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CEDERJ – 2022-1 DISCIPLINA: TEORIA DA REGIÃO Coordenador da disciplina: Prof.º Augusto César Pinheiro da Silva Mediadora a distância: Luana Correia AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA – AD 1 Semana de entrega da AD1 – 07 a 13 de março (segunda a domingo) Data limite para a submissão da atividade: 13 de março (domingo) Na Aula 1 – Espaço, território e região: três conceitos centrais para a Geografia foram apresentados alguns conceitos fundamentais para compreendermos os fenômenos geográficos. O professor Paulo Cesar da Costa Gomes (2014), um dos organizadores do livro Geografia: conceitos e temas, destacou nas primeiras linhas do capítulo - O conceito de região e sua discussão que devemos evitar responder à questão “O que é região”, destacando a multiplicidade de uso deste conceito, bem como a importância de compreender a suas diferentes operacionalidades. Evitemos de imediato a sedutora tentação de procurar responder definitivamente à questão – o que é região – estabelecendo uma validade restritiva para este conceito, como se a ciência fosse um tribunal onde se julgasse o direito de vida e morte de noções. Parece bem mais salutar começar justamente pelo oposto, reconhecendo a existência da noção de região em outros domínios, que não os da ciência e, o mais importante, reconhecendo, ao mesmo tempo, a variedade de seu emprego no âmbito da própria ciência e particularmente na geografia. (GOMES, P. C. da C. 2014, p. 49) Na Aula 3 – Região: um instrumento de análise para a Geografia foi possível compreender a importância do conceito de região para a atividade do geógrafo, indicando sua potencialidade como instrumento de leitura e intervenção no espaço. Diante do conteúdo apresentado nas aulas 1 e 3, explique como o conceito de região pode ser utilizado para analisar os fenômenos espaciais.
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