Pratica de Estagio(2)

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Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
Questão 2/5 - Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
A respeito do monitoramento podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
I - Os objetivos do projeto de intervenção devem ser monitorados.
II - O cronograma do projeto de intervenção contendo atividades, período e responsáveis deve ser monitorado.
III - A intervenção propriamente dita deve ser monitorada.
IV - A adesão do público alvo ao projeto deve ser monitorado.
	
	A
	Estão corretas apenas as afirmativas I, III e IV.
	
	B
	Estão corretas apenas as afirmativas II,III e IV
	
	C
	Estão corretas apenas as afirmativas II e IV
	
	D
	Todas as afirmativas estão corretas.
A imediaticidade traz ao assistente social um discurso e apreensão imediata da realidade, desconectando teoria e prática. A respeito da imediaticidade é correto afirmar que:
	A
	A imediaticidade conecta a teoria a prática.
	B
	Na realidade de trabalho a teoria não se aplica.
	C
	Teoria e prática são indissociáveis e o assistente social deve ter clareza quanto sua indissociabilidade afirmativa.
Você acertou!
R: c. Teoria e prática são indissociáveis e o assistente social deve ter clareza quanto sua indissociabilidade.  . Aula 5 nível fácil
	D
	Teoria e prática são indissociáveis porém na realidade de trabalho a teoria não se aplica.
	E
	A imediaticidade não se constitui em preocupação para o entendimento da realidade pelo assistente social pois é através de sua percepção sensível da realidade que o assistente social propõe projetos interventivos.
Assim como um relatório quadrimestral O Diário de Campo fundamental que o plano de estágio um relatório de execução de projeto de intervenção também se constitui de documentação técnica obrigatória. A respeito do relatório de execução da intervenção podemos afirmar:prova obj
I- deve ser informados no relatório de execução do projeto de intervenção tema vendo ser informados no introdução intencionalidade objetivos e ações realizadas ao longo do cronograma.
II- o relatório de execução do projeto de intervenção com tema os elementos tema introdução descrição das atividades realizadas considerações sobre a execução do projeto.
III- as dificuldades e facilidades encontradas na execução do projeto devem ser relatados no relatório de execução do projeto de intervenção.
IV- o relatório de execução do projeto de intervenção consiste em documento obrigatório.
A- estão corretas apenas as afirmativas II e IV
B- estão corretas apenas as afirmativas 1 e IV
C- estão corretas apenas as afirmativas III e IV
D- estão corretas apenas as afirmativas I e II
E- todas as afirmativas estão corretas(certa)
..................................................
- Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
As ações do assistente social pautam-se no projeto ético político da profissão, que segundo Barroco e Terra(2012, p.12) direciona à reflexão e luta no sentido de assegurar os interesses da classe trabalhadora, realizando a crítica ao conservadorismo. A respeito da construção e execução do projeto de intervenção é correto afirmar. Analise as afirmativas e marque a opção correta.
	A	O Código de Ética do Assistente Social constitui-se em suporte na construção do projeto e execução proposta interventiva.
	B	Os preceitos do Código de Ética nem sempre devem ser observados na definição dos objetivos do projeto.
	C	Ao realizar a proposta interventiva fica bem claro que a teoria não se aplica a prática.
	D	Por vezes o projeto de intervenção deve seguir as necessidades da instituição e não necessariamente do público que atende.
	E	O projeto de intervenção sempre deve se pautar nos interesses institucionais e garantir esses interesses determina a continuidade do setor de serviço social na unidade.
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Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
· As ações de recondução que se fazem necessárias ao projeto de intervenção  se constituem de extrema importância na garantia do alcance dos objetivos definidos e devem sempre ser analisadas em conjunto com as supervisoras de campo e acadêmica- tutora do polo presencial. A respeito do monitoramento do projeto de intervenção podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
	
	A
	Os indicadores são utilizados para o monitoramento informando a respeito da realidade.
	
	B
	Na execução do projeto de intervenção monitora-se as atividades que devem ser mantidas até o fim da execução mesmo que não cumpram os objetivos.
	
	C
	Os resultados não devem ser monitorados durante a execução do projeto.
	
	D
	Os objetivos de um projeto não precisam ser monitorados pois já foram definidos antes da execução das ações propostas no projeto.
	
	E
	Ao se monitorar não precisamos utilizar indicadores na fase de implantação do projeto.
...........................................
Ao construir, monitorar e avaliar o projeto de intervenção busca-se formar o aluno para uma atuação propositiva e criativa. A fim de monitorar e avaliar projetos utilizamos  A respeito dos indicadores podemos afirmar: Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta. .(prova obj)
I Os indicadores são utilizados na reformulação de políticas públicas.
II A utilização de indicadores sociais não proporciona o monitoramento da realidade social.
III O uso de indicadores contribui no planejamento, execução e avaliação dos projetos.
IV O assistente social não necessita utilizar indicadores.
	A
	Estão corretas as opções I, III e IV
	B
	Estão corretas as opções II, III e IV
	C
	Estão corretas as opções I e IV
	D
	Estão corretas as opções I e III
Você acertou!
R: d Aula 2 nível médio
	E
	Estão corretas as opções I, II e IV
.................................................
A efetividade segundo Marinho e Façanha (2001,p.7) diz respeito à capacidade de se promover resultados pretendidos. A respeito da efetividade é correto afirmar: Marque a opção correta.
	A
	A dimensão da efetividade refere-se ao planejamento das ações do projeto.
	B
	A dimensão da efetividade examina os resultados do projeto e sua incorporação a realidade da população atingida.
R: b. A dimensão da efetividade examina os resultados do projeto e sua incorporação a realidade da população atingida. Aula 2 nível médio.
	C
	O projeto interventivo no que tange a avaliação da efetividade deve considerar apenas as ações finais da intervenção.
	D
	O projeto de intervenção possui tempo ilimitado e por isso temos várias oportunidades de avaliar a sua efetividade.
	E
	A dimensão da efetividade não busca conhecer a realidade após a execução do projeto.
A construção e execução do projeto de intervenção constitui-se em importante momento de aprendizagem e formação. A respeito da proposta interventiva é correto afirmar: Analise a afirmativa e marque a opção correta. .(prova obj)
	A
	A avaliação do projeto de intervenção é realizada sempre depois de executado o projeto.
	B
	O projeto de intervenção é um documento construído pelo supervisor de campo e objetiva auxiliar na formação do aluno.
	C
	A avaliação do projeto interventivo realiza-se antes, durante e depois da intervenção.
Você acertou!
R: c Aula 1 nível fácil
	D
	A construção do projeto de intervenção apesar de solicitada pela instituição concedente de estágio não é ação obrigatória.
	E
	Por respeito à instituição de ensino o projeto de intervenção pode não ser executado.
.....................................................................................A respeito da avaliação de projetos Coelho (2016) informa que ocorreu um avanço do entendimento da avaliação entendida anteriormente como um “dispêndio de recursos.” Analise as opções abaixo e marque a opção correta.
	A
	A avaliação tem por foco maior  a comprovação dos gastos realizados.
	B
	A preocupação com os impactos da avaliação constitui-se em evolução.
Você acertou!
R: b Aula 1 nível fácil
	C
	O controle orçamentário é suficiente para avaliar a ação em sua totalidade.
	D
	Na atualidade os projetosnão se constituem e ponto de interesse dos investidores.
	E
	Principalmente em projetos da área pública a avaliação não traz benefícios.
.................................................................................
A respeito da avaliação tanto de processos quanto de resultados, Boschetti( 2009) alerta para a necessidade da compreensão do processo avaliativo e dos objetivos propostos da ação com base na reflexão quanto a seu papel na reprodução das desigualdades sociais e na manutenção do sistema de exploração. Isto significa que a avaliação apesar de utilizar métodos e técnicas para medir o desempenho de determinada ação proposta não pode se eximir da criticidade quanto a essa ação. A respeito da avaliação podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
I  - A avaliação do projeto de intervenção é muito importante e inicia-se após a sua implantação.
II - Na avaliação e também no monitoramento constroem-se indicadores.
III - Pode-se dizer que a avaliação constitui-se em estratégia utilizada  para informar.
IV - A avaliação impacta diretamente no avanço da efetividade das ações propostas, e não busca informar quanto aos avanços.
	
	A
	Estão corretas as afirmativas I,II e IV
	
	B
	Estão corretas as afirmativas I,III e IV
	
	C
	Estão corretas as afirmativas I,II e III.
	
	D
	Estão corretas as afirmativas II e III
	
	E
	Estão corretas as afirmativas I e IV.
................................................................
A avaliação do projeto de intervenção está prevista pelo Regulamento de Estágio em Serviço Social, UNINTER 2018, constituindo-se em documento técnico obrigatório. A respeito da avaliação do projeto interventivo podemos afirmar: Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta.
 I Na avaliação de projetos considera-se importante somente  a realização da avaliação quantitativa que fornece subsídios para avaliar as ações realizadas.
II Na avaliação quantitativa os resultados são expressos em números.
III Na avaliação de projeto aspectos quantitativos e qualitativos devem ser levantados.
IV A avaliação de projetos depende diretamente da escolha do assistente social em levantar informações quanto a ação desenvolvida e portanto não se constitui em exigência para o desenvolvimento de projetos.
	A
	Estão corretas as afirmativas I,II e III.
	B
	Estão corretas as afirmativas I, III e IV
	C
	Estão corretas as afirmativas II e IV
	D
	Estão corretas as afirmativas II e III e IV
Você acertou!
	E
	Estão corretas as afirmativas I e IV
A avaliação de projetos contribui para o avanço de propostas eficazes, eficientes e efetivas. A respeito da avaliação do projeto de intervenção podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
	A
	A avaliação de projetos se vincula a projetos profissionais e não se aplica ao projeto de intervenção, cujo objetivo é contribuir para a formação do aluno do curso de Serviço Social.
	B
	A avaliação do projeto de intervenção constitui-se em documento administrativo obrigatório conforme o Regulamento de Estágio em Serviço Social UNINTER 2018.
	C
	A avaliação do projeto de intervenção está prevista pelo Regulamento de Estágio em Serviço Social, UNINTER 2018, constituindo-se em documento técnico obrigatório.
Você acertou!
R: c. A avaliação do projeto de intervenção está prevista pelo Regulamento de Estágio em Serviço Social, UNINTER 2018, constituindo-se em documento técnico obrigatório.  Aula  3 nível fácil
	D
	A avaliação do projeto de intervenção é realizada pelo supervisor de campo.
	E
	A avaliação do projeto de intervenção é realizada pelo supervisor de campo e pelo supervisor acadêmico/tutor e posteriormente é encaminhada para o aluno para conhecimento e ajustes.
A avaliação do projeto de intervenção dá-se antes, durante e depois da intervenção e se constitui em importante momento para a formação. A respeito da avaliação do projeto de intervenção podemos afirmar: Marque V para verdadeiro e F para falso.(prova obj)
(  ) O aluno constrói, executa e avalia o projeto de intervenção sempre sob supervisão acadêmica e de campo.
(  ) Caso não se sinta seguro o aluno pode não avaliar o projeto interventivo.
(  ) Por ser uma atividade opcional, avaliar o projeto de intervenção constitui-se em escolha  do aluno e dos supervisores.
(  ) A construção, execução e avaliação do projeto de intervenção ocorre dentro de um determinado espaço de tempo.
	A
	V;V;V;V
	B
	F;F;F;F
	C
	V;F;F;V
Você acertou!
R: C. V;F;F;V Aula 1 nível fácil
	D
	V;V;F;F
	E
	F;V;F:F
..............................................................................
Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
A realização da proposta interventiva requer o reconhecimento das necessidades de intervenção e para isso é necessário o conhecimento da realidade, definição dos problemas e construção de propostas interventivas. A atuação do assistente social encontra desafios o que nos leva a indagações profissionais a respeito dos desafios e das possibilidades de superação dos mesmos. A respeito dos desafios e indagações profissionais, analise as afirmativas e marque a opção correta.
I) O assistente social possui no mercado uma vantagem por ser trabalhador autônomo e não se inserir na divisão técnica do trabalho.
II) O maior desafio do assistente social diz respeito a impossibilidade de romper com a realidade de exploração e desigualdade, não conseguindo portanto resultados.
III) A realização de atividades comprometidas favorecem o alcance de resultados em uma atuação pautada nos interesses sociais.
IV)O reconhecimento quanto ao compromisso com o trabalho coletivo no entendimento da indissociabilidade teoria e prática é essencial à atuação do assistente social.
	A
	Estão corretas as afirmativas  I;III e IV
	B
	Estão corretas as afirmativas II, III e IV
	C
	Estão corretas as afirmativas I e IV
	D
	Estão corretas as afirmativas III e IV
	E
	Todas as afirmativas estão corretas.
.....................................................
A avaliação de projetos contribui para o avanço de propostas eficazes, eficientes e efetivas. Relativo à avaliação do projeto de intervenção podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque Vpara verdadeiro e F para falso, apontando a alternativa correta.
(  ) O Relatório de Avaliação do Projeto de Intervenção  é documento que deverá ser produzido pelo aluno e requer a retomada do projeto construído e executado.
(  ) É exigido no Relatório de Avaliação do Projeto que o aluno informe dados relativos aos itens identificação, apresentação, discussão teórico metodológica, avaliação face aos objetivos (aspectos quantitativos e qualitativos).
(  ) No item  apresentação deve estar contida a metodologia do projeto de intervenção.
(  ) A contextualização da questão social que originou a proposta interventiva deve ser apresentada na avaliação do projeto de intervenção.
	A
	F;F;V;V
	B
	V;V;V;V
Você acertou!
R: b. V;V;V;V aula 3 nível fácil
	C
	F;V;V;V
	D
	V;V;F;V
	E
	F;F;F;F
Após a execução do projeto de intervenção realizamos a avaliação, onde devemos levantar informações pertinentes a execução do projeto que informe quanto aos resultados alcançados. Para a realização da avaliação utiliza-se o Relatório de Avaliação do Projeto de Intervenção . A respeito do relatório podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta. .(prova obj)
	A
	A construção do relatório requer a aprovação do supervisor de campo para sua realização, sendo sua construção a esta aprovação condicionada.
	B
	No relatório de avaliação não ocorre a necessidade de revisitar o projeto, informando a respeito de objetivos e metodologia traçados.
	C
	Informações relativas ao objeto de intervenção estão contidas no projeto, não sendo necessário informar quanto a teoria que embasou a proposta e a metodologia utilizada  no Relatório de Avaliação do Projeto de Intervenção.
	D
	Ao produzir a conclusão final do relatório busca-se considerar limites e possibilidades da intervenção.
R: d. Ao produzir a conclusão final do relatório busca-seconsiderar limites e possibilidades da intervenção. Aula 3 nível fácil
	E
	O Relatório de Avaliação do Projeto de Intervenção é construído pelo público alvo da ação, que precisa avaliar a condução do mesmo.
Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
Ao conhecer a realidade e refletir a respeito das implicações éticas, políticas e ideológicas inerentes aos desafios da questão social utilizando as referências constantes nas dimensões ético política e  teórico metodológica técnico operacional  do Serviço Social, parte-se do conhecimento para a ação. Podemos afirmar que se constituem cuidados necessários à execução do projeto de intervenção: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
I - A observância dos objetivos a serem alcançados.
II - O monitoramento das ações durante toda a implantação do projeto.
III -   A readequação do cronograma proposto se necessário.
IV - A reavaliação dos recursos necessários quanto houver modificações no projeto.
	
	A
	Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV
	
	B
	Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV
	
	C
	Estão corretas apenas as afirmativas II e III
	
	D
	Estão corretas apenas as afirmativas II e III
	
	E
	Todas as afirmativas estão corretas.
.............................................
Antes executar mas o projeto de intervenção é necessário realizar a revisão do projeto buscando a linha objetivos metodologia e a definição do público alvo do projeto de intervenção a respeito do público alvo do projeto podemos afirmar que: analise as afirmativas e marque a opção correta
A- a definição do público-alvo fica sob a responsabilidade do supervisor de Campo
B- o público-alvo diz respeito aos profissionais da equipe interdisciplinar envolvidos na execução do projeto de intervenção
C- o público-alvo se refere a quem se dirige o projeto. 
D- o público alvo de um projeto de intervenção deve se constituir exclusivamente de usuários
.....................................
Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
· A prática profissional do assistente social, relaciona-se nos diferentes espaços de atuação do assistente social ao enfrentamento das expressões da questão social, entendida por Machado (2007), como uma categoria, na qual se manifesta a contradição do modo capitalista de produção, pela exploração do trabalho e  apropriação da riqueza produzida. A respeito da intervenção do assistente social neste universo de contradições podemos afirmar que: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
	
	A
	A construção do projeto interventivo é uma opção pessoal do assistente social.
	
	B
	O projeto interventivo constitui-se em instrumento de viabilização do enfrentamento
 das expressões da questão social.
	
	C
	Devido às extremas dificuldades de transformação das contradições do sistema 
capitalista, a intervenção do assistente social  não constitui-se em enfrentamento às expressões da questão social.
	
	D
	A realidade é imutável e portanto não pode ser modificada.
	
	E
	O conhecimento da realidade social, dá-se exclusivamente através do repasse de 
dados em sala de aula, não havendo necessidade de conhecimento e aprofundamento 
dessa realidade em campo de estágio.
.......................................................
- Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
A execução do projeto de intervenção constitui-se em aplicação da proposta interventiva e ao revisitarmos a história do Serviço Social, deparamo-nos com a questão social repleta de expressões que remetem a exploração e desigualdade. A respeito do projeto de intervenção e desafios para sua construção e implementação podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
.0
	
	A
	A proposição e execução do projeto de intervenção constitui-se em mera formalidade para a efetivação do estágio supervisionado.
	
	B
	A proposição e execução do projeto de intervenção advém de aprendizagem ocorrida durante toda a realização do estágio.
Você acertou!
R: b. A proposição e execução do projeto de intervenção advém de aprendizagem ocorrida durante toda a realização do estágio. Aula 3 nível fácil
	
	C
	Realizar a proposta interventiva não pressupõe conhecimento da realidade do campo de estágio.
	
	D
	A proposição da ação interventiva dá-se mediante apresentação oral para o supervisor de campo, não sendo exigido a construção de documento  formal.
	
	E
	O aluno em respeito ao campo de estágio deve seguir seus preceitos éticos e valorativos, não se baseando nos preceitos ético políticos da profissão.
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Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
A prática do assistente social é permeada de desafios e durante a realização do estágio o estudante por vezes questiona quanto a aplicação da teoria do Serviço Social na prática do assistente social. A respeito dos desafios e possibilidades de atuação do assistente social podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
	A
	Devido aos desafios a prática do assistente social não está consonante
 com  teoria que fundamenta a profissão e por isso na prática  a teoria é outra.
	B
	Devido aos desafios o assistente social tem por principal objetivo “apagar
 incêndios”.
	C
	Planejamento e formação teórica constituem-se em premissas para uma
 atuação comprometida e eficaz do assistente social.
	D
	A improvisação e o senso comum auxiliam o assistente social no
 conhecimento da realidade.
	E
	A fim de fortalecer a profissão o assistente social deve considerar utilizar
 somente a teoria construída por assistentes sociais.
.............................
Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
· Assim como o Relatório Quadrimestral e o Diário de Campo Fundamentado, o Relatório de Execução da Intervenção também se constitui de documentação técnica obrigatória. A respeito do Relatório de Execução da Intervenção podemos afirmar: Marque V para verdadeiro e F para Falso e a seguir marque a opção correta.
(  ) O Relatório de Execução do Projeto de  Intervenção é documento técnico obrigatório.
(  ) O Relatório de Execução do Projeto de  Intervenção requer a informação do tema, e da intencionalidade do projeto.
(  ) Na introdução do Relatório de Execução do Projeto de Intervenção deve constar as informações referentes às limitações e dificuldades encontradas na execução do projeto interventivo.
(  ) O Relatório de Execução do Projeto de Intervenção é documento de entrega opcional, caso o projeto não seja executado na íntegra.
	
	A
	V;V;V;V
	
	B
	F;V;V;V;
	
	C
	V;F;F;F
	
	D
	V;V;V;F
	
	E
	F;F;F;F
................................................
Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
A execução do projeto de intervenção vai exigir que o projeto elaborado esteja condizente com as necessidades do campo de estágio devendo responder a essas necessidades observando os elementos exigidos para a construção de um projeto de intervenção. Analise as afirmativas abaixo que dizem respeito aos elementos necessários a construção do projeto de intervenção e a seguir marque a opção correta.
I - Para a escolha do tema deve-se considerar necessidades e características inerentes ao campo de estágio.
II - O tema escolhido foi pelo aluno em concordância com o supervisor acadêmico e tutor do polo considerado importante, carecendo de intervenção.
III - A identificação da instituição utiliza dados levantados na construção do Plano de Estágio.
IV - Na problematização deve-se apontar a importância da proposta para o Serviço Social.
V - Na justificativa ocorre o aprofundamento quanto ao problema devendo ser considerado as questões sócio históricas que o compõem.
	A
	Estão corretas as afirmativas I; III e V
	B
	Estão corretas as afirmativas I; II; IV e V
	C
	Estão corretas as afirmativas I; II e III
	D
	Estão corretas as afirmativas I, II e V
	E
	Todas as afirmativas estão corretas.
................................................
- Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
Analiseas afirmativas a respeito das relações sociais e a prática do assistente social e marque a alternativa correta:
1 - A prática do assistente social realiza-se no jogo tenso das relações entre classes sociais 
 PORQUE
2 - As relações de poder encontram-se implícitas e explícitas na sociedade.
	
	A
	A afirmativa 1 está incorreta e não complementa a afirmativa 2.
	
	B
	A afirmativa 2 está correta, porém a afirmativa 1 não condiz com a realidade do assistente social
	
	C
	A afirmativa 1 está correta, porém não é complementada pela afirmativa 2.
	
	D
	As afirmativas 1 e 2 estão corretas, e se complementam.
Você acertou!
R: d. As afirmativas 1 e 2 estão corretas, e se complementam. Aula 3 nível médio
	
	E
	Todas as afirmativas estão incorretas.
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
	
..........................................................
A Construção do projeto de intervenção da se após o diagnóstico da realidade do Campo se constituindo em proposta de ação baseada nas dimensões teórico-metodológica e ético-política do serviço social. A respeito da execução da intervenção podemos afirmar: analise as afirmativas e marque a opção correta.gab
A- devido a imprevistos na execução do projeto por vezes o objetivo traçado no projeto não deve ser considerado
B- O importante para garantir a execução do projeto é que as ações sejam realizadas não sendo necessário monitorá-las
C- uma vez construído o projeto definida as ações a implantação de todas as propostas constitui-se Em Questão de Honra e deve ser plantadas custe o que custar.
D- o monitoramento das ações previstas no projeto deve ocorrer durante todo o processo de implantação sempre com foco nos objetivos a serem alcançados.
E- as readequações das ações previstas devem ser realizadas antes da execução do projeto pois após iniciado o projeto não pode ser modificado
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- Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
A realização da proposta interventiva requer o reconhecimento das necessidades de intervenção e isto requer conhecimento da realidade, definição dos problemas e construção de propostas interventivas. A construção e execução da proposta interventiva requer: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
	A	Uma postura investigativa para o conhecimento da realidade
	B	Uma adequação constante da proposta com vistas às necessidades da instituição.
	C	Rapidez na construção e execução da proposta
	D	Envolvimento básico do estudante pois não permanecerá no estágio findada a formação acadêmica.
	E	Conhecer apenas uma variável da realidade é suficiente para a proposição de ação.
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· A definição dos sujeitos / público alvo do projeto de intervenção, deve estar explícita, pois toda a metodologia se baseará na busca do alcance dos objetivos que se destinam ao público alvo do projeto.A respeito do público alvo do projeto de intervenção é correto afirmar:
	A-A explicitação do público alvo no projeto de intervenção pode ser feita após o inicio da intervenção.
	B-O público alvo do projeto de intervenção pode ser direto ou indireto. certa
	C-O público alvo do projeto de intervenção deve ser de usuários diretos dos serviços oferecidos pela instituição concedente de estágio.
	D-Os projetos interventivos alcançam apenas o público direto a que se destinam.
..........................................
· Durante toda a formação do aluno, ocorre a atenção no que tange a fornecer subsídios para que o mesmo compreenda historicamente as relações e interesses do sistema capitalista de produção na continuidade das desigualdades e solidifique em sua formação a postura de defesa dos direitos humanos da liberdade e da democracia ,conforme preconiza o Código de Ética do Assistente Social de 1993.A respeito do projeto de intervenção é correto afirmar:
	
	A
	Constitui-se em documento obrigatório que deve ser construído pelo aluno ao iniciar o estágio supervisionado.
	
	B
	É documento produzido pelo aluno com acompanhamento dos supervisores de campo e acadêmico/ tutor após a identificação da realidade do campo de estágio.
	
	C
	O foco do projeto de intervenção encontra-se na necessidade apontada pela instituição concedente de estágio.
	
	D
	O aluno ao propor o projeto de intervenção deve ter em mente que ele será executado não importando a realidade institucional encontrada.
	
	E
	O projeto de intervenção busca atender às exigências de formação da instituição de ensino, não sendo observadas para sua construção as necessidades encontradas na instituição concedente de estágio.
.....................................
- Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
Diante dos velhos e novos desafios o assistente social realiza sua prática buscando intervir para assegurar direitos e transformar a realidade. Podemos afirmar pautados nos desafios do assistente social frente as expressões da questão social que: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
I - Os desafios enfrentados pelo assistente social nos diferentes espaços de atuação não sofreram modificação desde os primórdios da profissão.
II - Ao propor a intervenção em campo de estagio o aluno baseia-se na realidade encontrada no campo de estágio.
III - As ações propostas no projeto de intervenção não podem estar dissonantes com o projeto ético político da profissão.
IV - A realidade onde atua o assistente social não se modificou ao longo do tempo, pois a exploração e a desigualdade continuam desafiadoras ao assistente social.
ta: 20.0
	
	A
	Estão corretas as afirmativas I;II e IV
	
	B
	Estão corretas as afirmativas I; III e IV
	
	C
	Estão corretas as afirmativas I e II.
	
	D
	Estão corretas as afirmativas II e III
Você acertou!
R: d estão corretas as afirmativas II e III. Aula 3 nível médio
	
	E
	Todas as afirmativas estão corretas.
....................................................
- Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
Durante o estágio supervisionado o aluno realiza após conhecimento da realidade do campo de estágio sua proposta de intervenção, que busca modificar a situação encontrada, garantindo direitos dos usuários e propiciando a emancipação cidadã frente a questão social que o projeto propõe intervir, o que requer ao formação e desenvolvimento de habilidades. A respeito do projeto de intervenção e das habilidades necessárias ao assistente social para a prática profissional podemos afirmar: Marque a alternativa correta.
	
	A
	A habilidade para a construção de projeto interventivo é muito específica e direcionada ao aluno em formação, pois somente em estágio se constrói e se executa um projeto. Essa habilidade não será mais requerida ao longo da atuação do assistente social.
	
	B
	O conhecimento quanto a utilização e operacionalização de instrumentos como o projeto, não se constitui em preocupação para o assistente social.
	
	C
	A proposição é habilidade necessária ao assistente social, e se configura como um dos grandes desafios para o assistente social.
	
	D
	Ao aluno ainda em formação não cabe responsabilidades e por isso a proposta e responsabilidade de execução do projeto de intervenção é do supervisor de campo.
	
	E
	Para reafirmar a habilidade de ser propositivo o aluno deve executar seu projeto de intervenção sem a aprovação dos supervisores de campo e acadêmico.
............................................
Durante o estágio supervisionado o estagiário tem contato com a realidade de trabalho do assistente social e com as diferentes expressões da questão social nos campos de estágio. É durante a aproximação com a realidade do campo que o estagiário vai apreendendo e refletindo a respeito da atuação do serviço social e das necessidades e características que permeiam cada campo de estágio.Partindo das considerações relativas ao estágio, sua aprendizagem em campo prático e sua proposição interventiva, analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta.
	A
	Após a construçãodo projeto de intervenção é preciso implanta-lo
 monitorando e avaliando sua execução.
	B
	O aluno constrói o projeto de intervenção e o supervisor de campo realiza a 
execução do projeto, o que muito contribui para o fortalecimento do Serviço 
Social no campo.
	C
	O monitoramento do projeto de intervenção dá-se apenas após a finalização
 da execução das atividades previstas no projeto.
	D
	A avaliação ocorre sempre depois de concluída todas as etapas previstas em
 cronograma, considerando-se assim finalizada a execução do projeto de 
intervenção.
	E
	Ao aluno UNINTER é solicitado a construção da proposta de intervenção, e
 após a apresentação do projeto aos supervisores considera-se finalizadas
 as responsabilidades do aluno.
..........................................
Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
Discutimos quanto a importância de se verificar as etapas do projeto de intervenção e a definição de instrumentos que monitorem as ações realizadas, antes da execução do projeto de intervenção. A respeito das etapas de construção do projeto e dos instrumentos utilizados para o monitoramento e avaliação do projeto podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
	A
	Os passos mais importantes e que devem estar desenvolvidos no projeto de
 intervenção são a justificativa e os objetivos.
	B
	A definição dos instrumentos de monitoramento e avaliação é imprescindível.
	C
	A escolha dos instrumentos de monitoramento e avaliação não carece da 
aprovação dos supervisores de campo e acadêmico.
	D
	A redefinição de prazos para a execução do projeto deve ser evitada, pois 
demonstra fragilidade do projeto.
	E
	Relatórios, fotos, lista de presença não se constituem em instrumentos de
 monitoramento.
.............................................
Durante o estágio supervisionado o aluno constrói apresenta documentos técnicos e administrativos a respeito dos documentos obrigatórios apresentados podemos afirmar que analise as afirmativas e marque a opção correta.
I- o termo de compromisso de estágio constitui-se em documento técnico obrigatório.
II- O Diário de Campo constitui sem documento técnico obrigatório.
III- dentre os documentos técnicos obrigatórios exigidos encontra-se o relatório de execução do projeto de intervenção.
IV- um relatório de execução de projeto de intervenção é um documento administrativo obrigatório.
A- estão corretas as afirmativas I, II,IV
B- estão corretas as afirmativas II e III. 
C- estão corretas as afirmativas I e III
D- estão corretas as afirmativas I e II
E- todas as afirmativas estão corretas
.....................................
Em projetos sociais os indicadores são parâmetros qualificados e/ou quantificados que medem o alcance de objetivos . A respeito dos indicadores podemos afirmar: Marque a opção correta.
	A
	Os indicadores contribuem no planejamento, execução e avaliação de projetos.
Você acertou!
R: a Aula 2 nível médio
	B
	Parâmetros quantitativos não são utilizados como indicadores.
	C
	Parâmetros qualitativos não são utilizados como indicadores.
	D
	Os indicadores demonstram somente dados referentes a recursos utilizados.
	E
	Os indicadores indicam somente a eficácia e efetividade dos projetos.
......................................
Identificar o campo de atuação profissional constitui-se em premissa básica para a intervenção do assistente  social. È preciso conhecer a realidade de trabalho, a conjuntura e a estrutura, a fim de realizarmos uma proposta interventiva em condições de ser efetivada A respeito do projeto de intervenção e dos elementos necessários a sua construção podemos afirmar: Marque V para verdadeiro e F para falso e a seguir escolha a alternativa correta.
(  ) A importância da identificação da instituição concedente de estágio e dos usuários e recursos do Serviço Social é muito importante para o Plano de Estágio e para o Projeto de Intervenção.
(  ) Conhecer a instituição possibilita avaliar possíveis espaços de alteração organizacional
(  ) A identificação dos usuários dos serviços deve ser realizada tanto  no plano de estágio quanto no projeto de intervenção.
(  ) Para uma prática interventiva efetiva, o conhecimento de possíveis parcerias é primordial na proposição e execução da intervenção.
	A
	F;V;F;F
	B
	V;V;F;V
	C
	F;F;F;V
	D
	V;V;V;V
	E
	F;F;F;F
.......................................................
- Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
· Na atualidade, novos desafios se impõem à sociedade e a prática do assistente social. A globalização torna sem fronteiras a exploração e a desigualdade, desencadeando novas expressões da questão social que se constituem em novos desafios à profissão. A respeito dos desafios contemporâneos à atuação do assistente social podemos afirmar: Marque V para verdadeiro e F para falso e a seguir escolha a alternativa correta.
( ) Ao assistente social é necessário conhecer a cena contemporânea aprofundando no entendimento das causas e consequências das expressões sociais,
( ) Podemos afirmar que constitui-se em desafios contemporâneos dentre outros questões relacionadas a imigração e globalização.
(  ) Cabe ao assistente social compreender a cena contemporânea, porém essa compreensão não está associada a futuras proposições interventivas.
(  ) O assistente social deve compreender de forma histórica e crítica a realidade e os desafios contemporâneos a fim de intervir.
	
	A
	F;F;V;V
	
	B
	V;V;F;V
	
	C
	F;V;V;F
	
	D
	F;F;V;F
	
	E
	V;V;V;V
...........................
Na avaliação de projeto aspectos quantitativos e qualitativos devem ser levantados contribuindo para o avanço de propostas eficientes, eficazes e efetivas. A respeito do processo de avaliação podemos inferir que: Marque V para verdadeiro e F para falso e  a seguir aponte a alternativa correta.
(  ) No aspecto qualitativo da avaliação busca-se a singularidade.
(  ) Utiliza-se na avaliação mecanismos de monitoramento e a lista de presença é unicamente utilizada para verificar a realização do evento.
(  ) O aspecto qualitativo da avaliação desenvolve-se no levantamento de dados pertinentes a quantidade e percentual do alcance dos objetivos.
(  ) Na avaliação qualitativa observa-se comportamento e transformações ocorridas na realidade.
	A
	F;V;V;V
	B
	V; F;F;F
	C
	V;F;F;V
Você acertou!
R: c. V;F;F;V Aula 3 nível médio
	D
	V;V;F;V
	E
	V;V;V;V
...........................................................Nas disciplinas Prática de Estágio Pré Projeto de Intervenção e Projeto de Intervenção trabalhou-se a construção do projeto interventivo a ser executado em campo de estágio. Iamamoto(2000) ao refletir quanto ao exercício da profissão salienta da
Importância  do Assistente Social  possuir competência para propor e negociar projetos.  A respeito dos projetos podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
I Os projetos apresentam tempo determinado para sua construção e execução.
II Ao propor projetos interventivos o assistente social deve preocupar-se com a avaliação após a execução das ações previstas no projeto.
III Avaliar o projeto de intervenção constitui-se em ação optativa dependendo do tempo utilizado para sua execução.
IV A avaliação do projeto requer foco no quantitativo principalmente no que tange a recursos utilizados.
	A
	Estão corretas as opções III e IV
	B
	Estão corretas as opções I,III e IV
	C
	Estão corretas as opções I e II
Você acertou!
R: C. Estão corretas as opções I e II. Aula 1 nível médio
	D
	Estão corretas as opções II e III
	E
	Todas as opções estão corretas.
...................................................
O projeto deve ser avaliado considerando a eficiência, eficácia e efetividade alcançadas. A respeito do projeto de intervenção, monitoramento e avaliação constitui-se correto afirmar que: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
	A
	Avaliar a eficácia requer conhecer os esforços empreendidos para o alcance dos objetivos traçados.
	B
	No projeto interventivo devemos escolher se avaliamos sob o aspecto da eficiência,da eficácia ou da efetividade.
	C
	Com foco no público alvo a efetividade busca conhecer o impacto das ações.
R: c. Com foco no público alvo a efetividade busca conhecer o impacto das ações.Aula 3 nível fácil
	D
	Eficiência e eficácia possuem a mesma exigência no que se refere a impactos do projeto na realidade.
	E
	O aspecto qualitativo da avaliação de projetos revela a quantidade e a generalidade relativas aos objetivos traçados.
Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
O estágio supervisionado contribui na aquisição da competência do conhecer, propor, acompanhar, intervir, indo segundo Iamamoto (2004) além do atendimento rotineiro, buscando implementar projetos e avançar na garantia de direitos. Tomando por base a afirmativa de Iamamoto podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
	A	O assistente social possui uma pesada carga de trabalho e por isso deve se ater a atendimentos pontuais, de demandas imediatas.
	B	O assistente social deve ir além das demandas e rotinas institucionais buscando detectar novas possibilidades de atuação.
	C	Ao detectar uma nova necessidade não importando as condições e recursos, o assistente deve atuar, mesmo que sua atuação não seja significativa.
	D	A negociação de projetos e defesa do campo de trabalho são atividades importantes restritas ao coordenador da área onde atua o assistente social.
...........................................................
Os indicadores sinalizam/marcam/indicam segundo Valarelli(s/d)- não é a própria realidade-Identifica uma variável que pode expressar um fenômeno que nos interessa. A respeito do uso de indicadores para o conhecimento da eficiência, eficácia e efetividade de um projeto podemos afirmar(prova obj)
	A
	A eficiência relaciona-se diretamente aos indicadores de custo em relação aos resultados obtidos.
	B
	A eficiência relaciona-se ao custo benefício de um projeto , e os projetos sociais devem priorizar essa relação de custo, pois economizar sempre é a base de qualquer projeto interventivo, considerando a economia de recursos o resultado mais importante de um projeto.
R:  a. A eficiência relaciona-se diretamente aos indicadores de custo em relação aos resultados obtidos. Aula 2 nível médio
	C
	A eficácia de um projeto deve ser compreendida considerando os impactos alcançados.
	D
	Investimentos e objetivos compõe os indicadores da efetividade.
	E
	Eficiência, eficácia e efetividade são avaliados dependendo do projeto. Para projetos pontuais de pequeno espectro não é necessário o uso desses indicadores.
O projeto de intervenção é monitorado e avaliado sempre com supervisão. A respeito do projeto interventivo podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta. .(prova obj)
I Ao realizar a construção e execução do projeto de intervenção, necessariamente não há a necessidade de avaliação do projeto, visto a prioridade na execução de propostas interventivas.
II Monitoramento e avaliação são realizados em todas as fases do projeto interventivo: da construção a execução.
III Por se constituir em ação formativa, o projeto de intervenção pode ser construído e executado em todas as disciplinas de Prática de Estágio.
IV Ao desenvolver as ações propostas no projeto interventivo não cabe o seu monitoramento.
	A
	A afirmativa II está correta.
Você acertou!
R a Aula 1 nível médio
	B
	As afirmativas I;II e III estão corretas
	C
	As afirmativas II; III e IV estão corretas.
	D
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	E
	Todas as afirmativas estão corretas.
...................................
Os indicadores sociais dizem respeito a eficiência, eficácia e efetividade de um projeto relacionando-se segundo Ywata et al (s/d) a competência do profissional e a realidade do processo de gestão. Pautados na afirmativa acima marque V para verdadeiro e F para falso e a seguir marque a alternativa correta.
(  ) O número de participantes de uma reunião constituem indicadores quantitativos
(  ) Os indicadores demonstram a eficiência, eficácia e efetividade de um projeto.
(  ) A eficiência refere-se ao custo do projeto em relação aos resultados obtidos.
(  ) Em projetos sociais pode-se minimizar custos, otimizar insumos e maximizar produtos.
	A
	F; V;F;V
	B
	V;V;F;F
	C
	V;V;V;V
R: c. Aula 2 nível fácil
	D
	V;V;F;V
	E
	F;F;V;V
O projeto de intervenção é um instrumento técnico operativo que auxilia no planejamento das ações necessárias ao alcance dos objetivos definidos pelo assistente social face a realidade encontrada. A respeito do projeto de intervenção e dos objetivos do assistente social na sociedade capitalista podemos afirmar que: Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta.
1-O assistente social deve orientar indivíduos e grupos de diferentes segmentos sociais no sentido de identificar recursos e de fazer uso dos mesmos no atendimento e na defesa de seus direitos  
2- Temos uma sociedade que respeita e consolida os princípios do Código de Ética do assistente social, e busca garantir a liberdade e o acesso a população
3- O projeto e a avaliação do projeto precisam estar condizentes com os princípios éticos da profissão
	A
	As afirmativas 2 e 3 se complementam.
	B
	As afirmativas 1 e 2 se complementam
	C
	As afirmativas 2 e 3 estão diretamente associadas pois a sociedade capitalista se organiza tendo por base a defesa dos direitos humanos.
	D
	As afirmativas 1 e 3 são consonantes.
Você acertou!
R: d. As afirmativas 1 e 3 são consonantes. Aula 3 nível difícil
	E
	A afirmativa 2 apresenta coerência teórica.
O uso de indicadores relaciona-se segundo Ywata et al (s/d) à competência do profissional e a realidade do processo de gestão. A respeito dos indicadores podemos afirmar. Analise as afirmativas e marque a opção correta. .(prova obj)
I Indicadores são instrumentos de monitoramento.
II Indicadores são instrumentos de avaliação.
III O uso de indicadores auxiliam na formulação e reformulação de política públicas.
IV Os indicadores são utilizados para o conhecimento da realidade e acompanhamento da ação, porém os projetos não podem ser modificados.
	A
	Estão corretas as afirmativas II e IV.
	B
	Estão corretas as afirmativas I e IV.
	C
	Estão corretas as afirmativas III e IV
	D
	Estão corretas as afirmativas I, II e III.
Você acertou!
R:d. Estão corretas as afirmativas I, II e III. Aula 2 nível médio
	E
	Todas as afirmativas estão corretas.
Os indicadores demonstram a eficiência, eficácia e efetividade dos projetos sociais buscando alcançar metas e objetivos traçados. A respeito dos indicadores da eficiência, eficácia e efetividade podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta. .(prova obj)
	A
	Eficiência e efetividade não se relacionam
	B
	A efetividade diz respeito aos custos do projeto
	C
	Ao avaliar a eficácia obtêm-se informações referentes ao alcance e pertinência dos resultados previstos.
Você acertou!
R: c. Aula 2 nível médio.
	D
	Todos os projetos são eficazes
	E
	A ineficácia de um projeto remete ao alcance dos objetivos e metas traçadas para o projeto.
Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
· O estágio supervisionado é de extrema importância para a formação do assistente social e é durante a aproximação com a realidade do campo que o estagiário vai apreendendo e refletindo a respeito da atuação do assistente social e das necessidades e características que permeiam cada campo de estágio, e foi durante este aprendizado que o tema do projeto de intervenção foi escolhido e que a ação foi proposta. Analise as afirmativas abaixo, marcando V para verdadeira e F para falsa e a seguir marque a opção correta.
(  ) Durante o estágio supervisionado o estagiário tem contato com a realidade de trabalho do assistente social e com as diferentes expressões da questão social nos campos de estágio.
(  ) durante o aprendizado em campo de estágio, o tema do projeto de intervenção foi escolhido e  as ações  foram  propostas.
(  ) O tema escolhido para a intervenção é fruto das necessidades sentidas pelo supervisorde campo diante dos desafios por ele percebidos.
(   ) O projeto de intervenção constitui-se em proposta realizada pelo aluno, após conhecer a realidade do campo de estágio, refletindo e se aprofundando a respeito das necessidades e desafios da intervenção.
	A
	V;V;F;F
	B
	V;V; F; V
	C
	F; V; V; V
	D
	V; F; V; F
	E
	F; F; F; V
...................................
Questão 5/5 - Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
O assistente social para referendar sua prática profissional também deve construir seu Plano de Atuação para conhecer, planejar e atuar. A respeito do plano de estágio, plano de atuação do assistente social e projeto de intervenção podemos afirmar: Analise as afirmativas e a seguir marque a opção correta.
	
	A
	No Plano de Atuação do assistente social estabelecem-se demandas institucionais estabelecendo-se também visão e proposta da atuação do assistente social.CERTA
	
	B
	O Plano de Atuação só deve ser construído quando houver alto grau de complexidade das ações propostas.
	
	C
	O Plano de Estágio é construído pelo assistente social
	
	D
	O Plano de Atuação não possui relação com o projeto interventivo do assistente social.
	
	E
	O Projeto de intervenção do aluno em campo de estágio é de responsabilidade do assistente social que deve propor, e executar a ação.
..................................................
Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
O assistente social para referendar sua prática profissional também deve construir seu Plano de Atuação para conhecer, planejar e atuar. A respeito do plano de estágio, plano de atuação do assistente social e projeto de intervenção podemos afirmar: Analise as afirmativas e a seguir marque a opção correta.
	A
	No Plano de Atuação do assistente social estabelecem-se demandas 
institucionais estabelecendo-se também visão e proposta da atuação do 
assistente social.
	B
	O Plano de Atuação só deve ser construído quando houver alto grau de
 complexidade das ações propostas.
	C
	O Plano de Estágio é construído pelo assistente social
	D
	O Plano de Atuação não possui relação com o projeto interventivo do
 assistente social.
	E
	O Projeto de intervenção do aluno em campo de estágio é de
 responsabilidade do assistente social que deve propor, e executar a ação.
..........................................
O projeto de intervenção requer que se realize o monitoramento que representa para Vaitsman et al (2006) o acompanhamento continuado e diário das ações com foco nos objetivos, monitoramento sistemático das atividades e custos do projeto. Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas , escolhendo a seguir a alternativa correta.
(  ) O monitoramento é imprescindível ao projeto de intervenção
(  ) O monitoramento deve ser realizado apenas ao se executar o projeto, pois relaciona-se com a ação.
(  )  O monitoramento provê informações aos responsáveis pelo projeto.
(  ) O monitoramento deve ser instituído antes, durante e depois da ação.
	A
	F,V,V,F
	B
	F,F,V,V
	C
	V,F,V,V
	D
	F,F,F,V
	E
	V,V,F,F
..............................................................
Podemos afirmar quanto ao projeto interventivo realizado em campo de estágio que o mesmo constitui-se em documento técnico de extrema importância para a formação do assistente social. A respeito do projeto, da avaliação do projeto e de indicadores de avaliação podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta.
	A
	O objetivo maior da proposição de projeto constitui-se em entrega de documento técnico para avaliação do aluno.
	B
	O projeto de intervenção busca modificar uma realidade encontrada.
Você acertou!
R: b. O projeto de intervenção busca modificar uma realidade encontrada.Aula 2 nível fácil
	C
	O projeto não deve apresentar indicadores de avaliação. Seu objetivo maior é instituir ações e impactar a realidade.
	D
	Busca-se com o projeto interventivo alcançar ou eficácia, ou eficiência ou efetividade.
	E
	Os indicadores de avaliação são utilizados apenas na finalização do projeto de intervenção.
Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
Quando se propõe objetivos no projeto de intervenção, deve-se sempre considerar se os objetivos propostos são claros, ou seja, exprimem o que se quer alcançar. Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta.
1 - Além da clareza dos objetivos, é necessário que os mesmos sejam possíveis de se alcançar, factíveis de acontecer, dentro do espaço de tempo definido para o projeto de intervenção.
PORQUE
2- Não é necessário avaliar o alcance dos objetivos finalizada a intervenção.
	A
	As duas afirmativas estão incorretas.
	B
	A afirmativa 1 está incorreta e não complementa a afirmativa 2
	C
	A afirmativa 1 está correta e a afirmativa 2 está incorreta e as duas afirmativas
 não se complementam.
	D
	A afirmativa 1 está incorreta e a afirmativa 2 está correta e as duas se 
complementam.
	E
	As duas alternativas estão corretas e se complementam.
......................................................
Segundo Cohen e Franco (2012) indicadores de efetividade trazem a dimensão de impacto antes do inicio do projeto, na implementação e na finalização do projeto. A respeito dos indicadores de efetividade e a efetividade analise as afirmativas e marque a alternativa correta.(prova obj)
I A efetividade mede o impacto e o grau de alcance dos objetivos.
II A dimensão de impacto de um projeto é considerada de forma ampla e exclusiva no final de realização do mesmo.
III A permanência dos resultados está diretamente relacionada à efetividade.
IV Efetividade relaciona-se a impacto e a transformação.
	A
	Estão corretas as afirmativas I e II.
	B
	Estão corretas as afirmativas I, II e IV
	C
	Estão corretas as afirmativas I, III e IV
Você acertou!
R: c. Estão corretas as afirmativas I, III e IV. Aula 2 nível médio
	D
	Estão corretas as afirmativas II, III e IV
	E
	Todas as alternativas estão corretas.
Segundo Varelli (s/d) os indicadores de efetividade examinam em que medida os resultados do projeto, em termos de benefícios ou mudanças gerados, estão incorporados de modo permanente à realidade da população atingida. A respeito da efetividade podemos afirmar que: Marque V para verdadeiro e F para falso, marcando a opção correta a seguir. .(prova obj)
(  ) Quando construímos uma proposta de intervenção buscamos a transformação da realidade encontrada.
(  ) na efetividade objetiva buscamos conhecer as mudanças de comportamento advindas da intervenção.
(  ) A efetividade subjetiva afere mudança quantitativa.
(  ) Na avaliação da efetividade substantiva, avalia-se mudanças duradouras nas condições de vida dos beneficiários.
	A
	V,V;V;F
	B
	F;F;V;F
	C
	V,F,F,F
	D
	V,F,F,V
Você acertou!
R: d. V,F,F,V Aula 2 nível médio
	E
	V,V,V,V
.............................................
Segundo Jannuzzi(2006,p.15) indicadores sociais constituem:“instrumento operacional para monitoramento da realidade social para fins de formulação e reformulação de políticas  públicas.” A respeito do monitoramento e das políticas públicas podemos afirmar: Analise as afirmativas e marque a opção correta.(prova obj)
	A
	Os indicadores apontam de que forma estão se desenvolvendo as ações.
Você acertou!
R: a. Os indicadores apontam de que forma estão se desenvolvendo as ações. Aula 2 nível fácil
	B
	Usar ou não indicadores não impacta diretamente no conhecimento e análise da realidade onde se desenvolveu a ação.
	C
	Os indicadores devem ser utilizados em projetos que requeiram grande investimento de recursos não sendo imprescindível sua utilização em projetos sociais.
	D
	O uso de indicadores impacta na qualidade do conhecimento a respeito da ação, porém essa ação não consegue ser revisada ou reconduzida.
	E
	Podemos afirmar que o uso de indicadores não se relaciona à eficiência, eficácia e efetividade das ações.
Segundo Coelho (2008, p. 8), “a superficialidade da vida cotidiana, a 
forma fragmentada como o pensamento hegemônico apreende a realidade na sociedade capitalista[...] e sua tendência à naturalização dos fenômenos sociais, conduzem ao obscurecimento da essência, ao considerar o aparente como substância.” A respeito da superficialidade da vida cotidiana e da realidade capitalista é correto afirmar: Marque V para verdadeiro e F para falso e a seguir aponte a alternativa correta. .(prova obj)
(  ) o nível perceptivo relaciona-se diretamente ao conceito de imediaticidade.
(  ) Quando ocorre a apreensão da realidade pautada na percepção sensível o assistente social consegue aprofundar seu conhecimento.
(  ) O entendimento sensível da realidade, com a percepção sensível pautando as propostas do assistente social fortalece a relação teoria e prática.
(  ) O assistente social tem por objetivo realizar a apreensão imediata da realidade a fim de pautar sua prática profissional.
Nota: 0.0
	A
	V,F,F,F,F
R: a V,F,F,F,F Aula 5 nível médio
	B
	F,V,V,F
	C
	F,F,F,V
	D
	F,F,V,V
	E
	V,V,F,F
Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
· Segundo Iamamoto (2011) é necessária ao assistente social a transposição da simples execução de projetos para a proposição de projetos,com parâmetros criativos e eficazes e com intervenções que busquem efetivar os direitos. A respeito da construção e execução do projeto de intervenção podemos afirmar: Marque V para verdadeiro e F para falso escolhendo a seguir a alternativa correta.
( ) A partir do conhecimento da realidade o assistente social constrói o projeto interventivo.
(  ) O uso de instrumentos pelo assistente social, é essencial ao exercício profissional.
(  ) É primordial ao assistente social saber operacionalizar os instrumentos escolhidos para sua atuação.
(  ) O projeto constitui-se em único instrumento técnico utilizado pelo assistente social.
	A
	V,V,V,V
	B
	V,V, V, F
	C
	F,F,V,F
	D
	F,V,F,F
	E
	F,F,F,F
..............................................
Prática de Estágio: Avaliação do Projeto de Intervenção
Segundo o Regulamento de Estágio Supervisionado em Serviço Social UNINTER (2018) São objetivos do Estágio do curso de Bacharelado em Serviço Social do Centro Universitário Internacional UNINTER, proporcionar ao aluno condições técnico-operativas adequadas para a aprendizagem do processo de ensino aprendizagem propiciando ao aluno a aproximação com as unidades Concedentes de Campo de Estágio para a compreensão da unidade teórico-prática com vistas a formação de uma postura profissional crítica e ética frente às diferentes realidades de intervenção profissional.A respeito do estágio supervisionado em Serviço Social podemos afirmar: Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correta.
I - A construção de uma proposta interventiva pelo aluno não se constitui em exigência para a efetivação do estágio supervisionado.
II - A construção de projeto de intervenção não faz parte do universo da prática profissional do assistente social.
III - Dentre inúmeros instrumentos de trabalho do assistente social o projeto de intervenção viabiliza a execução de propostas de enfrentamento às expressões da questão social.
IV - Ao iniciar o estágio o aluno deve apresentar aos supervisores de campo e acadêmico a proposta de intervenção pautada nas informações iniciais percebidas.
	
	A
	Estão corretas as afirmativas I, III e IV
	
	B
	Estão corretas as afirmativas II, III e IV
	
	C
	Está correta a afirmativa III.
	
	D
	Estão corretas as afirmativas I, II e III
	
	E
	Todas as afirmativas estão corretas.