Trilha 1 - Atividade Avaliativa_ SEDUC GO

Prévia do material em texto

27/02/2022 17:59 Trilha 1 - Atividade Avaliativa: Revisão da tentativa
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1818667&cmid=93031 1/5
Painel Meus cursos TRILHAS FORMATIVAS TRILHA 1 Trilha 1 - Atividade Avaliativa
Questão 1
Correto
Atingiu 2 de 2
Iniciado em domingo, 27 Fev 2022, 17:51
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 27 Fev 2022, 17:59
Tempo
empregado
7 minutos 25 segundos
Avaliar 10 de um máximo de 10(100%)
Um dos princípios da Educação Inclusiva é a garantia do
direito ao pleno aprendizado, à promoção de serviços
especializados às/aos estudantes e a liberdade de fazerem
suas próprias escolhas, visando: 
A - à promoção da diversidade étnica, cultural e linguística dos
povos surdos, indígenas e quilombolas alicerçadas na
ancestralidade, nas tradições, na memória coletiva, nas
línguas reminiscentes, nas territorialidades dentre outros
princípios da educação escolar desses/as estudantes.
B- à maximização das possibilidades de aprendizagem com
ações de superação de desvantagens decorrentes de
barreiras interpostas no ambiente escolar;
C – à criação de espaços escolares que segreguem os/as
estudantes e não considere suas singularidades no trabalho
colaborativo;
D- à promoção de especificidade linguística e cultural dos/as
surdos/as usuários/as de língua de sinais com a organização
dos serviços educacionais (escola e/ou classes bilíngues) que
adotem Libras como a língua de instrução e interação entre
o/a professor/a e o/a estudante; 
E – à criação de barreiras atitudinais, pedagógicas,
urbanísticas, arquitetônicas, tecnológicas, nos transportes, nas
comunicações e na informação, que possam restringir ou
impedir o pleno acesso à participação e à aprendizagem
dos/as estudantes;
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. A, E e D são verdadeiras
b. Todas as questões são verdadeiras
c. A, B e D são verdadeiras 
d. Somente a E é verdadeira
e. A, B e C são verdadeiras
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A, B e D são verdadeiras











https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/my/
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=1181
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=1181&section=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/mod/quiz/view.php?id=93031
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/index.php?id=1181
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/grade/report/index.php?id=1181
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=1181&stopjsnav=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=1181&datapref=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/my/
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/?redirect=0
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/calendar/view.php?view=month&course=1181
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/files.php
27/02/2022 17:59 Trilha 1 - Atividade Avaliativa: Revisão da tentativa
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1818667&cmid=93031 2/5
Questão 2
Correto
Atingiu 2 de 2
Sobre o tema Projeto de Vida associe os números da primeira
coluna aos textos da segunda coluna: 
1. Habilidades de
relacionamento
(  
)
Aponta as escolhas pessoais e
as interações sociais de
acordo com as normas, os
cuidados com a segurança e
os padrões éticos de uma
sociedade.
2. Autogerenciamento (  
)
Indica as habilidades de ouvir
com empatia, falar com
objetividade, cooperar com o
coletivo, resistir à pressão
social inadequada e solucionar
conflitos de modo construtivo e
respeitoso.
3. Consciência social (  
)
A capacidade de assumir a
perspectiva e ter empatia por
outras pessoas de origens e
culturas diversas, de
compreender as normas
sociais e éticas de
comportamento e de
reconhecer os recursos e
apoios da família, da escola e
da comunidade.
4. Autoconsciência 
 
 
 
 
 
 
 
5. Tomada de decisão
responsável
(  
) 
 
 
 
 
 
(  
)
A habilidade de reconhecer
com precisão as emoções e
pensamentos de alguém e sua
influência no comportamento.
Isso inclui avaliar com precisão
os pontos fortes e as
limitações de uma pessoa e
possuir um senso de confiança
bem fundamentado.
 
A habilidade de regular as
emoções, pensamentos e
comportamentos de uma
pessoa de forma eficaz em
diferentes situações. Isso inclui
controlar o estresse, controlar
os impulsos, motivar-se, definir
e trabalhar para alcançar
objetivos pessoais e
acadêmicos
 
A sequência correta é: 
Escolha uma opção:
a. 5, 4, 3, 1, 2
b. 3, 4, 5, 2, 1
c. 3, 4, 1, 2, 5
d. 3, 2, 5, 1, 4
e. 5, 1, 3, 4, 2 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 5, 1, 3, 4, 2











javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/index.php?id=1181
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/grade/report/index.php?id=1181
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=1181&stopjsnav=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=1181&datapref=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/my/
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/?redirect=0
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/calendar/view.php?view=month&course=1181
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/files.php
27/02/2022 17:59 Trilha 1 - Atividade Avaliativa: Revisão da tentativa
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1818667&cmid=93031 3/5
Questão 3
Correto
Atingiu 2 de 2
Sobre o tema Juventudes associe os números da primeira
coluna aos textos da segunda coluna: 
1. Juventudes goianas (   )
Jovens nativos cuja história de
seu povo envolve a tomada de
terras, escravização, conversão
forçada ao catolicismo, entre
outras agressões aplicadas
pelos colonizadores de suas
terras.
2. Juventudes
quilombolas (   )
São os jovens que compõem as
populações em situação de
itinerância, como ciganos/as,
várias etnias indígenas,
trabalhadores/as itinerantes,
acampados/as, artistas e
demais trabalhadores/as em
circos, parques de diversão e
teatro mambembe ou qualquer
outra situação que precisem se
mudar constantemente.
3. Juventudes
indígenas (   )
São compostas pelas juventudes
das regiões de periferia;
pelos/as jovens militantes em
diferentes movimentos artísticos,
sociais, políticos, ambientais;
pelos/as jovens que frequentam
e militam em diferentes
agremiações religiosas; por
jovens que trabalham, entre
outros.
4. Juventudes
migrantes (   )
A presença de matriarcas nas
comunidades destes jovens é
uma importante fonte de
contribuições no processo de
construção identitária dos
mesmos, ajudando na
construção de seus sentimentos
de pertencimento.
 
A sequência correta é: 
Escolha uma opção:
a. 4, 3, 1, 2
b. 4, 3, 2, 1
c. 3, 2, 1, 4
d. 3, 4, 2, 1
e. 3, 4, 1, 2 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 3, 4, 1, 2










javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/index.php?id=1181
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/grade/report/index.php?id=1181
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=1181&stopjsnav=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=1181&datapref=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/my/
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/?redirect=0
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/calendar/view.php?view=month&course=1181
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/files.php
27/02/2022 17:59 Trilha 1 - Atividade Avaliativa: Revisão da tentativa
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1818667&cmid=93031 4/5
Questão 4
Correto
Atingiu 2 de 2
Sabe-se da existência de variadas possibilidades didático
pedagógicas para a abordagem dos Temas Contemporâneos
Transversais (TCTs) que podem integrar diferentes modos de
organização curricular. Essas possibilidades abordam três
níveis de complexidade. Sobre essa questão analise as
afirmativas abaixo e marque a alternativa que apresenta
apenas as afirmativas verdadeira: 
a) O trabalho interdisciplinar pressupõe a abordagemdos
conteúdos relacionados aos temas contemporâneos de forma
integrada aos conteúdos de cada componente curricular.
b) a interdisciplinaridade implica um diálogo entre os campos
dos saberes, em que cada componente acolhe as
contribuições dos outros, ou seja, há uma interação entre eles.
c) a doutrinação voltada ao processo de criar estratégias e
metodologias voltadas para a aceitação imediata e sem
questionamentos ao que é ensinado sem que aja necessidade
do desenvolvimento e da compreensão da/o estudante.
d) a abordagem transdisciplinar contribui para que o
conhecimento construído extrapole o conteúdo escolar, uma
vez que favorece a flexibilização das barreiras que possam
existir entre as diversas áreas do conhecimento, possibilitando
a abertura para a articulação entre elas. 
e) a abordagem disciplinar voltada para a manutenção dos
preceitos estatuídos no ordenamento jurídico pátrio sendo
trabalhados a ética e os deveres das obrigações laborais,
mesmo nas manutenções simples e elementares da condutas
de classe desempenhadas no exercício da função.
São verdadeiras as afirmativas:
Escolha uma opção:
a. a, b, c
b. a, b, d 
c. a, c, e
d. b, d, e
e. b, c, d
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a, b, d










javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/index.php?id=1181
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/grade/report/index.php?id=1181
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=1181&stopjsnav=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=1181&datapref=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/my/
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/?redirect=0
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/calendar/view.php?view=month&course=1181
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/files.php
27/02/2022 17:59 Trilha 1 - Atividade Avaliativa: Revisão da tentativa
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=1818667&cmid=93031 5/5
Questão 5
Correto
Atingiu 2 de 2
Quais são as principais mudanças propostas pelo Novo Ensino
Médio?
Escolha uma opção:
a. No Novo Ensino Médio os/as estudantes terão
oportunidade de estudar disciplinas somente voltadas para
a Formação Geral Básica, o que pode contribuir para a
diminuição da evasão escolar.
b. O Novo Ensino Médio propõe a ampliação do tempo
mínimo do/a estudante na escola de 800 horas para 1.000
horas anuais e define uma nova organização curricular,
mais flexível, que contemple uma Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) e a oferta de diferentes possibilidades de
escolhas aos/as estudantes, os itinerários formativos, com
foco nas áreas de conhecimento e na formação técnica e
profissional. 
c. O Novo Ensino Médio propõe um modelo de
aprendizagem centrada em conteúdos e em uma trajetória
única de aprendizagem para todos/as os/as estudantes.
d. O Novo Ensino Médio propõe a formação técnica e
profissionalizante como trajetória única para os/as
estudantes da rede pública. Ao final do Ensino médio o
aluno receberá além do certificado do Ensino Médio regular
também o certificado do curso técnico ou profissionalizante
que cursou.
e. As mudanças do Novo Ensino Médio têm como objetivo
único a oferta de educação a todos/as os/as jovens
brasileiros/as e desfoca as escolas das realidades dos/as
estudantes de hoje, desconsiderando as novas demandas
e complexidades do mundo do trabalho e da vida em
sociedade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O Novo Ensino Médio propõe a ampliação
do tempo mínimo do/a estudante na escola de 800 horas para
1.000 horas anuais e define uma nova organização curricular,
mais flexível, que contemple uma Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) e a oferta de diferentes possibilidades de
escolhas aos/as estudantes, os itinerários formativos, com foco
nas áreas de conhecimento e na formação técnica e
profissional.
 Obter o aplicativo para dispositivos móveis










https://download.moodle.org/mobile?version=2019111801.01&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/index.php?id=1181
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/grade/report/index.php?id=1181
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=1181&stopjsnav=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/course/view.php?id=1181&datapref=1
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/my/
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/?redirect=0
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/calendar/view.php?view=month&course=1181
javascript:void(0);
https://escolavirtual.educacao.go.gov.br/user/files.php