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Conteúdo do exercício aol 4 educaçao e tecnologia 1. Pergunta 1 /1 É uma estratégia de pesquisa que compreende um método que abrange tudo em abordagens especificas de coletas e analise de dados (YIN, 2001). Método útil quando o fenômeno a ser estudado é amplo e complexo e não pode ser estudado fora do contexto onde ocorre naturalmente. Sobre qual método está se referindo o texto anterior? Ocultar opções de resposta 1. Estudo de caso. Resposta correta 2. Método racional. 3. Estatística. 4. Estudo do local. 5. Informática. 2. Pergunta 2 /1 Mais do que uma técnica atraente para transmissão dos conteúdos, a proposta de projetos promove a mudança na maneira de pensar e repensar a escola e o currículo na prática pedagógica. Através do movimento de uma pedagogia dinâmica, centrada na criatividade e na atividade dos alunos e na construção do conhecimento pelos alunos. Tem como base qual teoria: Ocultar opções de resposta 1. Tecnológica. 2. Modernismo. 3. Escola Nova. 4. Liberalismo. 5. Construtivismo. Resposta correta 3. Pergunta 3 /1 Os primeiros passos que são dados em direção a uma educação híbrida perpassam os modelos sustentados, sendo o mais adotado: Ocultar opções de resposta 1. Modelo de grupo. 2. Modelo de modernização. 3. Modelo de rotação. Resposta correta 4. Modelo de motivação. 5. Modelo híbrido. 4. Pergunta 4 /1 A Neuroeducação é a área que tem como finalidade abordar o conhecimento e a inteligência e integrando três áreas, que são: Ocultar opções de resposta 1. Mídia, comunicação e educação. 2. Psicologia, a Educação e Neurociências Resposta correta 3. Rede social, internet e ciências. 4. Projeto, educação e ensino. 5. Aplicativo, psicologia e educação. 5. Pergunta 5 /1 O conceito de ensino híbrido ainda é novo e pouco utilizado em virtude da carência de discussão pelos renomados autores da pedagogia brasileira (M. NETA; CAPUCHINHO, 2017). O ensino híbrido surge devido à demanda: Ocultar opções de resposta 1. Uso de games. 2. Mídia. 3. Novos cenários educacionais. Resposta correta 4. Comunicação online. 5. Internet. 6. Pergunta 6 /1 O ensino por projetos é entendido como uma concepção de ensino, uma maneira diferente de buscar a compreensão dos alunos sobre os conhecimentos e ajudá-los a construir sua própria identidade. O projeto é constituído de quantas etapas: Ocultar opções de resposta 1. 15 2. 11 3. 10 4. 05 Resposta correta 5. 08 7. Pergunta 7 /1 Nos momentos em que os estudantes fazem o revezamento no ambiente de sala de aula, cabe ao modelo de Laboratório Rotacional a: Ocultar opções de resposta 1. Rotação entre o ensino online e provas. 2. Rotação entre o ensino provas e as aulas. 3. Rotação entre o ensino presencial e o online. Resposta correta 4. Rotação entre o ensino por resultados e a avaliação. 5. Rotação entre o ensino presencial e os jogos. 8. Pergunta 8 /1 Nas universidades tem se pensado sobre a mudança do perfil de aluno em sua maioria membros da Geração Y. Essa geração compreende nascidos entre: Ocultar opções de resposta 1. 1980 e 2020. 2. 1970 e 2000. 3. 1980 e 2000. Resposta correta 4. 1990 e 2000. 5. 1980 e 1999 9. Pergunta 9 /1 O ensino híbrido impulsiona diferentes âmbitos do processo de aprendizagem e investigativo e em especial processos voltados a formação do estudante ao adquirir e impulsionar: Ocultar opções de resposta 1. O que se tem de informação. 2. O potencial. 3. O processo cidadão. 4. Pensamento crítico dos alunos. Resposta correta 5. Caráter do aluno. 10. Pergunta 10 /1 A pedagogia ou o ensino por projetos é a metodologia que possui uma visão diferente do que é conhecimento e currículo, pois apresenta outra maneira de organizar o trabalho na escola. Desse modo, o conhecimento sobre os conteúdos emerge da: Ocultar opções de resposta 1. Vida dos alunos. Resposta correta 2. Do sorteio de temas. 3. Dos livros didáticos. 4. Da cognição. 5. Da motivação dos alunos.
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