A2 - UVA - ANÁLISE E PRÁTICA DA COR

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21/02/2022 17:56 Ilumno
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Local: Sala 1 - BT - Prova On-line / Andar / Polo Barra da Tijuca / BARRA DA TIJUCA 
Acadêmico: VIRAPC-002
Aluno: DAKNY ADRIELLE HOFFMEISTER BASSEDONE 
Avaliação: A2-
Matrícula: 20211102733 
Data: 7 de Junho de 2021 - 08:00 Finalizado
Correto Incorreto Anulada  Discursiva  Objetiva Total: 9,50/10,00
1  Código: 39880 - Enunciado: Para o lançamento de uma nova linha de veículos, destinada a
consumidores aventureiros, uma equipe de profissionais foi contratada para criar um filme
publicitário, no qual a linguagem visual deve prevalecer. O comercial é conduzindo por uma
música instrumental e tem como cenário uma praia paradisíaca, em que águas cristalinas são
visualizadas em diversas tonalidades diferentes. Começando em cian, passando gradativamente
ao azul-celeste, escurecendo e finalizando no horizonte com azul, uma cor fria usada para
transmitir serenidade. O sol amarelo, irradiando energia, reflete sua luz sobre o carro, que se
descola pela areia da praia em direção a uma simpática cabana branca, com portas e janelas
verdes. Quem dirige o carro está usando uma blusa magenta, com um boné amarelo.Analisando
as cores aplicadas em cena, a mensagem transmitida pelo contexto e as afinidades cromáticas
dos esquemas de harmonia que são construídos entre as cores selecionadas para o comercial do
caso apresentado, pode-se inferir que: 
I. O degradê que compõe as cores cristalinas da água do mar sugere sua profundidade, e entre si,
visualizadas juntas, as corres constroem uma harmonia dentro do esquema análogo. II. Bastou
acrescentar uma blusa de cor magenta ao personagem para criar um esquema análogo entre a
cor amarela do sol e a verde, presente nas portas e janelas da cabana branca.III. A cor das janelas
e portas da casa é complementar à cor da blusa do personagem, que na cena dirige o carro. A
escolha tem o objetivo de criar contraste, destacando o protagonista. IV. O amarelo, que faz a
descrição do sol, é considerado uma cor quente e forma um esquema complementar com a
tonalidade de azul mais escura, que indica a área mais profunda do mar.V. As cores do figurino
usado pelo protagonista, quando somadas à tonalidade de azul mais clara do mar, o cian,
formam entre si uma harmonia nomeada de esquema tríade. 
Está correto apenas o que se afirma em:
 a) I, II, III e IV estão corretas.
 b) I, II, IV e V estão corretas.
 c) I, II, III e V estão corretas.
 d) II, III, IV e V estão corretas.
 e) I, III, IV e V estão corretas.
Alternativa marcada:
e) I, III, IV e V estão corretas.
Justificativa: Resposta correta: I, III, IV e V estão corretas.O degradê que compõe as cores
cristalinas da água do mar, sugere sua profundidade, e entre si, visualizadas juntas, as cores
constroem uma harmonia dentro do esquema análogo. Correta. Cian, azul-celeste e azul são
cores de mesma base, localizadas lado a lado no circulo cromático. A cor das janelas e portas da
casa é complementar à cor da blusa do personagem, que na cena dirige o carro. A escolha tem o
objetivo de criar contraste, destacando o protagonista.Correta. No círculo cromático, o verde está
localizado no lado oposto ao magenta, e por isso são complementares. O amarelo, que faz a
descrição do sol, é considerado uma cor quente e forma um esquema complementar com a
tonalidade de azul mais escura, que indica a área mais profunda do mar. Correta. No círculo
cromático, o amarelo está localizado no lado oposto ao azul e por isso são complementares. As
cores do figurino usado pelo protagonista, quando somadas à tonalidade de azul mais clara do
mar, o cian, formam entre si uma harmonia nomeada de esquema tríade.Correta. Magenta,
amarelo e cian são cores equidistantes no círculo cromático, formando um triangulo, com
intervalo de duas cores entre cada uma delas. 
Distrator:Bastou acrescentar uma blusa de cor magenta ao personagem para criar um esquema
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análogo entre a cor amarela do sol e a verde, presente nas portas e janelas da cabana branca.
Errada. Para criar um esquema análogo, nesta situação, a cor acrescentada deve ser o verde-
oliva.
2  Código: 39775 - Enunciado: Uma fábrica de alimentos infantis vai lançar no mercado uma nova
linha de cereais matinais, enriquecidos com vitaminas, e, para se diferenciar dos concorrentes,
buscou a ajuda de um especialista para a criação de combinações de cores. Além de representar
os ingredientes, a utilização das cores no produto tem como objetivo atrair a atenção e despertar
o desejo em seus consumidores. 
Com base na ferramenta do círculo cromático, o especialista em cores apresentou as seguintes
sugestões: I. A vitamina C será representada pela cor amarela, o cálcio pelo azul, o ferro pelo
vermelho e a vitamina E será cian. Essas quatro cores formam um esquema duplo complementar
e geram combinações de alto contraste visual. II. A vitamina C será representada pela cor
amarela, a vitamina D, do sol, pela cor laranja, e a vitamina E pela cor violeta, criando assim uma
tríade cromática, ou seja, uma composição em formato de triângulo de cores no círculo de
cores.III. A vitamina C será representada pela cor amarela, a vitamina D pela cor laranja e o ferro
pelo vermelho. Com a mesma base de formação, essas três cores formam um esquema análogo e
resultam em composição de pouco contrate.IV. A vitamina C será representada pela cor amarela,
a vitamina D pela cor laranja, o ferro pelo vermelho e o cálcio pela cor azul celeste,
complementar ao laranja. Essa composição representa um esquema complementar dividido. V.
A vitamina C será representada pela cor amarela, a vitamina K será magenta e a vitamina E será
cian. Quando a tríade selecionada é composta por primárias, teremos alto contraste e riqueza de
cores, tendendo a um esquema berrante. Está correto apenas o que se afirma em: 
 a) II, III, IV e V estão corretas.
 b) II, III e V estão corretas.
 c) I, II, III e V estão corretas.
 d) I, III, IV e V estão corretas.
 e) I, II e III estão corretas.
Alternativa marcada:
d) I, III, IV e V estão corretas.
Justificativa: Resposta correta: I, III, IV e V estão corretas. 
A vitamina C será representada pela cor amarela, o cálcio pelo azul, o ferro pelo vermelho e a
vitamina E será cian. Essas quatro cores formam um esquema duplo complementar e geram
combinações de alto contraste visual. Correta. Também chamado de esquema retangular, as
cores, em pares, estão localizadas em lados opostos do círculo cromático. A vitamina C será
representada pela cor amarela, a vitamina D pela cor laranja e o ferro pelo vermelho. Com a
mesma base de formação, essas três cores formam um esquema análogo e resultam em
composição de pouco contraste. Correta. São cores que se localizam lado a lado no círculo
cromático e por isso têm a mesma base de formação.A vitamina C será representada pela cor
amarela, a vitamina D pela cor laranja, o ferro pelo vermelho e o cálcio pela cor azul-celeste,
complementar ao laranja. Essa composição representa um esquema complementar dividido.
Correta. Essa harmonia é formada pela fusão dos Esquemas Complementar (amarelo, laranja e
vermelho) com o Análogo (azul-celeste oposto ao laranja). A vitamina C será representada pela
cor amarela, a vitamina K será magenta e a vitamina E será cian. Quando a tríade selecionada é
composta por primárias, teremos um alto contraste e riqueza de cores, tendendo a um esquema
berrante. Correta, pois são três cores equidistantes localizadas em um círculo cromático e,
quando essa tríade acontece selecionado cores primárias, teremos maior contraste entre as
cores e, assim, um esquema mais chamativo e vibrante. 
Distrator:A vitamina C será representada pela cor amarela, a vitamina D, do sol, pela cor laranja, e
a vitamina E pela cor violeta, criando assimuma tríade cromática, ou seja, uma composição em
formato de triangulo de cores no círculo de cores. Incorreta. As três cores devem ter a localização
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equidistante dentro do círculo cromático, ou seja, o mesmo espaço de separação entre elas e o
amarelo está ao lado do laranja, e este a três cores de distância do violeta.
3  Código: 39767 - Enunciado: Matiz, saturação e brilho formam o conjunto de propriedades da cor
e são atributos autônomos, ou seja, a alteração de um deles não interfere nos outros.
Considerando as características atribuídas a cada uma das propriedades da cor, leia as
afirmações a seguir: 
I. O matiz é o nome da cor e o brilho. É medido pela quantidade de luz que essa cor pode
refletir. II. A saturação representa a pureza da cor, e por isso cores puras, como as primárias, são
completamente saturadas. III. A variação do brilho, ou luminosidade, pode produzir um matiz
mais claro ou mais escuro. IV. O nível da saturação de um matiz pode ser definido pela
quantidade de preto presente na composição da cor.V. A luminosidade possui um valor
correspondente dentro de uma escala acromática e que pode ser representado em tons de cinza. 
Está correto apenas o que se afirma em:
 a) I, II, III e V estão corretas.
 b) I, III, IV e V estão corretas.
 c) II, III, IV e V estão corretas.
 d) I, II, IV e V estão corretas.
 e) I, II, III e IV estão corretas.
Alternativa marcada:
c) II, III, IV e V estão corretas.
Justificativa: Resposta correta: I, II, III e V estão corretas.O matiz é o nome da cor e o brilho. É
medido pela quantidade de luz que essa cor pode refletir. Correta. Matiz e saturação são
propriedades independentes. A saturação representa a pureza da cor, e por isso cores puras,
como as primárias, são completamente saturadas. Correta. Quanto mais saturada uma cor, mais
pura ela será.A variação do brilho, ou luminosidade, pode produzir um matiz mais claro ou mais
escuro. Correta. Veja o exemplo das tintas. Se adicionar branco (= luz) a cor se torna mais clara.A
luminosidade possui um valor correspondente dentro de uma escala acromática e que pode ser
representado em tons de cinza. Correta. O valor é aplicado quando tratamos de imagens em
preto e branco. São os diferentes tons de cinza, neste caso, que também proporcionam a noção
de profundidade. 
Distrator:O nível da saturação de um matiz pode ser definido pela quantidade de preto presente
na composição da cor. Incorreta. A saturação é definida pela quantidade de cinza presente na cor,
e não do preto.
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4  Código: 39765 - Enunciado: O Sistema de Cor Luz, também chamado de Sistema Aditivo, é
utilizado na fabricação dos aparelhos eletrônicos que possuem display e/ou emitem luzes
coloridas que formam imagens. Já o Sistema de Cor Pigmento, ou Sistema Subtrativo, é utilizado
na produção de tintas para colorir superfícies de diversas materialidades. Diante disso, leia as
afirmações a seguir: 
I. Vermelho, verde e azul são as cores secundárias de pigmento, no Sistema Subtrativo. II. Os
aparelhos de televisão e os monitores de computadores são exemplos de eletrônicos que
utilizam o Sistema Aditivo.III. Identificadas pela sigla RGB, o vermelho (red), verde (green) e azul
(blue) são as cores primárias do Sistema de Cor Luz.IV. A presença da luz é insignificante para a
visualização e formação das cores no Sistema Aditivo.V. Na ausência das cores temos o branco,
no Sistema Subtrativo. 
Está correto apenas o que se afirma em:
 a) II, III, IV e V estão corretas.
 b) I, III, IV e V estão corretas.
 c) I, II, III e IV estão corretas.
 d) I, II, III e V estão corretas.
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 e) I, II, IV e V estão corretas.
Alternativa marcada:
d) I, II, III e V estão corretas.
Justificativa: Resposta correta: I, II, III e V estão corretas.Vermelho, verde e azul são as cores
secundárias de pigmento, no Sistema Subtrativo. Correta. Essas mesmas cores são as primárias
do Sistema Aditivo. Os aparelhos de televisão e os monitores de computadores são exemplos de
eletrônicos que utilizam o Sistema Aditivo. Correta. Todos os aparelhos que possuem uma tela
e/ou emitem luzes para formar imagens coloridas são exemplos de aplicação do Sistema
Aditivo. Identificadas pela sigla RGB, o vermelho (red), verde (green) e azul (blue) são as cores
primárias do Sistema de Cor Luz. Correta. São as cores geratrizes que, quando misturadas,
resultam em infinitas combinações.Na ausência das cores temos o branco, no Sistema
Subtrativo. Correta. Imagine a situação do papel em branco, que ainda não foi colorido. Ao
contrário do que acontece quando sobrecarregamos de cor, teremos como resposta o preto.
Distrator:A presença da luz é insignificante para a visualização e formação das cores no Sistema
Aditivo. Incorreta. A presença da luz é fundamental para a visualização e formação das cores no
Sistema Aditivo ou Sistema de Cor Luz.
5  Código: 39766 - Enunciado: Cores não possuem temperatura, porém podem transmitir
sensações térmicas de calor ou frio se, por exemplo, forem aplicadas intencionalmente em
ambientes ou cenas de filmes. A classificação de quente ou fria é subjetiva, porém buscamos por
analogias do nosso cotidiano para a escolha de cores que representam essas sensações. Diante
disso, leia as afirmações a seguir: 
I. Cores frias estão associadas ao gelo e o azul é usado para essa representação. II. Cores quentes
estão associadas à energia do sol e ao calor do fogo.III. Cores quentes são análogas às frias no
círculo cromático. IV. Cores frias transmitem frescor e tranquilidade. V. Cores quentão são mais
luminosas e vibrantes, como o vermelho e o amarelo. 
Está correto apenas o que se afirma em:
 a) I, III, IV e V estão corretas.
 b) I, II, III e V estão corretas.
 c) I, II, III e IV estão corretas.
 d) II, III, IV e V estão corretas.
 e) I, II, IV e V estão corretas.
Alternativa marcada:
e) I, II, IV e V estão corretas.
Justificativa: Resposta correta: I, II, IV e V estão corretas.Cores frias estão associadas ao gelo e o
azul é usado para essa representação. Correta. Buscamos por analogias no nosso cotidiano cores
que representam essas temperaturas. Tanto a cor azul como a branca cumprem esse papel.Cores
quentes estão associadas à energia do sol e ao calor do fogo. Correta, ao fazer analogia com o
calor que emana do fogo ou a sensação térmica de um dia de verão carioca, por exemplo. Cores
frias transmitem frescor e tranquilidade. Correta. Classificar uma cor como quente ou fria é
subjetivo, porém em um quarto com paredes pintadas de verde-claro, por exemplo, será mais
agradável ter um momento de descanso do que em um outro, pintado com um laranja
vibrante. Cores quentão são mais luminosas e vibrantes, como o vermelho e o amarelo. Correta.
Cores vibrantes atraem mais a nossa atenção e tendem a transmitir também sensações de
movimento. 
Distrator:Cores quentes são análogas às frias no círculo cromático. Incorreta. As cores quentes
são complementares, ou seja, estão localizadas em pontos opostos às cores frias, no círculo
cromático. 
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6  Código: 39774 - Enunciado: Uma marca de alimentos orgânicos está reformando o seu escritório
e, para esta tarefa, contratou um profissional especializado em cores, que será responsável pelas
composições cromáticas da pintura dos espaços. De acordo com o briefing, as cores e
combinações propostas devem representar a filosofia da empresa, além de criar um ambiente
harmônico e ao mesmo tempo colaborativo. Neste contexto, foram apresentadas as seguintes
propostas:Proposta 1: A recepção será pintada com 3 (três) tonalidade diferentesde verde e
detalhes em magenta, as salas dos representantes comerciais terão paredes pintadas de azul
com detalhes em cian e, para finalizar, a sala do diretor será amarela com detalhes de magenta e
de cian.Proposta 2: A recepção será pintada de uma tonalidade de verde e apenas uma parede
em azul, as salas dos representantes comerciais terão paredes pintadas de verde e azul com
detalhes em magenta e, para finalizar, a sala do diretor será amarela. 
Com base nas propostas, foram feitas as seguintes afirmações:I. Na Proposta 1, as três
tonalidades da cor verde escolhidas para a recepção formam um esquema policromático,
enquanto na Proposta 2 o verde e o azul foram selecionados por serem duas cores secundárias
do sistema de cor luz.II. Na Proposta 1, a cor magenta, que aparece em detalhes da pintura da
recepção, é uma cor primária do sistema de cor pigmento e no círculo cromático e oposta ao
verde, das outras paredes, criando uma composição complementar.III. Na Proposta 1, as paredes
das salas dos representantes comerciais serão pintadas de azul com detalhes em cian, e na
Proposta 2 os detalhes aparecem em magenta. Todos os detalhes são com cores primárias do
sistema cor pigmento. IV. Nas propostas 1 e 2, a sala do diretor será pintada de uma cor quente e
primária do sistema cor pigmento. Essa mesma cor, no sistema de cor luz, é secundária e
formada a partir da união do vermelho com o verde. V. Na proposta 2, a sala do diretor será
pintada com uma tonalidade de amarelo e receberá detalhes de magenta e de cian, criando uma
padronagem que se configura com a presença das três cores primarias do sistema cor pigmento.
 
Está correto apenas o que se afirma em:
 a) III, IV e V estão corretas.
 b) I, II, IV e V estão corretas.
 c) I, II, III e V estão corretas.
 d) II, III, IV e V estão corretas.
 e) II, III e IV estão corretas.
Alternativa marcada:
d) II, III, IV e V estão corretas.
Justificativa: Resposta correta: II, III, IV e V estão corretas.Na Proposta 1, a cor magenta, que
aparece em detalhes da pintura da recepção, é uma cor primária do sistema de cor pigmento e,
no círculo cromático, é oposta ao verde, das outras paredes, criando uma composição
complementar.Correta. As cores magenta, cian e amarelo são as primárias do sistema de cor
pigmento e a localização do magenta no círculo cromático é no lado oposto ao verde. São cores
antagônicas, que geram combinações de alto contraste visual. Na Proposta 1, as paredes das
salas dos representantes comerciais serão pintadas de azul com detalhes em cian, e na Proposta
2 os detalhes aparecem em magenta. Todos detalhes são com cores primarias do sistema cor
pigmento.Correta. As cores magenta e cian, juntamente ao amarelo, são as três cores primárias
do sistema de cor pigmento. Nas propostas 1 e 2, a sala do diretor será pintada de uma cor
quente e que também é uma primária do sistema cor pigmento. Esta mesma cor, no sistema de
cor luz, é secundária e formada a partir da união do vermelho com o verde.Correta. No sistema
de cor luz a união da luz vermelha com a verde, que são duas cores primárias, resulta em uma luz
secundária, a amarela, que também é considerada uma cor quente por ser associada ao sol. Na
proposta 2, a sala do diretor será pintada de uma tonalidade de amarelo e receberá detalhes de
magenta e de cian, criando uma padronagem que se configura com a presença das três cores
primarias do sistema cor pigmento. Correta. As cores magenta, cian e amarelo são as cores
primárias do sistema de cor pigmento. 
Distrator:Na Proposta 1, as três tonalidades da cor verde escolhidas para a recepção formam um
esquema policromático, enquanto na Proposta 2 o verde e o azul foram selecionados por serem
duas cores secundárias do sistema de cor luz. Incorreta. As tonalidades de verde formam um
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esquema monocromático, ou seja, uma harmonia utilizando apenas uma única cor. As cores
verde e o azul são cores primárias do sistema de cor luz e secundárias do sistema cor pigmento.
7  Código: 39859 - Enunciado: “O sinal vermelho do semáforo significa 'pare' porque é isso que
concordamos que significa. [...] Uma vez estabelecidos, os significantes arbitrários das cores
persistem. O vermelho 'significa' simultaneamente tudo o que lhe foi atribuído — por
planejadores urbanos, místicos, decoradores de interiores, grupos religiosos e assim por diante.
Algumas vezes sabemos qual valor está sendo invocado, em virtude do contexto. Ninguém
interpreta um carro vermelho como um sinal de parar. Na realidade, o vermelho do carro tende a
implicar velocidade e poder" (FRASE; BANKS, 2007, p. 19.). 
Diante disso, cite dois exemplos de aplicação de cores e seus significados, que já possuem uma
interpretação preestabelecida e coletiva perante a sociedade.
Resposta:
A palavra branco e sua cor é associada e utilizada no meio popular para representar o
esquecimento de algo, utilizam ela como ¨ Me deu um branco, não lembro mais¨ . 
a cor verde em placas de transito sinalizam a direção, guiam aquele que o assiste. Para o
entendimento popular ela guia e denomina os lugares próximos e a direção. 
Justificativa: Expectativa de resposta: - Azul claro (cian): utilizado para identificar que o espaço é
reservado para idosos, gestantes ou portadores de deficiência.- Preto: utilizado como uma traja
nas embalagens para indicar os remédios controlados.- Vermelho: utilizado nas placas de
trânsito para indicar Atenção.- Amarelo: utilizado nas placas de trânsito para comunicação e
orientação do caminho. - Preto e amarelo: utilizado nas faixas que sinalizam que um espaço está
interditado.- Preto e amarelo: utilizado como símbolo da radioatividade, é de uso obrigatório nas
portas dos locais que fazem exames com raio X. - Verde: utilizado nos aparelhos eletrônicos
 indicando que estão ligados, como uma porta automática de um estabelecimento bancário.-
Vermelho: utilizado nos aparelhos eletrônicos indicando que estão desligados, como nos
monitores com informações diversas. - Amarelo: utilizado na faixa pintada no chão, que divide as
vias de trânsito e indica o espaço dos carros ou as ciclovias.- Branco: utilizado nas faixas de
pedestres, pintada no chão, indicando o local ideal para se atravessar as vias de trânsito. - Verde,
vermelho e amarelo: utilizado nos sinais de trânsito e indicam siga, pare e atenção,
respectivamente. - Verde: utilizado no símbolo da reciclagem para vidros.- Vermelho: utilizado no
símbolo da reciclagem de objetos plásticos.- Azul-escuro: utilizado no símbolo da reciclagem de
papéis.- Amarelo: utilizado no símbolo da reciclagem de objetos em metal.- Marrom: utilizado
nos recipientes para descarte de orgânicos.- Rosa: utilizado no laço da campanha do câncer de
mana (Outubro Rosa).- Amarelo: utilizado no laço da campanha de prevenção ao suicídio
(Setembro Amarelo).- Azul: utilizado no laço da campanha de prevenção do câncer de próstata
(Outubro Azul). - Arco-íris: utilizado no símbolo do movimento LGBTQIA+.- Azul, amarelo, preto,
verde e vermelho: utilizados no símbolo dos jogos olímpicos e os arcos entrelaçados
representam a união dos continentes em prol do esporte. 
São cores aplicadas ao uso coletivo e que possuem significados reconhecidos.Cores da bandeira
que tenham significado conhecido, com a do Brasil.O verde representa a nossa mata, o amarelo
representa as riquezas /ouro do nosso país e assim por diante. * Não aceitar respostas de cores
relacionada a objetos de uso pessoal, como: um carro é vermelho para representar dinamismo,
um laptop é cinza, uma cor que pode transmitir tristeza, mas que nesse caso é usada para que
representa a tecnologia etc. 
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8  Código: 39871 - Enunciado: No livro As leis do contraste de cor (The Laws of Contrast of Colour), o
autor M. E. Chevreul é categórico ao apresentar um experimento prático que demonstra o grau de
iluminação das cores: “Sobre uma folhade cartolina dividida em 10 faixas, cada uma de
aproximadamente seis milímetros de largura, passe uma camada uniforme de tinta nanquim.
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Assim que secar, passe uma segunda camada sobre todas as faixas, com exceção da primeira.
Quando a segunda secar, passe uma terceira sobre todas as faixas, com exceção da primeira e da
segunda, e assim por diante com todas as outras, de modo a obter 10 tonalidades opacas que
vão aumentando gradativamente de profundidade da primeira à última” (CHEVREUL, 1868, p. 5). 
Neste contexto, considere a seguinte situação: para pintar um cômodo que está totalmente
branco, outra cor foi seleciona em uma cartela de amostras e produzida em uma máquina, que,
ao misturar as cores de base, resultou na cor escolhida. Ao finalizar a primeira demão de tinta na
parede, nota-se que a cor está diferente da amostra. Assim, redija um texto explicando por que a
cor ficou diferente após a primeira demão de tinta na parede. Seu texto também deve evidenciar
o que deve ser feito para aproximar e até mesmo igualar a cor da amostra com o resultado final
aplicado sobre as paredes do cômodo.
Resposta:
Pintar uma parede parece uma tarefa fácil, porem existe alguns cuidados para poder chegar a um
bom resultado, chegando na cor da amostra correta ou na cor idealizada. 
Um dos problemas que pode ocorrer é que após a primeira demão a cor se apresente de forma
diferente com a que foi feita, escolhida ou idealizada, problema que ocorre por diversos fatores.
 Se a cor for diferente da amostra de cor oferecida pela empresa pode ter ocorrido algum erro ou
engano por parte do funcionário da empresa ou da maquina dessa empresa que fabricou o
produto. Pode ser que o problema esteja na aplicação do produto e seus matérias de aplicação,
ou ate mesmo da interpretação daquele que assiste a pintura na parede assim que ocorreu a
primeira demão, pois a iluminação altera a percepção da cor. O problema pode ter ocorrido na
hora de diluir o produto excessivamente, deixando a cor mais clara ou na hora de homogeneizar
a tinta. A superfície também interfere pois superfícies muito absorventes podem implicar na cor
final e necessitar de varias outras camadas de tinta. O uso de bons materiais para aplicação
interferem no resultado final. Também existe diversos tipos de composição de tinta que implica
no seu processo de aplicação e manutenção da tinta. 
O pintor ou consumidor deve ver a cor da tinta antes de levar pra casa e pagar, ler as instruções
do fabricante para ter êxito na cor, utilizar bons materiais para aplicação e manutenção, saber
exatamente o tipo da tinta ideal para a parede que quer pintar, olhar a pintura final em diversos
momento do dia para conseguir visualizar a real cor e se for daltônico pedir para que outra
pessoa olhe, passar as camadas corretas na parede para conseguir a cor da cartela de cor que foi
comprada, essas são as instruções básicas para ter êxito na pintura da parede. 
Comentários: Ao pintar uma cor sobre a parede branca estamos trabalhando com o Sistema
Subtrativo, ou sistema de cor tinta/pigmento e é por isso, que a cada demão de tinta aplicada
sobre a parede, estamos subtraindo luz (branco) da parede a cor vai se intensificando até chegar
à tonalidade da amostra de tinta que foi escolhida na loja.
Justificativa: Expectativa de resposta: “A análise do método de Chevreul, de aplicar uma
camada sobre a outra, nos permite identificar não apenas uma mistura aditiva que diz respeito à
cor, mas também uma mistura subtrativa que diz respeito à luz. Mais precisamente, isso
demonstra uma progressão aritmética em ambas as direções — e ambas são apenas progressões
físicas" (ALBERS, 2009, p. 73).Ao preencher de cor a parede branca, estamos trabalhando com o
Sistema Subtrativo. Ou seja, a cada demão de tinta estamos subtraindo luz da parede e a cor vai
se intensificando, até chegar próxima da amostra. Em relação à luz e ao Sistema Aditivo, a parede
irá absorver mais e refletir menos luz, à medida em que a cor escurece com as demãos de tinta
que serão sobrepostas. As misturas aditivas e subtrativas são inversamente proporcionais quanto
à relação presença/ausência de luz e presença/ausência da cor. Assim, com apenas a primeira
demão a cor ainda está clara porque o branco da parede e a iluminação do ambiente interferem
no resultado. Aplicando-se mais demãos de tinta, conforme o experimento apresentado por
Chevreul, a cor vai intensificando e chegando mais próximo da cor apresentada na amostra.
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