Prova- Claudia

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Requisição: 4276406 Matricula: 556715 Data: 25/02/2022 08:19 Página: 1/5
Prova presencial regular
Curso: 48 MESES - BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL - UNIFACVEST EAD
Módulo: 12 Grupo: 179
Município: INDAIATUBA - SP
Disciplina(s): 101766 - POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
Nome: 556715 - CLAUDIA MACIEL DOS SANTOS
Data: ___/___/_________
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1 ) Assinale V para verdadeiro ou F para falso e indique a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) O objetivo da escola inclusiva consiste em garantir que os alunos atinjam os indicadores de
aprendizagem.
( ) Para garantir a inclusão, é necessário que se construa uma cultura que acolha, respeite e entenda.
( ) Ao mesmo tempo que precisa se adaptar às políticas públicas e às demandas impostas pela sociedade,
a escola deve ter autonomia na inserção de crianças que possuem deficiência.
A ) F, F, V.
B ) V, F, F.
C ) F, V, V.
D ) V, V, F.
E ) V, F, V.
2 ) Analise as afirmações a respeito da deficiência intelectual e assinale a alternativa correta.
I. Ao estigmatizar e excluir o aluno que não atinge os resultados padronizados de processos avaliativos, as
políticas educacionais acabam por gerar aumento da segregação social e do preconceito.
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II. De maneira errônea, políticas públicas da educação se direcionam às questões de foco maior nas
limitações e impossibilidades de aprendizagem do aluno, quando se deve considerar além de questões
médicas e biológicas.
III. O Ministério da Educação (MEC) considera que a deficiência intelectual é heterogênea.
A ) É correto o que se afirma apenas em II e III.
B ) É correto o que se afirma apenas em III.
C ) É correto o que se afirma apenas em I e II.
D ) É correto o que se afirma apenas em I.
E ) É correto o que se afirma apenas em II.
3 ) Pensando nas tendências de ensino da educação especial, analise as afirmações a seguir:
I. A educação atual encontra-se em conflito com as constantes mudanças no mundo, entre elas a
tecnológica.
II. O acesso à base de dados de renomadas instituições de ensino, como a visita guiada a museus que
possuem seus acervos digitalizados, é um dos meios que a sala de recursos multifuncionais viabiliza.
III. A tecnologia que trabalha com base na interação com o usuário e os seus sentidos, ao criar um
ambiente virtual, inviabiliza o contato daqueles que precisam de um auxílio especial com relação à
educação.
É correto o que se afirma apenas em:
A ) I e III.
B ) I e II.
C ) II e III.
D ) III.
E ) II.
4 ) Analise as afirmações e assinale a alternativa correta a respeito das políticas públicas educacionais.
I. Com base na Constituição brasileira, a educação é fundamental para que o indivíduo exerça plenamente
sua cidadania e esteja preparado para o mercado de trabalho.
II. O Plano Nacional de Educação (PNE) tem como princípio a universalização do ensino básico e a
melhoria da qualidade da educação pública.
III. Há, no âmbito educacional vigente, a valorização da aprendizagem e de uma formação mais ampla e
humana.
A ) É correto o que se afirma apenas em I e II.
B ) É correto o que se afirma em I, II e III.
C ) É correto o que se afirma apenas em III.
D ) É correto o que se afirma apenas em II e III.
E ) É correto o que se afirma apenas em I e III.
5 ) Assinale a alternativa correta quanto ao papel do professor no contexto da educação especial.
A ) O trabalho do professor da educação especial junto do professor do ensino regular não aponta bons resultados, pois suas
qualificações são distintas.
B ) A educação continuada e especializada representa o principal entrave para a melhoria dos serviços educacionais.
C ) O contato entre alunos com necessidades educativas especiais e alunos regulares contribui para a exclusão e segregação.
D ) O professor da educação especial não pode ser considerado um agente de transformação social.
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E ) Os impactos da educação inclusiva não são sentidos apenas pelos alunos com necessidades educacionais especiais.
6 ) Analise as afirmações a seguir a respeito da deficiência física. Em seguida, assinale a alternativa
correta.
I. Muitas escolas e professores utilizam recursos de baixa tecnologia, conhecidos como artesanais, a fim
de burlar a baixa demanda de recursos tecnológicos, como softwares facilitadores.
II. Dificuldades de acesso ao transporte público e falta de acessibilidade nas vias são fatores que
comprometem o desempenho escolar do aluno.
III. Mesmo com o grau de severidade da deficiência, o papel do professor já é suficientemente necessário
para oferecer suporte e adaptação necessários à inclusão de pessoa com deficiência física.
A ) É correto o que se afirma apenas em I e II.
B ) É correto o que se afirma em I, II e III.
C ) É correto o que se afirma apenas em III.
D ) É correto o que se afirma apenas em II.
E ) É correto o que se afirma apenas em I e III.
7 ) Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta a respeito da deficiência visual e suas
características.
I. Deficientes visuais não apresentam limitações de aprendizagem, em qualquer uma das disciplinas que
compõem o currículo escolar, desde que tenham acesso a materiais adaptados às suas necessidades.
II. Entende-se por deficiência visual toda perda ou alteração orgânica que comprometa a visão.
III. A Política Nacional de Educação Inclusiva na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEEPEI) é a
legislação que rege a educação especial.
A ) É correto o que se afirma apenas em II e III.
B ) É correto o que se afirma apenas em I.
C ) É correto o que se afirma apenas em II.
D ) É correto o que se afirma apenas em I e III.
E ) É correto o que se afirma em I, II e III.
8 ) Analise as afirmações a seguir quanto às competências do profissional da educação no modelo
educacional inclusivo. Em seguida, classifique-as com V para verdadeiro ou F para falso e assinale a
alternativa correta.
( ) A nova abordagem educacional gerou novas demandas aos professores e profissionais dessa área,
principalmente após as legislações que reorganizaram o sistema educacional brasileiro.
( ) O MEC deixou de fornecer bases de qualificação e capacitação aos profissionais da área para que
lidem com a diversidade e a inclusão.
( ) Os docentes precisam estar preparados, definir estratégias pedagógicas, utilizar metodologias e
ferramentas assistivas para proporcionar as condições de inclusão para todos os alunos.
( ) Os profissionais da educação de alunos com necessidades educacionais especiais precisam ter a
capacidade de observar e identificar as diferenças e necessidades de cada indivíduo.
A ) V, F, F, V.
B ) F, F, V, F.
C ) F, V, F, V.
D ) F, V, V, F.
E ) V, F, V, V.
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9 ) Com o objetivo de fazer cumprir políticas públicas, políticas de saúde desenvolvidas pelo Estado deram
origem ao SUS. Com base na temática, correlacione as informações a seguir e assinale a alternativa que
apresenta a ordem correta.
1. Princípio da universalidade
2. Princípio da integralidade
3. Princípio da equidade
4. Política Nacional de Promoção de Saúde
( ) Consiste na orientação da atuação do Poder Público na área da saúde.
( ) Consiste no enfoque a ser dado em razão das condições e necessidades específicas de indivíduos.
( ) Consiste na garantia de igual direito a usufruir de estruturas e serviços públicos, com foco,
principalmente, nas ações preventivas a todos os públicos.
( ) Consiste no dever de serem implementadas políticas públicas de saúde de modo a combater e atenuar
as diferenças sociais e econômicas.
A sequência correta é:
A ) 2, 4, 3 e 1.
B ) 2, 1, 3 e 4.
C ) 1, 4, 3 e 2.
D ) 4, 2, 1 e 3.
E ) 3, 2, 1 e 4.10 ) A respeito dos recursos tecnológicos utilizados no contexto da educação especial, analise as
afirmações a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Em seu início, o uso de ferramentas pedagógicas com base em tecnologias da informação e
comunicação (TIC) enfrentou resistências por parte dos profissionais da área.
II. No contexto da educação especial, as tecnologias assistivas têm um papel fundamental na inclusão.
III. A tecnologia aplicada ao ensino especial não impacta diretamente o aumento das possibilidades e
metodologias de ensino ao aluno com necessidades educacionais especiais.
A ) É correto o que se afirma apenas em II.
B ) É correto o que se afirma apenas em I.
C ) É correto o que se afirma apenas em I e III.
D ) É correto o que se afirma apenas em I e II.
E ) É correto o que se afirma apenas em III.
11 ) Analise as afirmações a seguir a respeito dos recursos pedagógicos.
I. Os ambientes de aprendizagem que utilizam as tecnologias da informação e da comunicação
proporcionam atividades com propósitos educacionais interessantes e desafiadores.
II. Quanto à utilização das tecnologias multifuncionais, é necessário que os docentes estejam preparados e
capacitados para utilizá-las de acordo com as necessidades específicas de cada aluno.
III. A utilização da sala de recursos multifuncionais tanto pelos alunos regulares quanto pelos alunos com
necessidades educacionais especiais salienta ainda mais o contexto de exclusão, uma vez que evidencia
as diferenças daqueles que possuem dificuldades.
IV. A implantação de salas de recursos multifuncionais é uma realidade em grande parte da rede pública
de ensino regular.
É correto o que se afirma apenas em:
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A ) I, II e IV.
B ) II e III.
C ) I, III e IV.
D ) II, III e IV.
E ) II e IV.
12 ) Analise as afirmações a seguir com base nas estratégias pedagógicas inclusivas.
A. O modo variedade de estratégias e possibilidades de escolha consiste em entender que cada aluno tem
formas de aprendizagem, competências e interesses distintos.
B. A estratégia de ajudar os alunos a atribuir um significado pessoal à aprendizagem enfoca permitir que
trabalhem de modo independente ou com menos supervisão.
C. A estratégia de monitorar permanentemente o processo de aprendizagem se direciona a considerar o
nível de atenção e concentração dos alunos.
D. Utilizar a interdisciplinaridade é um modo de usar conteúdos de maneira conjunta, a fim de facilitar a
aprendizagem dos alunos.
A ) É correto o que se afirma apenas em B e D.
B ) É correto o que se afirma apenas em B e C.
C ) É correto o que se afirma apenas em C e D.
D ) É correto o que se afirma apenas em A e D.
E ) É correto o que se afirma apenas em A e B.