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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Nota final
8/10
Conteúdo do exercício
Pergunta 1
/1
Ao elaborarmos um currículo voltada para educação de jovens e adultos, devemos pensar de maneira contextualizada, onde se valoriza:
A experiência de vida dos alunos, sua visão crítica e reflexiva do mundo e as especificidades culturais
Pergunta 2
/1
A avaliação na EJA, acontece através de provas que comprovam a fluência e capacitação para a conclusão do Ensino Básico. Portanto, é realizada em duas etapas. Assinale a alternativa que define tais etapas:
Primeiramente para Ensino Fundamental para maiores de 15 anos e em segunda etapa o Ensino Médio para maiores de 18 anos.
Pergunta 3
/1
O ensino supletivo foi organizado a partir da Lei Orgânica do Ensino Primário, de 1946, mas é apenas em 1947 que o governo brasileiro lança, pela primeira vez, uma campanha de âmbito nacional visando alfabetizar a população. 
Assinale a alternativa que corresponde à referida campanha:
Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos.
Pergunta 4
/1
No final da década de 1950 e início de 1960, verificamos movimentos de educação e de cultura popular, quase todos inspirados nos ideais de Paulo Freire. Assinale a alternativa que corresponde a dois destes movimentos:
Movimento de Cultura Popular (Recife) e Movimento da Educação de Base (MEB).
Pergunta 5
/1
Diante da diversidade do público da EJA, devemos considerar que o currículo deve ter uma abordagem:
Multicultural.
Pergunta 6
/0
O Programa Brasil Alfabetizado representa uma porta de entrada na cidadania, pois promove o acesso à educação como direito de todos em qualquer momento da vida. As populações contempladas são:
Ocultar opções de resposta 
A) Apenas populações das zonas urbanas;
B) Apenas populações das zonas rurais;
C) Populações indígenas, ribeirinhos, caiçaras e urbanas; Resposta correta
D) Apenas as populações indígenas;
E) Apenas as populações carentes das periferias das cidades; Resposta incorreta
Pergunta 7
/1
No começo do século XXI, em 2000, surge as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação de Jovens e Adultos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente as ações que reafirmam a exigência do direito à educação escolar para jovens e adultos:
As Diretrizes Curriculares para Educação de Jovens e Adultos.
Pergunta 8
/1
Segundo Gadotti (2001), linhas de ação podem ser adotadas para que a EJA atenda às perspectivas de seu alunado. Assinale a alternativa que condiz com tal direcionamento: 
I - Adotar modelos de atendimento em EJA, respeitando suas características de aluno trabalhador.
II – Utilizar as metodologias já utilizadas no ensino regular, a fim de manter a qualidade do ensino.
III - Apoiar propostas feitas pelos movimentos sociais com vistas a resolver problemas específicos.
IV – Não considerar as características psicossociais próprias dos jovens e dos adultos que nunca foram à escola ou que voltam aos bancos escolares.
Estão corretas as afirmativas:
I e III
Pergunta 9
/1
A EJA é uma modalidade da ___________________ e como tal tem suas especificidades, sendo necessário _____________ seus programas.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
Educação básica; diversificar.
Pergunta 10
/1
Sobre o analfabetismo, Emília Ferreiro (2011, p. 56) afirma que: “(...) analfabetismo e pobreza caminham juntos, não são fenômenos independentes; analfabetismo e marginalização social caminham juntos, não são fenômenos independentes.”
A partir deste trecho e da temática estudada, assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
A) O analfabetismo é um problema da escola, essa é a única instituição responsável para modificar esse cenário. 
B) O analfabetismo é um problema social e cabe apenas aos governantes propor ações para a sua erradicação. Incorreta
C) O analfabetismo é uma questão social que já não pertence ao Brasil, pois erradicamos esse problema do analfabetismo na década de 90. 
D) O analfabetismo não é um problema político, ele é um problema de cada indivíduo que deve se adequar ao processo de escolarização. 
E) O Brasil está muito distante da meta de um país onde todos sejam alfabetizados. Em pleno século XXI os dados estatísticos ainda apontam que 11% da população acima de 25 anos, é analfabeta. correta

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