Apol 1 Aspectos Biológicos na Educação Física Nota 90 - Tentativa 1

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Questão 1/10 - Aspectos Biológicos na Educação Física
Considerando o excerto de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos biológicos do corpo humano, assinale a alternativa que apresenta corretamente as características morfológicas da mitocôndria:
	
	A
	Apresentam sempre o mesmo padrão de formato, finas e alongadas.
	
	B
	Apresentam formas e tamanhos diferentes como esféricas, alongadas ou pleomórficas.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “As mitocôndrias podem apresentar diferentes tamanhos e formas, como esféricas, alongadas ou pleomórficas (diferentes formas)” (livro-base, p. 51).
	
	C
	Apresentam bordas irregulares e tamanho médio.
	
	D
	Apresentam forma cilíndrica e tamanho que varia de pequeno a médio.
	
	E
	Apresentam forma pentagonal e tamanhos variados.
Questão 2/10 - Aspectos Biológicos na Educação Física
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Aspectos biológicos do corpo humano sobre a função da membrana plasmática de controlar a entrada e saída de substâncias da célula, identifique e relacione corretamente as respectivas características dos tipos de transporte: 
1. Transporte passivo.
2. Transporte ativo.
( ) Exemplo de transporte: bomba de sódio e potássio.
( ) Passagem de substância de um meio menos concentrado para um meio mais concentrado.
( ) Não há gasto de energia celular.
( ) Exemplos de transporte: difusão simples, difusão facilitada e osmose. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	2 – 2 – 1 – 1.
Você acertou!
A sequência correta é: 2 – 2 – 1 – 1, pois, segundo o livro-base, “Transporte passivo – Permite a passagem de uma substância pela membrana plasmática, de um meio mais concentrado para um meio menos concentrado. Nesse tipo de transporte, [1] não há gasto de energia celular. [1] Difusão simples, difusão facilitada e osmose são exemplos de transporte passivo. Transporte ativo – [2] Ocorre a passagem de uma substância de um meio menos concentrado para um meio mais concentrado. Nesse tipo de transporte, há gasto energético por parte da célula e necessidade de ação das proteínas de transporte. [2] A bomba de sódio e potássio é o exemplo mais conhecido de transporte ativo” (livro-base, p. 48).
	
	B
	2 – 1 – 2 – 1.
	
	C
	1 – 1 – 2 – 2.
	
	D
	1 – 2 – 1 – 2.
	
	E
	1 – 2 – 1 – 2.
Questão 3/10 - Aspectos Biológicos na Educação Física
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos biológicos do corpo humano sobre os tipos de células, assinale a alternativa que identifique as células eucariontes:
	
	A
	As bactérias são exemplos de células eucariontes.
	
	B
	Estas células não possuem organelas membranosas e citoesqueleto.
	
	C
	Não há delimitação do núcleo celular.
	
	D
	Possuem diferentes compartimentos e um envoltório nuclear.
Esta é a alternativa correta porque:l “As células podem ser denominadas procariontes ou eucariontes, dependendo da presença ou não de envoltório nuclear [...] As células procariontes são aquelas que não possuem envoltório nuclear [...] Já as células eucariontes possuem diferentes compartimentos em seu interior” (livro-base, p. 32).
	
	E
	São células sem material genético no núcleo.
Questão 4/10 - Aspectos Biológicos na Educação Física
Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Aspectos biológicos do corpo humano, assinale a alternativa que aponta corretamente a diferença entre as células animais e as células vegetais:
	
	A
	Presença de gordura.
	
	B
	Presença de polímeros.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “A diferença entre as células animais e as células vegetais está na presença de polímeros, como a celulose nas paredes rígidas das células vegetais, e de cloroplastos, organela responsável pela fotossíntese das plantas" (livro-base, p. 15).
	
	C
	Presença de água.
	
	D
	Presença de fibras musculares.
	
	E
	Presença de cálcio.
Questão 5/10 - Aspectos Biológicos na Educação Física
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos biológicos do corpo humano, assinale a alternativa que apresenta as substâncias químicas inorgânicas encontradas em maior quantidade em nosso organismo:
	
	A
	Nitrogênio, hidrogênio, oxigênio e o carbono.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Nas células do corpo humano estão presentes 26 substâncias químicas inorgânicas. Dentre elas, o nitrogênio, o hidrogênio, o oxigênio e o carbono são as substâncias químicas inorgânicas encontradas em maior quantidade em nosso organismo” (livro-base, p. 18).
	
	B
	Sódio, fosfato e nitrogênio.
	
	C
	Ozônio, amônia, ácido clorídrico e água.
	
	D
	Iodo, cloro, etanol, glicose.
	
	E
	Cálcio, fósforo, carbono e proteína.
Questão 6/10 - Aspectos Biológicos na Educação Física
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos biológicos do corpo humano, assinale a alternativa que apresenta corretamente as origens das substâncias inorgânicas e orgânicas, respectivamente:
	
	A
	As substâncias inorgânicas são aquelas de origem vegetal, e as substâncias orgânicas de origem sanguínea.
	
	B
	As substâncias inorgânicas são aquelas de origem humana, e as substâncias orgânicas de origem animal.
	
	C
	As substâncias inorgânicas são aquelas de origem mineral, e as substâncias orgânicas de origem vegetal ou animal.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Dessa maneira, as substâncias inorgânicas são aquelas de origem mineral e as substâncias orgânicas, de origem vegetal ou animal” (livro-base, p. 17).
	
	D
	As substâncias inorgânicas são aquelas de origem celular, e as substâncias orgânicas de origem óssea.
	
	E
	As substâncias inorgânicas são aquelas de origem aquática, e as substâncias orgânicas de origem sólida.
Questão 7/10 - Aspectos Biológicos na Educação Física
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Aspectos biológicos do corpo humano, assinale a alternativa que aponta corretamente as funções do axônio:
	
	A
	Sustentar e auxiliar na composição iônica.
	
	B
	Transmitir as informações nervosas do neurônio para outras células nervosas, células musculares ou células glandulares.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Os axônios são os prolongamentos especializados na condução de impulsos nervosos, os quais têm por objetivo transmitir as informações nervosas do neurônio para outras células nervosas, células musculares ou células glandulares” (livro-base, p. 65).
	
	C
	Levar estímulos aos receptores executores.
	
	D
	Converter as correntes elétricas que são geradas nos dendritos.
	
	E
	Regular o sistema nervoso central.
Questão 8/10 - Aspectos Biológicos na Educação Física
Leia a citação e os conteúdos da Aula 2 (Vídeo 5, Tema 4 – Núcleo e mitocôndrias), assinale a alternativa que indica a principal função da mitocôndria:
	
	A
	Transporte de proteínas.
	
	B
	Síntese de lipídios.
	
	C
	Degradação da glicose.
	
	D
	Respiração celular.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “A mitocôndria é responsável pela respiração celular, uma vez que tem um DNA próprio” (Aula 2, Vídeo 5, Tema 4, 4'14'' a 5'00'').
	
	E
	Balanço energético.
Questão 9/10 - Aspectos Biológicos na Educação Física
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos biológicos do corpo humano, assinale a alternativa que aponta corretamente as características da solubilidade lipídica:
	
	A
	Os lipídios têm alta solubilidade em água.
	
	B
	Os lipídios têm baixa solubilidade em éter.
	
	C
	Os lipídios têm alta solubilidade em álcool.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “Os lipídios, que também fazem parte da composição celular, são compostos químicos com estrutura molecular de diferentes formas e caracterizados por terem baixa solubilidade em água e serem muito solúveis em álcool e éter, considerados solventes orgânicos” (livro-base, p. 26).
	
	D
	A solubilidade dos lipídios é a mesma tanto em água quanto em álcool.
	
	E
	Os lipídios são insolúveis.
Questão 10/10 - Aspectos Biológicos na Educação Física
Considerando a citação e os conteúdos do livro-baseAspectos biológicos do corpo humano, assinale a alternativa que aponta corretamente a outra denominação da membrana plasmática:
	
	A
	Glicoproteína.
	
	B
	Membrana celular.
Você acertou!
Esta é a alternativa correta porque: “A membrana plasmática, também denominada membrana celular, é a estrutura formada por duas camadas de lipídio, com proteínas, glicoproteínas, glicolipídios e proteoglicanos [...]” (livro-base, p. 45).
	
	C
	Citoplasma.
	
	D
	Lipídio.
	
	E
	Núcleo.