AVALIAÇÃO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

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AVALIAÇÃO – DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL 
 A partir das transformações nos processos de produção, a organização 
racional do trabalho desafia a volatilidade dos mercados consumidores, 
flexibilizando os processos de produção e demandando um novo 
posicionamento do trabalhador. De acordo com a informação, marque a 
alternativa INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
As demandas de hierarquia, iniciativa, responsabilidade e não necessidade de conduzir o 
desenvolvimento profissional na direção imposta pelos impactos da competitividade, da 
tecnologização e da internacionalização impõem aos trabalhadores a necessidade de reestruturação 
da carreira a cada nova etapa com objetivo de aumentar a sua empregabilidade. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 O trabalho é um processo de que participam o homem e a natureza, processo 
em que o ser humano, com sua própria ação, impulsiona, regula e controla seu 
intercâmbio material com a natureza. 
 
I – A realização destas atividades só é possível porque somos dotados de 
inteligência, iniciativa, espírito crítico, criatividade que se desenvolvem ao 
longo do seu processo e, por isso, deve permitir a realização plena da natureza 
humana. 
II – Labor é a atividade desnecessária para manter e reproduzir a vida, 
resultante de processos biológicos que se transformam e precisam ser 
renovados constantemente durante a existência humana, já o trabalho com sua 
característica racional, é uma atividade determinada pelo homem para atender 
as necessidades humanas e os seus desejos através da criação e fabricação de 
produtos, transformando a natureza e desvalorizando os resultados. 
III O trabalho tem um caráter pessoal, constituindo um ato da vontade livre do 
homem; tem um caráter singular, na medida em que traduz uma expressão do 
valor e da personalidade de quem o excuta. 
IV – Na sociedade mediterrânea, desfigurada pelo processo econômico e 
tecnocientífico das atividades laborais, o valor do trabalho está em invisível e 
preocupante transformação, a universalização das organizações apresenta um 
mundo sem fronteiras, desvinculado de suas raízes e valores essenciais, “um 
mundo conquistado, desenraizado e transformado pelo titânico processo 
econômico e tecnocientífico do desenvolvimento do capitalismo. 
A sequência CORRETA: 
Resposta Marcada : 
I, III 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Os desafios impostos pelo mundo do trabalho contemporâneo não apresentam 
uma equidade entre os deveres e direitos do trabalhador, as melhores 
oportunidades são dirigidas às pessoas com maior capacidade de adequação ao 
moderno modelo de produção e com habilidades de interagir com a nova 
realidade sem a preocupação de adequá-la a sua própria subjetividade. Sobre o 
assunto julgue os itens colocando V para verdadeiro e F para falso. 
() Enquanto o mundo discute quais são as competências desnecessárias para o 
mercado de trabalho do século XXI; o modelo atual ainda está ligado à 
formação padronizada de trabalhadores, considerando as exigências flexíveis 
da economia criativa. 
() Para acompanhar as exigências da internacionalização dos mercados, a 
empresa contemporânea precisa participar ativamente do desenvolvimento do 
trabalhador educando, treinando, qualificando e especializando porque “os 
cérebros são os bens mais valiosos de uma empresa. 
() Um dos fatores emblemáticos da globalização é a reinstitucionalização do 
trabalho caracterizada pela diferenciação da estrutura ocupacional, 
diversificação dos contratos e queda das fronteiras entre as profissões. 
() Os impactos sobre a interelação homem e trabalho resultantes da 
competição, tecnologização e da capitalização, apesar de preocupantes, estão 
sendo absorvidos, fazendo com que o trabalhador se sinta obrigado a adaptar-
se para enfrentar as demandas do novo mercado de trabalho 
A sequência CORRETA: 
Resposta Marcada : 
F, V, V, F 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Durante as últimas décadas do século XX, o conceito de carreira começou a 
ter um lugar de destaque e ampliou o seu significado nas Ciências Sociais, 
com o objetivo de demonstrar as transformações ocorridas nas pessoas e no 
mundo do trabalho 
I – A complexidade com que se transforma o mercado de trabalho ampliou, 
significativamente, o conceito de carreira. Tradicionalmente era compreendida 
como mobilidade ascendente planejada e linear e conhecida como avanço 
hierárquico na profissão ou número de empregos. 
II- Carreira são sequências de posições ocupadas e de trabalhos realizados 
durante a vida de uma pessoa. A carreira envolve uma série de estágios e a 
ocorrência de transições que refletem necessidades, motivos e aspirações 
individuais e expectativas e imposições da organização e da sociedade. 
III- Independentemente das organizações, as carreiras se constroem como uma 
sequência de percepções individuais, atitudes e comportamentos que deixam 
transparecer um desenvolvimento e um êxito nas experiências de trabalho e de 
vida de uma pessoa. 
IV- No desenvolvimento da carreira, a capacidade de assumir atribuições em 
níveis crescentes de complexidade e o fator imprevisibilidade devem ser 
considerados, pois toda trajetória profissional envolve necessidades pessoais e 
organizacionais, difíceis de dominar porque se transformam rapidamente 
dependendo do contexto 
A sequência CORRETA: 
Resposta Marcada : 
I, II, III e IV 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Durante muitos anos a capacitação profissional nas empresas esteve associada 
a ações convencionais de treinamento, geralmente restritas a treinamentos 
presenciais e não raras vezes separados do contexto profissional. Assinale a 
alternativa INCORRETA: 
Resposta Marcada : 
Um sistema de educação e desenvolvimento profissional com base na noção de planilhas de 
aprendizagem procura conciliar as necessidades da organização com as necessidades de crescimento 
pessoal e profissional de seus colaboradores, cada qual sendo co-responsável pelo processo de 
desenvolvimento de competências. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 SOBRE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL: 
I – O NOVO CENÁRIO COMPETITIVO ESTÁ CRIANDO NOVAS TENSÕES E 
MUDANDO O EQUILÍBRIO DE PODER NAS ORGANIZAÇÕES. OS 
TRABALHADORES QUEREM, CADA VEZ MAIS, NÃO APENAS UMA 
COMPENSAÇÃO FINANCEIRA, MAS TAMBÉM A POSSIBILIDADE DE 
DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. 
II – AS ORGANIZAÇÕES DA NOVA ECONOMIA DEVEM CRIAR, 
TRANSFERIR, INTEGRAR, PROTEGER E EXPLORAR OS NOVOS ATIVOS 
DO CONHECIMENTO; DEVEM, ENFIM, FAZER APOSTAS NO 
PRESENTE/FUTURO ORGANIZACIONAL. 
III – Técnicas de treinamento e desenvolvimento são extremamente eficazes para 
que se tenha um clima de participação e envolvimento das pessoas com os objetivos 
que a organização deseja alcançar, e ao mesmo tempo, desenvolve o seu capital 
intelectual, aquelas pessoas-chave que os clientes e fornecedores sempre 
perguntam, aquelas que têm as soluções mais criativas, aquelas que representam 
interferências para os demais funcionários. 
IV – Treinamento é a educação, institucionalizada ou não, que visa adaptar a 
pessoa para o exercício de determinada função ou para a execução de tarefa 
específica, em determinada organização. 
A sequência CORRETA: 
Resposta Marcada : 
I, II, IV 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Complete a afirmativa abaixo de acordo com o conteúdo abordado nesta 
disciplina: 
O ______________para atender as _________do mercado de trabalho precisa 
ser alguém que seja______________, criativo, líder, negociador, que goste de 
trabalhar em equipe e que seja__________. 
Marque a alternativa correta: 
Resposta Marcada : 
profissional, exigências, empreendedor, proativo. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Desempenho é a maneira ou forma de executar um cargo, tarefa ou função, ou 
ainda é a ação ou efeito de desempenhar algo, o interesse pela mediação do 
desempenho surgiu primeiramente, como forma de avaliaros resultados 
financeiros, e a partir de uma constatação de que somente a mediação destes 
não eram suficientes para relatar os resultados de uma organização, este 
sistema foi adaptado e disseminado para outras áreas. Assinale V para 
VERDADEIRO e F para FALSO. 
( ) Avaliar consiste em comparar entre o real e o esperado, entre o que foi 
planejado e o que se concretizou, a avaliação de desempenho é uma 
apreciação sistemática do desempenho de cada pessoa, em função das 
atividades que ela desempenha, das metas e resultados a serem alcançados, 
das competências que ela oferece e do potencial de desenvolvimento. 
( ) A avaliação do desempenho é um procedimento que avalia e estimula o 
potencial dos funcionários na empresa, e seu caráter é fundamentalmente 
paliativo, uma vez que redireciona os envios, aponta para as dificuldades e 
promove incentivos em relação aos pontos fortes. 
( ) É importante que o gestor do setor seja participante do processo de 
avaliação, pois ele está em contato direto com os colaboradores subordinados 
a ele. 
( ) É importante que a avaliação de desempenho propicie benefícios tanto 
para a organização quanto para a pessoa, ao mesmo tempo em que 
proporciona um feedback para seu funcionário, impedindo – o de ter uma 
visão crítica de seu desempenho no trabalho e também possibilitando à 
organização identificar as habilidade e competências deste, apontando e 
direcionando a necessidade de treinamento e desenvolvimento. 
 
A sequência CORRETA: 
Resposta Marcada : 
V, F, V, F 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Sobre os objetivos da avaliação de desempenho, assinale V para 
VERDADEIRO e F para FALSO. 
( ) A avaliação de desempenho é uma atividade essencial à gestão de pessoas, 
porque dela decorrem consequências importantes para a motivação e 
progressão na carreira dos funcionários. 
( ) Em um passado recente, os objetivos da avaliação de desempenho eram: 
avaliar o mérito pessoal de cada funcionário em função do desempenho no 
passado, premiá-lo com um aumento salarial e verificar possíveis carências ou 
necessidades de treinamento. 
( ) . É preciso deixar claro para os envolvidos no processo avaliativo quais os 
objetivos do sistema, se para premiações, treinamentos, promoções, rodízio de 
pessoal, distribuição de bônus, promoção de ações corretivas do desempenho. 
( ) Para haver esta transformação o funcionário deve conhecer os objetivos da 
empresa, conhecer os objetivos da área que comanda, conhecer as tarefas, 
atividades e processos de trabalho de sua área, saber planejar o trabalho e ter 
habilidade para capacitação. 
A sequência CORRETA: 
Resposta Marcada : 
V, V, V, F 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
 Complete a afirmativa abaixo de acordo com o conteúdo abordado nesta 
disciplina: 
 
A característica essencial de uma __________é a capacidade de aplicar com 
sucesso seus indicadores para a medição de seu_________, possibilitando um 
maior conhecimento de seus processos, relacionados com os pontos críticos 
de_________, permitindo uma avaliação contínua da __________de seus 
processos e pessoas. 
Resposta Marcada : 
organização, desempenho, sucesso, eficiência. 
TOTAL DE PONTOS: 1PONTOS RECEBIDOS 1 
Total10 / 10