Aap4 - Pensamento Científico

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1) 
Segundo Vieira (2001), há inúmeras razões que podem motivar a leitura de artigos 
científicos, a principal delas é a necessidade de se atualizar ou de aprofundar 
conhecimentos. Dada a volumosa quantidade de informação, de qualidade variável, 
é necessário fazer uma seleção do que se deve ler. 
 
VIEIRA, Sonia; HOSSNE, William Saad. Como ler um artigo científico. Pesquisa 
Odontológica Brasileira, v. 15, n. 2, 2001. 
 
Neste contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. 
 
I. Construímos uma análise fundamentada de um artigo observando se ele cumpre 
adequadamente o tema. 
 
PORQUE 
 
II. O tema deve ser relevante na área de conhecimento ao qual se enquadra, pois 
assim se justifica o emprego dos recursos. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
 
Alternativas: 
 a) 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. 
 b) 
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. 
 c) 
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. 
 d) 
A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. 
 e) 
As asserções I e II são proposições falsas. 
2) 
O propósito da seção de resultados, como o próprio nome indica, é revelar o que foi 
encontrado na pesquisa. Essa parte do artigo estará composta dos dados relevantes 
obtidos e sintetizados pelo autor. Conseguir o objetivo de bem relatar os resultados 
de uma investigação é uma questão de prática e obediência a alguns princípios de 
comunicação científica. 
 
Neste contexto, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. 
 
( ) A seção de resultados de um artigo deve apresentar os resultados de forma 
ordenada e lógica. 
 
( ) A seção de resultados de um artigo deve dar ênfase somente a informações 
prescindíveis. 
 
( ) A seção de resultados de um artigo deve replicar no texto os resultados que 
estão nas ilustrações. 
 
PEREIRA, Mauricio Gomes. A seção de resultados de um artigo científico. 
Epidemiologia e Serviços de Saúde, v. 22, n. 2, p. 353-354, 2013. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
Alternativas: 
 a) 
V - V - F. 
 b) 
V - F - V. 
 c) 
V - F - F. 
 d) 
F - V - F. 
 e) 
F - F - F. 
3) 
Segundo Pereira (2017), a publicação de artigos científicos é uma das maneiras que 
os pesquisadores podem divulgar os resultados de suas pesquisas. No entanto, para 
que um artigo seja publicado em periódico científico, são requeridas algumas 
qualidades. 
 
PEREIRA, Maurício Gomes. Dez passos para produzir artigo científico de sucesso. 
Epidemiologia e Serviços de Saúde, v. 26, p. 661-664, 2017. 
 
Sobre a estrutura dos trabalhos científicos, julgue as afirmativas a seguir em (V) 
Verdadeiras ou (F) Falsas. 
 
( ) A seção Introdução esclarece a motivação do trabalho apresentado e prepara 
os leitores para a estrutura do artigo. 
 
( ) A seção Metodologia fornece de forma resumida e superficial 
quais experimentos foram utilizados. 
 
( ) As seções Resultados e Discussão apresentam e discutem os resultados da 
pesquisa, respectivamente. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
Alternativas: 
 a) 
V - V - V. 
 b) 
V - F - V. 
 c) 
V - F - F. 
 d) 
F - V - V. 
 e) 
F - V - F. 
4) 
De acordo com CASTRO (2011), um dado pode ser definido como sendo uma 
sequência de quantificados ou quantificáveis. Dessa maneira, o dado traz 
inteligibilidade à informação. Mas, os dados coletados de pesquisas nem sempre são 
exatamente representativos da população-alvo. A ponderação é uma técnica 
estatística que pode ser usada para corrigir quaisquer desequilíbrios nos perfis de 
amostra após a coleta de dados. 
 
CASTRO, Gilberto Ramos de Discussão conceitual sobre Dado, Informação e 
Conhecimento: perspectiva dos alunos concluintes do Curso de Biblioteconomia da 
UFPB, Gilberto Ramos de Castro - João Pessoa: UFPB, 2011. 51p. 
Assinale a alternativa que apresenta a definição correta de média ponderada. 
 
Alternativas: 
 a) 
Soma dos produtos dos valores pelos seus pesos e divisão do resultado pela 
soma dos pesos. 
 b) 
Subtração dos produtos dos valores pelos seus pesos e divisão do resultado 
pela soma dos pesos. 
 c) 
Soma dos produtos dos valores pelos seus pesos e multiplicação do resultado 
pela soma dos pesos. 
 d) 
Soma dos produtos dos valores pelos seus pesos e multiplicação divisão pela 
soma dos pesos. 
 e) 
Subtração dos produtos dos valores pelos seus pesos e multiplicação do 
resultado pela soma dos pesos.