresa: produção, logística, atendimento ao cliente, sistemas de informação, entre outras. Todas essas atividades impactam na Gestão da Inovação e são afetadas por ela. Discuta, em no máximo uma página, as partes do Funil de Oportunidades e como ele pode ser utilizado para gestão da inovação e para tomada de decisão. 3ª QUESTÃO MODELO ENADE (2,5 pontos) (aula 16) A metodologia TRIZ,Teoria da Resolução de Problemas Inventivos, desenvolvida por Genrikh Altshuller após estudar cerca de um milhão e meio de patentes tecnológicas. Durante essa ação, descobriu, juntamente com seus colegas, que existem certas orientações coincidentes ou princípios de invenção que geram respostas às dificuldades encontradas durante o processo criativo. Descreva, em no máximo uma página, como está metodologia pode ser utilizada de forma eficiente para inovar.