Distúrbios de Aprendizagem ou Dificuldades de Ensino

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28/02/22, 18:48 Distúrbios de Aprendizagem ou Dificuldades de Ensino? (DADE) - Avaliação: Revisão da tentativa
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Painel / Meus cursos / Pós EaD Neuropsicopedagogia / DADE / Distúrbios de Aprendizagem ou Dificuldades de Ensino? (DADE) - Avaliação
Iniciado em segunda, 28 fev 2022, 13:04
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 28 fev 2022, 14:07
Tempo
empregado
1 hora 2 minutos
Avaliar 19,00 de um máximo de 20,00(95%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque V ou F para as questões abaixo:
 
(   ) No século XXI vivemos a era do livre acesso à informação e à comunicação mediados pelo aceso ao conhecimento em tempo real por
meio das tecnologias da informação e da comunicação (TIC).
 
(    ) Diante do livre acesso à comunicação, à informação em tempo real, o  conhecimento foi relativizado e por isso o processo de avaliação
do conhecimento apreendido pelos educandos deste século não precisa ser relativizado.
 
(   ) A dificuldade de ensinar de alguns educadores parece se configurar antes de tudo como dificuldade de aprender.
 
De acordo com sua  análise, qual das sequências  está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, F
b. Todas as afirmativas são verdadeiras 
c. Todas as afirmativas são falsas
d. V, F, V 
e. F, F, V
https://ead.imes.org.br/my/
https://ead.imes.org.br/course/view.php?id=122
https://ead.imes.org.br/course/view.php?id=122&section=3
https://ead.imes.org.br/mod/quiz/view.php?id=3745
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a Afasia assinale V ou F:
 
(   ) Nos casos de afasia as áreas do cérebro responsáveis pela comunicação são afetadas e a pessoa apresenta como sintoma a perda das
capacidades e habilidades de comunicação escrita e falada.
 
(  ) A pessoa fala e ouve corretamente, mas apresenta dificuldades para efetuar operações matemáticas.
 
(  ) O diagnóstico é feito por meio de exames de Tomografia Computadorizada (TC) e Ressonância magnética (RM).
 
(  ) Ao conviver com pessoas com afasia é importante facilitar a comunicação, utilizando perguntas simples e objetivas para que eles possam
responder em poucas palavras ou apenas com SIM/NÃO.
 
 
De acordo com sua análise, qual das sequencias está correta?
Escolha uma opção:
a. V, F, V, V 
b. V, V, V,  V 
c. V, V,  F, F 
d. V, V,  V, F
e. V, V, F, V 
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o Projeto de desenvolvimento individual (PDI), marque V (verdadeiro) ou F (falso):
 
 
(    )  Trata-se de um instrumento obrigatório para acompanhamento, avaliação e regulação da aprendizagem.
 
(    ) Trata-se de um instrumento regulamentado legalmente pela Resolução CEE 460, de 12 de dezembro de 2013.
 
(   ) O PDI se configura como ferramenta pedagógica opcional para o educador identificar as dificuldades de aprendizagem.
 
(    ) A elaboração do referido PDI exige que o professor busque estudar as características da necessidade educativa do aluno, identificando
se a mesma é oriunda de uma dificuldade, ou se já se configura como distúrbio da aprendizagem.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, V, V
b. V, V, V, F 
c. V, V, F, V 
d. F, V, V, V
e. F, F, F, F
Marque V ou F para a(s) frase(s) abaixo que correspondem à Mediação do Significado:
 
(    ) FEI - Oferecer Feedback Informativo.
 
(   ) É o comportamento do mediador em enfatizar a importância de um estímulo, por meio da expressão de afeto e pela indicação do valor e
significado do mesmo.
 
(  ) De acordo com este princípio, a criança aprende o significado dos estímulos em uma situação de aprendizagem mediada e internaliza
este processo, passando, mais tarde, espontaneamente, a buscar o significado de novas informações, sem ficar passivamente esperando por
ajuda do outro.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. F, F, V
b. V, F, V
c. Todas as afirmativas são verdadeiras  
d. Todas as afirmativas são falsas
e. V, F, F
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os sintomas que podem ser identificados nos casos de disartria marque V ou F para os enunciados abaixo:
 
(   ) Tosse frequente, sangramento nasal, taquicardia.
 
(  )  Respiração pela boca, fadiga, palpitação podendo provocar desmaios.
 
(   ) Amenorréia precoce, baixa frequência cardíaca, sono excessivo.
 
(   ) Tiques nervosos, mintomania , taquicardia.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, F, F 
b. V, F, V, V
c. Todas as afirmativas são verdadeiras 
d. Todas as afirmativas são falsas
e. V, V, F, V
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre mediação pedagógica marque V ou F para as questões abaixo.
 
 (  ) O professor se mostra preparado para a aula, organizando a sala de acordo com as necessidades pedagógicas dos alunos em relação ao
conteúdo a ser ensinado. Isso demonstra intencionalidade.
 
(   ) Os alunos  não atendem às solicitações do professor e a sala vira uma bagunça geral.
 
(   ) O mediador desperta o interesse e a motivação dos alunos para o tema da aula e obtém o retorno deles.
 
(   ) O mediador é capaz de reformular o assunto que não foi bem compreendido, mostrando interesse especial pelos alunos passivos e mais
lentos.
 
(   ) O mediador se mostra atencioso e interessado nos alunos e em seus trabalhos, mostrando sua satisfação ao constatar que os mesmos
estão obtendo sucesso e progredindo no aprendizado.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências  está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, V, F, F 
b. V, V, V, V, F
c. V, V, F, V, V
d. F, V, V, V, V
e. V, F, V, V, V 
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque com V ou F os aspectos que compõem o processo de aprendizagem.
 
(   ) o meio ambiente
 
(   ) o educando
 
(   ) o educador
 
(   ) o estado emocional
 
(   ) a cor da pele
  
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, F, V, V, V
b. V, V, F, F, F
c. Todas as afirmativas são verdadeiras 
d. Todas as afirmativas são falsas
e. V, V, V, V, F 
Sobre a Disartria  marque V ou F.
 
(  ) A pessoa que apresenta disartria, normalmente tem uma fala pastosa, o tom da voz oscila ora falando muito baixo e às vezes muito alto.
Há alterações no ato de mastigar e dificuldade na conexão das sílabas e palavras.
 
(   ) A pessoa que apresenta disartria normalmente apresenta gagueira de difícil controle.
 
(  ) A disartria é um distúrbio facilmente diagnosticado na infância, mas que normalmente torna-se imperceptível a partir da  adolescência.
  
De acordo com sua análise, qual das sequencias está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, V
b. V, V, F
c. F, F, F
d. V, F, F 
e. V, F, V
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Questão 9
Correto
Atingiu1,00 de 1,00
Sobre Intencionalidade e Reciprocidade marque V ou F.
 
(  ) Ocorre quando um mediador intencionalmente chama a atenção da criança para um objeto e ela responde a este estímulo.
 
(   )  Solicitar Auto- Regulação - SAR - Aline gostaria de saber por que você está em pé?
 
(   ) Solicitar Atenção - SOA - Aline gostaria de saber por que você está em pé?
 
(   ) Solicitar Auto- Regulação - SAR - Psiu: 1, 2, 3 gente não é necessário. Maria, por favor! Eu estou falando.
 
(  ) Solicitar Atenção - SOA - Psiu: 1, 2, 3 gente não é necessário. Maria, por favor! Eu estou falando.
 
De acordo com sua  análise, qual das sequencias está correta?
Escolha uma opção:
a. V, F, V, V, V
b. V, V, V, F, F
c. V, V, F, V, V
d. V, V, F, F, V 
e. F, V, V, V, V
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A apraxia é dividida em três tipos diferentes: No quadro abaixo correlacione a segunda coluna de acordo com a primeira:
 
1. Apraxia construtiva
  provoca dificuldades como a de se realizar atos
motores motivados por comandos verbais. Ainda que
esse seja, normalmente, um ato espontâneo, para o
apráxico constitui uma tarefa bastante complexa.
2. Apraxia ideatória
   é a incapacidade de realizar movimentos sequenciais
na realização de um ato, embora os movimentos de
forma separada sejam realizados com facilidade.
3. Apraxia ideomotora
  é a incapacidade de reprodução de um modelo
visual.
 
 
De acordo com sua  análise, qual das sequencias  está correta?
Escolha uma opção:
a. 3, 2, 1 
b. 1, 2, 3
c. 1, 3, 2
d. 3, 1, 2
e. 2, 1, 3
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Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
1 Competência/ Desafio   Uma atitude do mediador de olhar
e/ou comentar sobre um objeto do
foco de atenção e de iniciativa da
criança;
2 Competência/ Elogiar- encorajar
 
 
  DIC - Apresentar Dicas.
Ex: É como escrever a fé, do café.
3 Competência/ Regulação na
Tarefa
  FEP - Dar Feedback Positivo - 
Oh! Como é bom ter alunos
inteligentes.
4 Atenção partilhada    DES - Oferecer Desafios
 Mediação da busca da adaptação a
situações novas e complexas. O
desafio.
Hoje nós fizemos qual medida de 
comprimento?  E depois levanta a
mão quem conseguiu fazer a lição.
Sobre os componentes da mediação pedagógica enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
De acordo com sua análise, qual é a sequencia correta?
Escolha uma opção:
a. 4,3,2,1 
b. 1,3,2,4
c. 1,2,3,4
d. 2,3,4,1
e. 3,1,2,4
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Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Tendo em vista que o processo de aprendizagem está diretamente relacionado com o processo de desenvolvimento humano, assinale com V
(verdadeiro) ou F (falso) as alternativas.
 
(  ) É comum que os primeiros sinais de dificuldades ou distúrbios desta natureza, sejam manifestos e percebidos na primeira infância.
 
(   ) As dificuldades de aprendizagem são originadas por obstáculos encontrados na relação do aluno com o meio ambiente e podem ser
transitórias quando suas causas são tratadas ou eliminadas. 
 
(  ) Somente nos primeiros anos escolares podem ser identificados os primeiros sinais de  dificuldades ou necessidades educativas.
 
(  ) As dificuldades, distúrbios e ou necessidades educativas especiais apresentadas na infância desaparecem ao longo do ciclo vital.
 
 
De acordo com sua análise qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, V, V
b. V, V, F, V
c. Todas as afirmativas são verdadeiras
d. V, V, F, F 
e. Todas as afirmativas são falsas
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Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre a dificuldade de aprender ou a dificuldade de ensinar? Quais respostas poderão ser compreendidas como V ou F?
 
(    ) Não há uma resposta conclusiva.
 
(  ) Muitos professores apresentam dificuldade em se comprometerem com as propostas educacionais relacionadas  à redução do fracasso
escolar.
 
(   ) A dificuldade do aluno em aprender também pode estar correlacionada com a dificuldade do professor em continuar aprendendo e
nesse contexto culmina-se em dificuldade de ensinar.
 
(    ) Todas as respostas são falsas.
 
(    ) Não existem dificuldades para ensinar.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, V, F, F 
b. V, V, F, V, V
c. V, V, V, V, F
d. F, V, V, V, V
e. V, V, F, F, V
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Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Na perspectiva de Jean Piaget, o processo de aprendizagem foi subdividido em 4 estágios. Marque com V (verdadeiro) ou F (falso) as
alternativas abaixo que correspondem às idades com os respectivos estágios:
 
(   )  o sensório-motor - começo da percepção – 0 a 2 anos.
 
(   )  pré-operatório e a representação – 2 a 7 anos.
 
(   ) operatório-concreto e o pensamento lógico – 7 a 12 anos.
 
(   ) operatório-formal e a assimilação de hipóteses – 12 anos.
 
(   ) operatório-concreto e o pensamento lógico – a partir dos 12 anos.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, V, V, F  
b. V, F, V, V, V
c. V, V, F, V, V
d. V, V, V, F, V
e. F, V, V, V, V
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Questão 15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os distúrbios de saída marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
 
(   )  Distúrbios de Linguagem
 
(  ) Distúrbios de Atividade Motora (quando ocorrem problemas na realização de atividades musculares).
 
(   ) Distúrbios do pensamento
 
(   ) Distúrbios da personalidade
 
De acordo com sua  análise, qual das sequencias  está correta?
Escolha uma opção:
a. V, F, V, V
b. V, V, V, F 
c. V, V, F, V
d. F, V, V, V
e. V, V, F, F 
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Questão 16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As principais características do TDAH são: a falta de atenção, a agitação e a impulsividade frequente da criança. As linhas abaixo se referem a
algumas características compatíveis ao TDAH. Marque V ou F.
 
(    ) Fala exagerada, criança não consegue fazer uma atividade em silêncio.
 
(    ) Dificuldades em manterem-se quietas e ou assentadas.
 
(    ) Crianças não conseguem ouvir o outro sem interromper a conversa e as atividades.
 
(   ) Esquecem onde estão seus objetos pessoais o tempo todo porque não conseguem se organizarem.
 
(   ) Amam as  tarefas longas que exijam considerável esforço mental.
 
 
De acordo com sua  análise, qual das sequências  está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, V, F, F
b. V, V, F, V, V
c. V, V, V, F, V
d. F, V, V, V, V
e. V, V, V, V, F 
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Questão 17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 18
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Del Prette e Martini (2002) apud Damasceno e Negreiros(2018), ressaltam que? Marque V ou F para os enunciados abaixo, conforme os
autores:
 
(  ) Como agente mediador, o professor não deve apenas deter conhecimento ou habilidades pedagógicas, mas também deter crenças que
se alimentem reciprocamente.
 
(  ) O professor deve facilitar o diálogo entre ele e o aluno. O professor deve fornecer uma aproximação de sua realidade.
 
(  ) O professor deve ter plena consciência de suas crenças e do que elas geram ao aluno.
 
(   ) O professor deve usar suas crenças para influenciar o aluno  em sua vida religiosa.
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, F, V
b. V, V, V, V
c. F, V, V, V
d. V, V, F, F
e. V, V, V, F  
Sobre os componentes da mediação pedagógica marque V para as verdadeiras e F para as Falsas.
 
(    )  Por Competência/ Atenção Compartilhada compreende-se uma atitude do mediador de olhar e/ou comentar sobre um objeto do foco
de atenção e de iniciativa da criança.
(    )  Por Competência/ Elogiar encorajar compreende-se a estratégia de dar feedback positivo.
(    )  Por Competência/ Desafio compreende-se uma atitude do mediador de dificultar ao máximo a tarefa proposta
 
De acordo com sua  análise, qual das sequências  está correta?
Escolha uma opção:
a. F, F, V 
b. V, F, F 
c. Todas as afirmativas são verdadeiras 
d. V, V, F
e. Todas as afirmativas são falsas
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Questão 19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os distúrbios de entrada marque V para as verdadeiras e F para as falsas.
 
(    )  Distúrbios de Percepção Visual (Dislexia de leitura)
 
(    )  Distúrbios de Percepção Olfativa
 
(   )  Distúrbios de Percepção Auditiva
 
(   )  Distúrbios de Sequência
 
 
De acordo com sua análise, qual das sequencias está correta?
Escolha uma opção:
a. F, F, F, F
b. V, F, V, V 
c. F, V, V, V
d. V, V, V, F 
e. V, V, F, V
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Questão 20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os distúrbios da aprendizagem marque V ou F.
 
(  ) Os distúrbios da aprendizagem são originados no Sistema Nervoso Central (SNC) e  comprometem algumas áreas específicas da
aprendizagem.
 
(  ) A realização do diagnóstico compete a profissionais especializados e depende de um conjunto de fatores e exames específicos.
 
(   ) Cabe aos profissionais da saúde, educadores, pais e familiares aprenderem a lidar com as limitações apresentadas, buscando alternativas
e reconhecendo as potencialidades dos mesmos por menor que sejam, para que as pessoas possam conviver da melhor forma possível com
suas limitações, pois os mesmos se caracterizam como disfunção neurológica, de ordem vitalícia e não  são passiveis de curas definitivas.
 
(    ) Os distúrbios da aprendizagem não se  originam no Sistema Nervoso Central (SNC) e são transitórios podendo haver remissão dos
sintomas ao longo do ciclo vital.
 
 
 
De acordo com sua análise, qual das sequências está correta?
Escolha uma opção:
a. V, V, V,  V
b. V, F, V, V
c. V, V, F, F
d. V, V, F, V 
e. V, V,  V, F  
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