Avaliação II - Individual - Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554)

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14/02/2022 15:44 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:686771)
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Prova 37187876
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O profissional da informação precisa se manter em constante preocupação com a atualização de
suas concepções e práticas. No que se refere ao desenvolvimento de práticas de ação cultural, as
inovações são frequentes, pois a criatividade humana é ilimitada. Ainda mais frente às possibilidades
tecnológicas, que estão sempre se renovando. A respeito dos projetos realizados em redes sociais, é
preciso ter objetivos. Com base nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
 
( ) Incentivar, integrar, divulgar são itens obrigatórios no projeto para redes sociais.
 ( ) O marketing institucional é o ponto central dos projetos de ação cultural em redes sociais.
 ( ) Para ser criativo, o profissional deve estar atento às novidades sociais e tecnológicas de projetos
de incentivo à leitura.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V.
B V - F - F.
C F - F - V.
D F - V - F.
O "Dia da Consciência Negra" (20 de novembro) é uma oportunidade de realização de
atividades, reflexões e conscientização voltadas para esse tema. Muitas são as possibilidades de ação
nesse sentido, envolvendo diferentes públicos. Considerando as atividades sugeridas de serem
utilizadas nessa ocasião, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais em
biblioteconomia. Indaial: Uniasselvi, 2020.
A Oficina Abayomi, de turbante e tranças, em celebração à tradição escravista.
B Exposições, rodas de conversa e oficinas que valorizem aspectos culturais da cultura
afrodescendente.
C Exposição de fotografias biográficas sobre representantes de eventos históricos da cultura no
Brasil e no mundo.
D Exposição de obras bibliográficas de autores estrangeiros com obras literárias.
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O manejo sustentável, como tema para populações rurais, também é uma possibilidade que os
bibliotecários podem desenvolver. O projeto Biblioagrorrural, criado pela Biblioteca Municipal
Wilson Marques, de Tomé-Açu, no Pará é uma das iniciativas respeitáveis na promoção da cidadania
por meio de uma unidade de informação. A respeito da importância do trabalho exemplar dessa
biblioteca, analise as sentenças a seguir:
I- A oferta de oficinas e palestras sobre a agricultura de subsistência serviu como incentivo de
aproximação para famílias de agricultores locais aproximarem-se da Biblioteca.
II- A parceria com entidades públicas como a Secretaria Estadual de Agricultura foi fundamental na
consecução dos objetivos.
III- Os desdobramentos do projeto geraram para a biblioteca a possibilidade de controle ambiental
interno e a comercialização de produtos da própria horta, onde os alunos das escolas públicas agora
têm aulas de educação ambiental.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
No exterior, as preocupações com a conscientização e o combate ao preconceito estão no
mesmo nível de problematização, porém as iniciativas das bibliotecas na inserção da temática
LGBTQI+ estão mais avançadas no sentido de desenvolver programas e projetos sobre a temática,
especialmente nos Estados Unidos da América. Sobre essas iniciativas, analise as sentenças a seguir:
I- Bibliotecas públicas e privadas, universitárias e comunitárias, realizam eventos específicos que
discutem autores LGBTQI+.
II- O Mês do Livro LGBTQI+ é uma iniciativa que está empenhada em atender às necessidades de
informação e acesso daquela comunidade, em sua forma mais abrangente. 
III- O mês de junho foi estabelecido como Mês Nacional de Lésbicas e Gays pela indústria editorial
americana.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença III está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C Somente a sentença I está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.
A ação cultural é a criação de condições para que as pessoas reconheçam suas habilidades,
potencializando-as para que se tornem sujeitos da cultura. Dentre os projetos que podem ter essa
finalidade, estão aqueles nos quais há destaque para os frequentadores usuários assíduos das
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bibliotecas. Com base nisso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Aluno destaque é um exemplo de projeto que dá enfase à participação social no interesse pela
biblioteca e pela prática de ler.
II- Evidenciar a prática positiva de frequentar a biblioteca é destacar o aluno frente à comunidade
acadêmica ou escolar, visando a um leitor contínuo.
III- Destacar o aluno frente à comunidade pela retirada de livros é uma ação educativa e cultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B F - V - V.
C V - V - F.
D V - V - V.
Espaços públicos que estejam ociosos podem ser aproveitados para a execução de inúmeras
atividades culturais e educativas. As vantagens desse aproveitamento dos espaços são destacadas por
Mattos (2020). Entretanto, para a autora, o incentivo e o aproveitamento devem ter um objetivo.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta tal objetivo: 
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais em
biblioteconomia. Indaial: Uniasselvi, 2020. 150 p.
A Integração com os usuários, divulgação da biblioteca, marketing da instituição nas redes
sociais.
B Aproximação de novos usuários, incentivo ao uso das redes sociais e atualização da
informação.
C Confecção de mobiliário novo e aquisição de novos materiais para divulgação nas mídias.
D Estímulo à escrita, visando à divulgação do trabalho do bibliotecário como gestor da biblioteca.
As políticas culturais e sociais brasileiras têm como característica de sua gênese, a participação
e as demandas de grupos diretamente interessados. É o caso do Movimento Negro que, entre outras
conquistas, transformou em lei o dia 20 de novembro como Dia Nacional da Consciência Negra. A
data é um marco na preocupação de trazer reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira.
A respeito do assunto, as bibliotecas desenvolvem eventos no sentido de contribuírem com essa luta.
A respeito de algumas possíveis ações sobre o Dia Nacional da Consciência Negra, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Exposição de obras bibliográficas com obras literárias, históricas, fotográficas e biográficas
sobre grandes figuras da cultura afrodescendente.
( ) Realização de oficinas, seminários e cursos abordando faces da temática.
( ) Desenvolvimento de passeatas e assembleias, fortalecendo o vínculo político que a abordagem
exige.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
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B F - V - F.
C V - F - V.
D F - F - V.
A Semana Nacional do Livro e da Biblioteca é um evento que tem o objetivo de enaltecer a
importância da leitura, propagar a cultura e estimular o conhecimento ao difundir o livro e a
biblioteca através da democratização do saber. O decreto n° 84.631, de 9/04/1980, estabeleceu que a
data original da comemoração é no mês de outubro. No que se refere ao evento, as especificidades
das bibliotecas definem os públicos. A respeito desse tema, associe os itens, utilizando o código a
seguir:
I- Abertura aos diversos tipos de públicos.
II- Atendimentos restrito ao público especializado da comunidade científica.
III- Abrangência limitada aos estudantes da rede interna, podendo esta ser de natureza pública ou
privada.
( ) Biblioteca pública.
( ) Biblioteca universitária.
( ) Biblioteca escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Atos/decretos/1980/D84631.html.Acesso em: 8 set.
2020.
A I - II - III.
B II - I - III.
C III - I - II.
D III - II - I.
As práticas de ações culturais em bibliotecas estabelecem possibilidades de conscientização
social e formação cultural. As bibliotecas são excelentes espaços para o desenvolvimento dessas
ações que levam à interação das pessoas com as bibliotecas. Assim, o trabalho dos bibliotecários no
desenvolvimento de ações culturais exige o contato com outras áreas e práticas de conhecimento e
experiência social. Pensando nessas condições, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
 
( ) Com a produção de atividades de ação cultural, as bibliotecas avançam no modelo tradicional
para se inserirem na transformação da comunidade onde estão inseridas.
( ) As ações culturais não devem ser frequentes, pois devem zelar pelo acervo, haja vista que são
atividades que geram riscos e deterioração aos suportes informacionais.
( ) As ações culturais são contribuições sociais e educativas que estão inseridas no contexto da
difusão de informações.
( ) A dinâmica exigida para a elaboração de práticas de ação cultural é inviável frente à realidade
das bibliotecas e do trabalho do bibliotecário.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequencia CORRETA:
A V - F - V - F.
B V - V - V - F.
C F - V - F - V.
D F - V - F - F.
O desenvolvimento de uma biblioteca para a diversidade é um grande avanço para aceitação e
valorização da diversidade. A Biblioteca da Diversidade nasce, portanto, como uma tentativa de
combater esse quadro de violência física e simbólica, alimentado pela ignorância. A criação de uma
proposta de desenvolver uma associação que englobe bibliotecas que atendam à temática, sem
estereótipos e preconceitos, está em pauta. Quanto aos objetivos de uma associação de bibliotecas
para a diversidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Oferecer um acervo bibliográfico destinado a atender às necessidades das minorias sexuais e
religiosas.
( ) Oferecer comércio de produtos que sejam voltados a difundir e angariar recursos para
campanhas em favor das diversidades.
( ) Promover eventos de discussão e orientação que atendam às necessidades de aprofundamento
dos temas envolvendo gênero e orientação sexual.
( ) Reproduzir bibliotecários nus para desmentir o preconceito e a neutralidade dos profissionais
frente ao tema.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F.
B V - V - F - V.
C V - F - V - F.
D F - V - V - V.
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