Teorias e Metodologias em Língua Portuguesa

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Fala e pensamento prático devem ser estudados sob o mesmo prisma, e a atividade simbólica, viabilizada pela fala, tem uma função organizadora do pensamento: com ajuda da fala, a criança começa a controlar o ambiente e o próprio comportamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.34.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de Língua Portuguesa, é correto afirmar que, após a invenção da bala cônica, foi constatado que: 
Nota: 10.0
	
	A
	o cérebro é a mente.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Com a invenção da bala cônica, que proporcionou a descoberta de Broca e Wernicke, foi possível, portanto, responder definitivamente à pergunta que vinha intrigando filósofos e cientistas: Onde está a linguagem? No cérebro. E o cérebro é a mente. Sendo o cérebro feito de matéria, a mente também é matéria. O racionalismo cartesiano estava morto" (livro-base, 27). 
	
	B
	a linguagem parte do funcionamento da mente.
	
	C
	a linguagem está na escrita.
	
	D
	a mente projeta os conhecimentos adquiridos.
	
	E
	a linguagem e o cérebro caminham juntos. 
Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia o extrato de texto a seguir:
"Ferdinand de Saussure é considerado o pai da linguística por ser sistematizado os estudos linguístico, principalmente por intermédio da apresentação de uma terminologia que conseguiu explicar os fatos linguísticos deforma precisa e objetiva". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.79.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a dicotomia saussuriana, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	considera a fala o lado coletivo da linguagem, a qual ocorre em comunicação com outras pessoas.
	
	B
	a linguagem tem um lado individual e um lado social, sendo impossível conceber um sem o outro. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Como o próprio Saussure [...] disse, 'a linguagem tem um lado individual e um lado social, sendo impossível conceber um sem o outro'" (livro-base, p. 79). 
	
	C
	chama o lado individual da linguagem de reginalismo, tendo em vista que acontece em regiões específicas. 
	
	D
	a linguagem é considerada como um ato literal, tendo em vista que parte do ato de ler.
	
	E
	chama o lado político da linguagem de língua, pois tem o poder de influenciar outras pessoas. 
Questão 3/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A natureza versus o ambiente, o inato versus o adquirido, o biológico versus o social são temas que vêm sendo, há muito tempo, discutidos pelos estudiosos da linguagem". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.32.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, existem algumas teorias sobre a aquisição da linguagem. Sabendo disso, assinale a alternativa correta que aponta uma delas: 
Nota: 10.0
	
	A
	Para Descartes, o cérebro era responsável por alojar os pensamentos. 
	
	B
	Segundo Aristóteles, a função do cérebro era alojar os pensamentos e desejos. 
	
	C
	Para Descartes, o cérebro era capaz de distinguir conhecimentos natos. 
	
	D
	Segundo Aristóteles, a função do cérebro era acumular conhecimentos adquiridos. 
	
	E
	Segundo Aristóteles, a função do cérebro era esfriar o sangue e o conhecimento estava alojado no coração. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Aristóteles achava que a função principal do cérebro era esfriar o sangue e que o conhecimento estava alojado no coração" (livro-base, p. 24).
Questão 4/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"Os segmentos, que são as vogais e as consoantes, diferem-se entre si pela forma de articulação e pelo seu posicionamento dentro da sílaba". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.53.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a fonologia, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Estuda a linguagem dos textos mais antigos, a fim de compará-los com os atuais.
	
	B
	É entendida como uma ciência que estuda as formas de descrita e fala existentes em determinadas regiões do Brasil. 
	
	C
	Estuda o conjunto das palavras de um idioma, considerando seu uso e seu sentido. 
	
	D
	Trata-se de uma ciência que estuda as diversas situações comunicativas encontradas em determinadas regiões.  
	
	E
	Preocupa-se também com os sons da língua, mas do ponto de vista de sua função. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Preocupa-se também com os sons da língua, mas do ponto de vista de sua função. Analisa como as distinção básicas entre os sons formam as palavras de uma língua, sem dar atenção a como os falantes realizam esses sons" (livro-base, p. 45). 
Questão 5/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia a citação de texto a seguir:
“Embora Saussure, já no início do século XX, admitisse a necessidade de uma área de estudos que se preocupasse com a individualidade e, ao mesmo tempo, com multiplicidade da fala, foi somente em meados dos anos 1960 que nasceu verdadeiramente a sociolinguística [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.84.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a dicotomia saussuriana língua/fala, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	Saussure chama o lado individual da linguagem de reginalismo.
	
	B
	Saussure considera a literatura o lado intelectual da linguagem.
	
	C
	Saussure chama o lado social da linguagem de língua.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Como o próprio Saussure [...] disse 'a linguagem tem um lado individual e um lado social, sendo impossível conceber um sem o outro'" (livro-base, p. 79). 
	
	D
	Saussure considera a fala o lado coletivo da linguagem
	
	E
	Saussure chama o lado político da linguagem de língua.
Questão 6/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto: 
"A fala que adquirimos quando criança é o motor real da comunicação verbal". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.23.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa,  sobre aquisição da língua, assinale a alternativa correta que aponta o grande desafio do professor de Português: 
Nota: 10.0
	
	A
	Ensinar uma língua já conhecida e dominada pelos alunos.
Você acertou!
Comentário: Esta é  alternativa correta, pois "O grande desafio do professor de Língua Portuguesa é ensinar uma língua já conhecida e dominada pelos seus alunos" (livro-base, p. 48). 
	
	B
	Ensinar uma língua não conhecida pelos alunos.
	
	C
	Ensinar uma língua de outro país.
	
	D
	Ensinar a escrever a letra cursiva.
	
	E
	Ensinar uma língua dominada pelos alunos.
Questão 7/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia a citação a seguir:"Esses 'mistérios' a respeito da linguagem têm gerado inúmeros estudos e o desenvolvimento de vários pressupostos teóricos dentro da linguística, da psicologia e da educação". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.30.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a aquisição da linguagem materna, segundo o Behaviorismo, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Está relacionada ao desenvolvimento histórico-social e cultural.
	
	B
	Em sua essência, assemelha-se com o aprender a andar de bicicleta. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A aquisição da língua materna não seria diferente, em essência, da aprendizagem de outras habilidades e outros comportamentos, como andar de bicicleta e danças etc" (livro-base, p. 32). 
	
	C
	Tem relação com o descobrimento de línguas nativas sendo superior a qualquer outra habilidade. 
	
	D
	É dependente do desenvolvimento da inteligência da criança.
	
	E
	Ocorre por meio da atividade simbólica, a qual é organizadora do pensamento.
Questão 8/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia o fragmento de texto:
¨A fonologia, também chamada  fonêmica por alguns  autores, descreve toda a  estrutura sonora da língua - segmentos consonantais  e vocálicos, estrutura silábica, acentuação, ritmo e entonação -, sem levar em conta as diferenças que possam existir entre um falante  e outro ou entre um ou outro contexto de fala¨.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, M. L. C. Metodologia do Ensino de língua portuguesa. Curitiba: InterSaberes, 2015. p. 45. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua portuguesa, sobre o sistema fonológico do português, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	Analisa a  língua portuguesa, considerando que a mesma possui 5 vogais nasais e 5 vogais orais.
	
	B
	Observa as únicas configurações silábicas possíveis são CV, CVC e  VC.
	
	C
	Analisa como as distinções básicas entre os sons formam as palavras de uma língua.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Fonologia: Preocupa-se também com os sons da língua, mas do ponto de vista de sua função. Analisa como as distinções básicas entre os sons formam as palavras de uma língua, sem dar atenção a como os falantes realizam esses sons" (livro-base, p. 45). 
	
	D
	Observa os arquifonemas, os quais são sempre vogais.
	
	E
	Entende que as consoantes sofrem maior alteração fonética.
Questão 9/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia o extrato de texto a seguir:
“Falar e compreender falar e compreender uma língua são habilidades especializadas e complexas, que se desenvolvem espontaneamente na criança, sem esforço consciente ou integral formal”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.29.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a teoria de aquisição da linguagem, segundo Pinker, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	A língua não é um artefato cultural, mas uma peça distinta da composição biológica do nosso cérebro. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Para esse teórico, a língua não é um artefato cultural, mas uma peça distinta da composição biológica do nosso cérebro" (livro-base, p. 29). 
	
	B
	A aquisição de linguagem é inata ao ser humano, por isso, insignificante para a história humana.
	
	C
	O cérebro era uma placa em branco, uma tábula rasa, na qual a experiência colocaria suas inscrições.
	
	D
	A aquisição da linguagem ocorria apenas com os indivíduos que frequentavam a escola desde cedo. 
	
	E
	A aquisição da linguagem ocorria naturalmente, mas, era aprimorada a medida que o indivíduo conhecia culturas diferentes. 
Questão 10/10 - Língua Portuguesa: Teorias e Metodologias
Leia a citação de texto a seguir: 
”Aquisição de linguagem também se divide em três sub áreas: aquisição de língua materna, aquisição da segunda língua e aquisição da escrita”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.  p.30.
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre o behaviorismo, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	O desenvolvimento histórico-social e cultural determina o pensamento.
	
	B
	A linguagem é inata, superior a qualquer outra habilidade.
	
	C
	Seu maior representante dentro dos estudos da linguagem foi Burrhus Frederic Skinner. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Seu maior representante dentro dos estudos da linguagem foi Burrhus Frederic Skinner, psicólogo norte-americano que conduziu trabalhos pioneiros na psicologia experimental e teve como principal obra sobre a linguagem o livro Verbal Behavior [...]" (livro-base, p. 32). 
	
	D
	Afirma que a aquisição da linguagem depende do desenvolvimento da inteligência da criança.
	
	E
	A aquisição da linguagem ocorre por meio da atividade simbólica e organizadora do pensamento.