PROVA - Estatística GR

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26/02/2022 21:01 PROVA - 60 PONTOS
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Questão 1
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 2
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 3
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Iniciado em Saturday, 26 Feb 2022, 19:31
Estado Finalizada
Concluída em Saturday, 26 Feb 2022, 20:58
Tempo
empregado
1 hora 26 minutos
Avaliar 60,00 de um máximo de 60,00(100%)
A moda para os dados a seguir é:
14; 12; 14; 23; 25; 14; 16; 10; 12;
18; 45; 12; 16; 13; 10; 12; 22; 16.
 
Escolha uma opção:
a. 14.
b. 12.
c. 15.
d. 18.
Em uma determinada empresa de Caratinga, foram pesquisados os salários dos funcionários (em relação ao salário
mínimo). Os dados coletados foram:
1   1   3   4    5    6    8    8    8    9    9    10
Para os dados acima, a média, a mediana e a moda, nesta ordem é:
 
Escolha uma opção:
a. 1, 8, 10.
b. 5, 8, 9.
c. 7, 5, 6.
d. 6, 7, 8.
Observe a Tabela Bruta abaixo.
39      26       48        24       26       52       32       24        58       21
20      45       27        12       35       15       10       34        31       52
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Questão 4
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 5
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 6
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
42      32       14        25       58       31       14       28        39       16
58      25       16        18       26       34       48       15        45       20
Completando a tabela abaixo, marque a seguir a alternativa que nos fornece corretamente os valores de A, B, C e D.
 
Escolha uma opção:
a. 10 – 45 – 0,6 – 60.
b. 8 – 35 – 0,1 – 39.
c. 6 – 58 – 0,4 – 20.
d. 9 – 55 – 0,3 – 35.
Leia atentamente as afirmativas a seguir.
I.   Devemos usar os gráficos de setores, somente para a representação de variáveis quantitativas contínuas.
II.   Podemos usar o gráfico de setores em quaisquer circunstâncias onde temos amostras estatísticas.
III.   Geralmente gráficos de pizza são utilizados para demonstrar percentuais, ou valores, que compõe um todo.
IV.   Os gráficos de pizza nos possibilitam facilmente comparar os números envolvidos no processo.
Podemos afirmar que:
 
Escolha uma opção:
a. As afirmativas I e II são verdadeiras.
b. É falsa a afirmativa I e verdadeira a afirmativa III.
c. É verdadeira a afirmativa II e falsa a afirmativa IV.
d. As afirmativas II e III são falsas.
Observe a tabela de frequências abaixo:
 
Os valores nas células A, B e C, são respectivamente:
Escolha uma opção:
a. 45 – 0, 2 – 35.
b. 15 – 0,1 – 10.
c. 35 – 0,5 – 20.
d. 25 – 2 – 50.
Leia atentamente as afirmativas a seguir:
I.   A aplicação da estatística intensificou-se nas últimas décadas, tornando-se o foco do estudo de especialistas para as
áreas econômicas, sociais, culturais, políticas, educacionais, de saúde, meio ambiente e outros.
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Questão 7
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 8
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 9
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
II.   As primeiras aplicações da Estatística foram registros de dados feitos pelo Estado, com o único objetivo militar.
III.   A Estatística está interessada nos métodos de coleta, organização, resumo, apresentação e análise de dados, assim
como a obtenção de conclusões válidas e na tomada de decisões razoáveis baseadas nestas análises.
IV.   Os conhecimentos em informática, em especial conhecimentos do Word, oferecem recursos que facilitam os
trabalhos e permitem, a partir de dados coletados e dispostos em tabelas, gerar e editar gráficos dos mais variados tipos
e com a maior eficiência e rapidez.
Sobre as afirmativas acima, podemos afirmar que:
 
Escolha uma opção:
a. São corretas as afirmativas I e II.
b. São falsas as afirmativas II e IV.
c. Somente a afirmativa II é correta.
d. Somente a afirmativa III é falsa.
Em uma pesquisa, com os dados coletados, foi construída a tabela a seguir:
 
É correto afirmar que a média aritmética, a moda e mediana dos dados coletados são respectivamente:
Escolha uma opção:
a. 303,33; 305; 305,71.
b. 286,25; 301; 298,45.
c. 297,68; 314; 285,91.
d. 325,98; 298; 314,38.
Um grupo de alunos estavam discutindo sobre suas notas, relacionaram assim: André tirou 10,0 pontos, Carla 5,5; Joice
8,5; Paulo 7,0; Ricardo 8,0 e Mariza 5,0. A nota mediana destes alunos é?
 
Escolha uma opção:
a. 7,5 pontos.
b. 8,1 pontos.
c. 8,4 pontos.
d. 6,8 pontos.
Leia atentamente as informações a seguir:
I.   Amostragem é o processo de coleta das informações de parte da população chamada a mostra, mediante métodos
adequados de seleção destas unidades.
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Questão 10
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 11
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 12
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
II.   Uma Amostra aleatória é constituída por elementos da população selecionados por um sistema preestabelecido.
III.   Dados Brutos são aqueles que ainda não foram numericamente organizados.
IV.   Censo é uma avaliação indireta de um parâmetro, com base em um estimador através de cálculos de probabilidades.
Sobre as informações acima podemos afirmar que:
 
Escolha uma opção:
a. São falsas as afirmativas II e III.
b. Somente a afirmativa I é correta.
c. São falsas as afirmativas III e IV.
d. São corretas as afirmativas I e III.
Observe e complete a tabela abaixo:
 
A média aritmética para a distribuição acima é:
Escolha uma opção:
a. 2,8.
b. 2,6.
c. 3,4.
d. 2,2.
Observe o gráfico que representa a situação de 80 alunos na disciplina de Estatística do Nead em 2020.
Considerando que são aprovados somente os alunos em situação de bom e ótimo, podemos afirmar que o número de
alunos aprovados é aproximadamente:
Escolha uma opção:
a. 60.
b. 48.
c. 56.
d. 64.
O gráfico de linhas, cujas frequências são marcadas sobre perpendiculares ao eixo horizontal, levantadas pelos pontos
médios dos intervalos de classe de um histograma é denominado:
 
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Questão 13
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 14
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 15
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Escolha uma opção:
a. Histograma de frequência.
b. Gráfico de linhas verticais.
c. Gráfico de barras.
d. Polígono de frequências.
Leia as afirmações a seguir:
I.   A Frequência absoluta corresponde à proporção do número de observações em uma determinada classe em relação
ao total de observações que temos.
II.   Frequência Simples ou Absoluta são os valores que realmente representam o número de dados de cada classe.
III.   Frequência Relativa é a relação existente entre a frequência absoluta (ou simples) de classe e o número de
observações da variável(total de observações).
IV.   A soma das frequências simples é igual ao número total dos dados da distribuição.
      Podemos afirmar que:
 
Escolha uma opção:
a. A afirmativa I é falsa e a afirmativa III é verdadeira.
b. As afirmativas II e III são falsas e a afirmativa I é verdadeira.
c. As afirmativas I e IV são verdadeiras e as afirmativas II e III são falsas.
d. A afirmativa II é verdadeira e a afirmativa IV é falsa.
Observe as afirmativas a seguir:
I.   Na construção de um gráfico,para as abcissas escreve-se ao lado direito da escala.
II.   Para o sistema de eixos as linhas auxiliares devem ser grafados com traço mais claro.
III.   O título do gráfico deve ser escrito sempre acima do gráfico.
IV.   Nas escalas dos eixos, não há a necessidade de ordenar as grandezas.
V.   É fundamental que um gráfico tenha cabeçalho, corpo e rodapé.
Podemos afirmar que:
 
Escolha uma opção:
a. Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.
b. Apenas as afirmativas II e V são verdadeiras.
c. Apenas as afirmativas I, II e IV são verdadeiras.
d. Apenas as afirmativas I, III e V são verdadeiras.
Observe os dados a seguir
50       41       18        40       78       29       41       56        34       17
72       59       11        56       73       7          17       77        22       7
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Questão 16
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 17
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 18
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
36       44       69        39       28       30       62       21        80       30
19       56       54        23       29       67       37       33        39       51
46       31       54        31       53       42       39       44        88       20
Fazendo uma distribuição de frequências determinando o número de Classes pela regra da raiz quadrada e tendo o
menor dado da tabela como o limite inferior da 1ª classe e cujas classes tem 12 como amplitude do intervalo de classes,
podemos afirmar que a diferença entre a amplitude total e a amplitude amostral; a frequência da 3ª classe e o ponto
médio da 5ª classes são respectivamente:
 
Escolha uma opção:
a. 3; 13 e 61.
b. 12; 5 e 67.
c. 7; 8 e 55.
d. 8; 1 e 46.
A representação gráfica, para ter qualidade e utilidade real, é necessário que obedeça a certos requisitos, exceto:
 
Escolha uma opção:
a. Homogeneidade.
b. Veracidade.
c. Simplicidade.
d. Clareza.
O histograma pode ser considerado o gráfico mais usado nas apresentações de dados quantitativos. É utilizado para
variáveis quantitativas contínuas.
Leia as características de um Histograma, abaixo relacionadas:
I.   Os intervalos devem ter todos a mesma amplitude. (As barras devem ser todas da mesma largura).
II.   Cada barra representa a frequência de um intervalo de valores.
III.   As barras devem estar todas juntas(Sem espaço entre elas).
IV.   Todas as barras devem ser de mesma altura e dispostas à mesma distância uma das outras.
É correto afirmar:
 
Escolha uma opção:
a. As características II e III são falsas.
b. É verdadeira a característica II e falsa a característica IV.
c. É falsa a característica I e verdadeira a característica II.
d. As características I e IV não são verdadeiras.
Em relação à distribuição de Frequências, leia atentamente as informações a seguir:
I.    Se o número de classes utilizado numa distribuição for um número muito grande, poderá haver alguma classe com
frequência nula, isto é zero(0) ou muito pequena, não atingindo o objetivo de classificação que é tornar o conjunto de
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Questão 19
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 20
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 21
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
dados supervisionáveis.
II.    Se o número de classes numa distribuição for excessivamente pequeno acarretará perda de detalhe e pouca
informação se poderá extrair da tabela.
III.    Quando o tamanho da amostra é elevado e o número de variáveis é muito grande, é mais racional efetuar o
agrupamento dos valores em vários intervalos de classe, isto é, fazer uma distribuição de frequência com intervalos de
classes.
IV.   Classes são intervalos de variação da variável. As classes são representadas simbolicamente por i, sendo k = 1, 2, 3, . .
., i (onde i é o número total de classes da distribuição).
V.    Para um rol de tamanho razoável a distribuição de frequência sem intervalos de classe é inconveniente, já que exige
muito espaço.
Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar:
 
Escolha uma opção:
a. As afirmativas II e III são falsas.
b. As afirmativas II e V são verdadeiras.
c. São verdadeiras apenas as afirmativas I e IV.
d. Somente as afirmativas III e V são falsas.
Analise as afirmativas abaixo.
I.   O pictograma constitui um dos processos gráficos que melhor fala ao público, pela sua forma ao mesmo tempo
atraente e sugestiva.
II.   O Cartograma é a representação sobre uma carta geográfica
III.   No Gráfico de Linhas os setores são tais que suas áreas são respectivamente proporcionais aos dados da série.
IV.   O Gráfico de colunas é a representação de uma série por meio de retângulos, dispostos verticalmente (em colunas)
ou horizontalmente (em barras).
Podemos afirmar:
 
Escolha uma opção:
a. As afirmativas I e IV são verdadeiras e as afirmativas II e III são falsas.
b. A afirmativa II é falsa e a afirmativa IV é verdadeira.
c. A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa III é falsa.
d. As afirmativas II é III são falsas e a afirmativa I é verdadeira.
No Curso de Educação Física foram selecionados 120 alunas e 80 alunos para uma pesquisa. Uma amostra de 20 alunos
foi extraída do grupo selecionado.
Podemos dizer que o número de alunos e alunas que farão parte da amostra será:
 
Escolha uma opção:
a. 5 alunos e 15 alunas.
b. 6 alunos e 14 alunas.
c. 12 alunas e 8 alunos.
d. 16 alunas e 4 alunos.
Leia atentamente a frase abaixo:
“O gráfico deve ser destituído de detalhes de importância secundária, isto é, deve possibilitar a análise rápida do fenômeno
em estudo. Deve conter apenas o essencial.”
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Questão 22
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 23
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 24
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
A representação gráfica, para ter qualidade e utilidade real, é necessário que obedeça a certos requisitos. A frase acima
nos remete:
 
Escolha uma opção:
a. À simplicidade do gráfico.
b. À clareza do Gráfico.
c. À objetividade do gráfico.
d. À veracidade do gráfico.
Veja os dados a seguir:
04; 12; 14; 10; 35; 30; 32; 10; 8; 5.
Podemos afirmar que sua média aritmética é:
 
Escolha uma opção:
a. 18.
b. 16.
c. 15.
d. 35.
Para as Informações abaixo, marque a única correta:
I.   Pesquisa Estatística é qualquer informação retirada de uma população ou amostra.
II.   Um atributo é qualquer coleção de unidades individuais, que podem ser pessoas ou resultados experimentais, com
uma ou mais características comuns, que se pretendem estudar.
III.   Censo, é a população em que é possível enumerar todos os seus elementos componentes.
IV.   Levantamento estatístico é um subconjunto de uma população ou universo, uma parte selecionada do conjunto de
observações abrangidas pela população da qual se quer inferir alguma coisa.
 
Escolha uma opção:
a. As afirmativas I e III são verdadeiras.
b. As afirmativas II e IV são falsas.
c. São verdadeiras apenas as afirmativas I e IV.
d. Somente as afirmativas III e IV são falsas.
Observe os dados a seguir
50       41       18        40       78       29       41       56        34       17
72       59       11        56       73       7          17       77        22       7
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Questão 25
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 26
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 27
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
36       44       69        39       28       30       62       21        80       30
19       56       54        23       29       67       37       33        39       51
46       31       54        31       53       42       39       44        88       20
Fazendo uma distribuição de frequências determinando o número de Classes pela regra da raiz quadrada e tendoo
menor dado da tabela como o limite inferior da 1ª classe e cujas classes tem 12 como amplitude do intervalo de classes,
podemos afirmar que a diferença entre a amplitude total e a amplitude amostral; a frequência da 3ª classe e o ponto
médio da 5ª classes são respectivamente:
 
Escolha uma opção:
a. 7; 8 e 55.
b. 3; 13 e 61.
c. 12; 5 e 67.
d. 8; 1 e 46.
Sobre o método podemos afirmar que:
I.   Método experimental é o método que admite todas as causas presentes variando-as, dada a impossibilidade de
manter as causas constantes.
II.   Saber exatamente o que se pretende pesquisar é o mesmo que definir corretamente o problema.
III.   A crítica de dados interna procura por erros por parte do informante devido principalmente por distração ou má
interpretação das perguntas que lhe foram feitas.
IV.   Na fase de coleta de dados a preocupação maior está na escolha das perguntas, que, na medida do possível, devem
ser fechadas.
 
Escolha uma opção:
a. As afirmativas II e IV são incorretas.
b. As afirmativas I e III são corretas.
c. A afirmativa II é correta e IV é incorreta.
d. A afirmativa I é incorreta e II é correta.
Um aluno do curso de Engenharia fez algumas Atividades avaliativas em seu curso e obteve as notas 13, 34, 45, 26, 19, 27,
50, 63, 81, 76, 52, 86, 92 e 98. Sabendo que na computação das notas não existem casas decimais e que a média de
aprovação é de 70 pontos, podemos afirmar que o aluno:
Escolha uma opção:
a. Se aprovou com média 81.
b. Se aprovou com média 72.
c. Se reprovou com média 68.
d. 
 
Se reprovou com média 54.
Observe as notas finais de Estatística de uma turma de 24 alunos do UNEC.
 88     74     70     86     82     98
79     80     60     78     96     86
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Questão 28
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 29
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
Questão 30
Completo
Atingiu 2,00 de
2,00
90     85     93     45     84     92
52     83     91     84     96     84
Sabendo que a aprovação se dá com nota igual ou superior a 70 pontos, em um gráfico de setores, o ângulo que
representa o número de alunos reprovados é:
 
Escolha uma opção:
a. 45º.
b. 70º.
c. 90º.
d. 30º.
Considerando o conjunto de dados 3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 6, a média aritmética, a mediana e a moda para estes dados são
respectivamente:
 
Escolha uma opção:
a. 5,0; 12 e 3.
b. 6,2; 12 e 7.
c. 6,8; 7, 5.
d. 5,1; 5 e 5.
Leia atentamente as afirmativas a seguir:
I.   O gráfico de colunas é utilizado quando se pretende comparar cada valor da série com o total.
II.   Em um gráfico de linhas, as linhas são usadas para representar grandes quantidades de dados que ocorrem em um
período de tempo contínuo.
III.   Os gráficos de análise frequentemente vêm acompanhados de uma tabela estatística.
IV.   O Histograma é uma representação característica de um gráfico de distribuição de frequências e é utilizado para
variáveis qualitativas contínuas.
V.   Os gráficos de linha única contínua servem para avaliar a evolução da taxa de variação dos valores.
VI.   Gráficos de várias linhas marcadas por pontos servem para comparar os valores de séries diferentes de uma mesma
categoria.
VII.   Usamos um gráfico de linhas para apresentar séries categóricas, Cronológicas e Geográficas.
Após leitura atenciosa, podemos afirmar que:
 
Escolha uma opção:
a. São falsas as afirmativas I, IV e VII.
b. São verdadeiras as afirmativas I, III, IV e VI.
c. São verdadeiras as afirmativas I, III e VI.
d. São falsas as afirmativas II, IV, V e VII.
O termo “variável” é usado de uma forma geral para indicar aquilo que é sujeito à variação dentro de uma determinada
pesquisa. Leia as afirmativas a seguir:
I.   Uma variável é qualitativa nominal se não for possível estabelecer uma ordem natural entre seus valores, quando seus
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valores são expressos por atributos.
II.   Uma variável é qualitativa ordinal se possuem uma ordenação natural, indicando intensidades crescentes de
realização, ou apesar de não poder ser medida, a variável segue uma ordem.
III.   Variável quantitativa discreta são as variáveis cujos possíveis valores formam um conjunto finito ou enumerável de
números.
IV.   Variável qualitativa contínua são as variáveis que podem assumir qualquer valor dentro de um intervalo especificado.
Sobre as afirmativas podemos dizer:
 
Escolha uma opção:
a. Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.
b. Todas as afirmativas são verdadeiras.
c. São falsas somente as afirmativas III e IV.
d. São verdadeiras somente a I, II e III.
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