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SE����OG�� �E��ÁT�I�� Be�t��� Jo�� Anamnese → Relatos dos padecimentos feitos pelos pais, sendo o momento mais importante para um diagnóstico preciso. Objetivos → Supervisionar crescimento e desenvolvimento, diagnosticar e tratar doenças, educar, orientar e identificar situações de risco. Ambiente → Precisa estar adequado e limpo, com brinquedos (lúdico) e seguro. Profissional → ★ Postura e vestimentas adequadas; ★ Escutar o paciente ou acompanhante (às vezes a criança quer falar); ★ Evitar preconceitos, ter empatia, estar por dentro dos desenhos infantis, modas atuais e conhecer o universo infantil; ★ Chamar os pais e a criança PELO NOME; ★ Saber dirigir as perguntas para ter respostas claras; ★ Mostrar interesse e ter respeito ao colher as respostas; ★ Sempre valorizar as queixas; ★ Observar: relações interfamiliares, personalidades, atitudes dos pais durante a consulta, relacionamento dos pais e familiares com a criança. ★ Conquistar simpatia e confiança dos pais e da criança. ★ Delicadeza quando vai examinar e sempre conversar com a criança e explicar o que vai fazer. ANAMNESE Identificação → Nome completo, data de nascimento, idade, sexo, cor, naturalidade, religião, endereço, telefone e nome, idade, naturalidade, ocupação, grau de escolaridade dos pais ou informantes. Queixa Principal (QP) → Motivo da consulta nas palavras do paciente ou informante. História da Doença Atual (HDA) → início e evolução dos sintomas, cronologia, fatores de melhora ou piora, outros sintomas ou manifestações associados, tratamentos realizados (medicações e exames). História Patológica Pregressa (HPP) → Doenças da infância e outras doenças, cirurgias, acidentes, alergias (MEDICAMENTOS), uso habitual de medicações, suplemento de ferro e vitaminas. História Pessoal → ★ Gestação, parto e nascimento daquela criança (não das anteriores) → pré-natal da mãe e cartão da gestante, parto e condições de nascimento (apgar, dados antropométricos e cartão da maternidade), condições de alta (cartão da maternidade e sumário de alta), período neonatal (icterícia, hipoglicemia e outras intercorrências) e triagem neonatal (pezinho, linguinha, coraçãozinho, orelhinha e olhinho). ★ Alimentação → pregressa e atual, tipos de aleitamento, início da alimentação complementar, introdução de outros alimentos, número de refeições e cardápio, suplemento de ferro e vitaminas, erros alimentares. ★ Vacinas → complicações ou efeitos adversos importantes, cicatriz de BCG, olhar o cartãozinho. ★ Desenvolvimento → Marcos do Desenvolvimento Neuropsicomotor (DNPM), Desenvolvimento comportamental (sono, controle do esfíncter, enurese noturna, agressividade), adaptação social (hábitos com a família, outras crianças e escola). ★ Crescimento → medidas de peso, altura e perímetro cefálico (botar na curva do escore Z → deve estar sempre ascendente). História Familiar (HF) → pais, irmãos e outros familiares → idade, saúde, profissão, uso de álcool e outras drogas, tabaco, doenças hereditárias, congênitas ou transmissíveis (medidas preventivas), consanguinidade dos pais. História Social (HS) → estrutura familiar e ambiente, perfil socioeconômico, tipo de moradia, zona rural e urbana, instalação elétrica, saneamento básico, composição familiar, renda familiar, escolaridade dos pais, uso de álcool, drogas, tabaco. Revisão de Sistemas → anamnese especial EXAME FÍSICO Começa na sala de espera observando como está o paciente, a forma que entra no consultório… Antropometria → peso, estatura, perímetro cefálico, perímetro torácico, circunferência abdominal. ★ Importante → ganho ponderal, avaliação pondero-estatural, classificar o grau de nutrição, detecção precoce de microcefalia… ★ Precisa de balança, fita métrica e estadiometro. Ectoscopia → aparência geral da criança, aspecto da pele, mucosa e subcutâneo (coloração, turgor, umidade, lesões e edema), aspectos das unhas e cabelos, linfonodos (localização, consistência, tamanho, dor e aderência). cabeça → conformação, posição, deformidade, suturas, couro cabeludo. ★ Fontanelas anterior e posterior → normotensas, abaulada, deprimida, alargada, fechamento precoce. A posterior fecha com 2 meses e a anterior com 1 ano e 4 meses. Face → facies, olhos (acuidade visual, estrabismo, teste do olhinho), orelhas (malformação, resposta ao som, otoscopia), nariz, boca (língua, lábios, palato, dentes, amígdalas, otoscopia). Pescoço → edema, tireoide, rigidez de nuca, linfonodos. Tórax → inspeção (forma, simetria, padrão respiratório), palpação (expansibilidade, massas, sensibilidade, frêmito tóraco vocal, ictus), percussão (pouco usado em crianças), ausculta. Aparelho Respiratório → Frequência respiratória em 1 minuto. ★ Até 2 meses menor que 60 irpm, de 3 a 11 meses até 50 irpm, de 12 meses a 5 anos até 40 irpm, de 6 anos e diante até 30 irpm, adolescente igual a adulto até 18 irpm. ★ Taquipneia → sinal isolado mais sensível para pneumonia em menores de 5 anos. ★ Ausculta → sons respiratórios normais sem ruídos adventícios. Aparelho Cardiovascular → inspeção (ictus, abaulamentos ou retrações, baqueteamento digital, ingurgitamento venoso, edemas), palpação dos pulsos, frêmitos, perfusão capilar periférica, aferição da pressão arterial, frequência cardíaca, ausculta (ritmo, bulhas e sopros). ★ FC → RN entre 120 e 160 bpm, Lactente entre 90 e 140 bpm, pré-escolar entre 80 e 110 bpm, escolar entre 75 e 100 bpm, adolescente entre 600 e 90 bpm. Abdome → inspeção (forma, distensão, circulação colateral, CICATRIZ UMBILICAL), ausculta (ruídos hidroaéreos), percussão (delimitação das vísceras, timpanismo), palpação superficial (dor, elasticidade da pele, descompressão dolorosa), palpação profunda (dor, massas, visceromegalias). Genitália, ânus e reto → Inspeção da genitália externa e do anus. ★ Testículos (criptorquidia, hidrocele), penis (fimose, hipospádia e epispádia, balanopostite), hérnias, estadiamento de tanner. ★ Vulva, clitóris, lábios, hímen, secreções, hiperemia, estadiamento puberal de tanner. Extremidades → Marcha, deformidades, assimetrias, lesões de pele, edemas, panturrilhas, articulações e pés tortos congenitos. Coluna vertebral → Postura, simetria, desvio, mielomeningocele. REFLEXOS DO RECÉM NASCIDO ★ Tônico cervical (3m) ★ Moro (5m) ★ Marcha (1-2m) ★ Preensão palmar e plantar (4-6m) ★ Cutâneo plantar (18m) ★ Sucção (4m) ★ Preensão plantar (15m)
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