Atividade de aprendizagem 1

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Atividade de aprendizagem 1
1)Texto base
João Leite possui uma área rural onde cria gado para corte e plantação de milho. Como sua produção aumentou muito nos últimos 5 anos, atualmente ele conta com administradores, departamento jurídico, sede administrativa e corpo de empregados com aproximadamente cem trabalhadores.
Considerando a situação narrada, avalie as afirmativas e marque a alternativa correta: 
I- João, como empresário que é, deverá se matricular na Junta Comercial para regularizar sua atividade. 
II- João não explora atividade empresária, está excluído do conceito. 
III- João tem a faculdade de se inscrever na junta comercial, a partir de então será empresário.
Alternativas:
· a)
Todas as alternativas estão corretas
· b)
Nenhuma das alternativas está correta
· c)
As afirmativas I e III estão corretas
· d)
Apenas a afirmativa III está correta
Alternativa assinalada
· e)
Apenas a afirmativa I está correta
2)Texto base
Durante a Idade Média o Estado não estava organizado de forma a impor regras reais a todos, o poder político era descentralizado e, portanto, nesta fase imperava o sistema subjetivo. Sobre este sistema é correto afirmar:
Alternativas:
· a)
intitula-se essa fase de sistema subjetivo, pois aplicava-se o critério corporativo, se o sujeito fosse membro de determinada corporação de ofício, o direito a ser aplicado seria o da corporação.
Alternativa assinalada
· b)
não era o fato de o comerciante estar matriculado na corporação que atraía o direito costumeiro e a jurisdição consular.
· c)
em 1942 a Itália editou um novo Código Civil, nele há clara inspiração do sistema subjetivo.
· d)
a teoria poliédrica de Asquini surgiu na fase do sistema subjetivo.
· e)
o sistema subjetivo era aquele em que cabia ao legislador definir os atos de comércio, o qual optava por descrever suas características.
3)Texto base
Houve um momento da história do direito comercial em que o Estado, mais organizado, questionava a estrutura corporativa do direito comercial, como um direito ligado às pessoas que pertenciam a uma determinada classe. Estávamos prestes a entrar no sistema objetivo. Sobre este sistema pode-se afirmar: 
Alternativas:
· a)
o direito comercial era o direito dos membros das corporações, as regras só eram aplicadas aos mercadores filiados a uma corporação.
· b)
é possível afirmar que os comerciantes criaram para si e entre si um direito costumeiro, que era aplicado nas corporações por juízes eleitos (ou cônsules) por suas assembleias.
· c)
percebe-se que, neste sistema, o foco do Direito Comercial é deslocado da figura do comerciante para a dos atos de comércio.
Alternativa assinalada
· d)
nesta fase o ato dá lugar à atividade econômica. A figura do empresário e da empresa foram enaltecidas, tanto o comerciante (sujeito) como o ato de comércio (objeto) passaram a ter importância para o Direito Comercial quando se refere à exploração de uma empresa.
· e)
todas as afirmativas se relacionam ao sistema objetivo
4)Texto base
No Brasil e no mundo a Teoria dos Atos de Comércio enfrentou as mesmas críticas, não se obteve uma uniformidade na doutrina e na jurisprudência sobre a definição de atos de comércio. Países como Itália e Alemanha abandonaram esta teoria e iniciaram novas cogitações que deram início ao sistema subjetivo moderno. Sobre ele não é correto afirmar:
Alternativas:
· a)
após a divulgação da teoria da empresa pela edição do Código Civil Italiano, a doutrina brasileira começou a destacar os benefícios de adotar a teoria da empresa.
· b)
a teoria da empresa joga luz à forma como uma atividade econômica é exercida. 
· c)
o problema não será mais de identificar o gênero da atividade exercida, mas identificar o modo pelo qual a atividade econômica é exercida.
· d)
considera-se empresário aquele que exerce profissionalmente atividade econômica organizada para a produção ou circulação de bens ou de serviços. 
· e)
a empresa pode ser compreendida como uma atividade econômica não organizada com a finalidade de fazer circular ou produzir bens ou serviços
Alternativa assinalada