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ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022_1

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Painel / Meus cursos / Currículo e avaliação da aprendizagem.
/ AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2022/1 / ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/1
Iniciado em terça, 1 Mar 2022, 14:15
Estado Finalizada
Concluída em terça, 1 Mar 2022, 15:23
Tempo
empregado
1 hora 7 minutos
Avaliar 2,00 de um máximo de 2,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), conhecida como Prova Brasil e o
Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) são avaliações para diagnóstico, realizadas
em larga escala, desenvolvidas pelo Ministério da Educação (MEC) e o Instituto Nacional de
Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). O resultado dessas avaliações é
usado para calcular qual índice?
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Índice de Desenvolvimento Institucional.
b. Índice de Alfabetização Nacional.
c. Índice de Analfabetismo.
d. Índice de Sustentabilidade.
e. Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB. 
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=472
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=472#section-11
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=17295
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Para a avaliação dos estudantes foi implementado o Exame Nacional de Desempenho de
Estudantes (Enade), um exame obrigatório que é aplicado periodicamente, em ciclos de três
anos, aos alunos de todos os cursos de graduação. Sobre essa avaliação, analise as
afirmativas abaixo:
 
I - O ENADE avalia e acompanha o processo de aprendizagem e o desempenho acadêmico dos
estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do
respectivo curso de graduação. 
 
II - É utilizado como forma de ingresso em algumas universidades, eliminando, em muitas
ocasiões, a necessidade de prestar vestibular.
 
III - O Enade também avalia suas habilidades para ajustar-se às exigências decorrentes da
evolução do conhecimento e competências para compreender temas exteriores ao âmbito
específico da profissão escolhida, ligados à realidade brasileira e mundial e a outras áreas do
conhecimento.
 
IV - Além dos testes de conhecimento, os alunos devem responder a um questionário para
levantar a percepção dos alunos sobre o teste e outro sobre o perfil socioeconômico
educacional do aluno.
 
V - Avaliação sistêmica, pois é base para a formulação de políticas públicas.
 
É correto o que se afirma em:
 
Escolha uma opção:
a. I, III e IV, somente. 
b. I, II e IV, somente.
c. II, III e V, somente.
d. I, II e III, somente.
e. II, IV e V, somente.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Desde 2019, o Saeb passou a contemplar a Educação Infantil, além dos Ensinos Fundamental e
Médio, que já eram avaliados. Sobre a Educação Infantil nesse processo de avaliação, analise
as afirmativas abaixo:
 
 
I - As condições de acesso e oferta das instituições de Educação Infantil passarão a ser
avaliadas.
 
II - A avaliação na Educação Infantil será de forma básica, contemplada somente por meio do
brincar.
 
III - Ainda serão criadas matrizes de avaliação para as novas áreas e segmentos que serão
avaliados.
 
IV - As provas irão contemplar as competências e habilidades previstas pela Base Nacional
Comum Curricular (BNCC).
 
V - Mesmo com as alterações, o sistema não perderá a comparabilidade entre edições.
 
 
É correto o que se afirma em:
 
Escolha uma opção:
a. II, III, IV e V, somente.
b. I, III, IV e V, somente. 
c. I, II, IV e V, somente.
d. I, II, III e V, somente.
e. I, II, III e IV, somente.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Tanto a avaliação formal quanto a informal são importantes, devendo ser empregadas no
momento certo e de maneira adequada. Sobre o uso desses dois modelos de avaliação, analise
as afirmativas abaixo:
 
I - Precisamos avançar nosso entendimento sobre cada uma delas, a forma de desenvolvê-las,
assim como precisamos saber articular os resultados obtidos por ambas.
 
II - A informal pode complementar a avaliação formal.
 
III - A avaliação formal é insuficiente para abranger todos os estilos de aprendizagem, logo, a
avaliação informal a complementa.
 
IV - A relevância da utilização das duas está no fato de que o aluno demonstra sua
aprendizagem em forma de diversas linguagens: escrita, oral, gráfica, estética, corporal, entre
outras.
 
V - Esses tipos de avaliação devem ser trabalhados separadamente, não podem um
complementar o outro.
 
É correto o que se afirma em:
 
Escolha uma opção:
a. II, III, IV e V, somente.
b. I, II, III e V, somente.
c. I, II, III e IV, somente. 
d. I, III, IV e V, somente.
e. I, II, IV e V, somente.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Levando em consideração os diferentes modelos e instrumentos de avaliação, qual o modelo
que apresenta em suas características de análises a apreciação global do nível de consecução
das capacidades enunciadas nos objetivos gerais da etapa e o nível de assimilação dos
conteúdos das diferentes matérias?
A esse respeito, é correto apenas o que se afirma em?
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Modelo de relatório de avaliação parcial.
b. Modelo de relatório de avaliação processual.
c. Modelo de relatório de avaliação global. 
d. Modelo de relatório de avaliação somativa.
e. Modelo de relatório de avaliação formativa.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Pensando em avaliação da aprendizagem, há um tipo de avaliação muito frequente,
principalmente na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental, a qual se dá
pela interação de alunos com professores, com os demais profissionais que atuam na escola e
até mesmo com os próprios alunos, em todos os momentos e espaços do trabalho escolar.
Sobre qual avaliação essa definição se enquadra?
 
Diante do exposto, marque a alternativa correta:
 
Escolha uma opção:
a. Avaliação informal. 
b. Avaliação somativa.
c. Avaliação formal.
d. Avaliação comparativa.
e. Avaliação formativa.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Qual modelo de avaliação é realizado por um agente externo à escola, geralmente aplicada em
larga escala, sendo uma ferramenta que fornece elementos para a formulação e o
monitoramento de políticas públicas, bem como o redirecionamento de práticas pedagógicas?
Assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma opção:
a. Avaliação somativa.
b. Avaliação interna.
c. Avaliação externa. 
d. Avaliação formativa.
e. Avaliação processual.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Qual dos instrumentos mais comuns no uso diário do professor e que propiciam maior
possibilidade de aplicação na prática diária pode ser utilizado como recurso de ensino ou como
instrumento de avaliação?
Diante do exposto, marque a alternativa correta:
 
Escolha uma opção:
a. Livro.
b. Mapa conceitual. 
c. Registro em vídeo. 
d. Conselho Municipal.
e. Pintura.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A avaliação diagnóstica é classificada como aquela que deverá ser realizada ao início do curso,
semestre, ano letivo ou unidade, contribui para identificação prévia da turma, para um momento
de tomada de decisão e para possíveis modificações no plano de ensino inicial. 
Diante do exposto, analise as afirmativas abaixo no que se relaciona com a avaliação
diagnóstica:
 
I - A avaliação diagnóstica tem a função de determinar se os estudantes possuem as
habilidades para a consecução dos objetivos do conteúdo a ser estudado.
 
II - Além disso, essa avaliação também tem como função determinar o seu nível de domínio
prévio, classificá-los quanto às alternativas de ensino e, quando aplicada durante a instrução,
determinar as causas subjacentes a repetidas deficiências na aprendizagem.
 
III - É realizada ao longo do processo, é contínua, e dá parâmetros ao professor para verificar se
os objetivos foram alcançados, podendo interferir no que está comprometendo a
aprendizagem.
 
IV - A avaliação diagnóstica visa verificar a existência, ou ausência, de habilidadese
conhecimentos pré-estabelecidos, esta é uma ação que inicia o processo avaliativo e verifica se
os alunos dominam os pré-requisitos necessários para novas aprendizagens.
 
V - Através dessa avaliação, os professores têm elementos para identificar o conhecimento
prévio dos alunos em relação aos conteúdos do curso ou série e adequar os programas de
ensino a fim de assegurar a superação das dificuldades evidenciadas.
 
É correto o que se afirma em:
 
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV, somente.
b. II, III, IV e V, somente.
c. I, II, III e V, somente.
d. I, III, IV e V, somente.
e. I, II, IV e V, somente. 
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM, foi incorporado pelo Inep, em 1998, com o intuito
de avaliar a Educação Básica, que apesar de não estar ligado diretamente à avaliação da
educação superior, tem grande impacto nesse nível de ensino por ser usado como nota de
entrada para um grande número de IES, substituindo completamente, em muitos casos, o
Vestibular. Sobre essa avaliação, analise as afirmativas abaixo:
 
I - Além das universidades brasileiras, a partir de 2014 o Enem também passou a ser aceito
como forma de entrada em universidades de Portugal.
 
II - Avaliação sistêmica, pois é base para a formulação de políticas públicas.
 
III - O Enem pode ser utilizado somente para universidades brasileiras.
 
IV - Avaliação classificatória, pois possibilita acesso ao ensino superior pelo Sistema Unificado
de Seleção – SISU.
 
V - Avaliação certificatória, pois pode aferir conhecimentos para quem estava fora da escola.
 
É correto o que se afirma em:
 
Escolha uma opção:
a. II, III, IV e V, somente.
b. I, II, IV e V, somente. 
c. I, II, III e V, somente.
d. I, II, III e IV, somente.
e. I, III, IV e V, somente.

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